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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL. No. 0765
Vladimir Ilich Ulianov Lenin”
“
GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II (2014-2015)
PROFESORA: PAULINA BARRIOS
NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________
CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE, ENCERRANDO LA RESPUESTA Y EXPLICA
LA RESPUESTA DE 20 DE ESTAS (salteadas, no seguidas, apoyándote de tu libro de texto).
2.- distingue cuál es la región que se caracterizo por la escasez de lluvia y por su ubicación al norte
de Mesoamérica
A) Mesoamérica
B) Oasisamérica
C) Aridoamérica
D) Región Desértica
3.- Entre los vestigios culturales que tenemos de las civilizaciones, identifica los que pertenecen a
la cultura mexica
A) Cabeza colosal
castillo
B) pirámide del sol y de la luna
C) calendario azteca d) pirámide del
4.- En la sociedad mexica así se le llamaba a los barrios de la ciudad de tenochtitlán que tenían
como obligación trabajar la tierra y pagar tributo.
A) la propiedad de la tierra comunal. B) calpullis. C) teopantialli. D) tlatocatlalli
5.- La religión era la fuerza que dominaba la vida entre los pueblos antiguos, ¿cuál de las
siguientes características define a nuestros pueblos mesoamericanos?
A.- Veneraban a las fuerzas de la naturaleza y tenían dioses de cada actividad
B.- pueblo monoteísta
C) pueblo guadalupano
D) pueblo cristiano
6.- La leyenda de los 5 soles explica cómo había surgido el universo, a cuál de las siguientes
culturas pertenece:
A) azteca
B) maya
C) mixteca
D) zapoteca
7.- los sitios arqueológicos son vestigios culturales, de los siguientes enunciados cual corresponde
a la cultura tolteca que se desarrollo en Tula Hidalgo.
A) San Lorenzo, la venta y tres zapotes
B) Chichen Itzá, Pirámide del castillo
C) Mitla, Monte Albán, templo de los danzantes
D) los atlantes representaban a guerreros figuras de medio cuerpo.
8.- Los mexicas venían de un pueblo llamado Aztlán, cuál era el Dios que los guiaba
A) huitzilopochtli
B) pije-tao y pita cocijo
C) quetzalcoatl, kukulkan D) itzana, chaac
9.- Los mexicas venían de un pueblo llamado aztlán, cuál era el dios que los guiaba?
A) huitzilopochtli
B) pije-tao y pita cocijo
C) quetzalcoatl, kukulkan D) itzana, chaac
10.- Este tipo de guerra consistía en traer prisioneros vivos como la máxima victoria sabes que tipo
de guerra eran:
A) guerras púnicas
B) guerra de los pasteles
C) guerra cristera D) guerras floridas
11- El sistema de numeración maya se distinguió por:
A) utilizar el sistema de numeración vigesimal la barra el punto y el cero
B) solo sumaban y no restaban
C) utilizar el sistema de numeración decimal
D) utilizar solo símbolos
12.- Los códices eran manuscritos antiguos que contenían leyendas sabes quién los elaboraba:
A) pintores
B) artistas
C) tlacuilos
D) macehuales
13.- Lee los siguientes sucesos importantes de la conquista de México- Tenochtitlan e identifica el
orden cronológico en que se llevaron a cabo, atendiendo las fechas en la siguiente linea de
tiempo:
l. Hernán Cortés llega a Tenochtitlán.
ll. Descubrimiento de América.
lll. Cuauhtémoc sostienen el sitio de Tenochtitlán.
lV. Salida de Hernán Cortés y su ejército de Tenochtitlán “La Noche Triste”.
V. Matanza del Templo Mayor.
Octubre
de1492
A)
B)
C)
D)
V, l, lll, ll, lV
lV,lll, V,ll, l
ll, l, V, lV, lll
l, lV, lll, V, ll
Noviembre
de 1519
Mayo de
1520
Junio de
1520
Junio de
1521
14.- Lee con atención los siguientes sucesos que caracterizaron la formación de la Nueva España
en el siglo XVl y ordénalos cronológicamente de acuerdo a los años que se marcan en la siguiente
línea del tiempo:
1523
1527
1535
1539
1551
1523
1523
I.
II.
III.
IV.
V.
A)
B)
C)
D)
1523
Introducción de la primea imprenta
Inauguración de la Real y Pontificia Universidad de México
Restauración del virreinato
Establecimiento de la Primera audiencia
Llegada de la primera orden religiosa de los franciscanos
lV, V, ll, l, lll
lll, V, l, ll, lV
V, lV, lll, l, ll
l, lll, lV, ll, V
15.- ¿Cuál fue la razón por la que los españoles buscaron nuevas rutas para llegar a la India y a
China?
