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EL INA EN ACCIÓN
enero 2016
Gente INA
INA promueve Programa
de Parentalidad Positiva
Carlos Blair Loría
Fundador Agronegocios Costa Rica
C
Las ponencias del profesor australiano, Matt Sanders,
creador del programa Triple P, y Francisca Puja, Directora
Ejecutiva de Triple P Chile, destacaron en el seminario.
E
l Instituto Nacional de
Aprendizaje, realizó el
Primer Seminario Internacional
de Parentalidad Positiva (Triple
P): “Parentalidad Positiva como
estrategia para la prevención de
violencia y desarrollo social”,
tras haber obtenido en 2015 la
certificación que le afianzó como
la primera institución pública en
Costa Rica, en certificar a docentes con este programa, gracias a la Fundación Desarrollo
Humano Vital (DEHVI).
Triple P es un programa basado en estrategias de disciplina
positiva a través del vínculo,
por medio de diferentes niveles
de intervención, que fortalece a
las familias y comunidades. Ha
sido catalogado por la ONU
como el programa con la mejor evidencia científica de sus
resultados obtenidos.
“El tema de violencia no es
nuevo, es un problema que nos
desafía a todos a encontrar
formas de trabajar en contra
de ella. La invitación es pensar
en otras formas efectivas de
abordar la violencia y el castigo físico, pero principalmente nuevas formas de construir
responsabilidad, y eso es lo
que el programa Triple P nos
propone”, expresó Ana Teresa
León, Directora Ejecutiva
del Patronato Nacional de
la Infancia.
El evento contó con la participación del profesor australiano,
Matt Sanders, creador del programa Triple P, Francisca Puja,
El evento contó con la participación de colaboradoras de
instituciones públicas, ONG, universidades, profesionales,
municipalidades, personas estudiantes del INA de los programas de Asistente en la Atención Integral de Menores de
Edad, egresadas, personal docente y de redes locales.
Directora Ejecutiva de Triple
P Chile, así como colaboradoras de instituciones públicas,
ONG, universidades, profesionales, municipalidades, personas estudiantes del INA de los
programas de Asistente en la
Atención Integral de Menores
de Edad, egresadas, personal
docente y de redes locales.
La certificación obtenida por
parte del INA, posiciona a
Costa Rica en el segundo país
latinoamericano en implementar el programa.
“Para nuestra institución, esta
es una oportunidad de establecer el vínculo con Fundación
DEHVI, la cual nos ha permitido capacitarnos y capacitar también sobre las mejores prácticas en el cuido
de nuestra niñez a través del
programa Triple P, y que ahora el INA implementará como
complemento a los programas
de Asistencia Integral para
la Persona Menor de Edad,
que impartimos a nivel nacional”, señaló María Auxiliadora
Alfaro, Jefa Núcleo de Salud,
Cultura y Artesanías del INA.
“Cuando la Fundación
DEHVI empezó a buscar alternativas para trabajar la
prevención contra la violencia
infantil, tras muchas investigaciones y respaldo de organizaciones como la ONU, nos dejaron convencidos que Triple P
es el programa que puede causar una incidencia positiva, y
ahora se han evidenciado y
percibido resultados positivos
en diferentes comunidades de
nuestro país”, aseveró Javier
Coto Echeverría, Presidente de
la Junta Administrativa de la
Fundación DEHVI.
El “Seminario Internacional
de Parentalidad Positiva”,
fue un evento organizado por
el INA, Fundación DEHVI
Costa Rica y el Programa de
Parentalidad Positiva.
Inauguraron el evento María Auxiliadora Alfaro, Jefatura del Núcleo Salud,
Cultura y Artesanías del INA, y Javier Coto Echeverría, Presidente de la Junta
Administrativa de la Fundación DEHVI.
arlos Blair Loría, Ingeniero
Agrónomo, trabajó en el Instituto Nacional de
Aprendizaje durante 5 años
(2008-2011), como docente en
el Núcleo Agropecuario. Entre
sus proyectos siempre estuvo el
sueño de ser un empresario, motivado por experiencias vividas
en comunidades agrícolas, hoy
ese proyecto es una realidad.
