INSTITUTO UNIVERSITARIO Y TECNOLÓGICO IUYTEM Incorporado a la Universidad Autónoma del Estado de México Clave de Incorporación 133 CCT 15PBH6141H CICLO ESCOLAR AGOSTO-DICIEMBRE 2015-B GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN FINAL CULTURA Y RESPONSABILIDAD AMBIENTAL. 1.- Realiza un cuadro sinóptico acerca de la historia de la Ecología. 2.-¿Cómo se define la Ecología? 3.- ¿Por qué se dice que la Ecología es una ciencia interdisciplinaria? 4.- ¿Cuáles son las Ciencias auxiliares de la Ecología? 5.- Relaciona las Ciencias auxiliares de la Ecología con la problemática ambiental que investigaste. 6.- Realiza un mapa conceptual acerca de las Ramas de la Ecología. 7.- Realiza un mapa conceptual para los factores bióticos de un ecosistema y otro para los factores abióticos de un ecosistema. 8.- ¿Qué es el Nicho ecológico?, ¿Por qué es importante? 9.- ¿Cuáles son los tipos de adaptación que existen? 10.- ¿Cuáles son los niveles de organización de la materia y por qué es importante conocerlos en Ecología? 11.- Define: Población, comunidad, ecosistema, Biósfera, inmigración, emigración, densidad, biocenosis, biotopo, 12.- ¿Cuáles son los modelos de crecimiento poblacional? 13.- ¿Cuáles son los tipos de estratificación que existen? 14.- ¿Qué diferencia hay entre una cadena trófica y una red trófica? 15.- ¿Cuáles son los niveles tróficos? 16.- ¿Cuáles son las características que conforman un ecosistema? 17.- ¿Qué son los ciclos Biogeoquímicos?, ¿Cómo se clasifican y qué ocurre en cada uno? 18.- ¿Cuáles son las capas externas del planeta tierra y qué ocurre en cada una de ellas? 19.- ¿Cuáles son las causas y consecuencias del deterioro ambiental? 20.-¿Cuáles son los tipos de contaminación que existen? 21.- Realiza un mapa conceptual de los Recursos Naturales. 22.-Realiza un mapa mental acerca de las energías verdes. 23.- ¿Cómo funciona una granja ecológica? 24.- ¿Qué ventajas y desventajas existen en cuanto a las energías verdes? 25.- ¿Qué es la eco-tecnología? 26.- ¿Cómo defines el desarrollo sustentable? 27.- ¿Qué es la sustentabilidad? 28.- ¿Qué es el reciclaje? 29.- ¿Cuáles son las ventajas de reciclar? 30.- ¿Por qué son importantes las leyes ó reglas? 31.- En tu casa ¿existen reglas ó normas de convivencia? ¿Para qué sirven? 32.- ¿Qué ventajas existen al haber normas en tu casa? 33.- ¿Qué es el derecho ambiental? 34.- Realiza un cuadro sinóptico acerca de las Reuniones Internacionales sobre el medio ambiente, 35.- ¿Cuáles son las Normas Oficiales Mexicanas y de qué trata cada una? 36.- ¿Cuáles son las instituciones Públicas Nacionales que cuidan ó protegen el medio ambiente? 37.- ¿Cuáles son los factores de calidad de vida y a qué se refieren? 38.- Complementa el siguiente crucigrama: 1.- Este desecho ______________ se puede reciclar y facilita su manejo y traslado; recuerda que debe ir limpio y seco. 2.- Normalmente el ________________ se utiliza para elaborar latas de refresco y otras bebidas. 3.- Existen diversos tipos de ________________ y no pueden mezclarse para su reciclaje 4.- La mayoría del ______________ lo contienen los alimentos enlatados y se empacan con ese metal. 5.- Cuando cambies los _____________ deja las usadas en los distribuidores. 6.- Los _____________ pregunta a tu distribuidor sobre el reciclaje de estos; ahorrarás dinero y recursos. 7.- Son ________________________________ todo desecho de origen biológico que alguna vez estuvo vivo. 8.- Estos residuos __________________ puedes reutilizarlos o reciclarlos, dependiendo del material de que se trate, siempre u cuando no estén sucios ó mezclados con residuos orgánicos. 9.- Los residuos ________________ son todo desecho, ya sea de origen biológico o no que constituye un peligro potencial por lo que debe ser tratado de forma especial. 10.- Los residuos _________________________ son aquellos producidos por el generador en cualquier lugar y en desarrollo de su actividad, que no presenta ningún riesgo para la salud humana y/o el medio ambiente. 11.- Los residuos __________________ son los que requieren de manejo especial, ya que alguno de sus componentes puede ser tóxico para el ser humano y/u otros organismos.