Liceo Tecnológico Enrique Kirberg Baltiansky

Liceo Tecnológico Enrique Kirberg Baltiansky
Departamento de Lenguaje y comunicación
Profesora Tatiana Oliveros Escobar
CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA DRAMÁTICA
II ° MEDIO
I.- Lenguaje:
La función predominante es la apelativa: la historia y el argumento se desarrollan a través del
diálogo entre los personajes. Desaparece el narrador y sólo aparecen los personajes que hablan entre
sí, sin ninguna intermediación.
II.- Estructura:
Los elementos o recursos estructurales del género dramático son los mismos que en el texto
narrativo, exceptuando el narrador; es decir, ACCIÓN, PERSONAJES, ESPACIO Y TIEMPO. Se
pueden distinguir dos estructuras:
1 Estructura interna: el esquema que se sigue para contar; la estructura básica sería: Presentación,
Desarrollo, Nudo o Clímax y Desenlace
PRESENTACIÓN
DEL CONFLICTO
Instancia primera
donde se nos muestran
las fuerzas
antagónicas. Al
conocer sus
propósitos,
motivaciones y
caracteres, podemos
identificar cuál será la
lucha (conflicto) que
sustenta la obra.
Coincide este
momento con el
primer acto de la obra.
DESARROLLO
NUDO O CLÍMAX
DESENLACE
La pugna entre las
fuerzas crece. Se
producen
enfrentamientos por
las acciones
desencadenadas de los
propósitos de cada
uno. En este momento,
los personajes oscilan
entre la tensión y la
distensión dramática.
El desarrollo
corresponde a los
actos intermedios de la
obra. En el caso de
Momento de mayor
tensión dramática. Por
el alto grado de
presión sicológica y
emotiva que envuelve
a los personajes, el
clímax es un momento
breve a partir del cual,
rápidamente, se
resuelve el desenlace.
Eliminación de la
fuerza antagónica o
desaparición o
anulación del
protagonista. En favor
de uno u otro, el
conflicto se resuelve,
por lo tanto, la obra
finaliza.
una obra de tres actos,
corresponde al
segundo.
2 Estructura externa: es la distribución en:
- ACTOS, partes en que se divide la obra, y cuyo cambio se suele señalar por la caída del
telón)
- CUADROS se distinguen por el cambio de decorado o escenografía
- ESCENAS corresponden a la permanencia en escena de los mismos personajes, se
marca por la entrada o salida de ellos.
La preceptiva clásica planteada por Aristóteles, imponía fuertes restricciones en la estructura de la
acción, el espacio y el tiempo. A esto se le denominó REGLA DE LAS TRES UNIDADES.
Las características del discurso o TEXTO DRAMÁTICO son:
- las PALABRAS DE LOS PERSONAJES que corresponde al texto principal
- A su vez, en el discurso de los personajes hay que distinguir DIÁLOGOS (el parlamento
base de toda obra) MONÓLOGOS (habla un personaje sin dirigirse a otro); SOLILOQUIO
(donde el personaje se dirige a si como reflexionando en voz alta) y los APARTES
(palabras que un personaje pronuncia y que, por convención, otros presentes en la escena no
pueden oír, solo).
Además de estas distinciones literarias fundamentales del género aparecen otras cuyo carácter
puramente literario se discute: LA DIDÁCTICA (el autor trata de transmitir al receptor una
enseñanza), la HISTORIA (narración objetiva de hechos reales) y la ORATORIA (textos de
carácter oral y con función persuasiva).
III.- Personajes:
Según su protagonismo:
Personaje principal: son los protagonistas de la historia, por lo que se les presta mayor atención.
Es en estos en los que se basa la obra y evolucionan a lo largo de la misma. Aquí encontramos a
Protagonistas y Antagonistas
Personaje secundario: estos participan en momentos importantes de la narración pero su
participación a lo largo de la historia es mucho menor que la del principal y suelen sustentarlos.
Personaje terciario o incidental: corresponde a aquel tipo de personaje que no permanece durante
el transcurso de la obra, sino más bien, aparece en ciertos momentos, muchas veces en situaciones o
acciones claves para el desarrollo de la obra, pero que luego salen de la historia y no siempre
vuelven.