Agronegocios Costa Rica es
una PYME registrada ante
el Ministerio de Economía
Industria y Comercio, que desarrolla productos confeccionados mediante el cultivo de
Sacha Inchi, para extraer aceite
que se utiliza en la producción
de biolubricantes y productos
alimenticios respectivamente,
los cuales son antioxidantes naturales, reguladores del nivel de
azúcar, entre otros beneficios.
“Como docente del INA podía
tener ese contacto con las comunidades, y con el campo, entre muchas otras actividades que
realizaba, pero yo siempre tenía
la espinita del tema de emprendedurismo y pensaba que algún día
podía ponerme una empresa”.
“En mi experiencia laboral,
llegué a concluir que el tema
del agricultor no es solamente el de producir, sino también
el comercial, entonces ahí fue
donde empecé a pensar en
cómo realizar una empresa dedicada a la actividad de agronegocios. En ese momento la
idea era que la empresa fuera un tipo de plataforma que
ayudara a proyectos agrícolas,
ya fuera a conseguir financiamiento o a tratar de conseguir
mercado, de esta manera inicié la idea por medio de una
página de internet, donde fuimos agregando a agricultores en una plataforma, y más
adelante fui viendo la posibilidad de desarrollar proyectos
agroinnovadores”.
“De las cosas que hicimos
con el INA, fue empezar a
ver cómo desarrollar el tema
de biodiesel, hicimos algunos
ensayos de producción en una
finca en Guanacaste del INA,
y así fue como me fui involucrando con el proyecto de producción de aceite”.
“Más adelante, decidí empezar
a realizar mis propios ensayos
con colegas agricultores, y así
fue como dimos con un paquete agronómico de dos cultivos,
el de higuerillas y Sacha inchi.
Empezamos a tener respuesta
positiva del público, entonces
estructuré un proyecto diferente, una parte que fuera más
productiva hecha por pequeños
agricultores en comunidades y
después un cultivo para la parte agroindustrial, y para lograr
este proceso fue cuando encontré el apoyo de mi actual socio”.
Con el apoyo de su socio Hugo
Leroy Beaulieu, esta empresa,
se dedica tanto a la comercialización de productos como al
desarrollo de proyectos.
“Para este tiempo, ya tomé el
valor de dejar el INA, y así empezar a escalar con mi empresa. Yo creo que uno para sacar un proyecto adelante tiene
que vivir, soñar y respirar por
el proyecto, sino solo se le va a
quedar a medias, y yo quería
que esta empresa continuará
creciendo como lo ha hecho
hasta el presente”.
“Creo en el INA, se la importancia que tiene, y creo en la importancia de crecer. Por eso mi
consejo a todos los agricultores
y emprendedores en general, es
que no se aíslen, busquen instituciones del estado, organizaciones, busquen asociarse, e
intenten generar productos innovadores, para que logren una
fuerza entre ustedes y puedan
sacar adelante sus proyectos”.
Para conocer los productos de
Agronegocios, visitar la página www.sachainchi.cr, o visitar la página en Facebook
Agronegocios Costa Rica
enero 2016
EL INA EN ACCIÓN
Buscoempleo, a un click del mercado laboral.
B
uscoempleo, es el sitio web
que pone a disposición el
Gobierno de la República para
contribuir a la empleabilidad en
el país, permitiendo la vinculación entre las personas en busca
de empleo y las empresas que
requieren contratar personal, generando respuesta a las necesidades reales del mercado.
Esta plataforma surge en alianza con el Ministerio de Trabajo
y Seguridad Social (MTSS),
el Ministerio de Educación
Pública, Bolsas de empleo
municipales y el Instituto
Nacional de Aprendizaje, siendo ésta última la encargada de
administrar, actualizar y dar
mantenimiento al sitio.
Buscoempleo informa de manera gratuita al sector empresarial, de manera puntual y concisa, al ofrecer la publicación
ilimitada de puestos, solicitud
de privacidad en los anuncios,
inmediatez, revisión de currículums preseleccionarlos y
contactar personas de interés
en todas las áreas, así como generación de listas automáticas
de personas para cada puesto,
según perfil definido por la empresa, entre otros.
