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CENTRO DIOCESANO DE TEOLOGÍA, PASTORAL Y ESPIRITUALIDAD
FICHA DE LA MATERIA/ASIGNATURA
DATOS IDENTIFICATIVOS
EL MENSAJE CRISTIANO: SÍNTESIS DE LA FE CRISTIANA
Créditos
ECTS/horas
lectivas
Contexto de la
materia
Teoría
Prácticas
30
15
Total
45 horas/4,5 ECTS
Obtención de la Declaración Eclesiástica de Capacitación Académica (DECA) para la
Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) en el área de Religión y Moral Católica de infantil y
primaria en los centros públicos y privados.
COMPETENCIAS
Específicas
Transversales
1)
2)
3)
4)
5)
Conciencia crítica de la relación inextricable entre una creencia y su praxis.
Conocimiento de la centralidad de la figura de Jesucristo en el mensaje y la moral cristiana.
Conocimiento detallado de los contenidos esenciales de la fe cristiana.
Capacidad para comprender y utilizar el lenguaje técnico teológico.
Conocimiento y conciencia de la misión de la Iglesia y su constitución.
1.
2.
3.
Felicidad y libertad como signo de salvación.
Valores cristianos como signos visibles y respuesta de la fe en los cristianos.
La Iglesia vive y celebra a la luz de Jesucristo la vida. Los sacramentos como pauta de la
vivencia de Jesucristo.
La vida eterna como fuente de esperanza para nuestra vida terrena.
4.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivos de aprendizaje
1.
Valorar el mensaje de Jesús a partir del texto de las bienaventuranzas
2.
Conocer a Jesucristo como revelación de Dios, analizando el
acontecimiento de la Encarnación, Muerte y Resurrección de Jesús y la
importancia que este hecho tiene para la vida de los cristianos.
Conocer las distintas apariciones de Jesús a sus discípulos y analizar el
significado de las mismas.
Comprender lo que Jesús quiere decir cuando habla del reino de Dios y
cuáles son las características del mismo. Conocer cuáles son las parábolas
que narró Jesús y comprender qué quiso decir con ellas
Analizar por qué Jesús hizo milagros y comprender el sentido que quiso dar
a los mismos.
Analizar y valorar el sentido y finalidad de la Iglesia en cuanto realización
institucional del servicio de humanización
3.
4.
5.
6.
7.
Identificar a Jesucristo como Hijo de Dios, salvador encarnado entre los
hombres, mediante el conocimiento y análisis de su mensaje, su vida y su
presencia por el Espíritu Santo. Comprender los títulos que se dan en la
Iglesia desde la experiencia de la Resurrección.
8.
Comprender y distinguir la acción salvadora de Cristo, y el carácter
celebrativo de cada uno de los sacramentos.
9.
Analizar los principios que fundamentan la fe cristiana en la vida eterna.
Competencias relacionadas
E- 1; E-2; E- 3; E-4,;
T-1; T-2
E-2; E-3; E-4
T-1; T-4
E- 1; E-2; E- 3; E-4,;
T-1; T-2
E- 1; E-2; E- 3; E-4,;
T-1; T-2; T-4
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T-1; T-2; T-4
E- 1; E-2; E- 3; E-4; E-5
T-1; T-2;T-3; T-4
E- 1; E-2; E- 3; E-4; E-5
T-1; T-2;T-3; T-4
E- 1; E-2; E- 3; E-4; E-5
T-1; T-2;T-3; T-4
E- 1; E- 3; E-4; E-5
T-1; T-2; T-4
CONTENIDOS
Unidad temática
Descripción
1.
Tema 1. Jesucristo, revelación plena
de Dios
2.
Los Evangelios testimonios sobre la vida y doctrina de Jesús.
a. La formación de los Evangelios.
b. Jesús de Nazaret: el evangelio encarnado.
c. Los cuatro evangelios: el evangelio escrito.
d. La predicación apostólica: el evangelio predicado.
e. Las primeras comunidades: el evangelio vivido.
f. Lectura histórica de la vida de Jesús.
g. Contexto histórico y religioso: los poderes políticos y religiosos.
h. La expectación del momento.
i. La Encarnación de Jesús y la Maternidad divina de María.
El mensaje de Jesús: el anuncio de la Buena Noticia, los signos del Reino
de Dios
1
CENTRO DIOCESANO DE TEOLOGÍA, PASTORAL Y ESPIRITUALIDAD
a.
b.
c.
d.
e.
f.
3.
4.
5.
Parábolas.
La actuación de Jesús: autoridad, signos de salvación.
La oración de Jesús.
Valores del Reino; las Bienaventuranzas.
Exigencias del Reino: conversión y seguimiento.
El mensaje de Jesús expresado en las clases culturales de los
jóvenes de hoy.
Muerte y Resurrección
a. La muerte de Jesús según las Escrituras: Jesucristo muerto por
nosotros.
b. Los primeros testimonios de la resurrección.
c. l encuentro de los primeros creyentes con el Resucitado.
d. El sentido cristiano de la muerte y el sufrimiento.
e. La resurrección presencia viva de Jesucristo.
Lectura teológica de la vida de Jesús
a. Verdadero Dios y verdadero Hombre.
b. Significado teológico de la Encarnación, de la Muerte y de la
Resurrección.
La fe de la Iglesia en Jesucristo:
a. Jesús es el Señor.
b. Jesús es la revelación de Dios.
c. Jesús es el Hijo de Dios.
1.
Presencia del Espíritu y comienzo de la Iglesia.
a. La Iglesia apostólica.
Tema 2. La iglesia, nuevo Pueblo de
b. La Iglesia Pueblo de Dios de la nueva alianza.
Dios
c. Universalidad y catolicidad del Pueblo de Dios.
d. Los diversos carismas y ministerios en el pueblo cristiano.
e. La constitución jerárquica de la Iglesia.
2. La misión de la Iglesia
1. Los sacramentos y el culto: expresión de fe, signos y cauces de salvación.
a. Signos litúrgicos
b. Sacramentos y sacramentales.
c. Tiempos litúrgicos y fiestas cristianas.
2. Los Sacramentos de la iniciación cristiana.
a. El Bautismo
Tema 3: Los sacramentos y el culto de
b. La Confirmación.
la Iglesia
c. La Eucaristía.
3. Los Sacramentos de curación.
a. El sacramento de la Penitencia y de la Reconciliación.
b. La Unción de los enfermos.
4. Los Sacramentos al servicio de la comunidad.
a. El Ministerio apostólico.
b. El Matrimonio
1. Sentido cristiano de la muerte
2. La esperanza de los cielos nuevos y de la tierra nueva:
Tema 4: Escatología
a. El Reino de Dios llegará a su plenitud.
3. Dios que resucitó al Señor nos resucitará también a nosotros (1Co 6,14).
4. Significado de la profesión de fe “Creo en la vida eterna”.
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
Tipología
Descripción
% sobre el total
Examen teórico
Prueba objetiva sobre el contenido de la
80 %
asignatura al finalizar el cuatrimestre
Trabajos individuales
Síntesis de cada tema
10 %
Trabajo en grupos
Síntesis de la asignatura
5%
Participación activa en los
Diálogo/confrontación sobre cuestiones
5%
debates
propias de la asignatura.
FUENTES DE INFORMACIÓN
Básica
Facilitada por el profesor
Complementaria
Otros recursos
Facilitada por el profesor
Medios virtuales
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