Personaje portavoz: la narración de la acción recae sobre estos personajes. Esto puede quedar en
manos de personajes secundarios, del protagonista o a un narrador omnisciente e impersonal que no
forma parte de las acciones.
Personajes colectivos: Son un tipo de personaje que, a pesar de ser una sola persona, representa a
muchas otras; es como si fuera la encarnación de un grupo. Puede ser, por ejemplo, un representante
del pueblo, o de los súbditos de un rey.
Personajes alegóricos: Constituyen la encarnación de aquellas cosas abstractas, que no son
personas. Evidentemente, estos son personajes simbólicos, a los que se les dan las características de
aquellas cosas a las que representan. Esto ocurre en aquellas obras donde participan como
personajes La Primavera, por ejemplo, o La Muerte, representada como una mujer vestida de negro,
que aparece de pronto. En una famosa obra dramática denominada El Gran Teatro del Mundo,
intervienen varios de estos personajes, como el Mundo
Según su transformación:
Personaje estático: estos personajes no presentan ninguna evolución a lo largo de la narración.
Presentan las mismas características en el principio y final de la historia.
Personaje dinámico: estos personajes en cambio sí
presentan una transformación a lo largo de la
narración. Esta, puede ser tanto negativa como
positiva y generalmente la sufren los personajes
principales.
Según la imagen que transmiten:
Personaje arquetipo: estos personajes personifican alguna virtud o defecto de forma idealizada.
Personaje estereotipo: a estos personajes también se los conoce bajo el nombre se clichés porque
son predecibles y representan comportamientos o ideas muy conocidas.
Según su caracterización:
Personajes planos: estos personajes se describen a partir de reducidas características básicas para
que el público los identifique. A lo largo de la narración sus cualidades se mantienen intactas.
Personajes redondos: estos personajes son descriptos a lo largo de toda la obra, a partir de las
transformaciones que van sufriendo. En estos, las descripciones son mucho más detalladas y
profundas que la de los planos.
EJERCITACIÓN
Lee las siguientes preguntas y luego responde eligiendo la opción que consideres correcta.
Recuerda responder según lo ya revisado en clases, más el contenido de esta guía.
1.- ¿Cuál de las siguientes opciones alude a una diferencia entre obra dramática y obra teatral?
El texto dramático
La representación teatral
A) presenta un conflicto que se resuelve No siempre presenta conflictos.
al final de la obra.
B) requiere del escritor y del director
Precisa de un acotador que enuncie el
discurso acotacional.
C) Es una creación de lenguaje, que Pertenece al ámbito de la ejecución escénica.
pertenece al ámbito de lo literario. Su Su receptor es el espectador
receptor es el lector.
D) Está estructurado en acto, escena y Presenta el quiebre de la estructura clásica:
cuadro.
acto, escena y cuadro.
E) Como texto escrito precisa de la No necesita del texto dramático para su
puesta en escena para su divulgación.
realización
2.- ¿Cuál de las siguientes opciones define el concepto de acción dramática?
A)
Choque de acciones humanas, ideas, anhelos y pasiones en confrontación.
B)
Disposición lógica y ordenada del conflicto creado.
C)
Núcleo que está determinado por la entrada y salida de personajes.
D)
Eje estructurado que mueve la historia.
E)
Pequeña intriga que provoca la movilización de los personajes
Texto 1
Georgina: Ahora quiero que tú me digas el porqué de la determinación que has tomado con respecto
a Jorge.
Natacha: Pero ¿no te lo ha explicado él?
Georgina: ¿Qué quieres que explique él si todo lo ignora?
Natacha: ¡Pobrecito, santo inocente! ¿Qué te ha dicho?
Georgina: Que ha venido a verte, como todos los días, como siempre…
Natacha: Es verdad.
Georgina: Que tú, tras breve conversación, le has dicho que habías reflexionado y que no piensas
casarte.
Natacha: Efectivamente.
(…)
Georgina: Natacha, parece increíble que a mí, tu hermana, el único pariente que tienes, me trates
con tanto desapego. Comprende que si te pregunto y me intereso es porque pienso en ti; ya no eres
una chica.
Natacha: Tengo cuatro años menos que tú.
Georgina: Yo deseo que normalices tu situación.