A. Para expandir su territorio.
B. Para intercambiar más productos.
C. Para enfrentar a los monstruos marinos.
D. Para que la Corona española les otorgara recursos.
16.- ¿A quién se le otorgó un permiso y recursos de la reina Isabel de Castilla para buscar una
nueva ruta hacia las Indias?
A. Cristóbal Colón
B. Hernán Cortés
C. Moctezuma
D. Américo Vespucio
17. Elige la opción que menciona los inventos de los portugueses y españoles para navegar con
mayor seguridad.
A. los barcos y los salvavidas
B. la brújula, el timón y el mástil
C. la carabela, el astrolabio y la brújula
D. la balsa, las literas y los mapas aéreos
18.- Para el periódico escolar, Alexander incluirá las carabelas que Cristóbal Colón dirigió al
continente americano. ¿Cómo se llamaban?
A. La Niña, La Pinta y La Nao
B. La Niña, La Pinta y La Santa María
C. Isabel I, Isabel II e Isabel III
D. Bahamas, Fernandina y La Española
19.- ¿Gracias a qué navegante se le dio a nuestro continente el nombre de América?
A. Diego Velázquez
B. Cristóbal Colón
C. Martín Waldseemüller
D. Américo Vespucio
20.- Al regresar a España, ¿qué llevó Colón a la reina Isabel de Castilla?
A. diamantes, indígenas y caballos
B. objetos de oro, animales e indígenas
C. armas de guerra, plumas y animales
D. pinturas, instrumentos musicales e indígenas
21.- En el Museo de Historia, Fernando leyó que una joven indígena le sirvió de intérprete a
Hernán Cortés. ¿Cómo se llamaba ella?
A. Citlali
B. Malintzin
C. Malinalli
D. Xochimitl
22.- En una obra de teatro sobre la Conquista, los alumnos representaron a Hernán Cortés
conquistando sin ayuda a los mexicas. ¿Eso es correcto?
A. Sí, Cortés no necesitó ayuda.
B. No, tuvo que llevar un ejército de esclavos africanos.
C. No, para la Conquista tuvo que aliarse con los totonacos y los tlaxcaltecas.
D. No se sabe cómo conquistó.
23.- Cortés fue derrotado por los mexicas el 30 de junio de 1520 y se lamentó con lágrimas.
¿Cómo se llama este episodio?
A. La Conquista
B. La noche triste
C. Tenochtitlán independiente
D. El triunfo de Moctezuma
24.- ¿Qué causó la muerte de Moctezuma y de cientos de mexicas?
A. una plaga de lepra
B. una pandemia de sarampión
C. la tuberculosis
D. una epidemia de viruela
25.- Durante la colonización murieron muchos indígenas. ¿Cuáles fueron las principales causas?
A. La falta de agua y alimentos.
B. Las epidemias, la escasez de alimento, la guerra y las sequías.
C. El castigo divino y el hambre.
26.- ¿Cuál fue el propósito de los frailes al llegar a América?
A. Evangelizar a los grupos indígenas.
B. Aprender las lenguas indígenas.
C. Conocer sus ceremonias y rituales.
D. Ayudar a los indígenas a hablar el español.
27.- Los dominicos, agustinos, jesuitas y franciscanos fueron las cuatro órdenes religiosas
encargadas de la evangelización, ¿por qué las llamaban "órdenes mendicantes"?
A. Porque fabricaban los medicamentos que necesitaban los nativos.
B. Porque renunciaban a los bienes materiales y vivían de la caridad.
C. Porque evangelizaban por medio del canto y la poesía.
D. Porque consideraban al domingo como un día sagrado.
28.- Los frailes franciscanos fundaron la escuela de Santiago Tlatelolco para las familias indígenas
más importantes, ¿qué aprendían ahí los hijos e hijas de estos indígenas?
A. Oficios como el de zapatero, sastre, herrero y carpintero.
B. Las tradiciones españolas.
C. Religión, escritura, aritmética, canto y la-bores domésticas.
D. A realizar artesanías como vasijas, vestimenta y los adornos para los templos.
29.- Flor vive en Taxco. ¿Qué pasó ahí en la época de la Conquista?
A. Se hicieron ceremonias rituales de los mexicas.
B. Se descubrieron minas de plata que explotaron los españoles.
C. Se cosechaban las especias que buscaban los españoles.
D. Se distribuyeron las tierras a los indígenas.
30.- ¿Qué pasó con los dioses de los indígenas a la llegada de los frailes?
