Caña de pescar

Notas para el profesor
Caña de pescar
Diseño y tecnología
•Utilizar mecanismos – poleas y palancas
•Investigar el mecanismo de trinquete
•Diseñar y crear un juego
Ciencia
•Fuerzas
•Máquinas que hacen el trabajo más fácil
•Propiedades de los materiales
•Investigación científica
Vocabulario
•Polipasto
•Trinquete
•Gatillo de parada
•Carrete
•Esfuerzo
•Carga
Otros materiales necesarios
•Cartulina – tamaño póster (A2)
•Tijeras
•Rotuladores o marcadores de colores surtidos
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Caña de pescar
Conectar
Jack y Jill están en la fiesta de cumpleaños de un amigo con otros niños. Están en el jardín y han
decidido cazar peces en el nuevo estanque.
Se lo están pasando en grande, cuando de repente Jack caza el pez más grande y pesado del
estanque. Aún usando toda su fuerza, no es capaz de recoger el carrete.
Jill tiene una idea sobre cómo recoger el carrete. ¿Cómo crees que piensa hacerlo?
¿Cómo podemos hacer un emocionante dispositivo de pesca para Jack y Jill, y pescar el gran pez?
¡Averigüémoslo!
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Caña de pescar
Construir
Construir la caña de pescar (incluyendo el
polipasto) y el pez
(libros 2A y 2B hasta la página 10, paso 19).
Ruedas de polea
Mecanismo de trinquete
Ajusta tu caña de pescar
Afloja los cojinetes para que el carrete y las
poleas rueden libremente. Si no lo haces, no
podrás hacer bien las pruebas.
Carrete
Polipasto
Comprueba si puedes pescar el pez
Puede que necesites más de un intento.
Intenta pescar el pez y soltarlo del gancho
varias veces.
Peces
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Caña de pescar
Contemplar
¿Por qué utilizar un carrete y un trinquete?
Intenta levantar primero el pez grande tirando
del hilo. Levántalo entonces utilizando el carrete.
¿Qué notas?
Prueba el sistema de seguridad del mecanismo
de trinquete (página 10, paso 19).
¿Qué ventajas tiene?
El carrete hace más fácil levantar el pez.
Pero es más lento que levantarlo con la mano.
El trinquete bloquea el carrete si dejas de
enrollarlo. Es un sistema de seguridad.
¿Qué diferencia introduce una polea más?
Configura la caña de pescar como se muestra
en esta imagen. Predice y comprueba los
efectos que esto podría tener al pescar el pez.
Polea fija
En realidad parece más pesado. Esto ocurre
porque no estás utilizando la segunda polea; es
una polea fija. ¡Las poleas son pesos muertos
a menos que se conecten correctamente!
Configura la garrucha como se muestra en la
página 11, paso 20. Predice y comprueba los
efectos de esta configuración al pescar un pez.
Incluso el pez más pesado sería fácil de elevar.
Utilizar dos poleas (una fija y otra móvil) significa
que sólo se necesita la mitad de esfuerzo para
elevar el pez. Pero será más lento enrollar el
hilo y necesitas enrollar dos veces más para
levantar el pez.
¿Sabías que...?
Las grandes grúas
utilizan este sistema para
elevar pesadas cargas
con motores pequeños.
Algunos sistemas de
polea, también llamados
aparejos, utilizan hasta
seis o más ruedas de
polea.
Añade una carga (el elemento de peso) al
pez y prueba de nuevo tu caña de pescar.
Averigua cuál es la forma más sencilla de
pescar el pez pesado.
¿Sabías que...?
¡El elemento de peso
contiene placas de acero,
y pesa exactamente 53 g!
Polea móvil
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Caña de pescar
Continuar
Diseña y crea tu propio juego de pesca
Pesca tantos peces como puedas en el menor
tiempo posible. Construye varios ‘peces locos’,
como se muestra en la imagen. Inventa uno
tú mismo. ¿Podrás hacer que parecieran más
reales?
Engánchalos y observa cuáles son fáciles y
cuáles son difíciles de pescar.
Definan las reglas y el sistema de puntuación
de pesca. ¿Qué diseños conseguirían mayor
puntuación al pescar un pez?
Juega contra reloj. ¿Qué puntuación has
conseguido en 60 segundos?
Inténtalo de nuevo. ¿Cuánto ha mejorado tu
puntuación con cada nuevo intento?
Desafíos adicionales: Ordenar peces
Diseña un tablero de juego con objetivos de
distintos tamaños o ‘cestas’ en las cuales
colocar los peces.
Diseña sistemas de puntuación por pescar un
pez e introducirlo en una cesta.
Pide a otro equipo que juegue al gran ‘Juego
de pesca’.
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