Georgina: Entonces, ¿el estado de soltera es anormal?
Natacha: Anormal, no. He querido significarte que lo lógico, humano y natural es que te cases.
Somos solas, no podemos saber qué nos depara la vida.
Armando Moock, Natacha.
3.- El diálogo entre Natacha y Georgina es
A)
cordial, pero formal.
B)
familiar, aunque se advierte distancia entre ellas.
C)
coloquial.
D)
agresivo.
E)
descalificatorio.
4.- ¿Qué tipo de personaje representan Natacha y Georgina respectivamente?
A)
Antagonista y protagonista.
B)
Protagonista y antagonista.
C)
Protagonista y personaje secundario.
D)
Personaje secundario y protagonista.
E)
Ambas son personajes secundarios.
5.- De acuerdo con el texto, los intereses confrontados son
A)
el derecho a retractarse de una decisión / la importancia de cumplir con los
compromisos adquiridos.
B)
la decisión personal / la decisión familiar.
C)
defender la soltería como estado normal/ el matrimonio como solución ante la
orfandad.
D)
la falta de proyección hacia el futuro / la búsqueda de estabilidad para el porvenir.
E)
la inexperiencia de la juventud / la experiencia de los mayores como modelo de
vida.
Texto 2
Escena IV
(La señora y el señor Martin se sientan el uno frente al otro, sin hablarse. Se sonríen con timidez. El
diálogo que sigue debe ser dicho con voz lánguida, monótona, un poco cantante, nada matizada).
Sr. Martin: Discúlpeme, señora, pero me parece si no me engaño, que la he encontrado yo en alguna
parte.
Sra. Martin: A mí también me parece, señor, que lo he encontrado ya en alguna parte.
Sr. Martin: ¿No la habré visto, señora, en Manchester por casualidad?
Sra. Martin: Es muy posible. Yo soy originaria de la ciudad de Manchester. Pero no recuerdo muy
bien, señor, no podría afirmar si lo he visto allí o no.
Sr. Martin: ¡Dios mío, qué curioso! Yo también soy originario de la ciudad de Manchester.
(Siguen conversando y reconocen importantes coincidencias entre ambos)
Sr. Martin: (Después de haber reflexionado largamente, se levanta con lentitud y sin apresurarse, se
dirige hacia la señora Martin, quien, sorprendida por el aire solemne del señor Martin, se levanta
también, muy suavemente; el señor Martin habla con la misma voz rara, monótona, vagamente
cantante) –Entonces, estimada señora, creo que ya no cabe duda, nos hemos visto ya y usted es mi
esposa… ¡Isabel, te he vuelto a encontrar!
Sra. Martin: (Se acerca al señor Martin sin apresurarse. Se abrazan sin expresión. El reloj suena una
vez, muy fuertemente. El sonido del reloj debe ser tan fuerte que sobresalte a los espectadores. Los
esposos Martin no lo oyen) –¡Donald, eres tú, darling!
Eugène Ionesco, La cantante calva.
6.- ¿Cuál es el conflicto humano que se plantea en el diálogo anterior?
A)
Los problemas conyugales.
B)
La soledad.
C)
La separación.
D)
El desencuentro.
E)
La incomunicación.
7.- ¿Qué recurso literario se ha utilizado en el texto para mostrar dicho conflicto?
A)
Metáfora.
B)
Sátira.
C)
Imagen.
D)
Paradoja.
E)
Antítesis.
8.- ¿Qué rol cumple el discurso acotacional en el texto anterior?
A)
Especifica cómo deben actuar en el escenario los actores.
B)
Indica la entrada de los personajes.
C)
Reafirma el sin sentido del diálogo sostenido por los personajes.
D)
Muestra al lector lo que hacen los personajes, mientras dialogan.
E)
Narra la historia presentada.
9.- Realiza una lista de personajes de teatro, televisión, películas, libros, etc. para cada criterio de
clasificación de personajes.
PERSONAJES
PROTAGONISTAS
PERSONAJES
ANTAGONISTAS
PERSONAJES
DINÁMICOS
PERSONAJES
ESTÁTICOS
PERSONAJES
ARQUETIPOS
PERSONAJES
ESTEREOTIPOS
PERSONAJES
REDONDOS
PERSONAJES
PLANOS