A. Los adoraban con ofrendas.
B. Los integraron a la nueva religión.
C. Les cambiaron los nombres.
D. Los reemplazaron por considerarlos malignos.
31.- Selecciona un ejemplo de creencias indígenas que se integraron a la nueva religión.
A. la Navidad
B. el Día de Muertos
C. el Jánuca
D. el Día de las Madres
32.- ¿Qué utilizaron los frailes para enseñar a los indígenas?
A. dibujos, música y obras de teatro
B. lenguaje de señas y dibujos
C. pinturas, fotografías y canciones
D. coplas y lenguas extranjeras
34.- ¿Qué buscaban los españoles al llegar a América?
A. objetos religiosos
B. minas de oro y plata
C. esclavos africanos
D. animales exóticos
35.- ¿Qué especie de ganado fueron introducidos por los españoles a Nueva España?
A)
B)
C)
D)
Venado, león, serpientes e insectos.
Tigres, burros y mulas.
Guajolote, tapir y jaguares.
Vacuno, porcino, ovino y aves de corral.
36.- Estilo arquitectónico empleado en la construcción de fachadas, conventos, edificios, catedrales
y palacios en México:
A)
B)
C)
D)
Clásico.
Gótico.
Plateresco.
Barroco.
37.- ¿Cuál fue la causa en la introducción de los esclavos negros para la agricultura, en la época
colonial del siglo XVl?
A)
B)
C)
D)
La población indígena disminuyó considerablemente por varias epidemias.
Los indígenas fueron liberados de la esclavitud de los encomenderos.
La audiencia prohibió los trabajos forzados de los hombres libres.
Los indígenas organizaron huelgas para no trabajar sin salario.
38.- ¿Qué tipo de especias y productos como plantas y animales se comerciaban entre los
continentes en la época de la colonización de América?
A) Aguacate, cacao, camote, almendra, anís, café, ajo, alubias, arroz, pavo, caballo, etc.
B) Guayaba, jitomate, maíz, malón, plátano, pimienta, te, trigo, res, oveja, gallina, gato, etc.
C) Azafrán, alfalfa, llama, col morada.
D) Las tres anteriores.
39.- ¿Cuál era el destino final del oro y la plata americana? Principalmente de la Nueva España.
A) China
B) América
C) África
D) España
40.-Aunque una buena parte de la plata tenía como destino las arcas reales españolas, buena
parte la utilizaban principalmente para:
A) Comprar títulos nobiliarios, proteger los cargamentos de plata.
B) para la guerra, viajes reales, ferias y joyas.
C) Campañas militares, pagar prestamos, comprar artículos de lujo.
D) Contratar piratas, comerciantes, construir casas para los campesinos.
41.- ¿Cuál era la clase social que tenía el poder político en la Nueva España?
A) Negros: Esclavos, zambos.
B) Criollos: Encomendados, hacendados, cabildeos.
C) Españoles: Virreyes, gobernadores, arzobispos, obispos…
D) Indios: Encomendados españoles
42.- El 16 De Septiembre De 1810 Inicia El Movimiento Independentista De México. De Los
Siguientes Enunciados Señala Cuál Puede Considerarse Causa Externa:
A) Inconformidad De Criollos E Indígenas
B) Invasión De España Por Las Tropas Francesas
C) Desigualdad Social Existente En La Nueva España
D) El Aumento De Impuestos Por Las Reformas Españolas
43.- El Movimiento Liberal Iniciado Por Don Miguel Hidalgo Tenía Como Propósito:
A) Mejorar La Economía Y El Comercio Del A Corona Española
B) Terminar Con El Virreinato Y Luchar Por Los Derechos De Los Criollos
C) Terminar Con Las Injusticias, Opresión Y Miseria En La Que Vivían
D) Apoyar El Gobierno Del Rey Español Y Rechazar Al Nuevo Gobierno Francés
44.- Agustín De Iturbide Y Vicente Guerrero Firmaron El Plan De Las Tres Garantías Que
Establecía: Religión Católica Como Única, Independencia Del Gobierno Monárquico Y Unidad
Entre Todos Los Sectores De La Población. Este Plan Actualmente Está Fuera De Contexto, La
Razón Principal Es:
A) La Sociedad Sigue Dividida En Clases
B) Continúa El Gobierno Monárquico
C) Libertad De Creencias En El Artículo 24 Constitucional
D) La Gente Tiene Actitudes Intolerantes
45 -. Tratado Firmado Por El Último Virrey Don Juan De O’ Donojú Que Significó El
Reconocimiento De La Independencia De México:
A) De Córdoba
B) De Apatzingán
C) De Cádiz
D) De Iguala
46.- En La Nueva España Se Gestó Inconformidad Contra El Sistema Español Entre Los
Siguientes Aspectos Elige Cual Describe El Distanciamiento Entre Peninsulares Y Criollos
A.-La Encomienda Y El Trabajo Forzoso
B.-El Criollo Se Sintió Identificado Con La Patria Que Lo Vio Nacer
C.-Las Desigualdades Económicas
D.-Los Peninsulares Ocupaban Los Puestos De Mayor Relevancia
47.- ¿Cuál De Estos Acontecimientos Externos Influyeron De Forma Determinante En La
Independencia De México?
