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Franz Elementary
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Manual del Estudiante 5to Grado
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2015-2016
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Franz Elementary School
2751 N. Westgreen Blvd.
Katy, Texas 77449
281 – 237 – 8600
281 – 644 - 1520 (fax)
Queridos Padres,
¡Bienvenidos al Quinto Grado de la Escuela Elemental Franz! El Quinto Grado es un lugar
muy divertido para estar con todo lo que aquí ocurre. Estamos comprometidos en hacer de éste
año uno muy beneficioso para su hijo(a).
Tratamos de mantenerlos informados de lo que está ocurriendo en nuestro equipo en
nuestra página de internet, http://kisdwebs.katyisd.org/campuses/FES pero siempre es buena
idea que sea el estudiante quien le cuente todo acerca de su día escolar.
El Manual del Estudiante de Quinto Grado fue diseñado para responder algunas preguntas
relacionadas con nuestro programa. Por favor guarde éste folleto ya que le puede servir de
referencia durante el año.
Sinceramente,
El Equipo de Quinto Grado
Información General
Día Típico en Quinto Grado:
El quinto grado sigue el día normal escolar desde las 8:20 a las 3:40 cada día. Los niños pueden
llegar a los salones de clases a las 8:05. Por favor hagan un esfuerzo para que su hijo(a) llegue a
tiempo a la escuela. Esto asegura un buen comienzo del día escolar. Los estudiantes que no estén
en sus salones a las 8:20, tendrán una tardanza.
Días de Salida Temprana:
Favor de notar que tenemos días de salida temprana durante el año. Los estudiantes saldrán a las
12:40 esos días. Los autobuses estarán disponibles durante esos días. Su hij(a) va a almorzar en
la escuela esos días, lo único es que mas temprano.
Asistencia:
La asistencia es muy importante. Los estudiantes participan a diario en estaciones de trabajo y
actividades de grupo entero/pequeño. Las maestras con gusto compartirán los conceptos que se
han cubierto durante la ausencia del estudiante, pero se perderá de muchas actividades de
aprendizaje. Sin embargo, si su hijo(a) está enfermo, favor de dejarlo en la casa. Por favor llame
a la oficina de asistencia para informarnos acerca de la ausencia del estudiante. Los niños que
tienen fiebre, pueden regresar 24 horas después que se le acabe la misma, sin el uso de
medicamento. Basados en la Asistencia Obligatoria de Texas, se requiere de una excusa escrita
o una nota del doctor cuando el niño(a) regrese a la escuela.
Si tiene que recoger a su hijo(a) temprano, usted debe de firmar en la oficina. Favor de acordarse
de traer una identificación con foto. Sería de gran ayuda si le envía una nota a la maestra para
que lo tenga listo. La oficina llamará al estudiante cuando usted llegue.
Salida/Cambios de Transportación: La escuela Franz se esmera en asegurarse de que el
procedimiento de salida sea uno de seguridad para los estudiantes. Si la transportación del su
hijo(a) cambia, aunque sea por un día, deben enviar una nota que así lo estipule. Incluya la fecha,
nombre del estudiante y cómo se irá a la casa ese día. Por favor, no intenten dejar mensajes
de cambio de transportación por teléfono, los cambios deben ser por escrito y antes de las
2:30. No se le permitirá a los padres que se lleven a los estudiantes del salón de clases,
patio del recreo o la cafetería. Los estudiantes serán despedidos de la escuela según su
método de transportación de acuerdo a el plan de la escuela. Para la seguridad de todos, no se
está permitido que los padres o encargados entren sus vehículos al estacionamiento de la escuela
durante el tiempo de salida de los estudiantes.
Vestimenta:
Favor de mandar a su hijo(a) con ropa cómoda. Los zapatos deben de ser seguros. Se les requieren
tenis, ya que los estudiantes salen al recreo a diario y a educación física un día si y un día no. No
se permiten sandalias y tenis con ruedas. Faldas, vestidos y pantalones cortos, deben de llegar
hasta mitad de los muslos. Se les pide a las niñas usar pantalones cortos debajo de las faldas o
vestidos. Favor de revisar el clima todos los días y enviar a los niños con vestimenta adecuada.
Mientras no llueva o haya mucho lodo, salimos afuera al recreo. Favor de ver el Manual de Katy
para más información acerca de los códigos de vestimenta. ***Favor de ponerles nombres a las
chaquetas, abrigos etc. Hay una caja con artículos perdidos que pueden revisar si su hijo(a)
pierde el suyo. Los artículos que no sean reclamados, se donarán a organizaciones de caridad.