El INA, en conjunto con las
demás instituciones participantes del Sistema Nacional de
Intermediación, Orientación
e Información de Empleo, ha
promovido la plataforma como
una herramienta efectiva para
los procesos de reclutamiento y
E
selección de personal de las empresas, a lo largo de todo el país.
Buscoempleo, es el sitio web que contribuye a la empleabilidad en el país.
Para mayor información llamar
a los teléfonos 2210-6173, 22106478, 2210-6593, o visitar la página www.buscoempleo.go.cr
INA fortalece conocimientos de Vehículos con tecnologías limpias
l Instituto Nacional de
Aprendizaje, gracias
al Núcleo de Mecánica de
Vehículos, continúa formando conocimientos respecto a
vehículos eléctricos e híbridos, gracias a los prototipos
en los que han trabajado con
sus estudiantes.
Dentro de los proyectos para
este 2016, el INA buscará trasladar al diseño curricular de
los programas de Mecánica de
Vehículos, el aprendizaje sobre
vehículos eléctricos e híbridos,
para que las personas estudiantes conozcan no sólo a reparar
este tipo de automóviles, sino
que aprendan a convertir vehículos de combustión interna
en eléctricos.
“Para el INA, es un objetivo
primordial responder a las necesidades actuales del mercado,
colaborando con tecnologías
amigables con el ambiente, y
que a su vez, brinde las oportunidades a sus estudiantes para
que puedan crear proyectos productivos”, señala Javier Bonilla
Herrera, encargado del Núcleo
de Mecánica de Vehículos
El cuidado al medio ambiente y
el ahorro en combustible, son dos
razones de peso que hacen que el
INA empiece a trabajar en programas de estudios que incorporen los vehículos con tecnologías
híbridas y eléctricas.
El estudiantado INA ha recibido charlas técnicas con especialistas en vehículos híbridos y se
han preparado exhibiciones de
vehículos amigables con el ambiente. La meta para el INA es
consolidar un proyecto para el
2017-2018 donde los estudiantes puedan aprender haciendo,
en tema de vehículos híbridos
y eléctricos.
“La experiencia con las personas estudiantes, trabajando en
las fases de desmontaje y ensamblaje con dos vehículos a
los que se le han realizado la
conversión para ser vehículos
eléctrico, ha sido sumamente
enriquecedora, y les prepara
para cumplir con las necesidades del mercado automotriz
del futuro”, explica el docente
Fabián Chaves Huertas.
Estudiantes de Mecánica de Vehículos del INA, han trabajado en el
desmontaje y ensamblaje para crear
vehículos eléctricos.
enero 2016
EL INA EN ACCIÓN
INA capacita en medidas
de seguridad para el uso
del amoniaco
Federico Hong, Director del Instituto Internacional de Refrigeración por Amoniaco-Capítulo Centroamérica y el Caribe con base en Costa Rica, dio la bienvenida
a las personas participantes de la capacitación “365 días seguros con amoniaco” que se impartió en coordinación con el Núcleo Eléctrico del INA.
Los expertos demostraron qué hacer en caso de fuga de gas y explicaron el tipo
de reacción que se produce al poner en contacto el amoniaco líquido con agua
C
on la participación de más
de 70 personas representantes de empresas, Cuerpo
de Bomberos, así como docentes y estudiantes del Sub
sector Refrigeración y A/C,
el INA junto con el Instituto
Internacional de Refrigeración
por Amoniaco (IIAR) Capítulo
Centroamérica y el Caribe con
base en Costa Rica, impartieron
la capacitación “365 días seguros con amoniaco”.
Se trata de la primera capacitación sobre la seguridad en
las plantas de amoniaco que
imparte el INA, aprovechando
que es la única institución en
Latinoamérica en desarrollar,
en forma didáctica, una planta
de amoniaco.