A.-La Ilustración
B.-La Revolución Industrial
C.-La Revolución Francesa
D.-La Invasión Francesa A España
48.- Elige la opción que menciona las causas externas que influyeron política e ideológicamente
en la independencia de México:
A) Independencia de Cuba y Revolución Industrial.
B) Guerra Civil Española y formación de la Triple Alianza.
C) Guerra Civil Norteamericana y unificación alemana e italiana.
D) Reformas Borbónicas, Independencia de las Trece Colonias y Revolución Francesa.
49.- ¿Quien De Los Siguientes Personajes Encabezó Las Fuerzas Realistas Y Derrotó A Los
Primeros Insurgentes?
A.- Carlos V
B.- Félix María Calleja
C.- Francisco Javier Venegas
D.- Ignacio López Rayón
50 A La Muerte De Hidalgo, Morelos Es Designado Para Continuar Con El Movimiento ¿Cuál De
Los Siguientes Medidas, Realizadas Por Él, Promovió La Legalidad En Nuestro País?
A.- Sentimientos De De La Nación
B.- Instalación Del Congreso De Chilpancingo
C.- Constitución De Apatzingan
D.- Sitio De Cuautla
51.- Con El Triunfo De La Independencia Se Obtuvieron Varios Logros Que Disfrutamos
Actualmente, Entre Ellos:
A) En Nuestro País Está Prohibida La Esclavitud
B) Se Otorgan Títulos De Nobleza
C) Son Considerados Ciudadanos Los Aristócratas
D) Son Libres Los Indígenas Que Tienen Tierras
52.- La Extracción De Recursos De La Colonia Enviados Al Rey Para Cubrir Gastos Ocasionados
En Los Conflictos Que Participaban Generó:
A) El Control De La Economía En La Nueva España
B) El Deterioro De La Economía De La Nueva España
C) Deterioro Del Mando Imperial
D) El Control De La Explotación Minera
53.- Los Criollos Deseaban Ocupar Cargos De Importancia, Como Virreyes, Obispos, Etc.; Esto
Indica:
A) Los Criollos Eran El Grupo Preparado Y Culto
B) Los Criollos Eran El Grupo Más Numeroso
C) Los Criollos También Eran Españoles Peninsulares
D) Los Criollos Eran Gobernante
54.- El Orden Cronológico En Que Sucedieron Los Siguientes Hechos Históricos Es:
1.- D, A, C, B
2.- D, B, C, A
3.- A, D, B, C
4.- A, C, D, B
A) Consumación De La Independencia
B) Morelos Continúa Con La Lucha
C) Vicente Guerrero E Iturbide Firman El Plan De Iguala
D) Napoleón Bonaparte Invade España
55.- Durante Los Últimos Años De La Colonia, Antes De La Aplicación De Las Reformas
Borbónicas, Nueva España Vivió Un Esplendor Económico. De Las Siguientes Afirmaciones
Señala La Que Manifieste Información Cierta:
A) En La Zona Del Bajío Se Encontraban Las Principales Ciudades De Mayor Desarrollo
Económico
B) En La Región Norte Se Desarrollaron Las Grandes Culturas Prehispánicas
C) Todos Los Puertos Estaban Habilitados Para Comercializar Con El Extranjero
D) La Explotación Minera Tuvo Poca Importancia
56.-Enunciado Que Menciona Una Reforma Implantada Por Carlos III Tratando De Mejorar La
Situación De España Y Sus Colonias
A) Promovió La Piratería
B) Promovió La Dictadura
C) Promovió La Esclavitud
D) Promovió La Ciencia Y La Cultura
57.- Como Resuelve México La Amenaza De Reconquista En Sus Primeros años De Vida
Independiente
A.-Llevando Una Política De Marginación.
B.-Entablando Relaciones Con El Exterior
C.-Colaborando Con Las Naciones De América
D.-Apoyando Al Presidente
58. Qué características establecía la Ley Suprema de la Constitución para México en 1824?
A) Un gobierno popular, representativo y democrático en manos de un triunvirato.