Cumpleaños:
De acuerdo con la póliza de Katy, los pastelitos de cumpleaños se pueden repartir durante
los últimos 10 minutos del día escolar. Favor de ponerse en contacto con la maestro de su
hijo(a) unos días antes para ponerse de acuerdo. Como es durante el tiempo de instrucción,
no se permitirá que los padres pasen a los salones de clases.
Meriendas:
Los estudios demuestran que es beneficioso para los niños tener una merienda saludable durante
el día. Como nuestro día escolar es muy extenso, se les permitirá a los estudiantes traer una
merienda que les dé la energía necesaria para el día escolar. Les sugerimos que envíen algo
pequeño envuelto individualmente y listo para comer, como una fruta, queso, galletas, pasas
etc. Los dulces y “chips” no son recomendables y les agradecemos si reservan estos antojitos para
la casa. Favor de solo enviar algo pequeño ya que el tiempo es limitado.
Desayuno/Almuerzo:
Los niños pueden traer almuerzos de la casa o comprar la bandeja. Asegurense de llenar la
solicitud de almuerzo gratis/precio reducido lo antes posible. Puede llenar la solicitud y entregarla
en la escuela o hacerlo por el internet. También pueden enviar un cheque a nombre de Franz en un
sobre con el nombre de su hijo(a), el grado escolar y el nombre de la maestra. Favor de escribir
dinero de almuerzo en el sobre. También pueden depositar dinero a través del servicio de KISD
en internet. Pueden encontrar más información en www.katyisd.org. Si usted va a traer almuerzo
para su hijo(a), favor de enviar una nota para que el niño y la maestro estén avisados. Los
padres pueden traer almuerzo solo para su hijo(a). Las visitas para almorzar con su hijo/a
están limitadas a una por semana.
COMUNICACION
Hay varias maneras por las cuales la información puede ser compartida en quinto grado. Es muy
importante que usted esté informado acerca de la educación de su hijo(a). Queremos que los
estudiantes sepan que los maestros y los padres somos compañeros en su educación.
Periódico:
La escuela tiene un periódico mensual. Contiene todo lo que está pasando en la escuela al igual que
calendarios. Asegúrese que lee la información cada mes. El periódico de la escuela estará publicado
en la página de internet de la escuela.
Agendas:
Los estudiantes de quinto grado tienen tarea todos los días. Es la responsabilidad de su hijo(a) el
anotar la tarea correspondiente cada día en su agenda, hacerla en la casa y entregarla al maestro
a tiempo. La tarea sirve de refuerzo de lo que se ha ensenado en la escuela y por lo tanto la deben
hacer solitos. La responsabilidad de los padres es supervisar que tarea tienen y asegurarse que
sus hijos la hagan completa y la devuelvan a la escuela.
Correo Electrónico:
Todas las maestras tienen una cuenta de correo electrónico de KATY ISD. Son revisados a diario.
Si usted prefiere comunicarse con las maestras a través del correo electrónico, hágaselo saber
para que le dé su dirección electrónica. Favor de no dejar mensajes urgentes en el correo
electrónico, ya que a veces la maestra no recibe el mensaje a tiempo. Cambios de
transportación no serán permitidos por mensajes enviados por correo electrónico.
Página de Internet de Katy ISD:
Katy tiene una página de internet con información acerca de Katy y el currículo. Asegúrese de
revisarla al www.katyisd.org. Franz Elementary también tiene una página de internet accesible
por medio de la página de Katy ISD o directo a:http://schools.katyisd.org/campus/fes/
Conferencias:
A todos los padres de Franz se les pide que asistan a una conferencia una vez al año. Si el/la
maestro/a siente que es necesario más conferencias, ella/él les dejará saber. El progreso del
estudiante puede ser determinado por la tarjeta de expectativas, trabajos diarios y reportes de
progreso.
Tarjeta de Expectativas de Conducta y Trabajo Académico:
Todos tenemos expectativas en cuanto a la calidad del trabajo y conducta de nuestros niños para
así poder lograr todo lo que tenemos que hacer en el corto año escolar. Las expectativas están
correlacionadas con los reportes de calificaciones.