B) Un gobierno constitucional, monárquico y de carácter hereditario.
C) Un gobierno democrático de tipo centralista y encabezado por un emperador electo
popularmente.
D) Una republica, representativa, popular y federal con tres poderes legislativo, ejecutivo,
judicial y la división del país en estados independientes.
59.- Modelo de gobierno basado en que las decisiones políticas se toman desde el gobierno
central.
A) Centralismo
B) Federalismo
C) Monarquía
LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS:
I.
II.
III.
IV.
V.
Texas se separó de México porque no se respetó el federalismo pactado.
La doctrina Monroe provocó que México perdiera la mitad de su territorio.
Los cadetes del colegio militar realizaron la defensa heroica en Chapultepec.
Con los tratados Guadalupe-Hidalgo se establece que México cede los territorios del norte
de EU.
La mesilla fue el último territorio que vendió a los EU.
60.- Los sucesos anteriores ocurrieron como consecuencia de la inestabilidad política durante el
gobierno de:
A)
B)
C)
D)
Guadalupe Victoria
Vicente Guerrero
Anastasio Bustamante
Antonio López de Santa Anna
61. La ley de Lerdo decretó la expropiación de los bienes del clero. ¿Qué propuso la Ley Iglesias?
A)
B)
C)
D)
Permitió al clero recuperar su patrimonio
Afectó el patrimonio de los sectores campesinos
Decretó la separación entre la iglesia y el estado
Estableció el registro civil
62.- La estructura económica del Porfiriato se distinguió por:
A)
B)
C)
D)
La inversión foránea, el reparto agrario y la tienda de raya
La estabilidad económica, la política nacionalista y positivista de la dictadura
El sistema de raya, las concesiones al capital norteamericano y el sistema ferroviario
Elecciones democráticas, estabilidad social y justicia laboral
63.- Acontecimiento que anunciaba la crisis del Porfiriato:
A)
B)
C)
D)
Las huelgas de Canana nea y Río Blanco
La existencia de una presa de oposición
La oposición de Estados Unidos de América
La revuelta de la Noria
64.- Instituciones del Estado mexicano creadas en el siglo XX:
A)
B)
C)
D)
CTM, IMSS, PRM
CNOP, CNC, CROC, STPRM
IMSS, ISSSTE, PEMEX
PRI, PARM, PAN
65.- El reparto agrario en nuestro país:
A)
B)
C)
D)
Destruyó la agricultura mexicana a lo largo del tiempo
Avanzó mucho durante el sexenio de Lázaro Cárdenas
Fue una demanda de los hacendarios y los peones por igual
Fue idea de Francisco I. Madero
66. –fueron las principales obras de José Vasconcelos como secretario de educación pública:
A)
B)
C)
D)
Fundó la Biblioteca Nacional y el Museo de Antropología
Impulsó la Universidad Nacional de México
Fundó la Escuela Nacional Preparatoria
Fundó el Politécnico Nacional
67.- Es una característica de la cultura del periodo Pos-revolucionario:
A)
B)
C)
D)
E)
Integrar a México a las grandes corrientes del mundo
Existencialismo
Nacionalismo
Culto a la Revolución Latinoamericana en todo el continente
Neoliberalismo
68.- Característica del periodo que inicia en 1970 y continúa hasta hoy:
A) Corrupción y guerrillas
B) Crisis económica y transición democrática
C) Transición a la democracia y reformas políticas
D) Reafirmación de la revolución y la economía
69.- Principales consecuencias de la crisis económica que afectó a México entre 1970 y 2000:
A)
B)
C)
D)
Incrementaron la migración a Estados Unidos de América
Fueron superadas gracias a las reformas económicas de 1988- 1994
Se debieron populismo
Crisis económica mundial
70.- ¿Qué cambio propuso la Reforma al artículo 27 de la Constitución de 1992?
A)
B)
C)
D)
Abre el sector eléctrico a la inversión extranjera
Elimina el ejido como la forma de propiedad colectiva de la tierra
Privatiza al sector de telecomunicaciones y satelital
Reforma laboral
71.- ¿Qué desafío importante de México se propone en los próximos años?
A)
B)
C)
D)
E)
Lograr que los empleos informales sean fijos y bien remunerados
Convertirse en gran potencia
Imitar a los países de la OCDE
Mantener el rumbo trazado por la revolución
Cambiar a la ONU
72.-. ¿Cómo se considera la distribución de la riqueza en México?
A)
B)
C)
D)
Igualitaria como en Suecia
Desigual como en Nigeria, Kenia o Bangladesh
Ligada a la democracia como en China
Desigualdad como en los Estados Unidos