Expectativas de Franz:
HABITOS DE TRABAJO
*Escucha bien y sigue direcciones
*Demuestra buena organización
*Completa los trabajos en la clase
*Completa las tareas de la casa
CONDUCTA
*Cumple con instrucciones
*Controla su conversación
*Muestra auto-disciplina
*Se relaciona apropiadamente con otros
Cada semana su hijo(a) llevará a la casa su tarjeta de expectativas. Periódicamente los maestros
enviaran trabajos calificados a la casa. Es sumamente importante que usted revise ésta
información. Favor de firmar la tarjeta todas las semanas y regresarla los lunes. Si el
estudiante pierde la tarjeta de expectativas, resultará en una N por destrezas de
organización en la boleta de calificaciones de las próximas nueve semanas. En la hoja de
expectativas con 0-3 marcas resultarán en una S en conducta.
4-6 marcas resultarán en una N en las calificaciones
7 Marcas ó más, resultará en una U en las calificaciones.
Consecuencias:
En el quinto grado es esencial que los estudiantes completen todos sus trabajos y tareas. Un
estudiante que frecuentemente no esta cumpliendo sus responsabilidades de trabajo, podrá ser
asignado a detención después de escuela. Si un estudiante no aprovecha su tiempo y no completa
sus trabajos durante el tiempo asignado en clase, el maestro lo enviara a “detención de recreo”
durante el periodo de recreo para que complete su trabajo. Todas las semanas los maestros de
quinto grado se toman turnos recibiendo estos estudiantes en su salón de clases durante este
tiempo para que completen lo asignado. Cuando un estudiante recibe una marca en su tarjeta de
conducta, también tendrá que asistir a detención de recreo.
La buena conducta es esencial en el desarrollo del carácter. Como los estudiantes de quinto grado
son los modelos a seguir por los estudiantes menores, se les estimula a mostrar excelentes
cualidades de ciudadanía que se mencionaron anteriormente. Los estudiantes que reciban 3 marcas
negativas en un mismo día en su tarjeta de expectativas, serán asignados a detención después de
escuela.
CALIFICACIONES
Las calificaciones del reporte están basadas en trabajo diario y exámenes individuales. Los
reportes de progreso se mandaran a la casa para informarles del progreso de su hijo/a a la
mitad de las nueve semanas. Por favor tomen en cuenta de que el reporte del progreso solo
refleja la mitad del periodo para calificaciones para esas nueve semanas. Una tarjeta de reporte
se les mandara a la casa cada nueve semanas. Los padres también pueden ver las calificaciones
vía el internet. Para más información, por favor visite www.katyisd.org.
El sistema de calificaciones en 5to grado es:
Mayor 45% Exámenes, proyectos de clase
Menor 40% trabajo diario, pruebas cortas, laboratorios
Otro 15% Tarea
El proceso de calificaciones para calificar trabajos de clase, tarea o proyectos tardes
Primer día sin entregar -10 puntos
Segundo día
-20 puntos
Tercer día
-30 puntos
Más de tres días
cero. (Dependiendo de las circunstancias del estudiante, el itinerario y
la disponibilidad de maestros, se le podría ofrecer la oportunidad de
quedarse un viernes de 4-6pm para completar trabajos)
EXAMENES OBLIGATORIOS DEL ESTADO
Se le requiere a cada estudiante de quinto grado que tomen los exámenes estatales de
Lectura, Matemáticas y Ciencias. El estado exige que los estudiantes de quinto grado pasen los
exámenes de Lectura y Matemáticas, y se les da 3 oportunidades de tomarlo.
RUTINA ACADEMICA
“Bloques”:
Los estudiantes están asignados a un salón hogar o “homeroom” donde se tomara asistencia y
cual quiera negocio relacionada a la escuela cada mañana. Para el resto del día los estudiantes
serán agrupados para los “bloques” de instrucción.
Biblioteca:
Las clases visitan la biblioteca una vez por semana en un día determinado. Los niños escogen un
libro. Favor de asegurarse que el niño devuelve el libro a la siguiente semana para que así pueda
escoger otro.
Laboratorio de Computadoras:
Su hijo(a) tendrá la oportunidad de usar el laboratorio de computadoras para practicar
destrezas enseñadas en clase así como también destrezas de computación.
Programa de Titulo 1 para toda la escuela:
Este programa es una estrategia de reforma diseñada para mejorar los programas educativos en
un plantel escolar que califique como Título 1. La meta principal es asegurarse que todos los
estudiantes, especialmente los estudiantes con dificultades académicas, progresen y alcancen
altos niveles de aprovechamiento académico en las pruebas estatales y nacionales como el
STAAR.
R.E.A.C.H.:
Este es un programa de instrucción suplementaria de lectura diseñado para proveer ayuda e
instrucción adicional intensiva en el área de lectura para los estudiantes que no estén leyendo al
nivel del grado que cursan.