Según explicó Luis Alejandro
Arias, Jefe del Núcleo
Eléctrico, este gas es un refrigerante muy eficiente con un
mínimo impacto en el medio
ambiente. “Este tipo de capacitaciones busca eliminar tabúes
y romper paradigmas respecto
al uso del amoniaco, ya que si
bien es tóxico e inflamable si
se usa de forma incorrecta, se
trata de un refrigerante barato, eficiente y que no contamina”, explicó.
INA impulsa banco dinámico
de semillas orgánicas
Desde este “banco de semillas” se rescatan y promueven
cultivos no tradicionales y ancestrales que representan alternativas importantes para las
emergentes fincas agroecológicas de Costa Rica.
En la “Casa de Semillas”, se estima
hay más de 500 variedades, entre:
medicinales, ornamentales y cultivos
no tradicionales.
“
Casa de Semillas”, es un
proyecto del INA para fomentar la agricultura orgánica nacional y rescatar la agrobiodiversidad del planeta. Se
trata de un aula interactiva de
rescate y fomento de semillas
indígenas y campesinas, ubicada en el Centro Nacional
Especializado en Agricultura
Orgánica (CNEAO) del INA,
en La Chinchilla de Oreamuno,
en Cartago.
La logística propia del aula, fomenta el uso e intercambio de
semillas de forma descentralizada, participativa e incluyente. De esta manera, la población
estudiantil tiene un espacio
para acceder a semillas que sirvan para diversificar sus fincas
con cultivos no convencionales
y de alto valor agroecológico.
“Nos hemos dado a la tarea de
rescatar y promover el enorme
legado agrícola que sucumbe ante la homogenización
agroindustrial del campo. Hay
que tener claro que a mayor
diversidad es mayor la sustentabilidad de los sistemas
agro-eco productivos”, explicó Fabián Pacheco Rodríguez,
encargado del CNEAO.
En forma complementaria
también se cuenta con una
colección en el campo, que
convierte al CNEAO en un
verdadero Jardín Botánico al
servicio de estudiantes y del
sector productivo.
INA promueve capacitación en empresas
el desarrollo de las actividades
de transferencia de conocimiento, insumos y equipos necesarios.
Actualmente Costa Rica se encuentra en un proceso de transformación de manera que la totalidad de plantas refrigerantes
usen amoniaco. Para las autoridades gubernamentales este
es un tema prioritario debido
al bajo consumo energético del
amoniaco y la reducción del
calentamiento ambiental como
consecuencia de su uso.
Como parte de la capacitación, los expertos internacionales Rodolfo Lozano, de
Macro Química México, José
Hernández de Macro Química
Guatemala y David Solís de
Cargill Meats Central America,
impartieron conferencias y además, en la plaza de fútbol del
Centro Francisco J. Orlich, en
La Uruca, se realizó un simulacro de emergencia, con equipo de protección, para casos de
fuga y la reacción del amoniaco
líquido en contacto con el agua.
En esta aula interactiva, se encuentran diferentes tipos de
maíz provenientes tanto de
Mesoamérica como del sur del
continente, así como semillas
de cohombro (fruto criollo con
el que se hacen refrescos, chichas y pasteles), amaranto (alimento clave para los Aztecas
e Incas), quinua (planta Inca
que por su valor nutricional la
NASA la declaró como indispensable para largos viajes en
el espacio), yacón (conocida
como manzana de la tierra),
nambira (calabaza larga), okra
(sustituto del café), trigo sarraceno (cereal con alto valor
energético) y adlay (conocida
como trigo en Talamanca, Alto
y Bajo Chirripó), entre muchos
otros productos.
Con el apoyo de la Unidad
Centros Colaboradores, las empresas están en capacidad de
brindar formación a su personal,
por medio de capacitaciones diseñadas a la medida, en sus propias instalaciones y de acuerdo
con su horario.
INA ofrece a las empresas la oportunidad de capacitar y actualizar a su personal,
bajo la modalidad de Centro Colaborador INA.
E
con el INA, el cual le permite la ejecución de servicios
de Capacitación y Formación
Profesional, sin fines de lucro.
El Centro Colaborador es una
empresa, institución u organización, que suscribe un convenio específico de colaboración
De esta manera, el INA facilita
el diseño curricular, la formación de las personas docentes, la
asesoría técnica y metodológica,
además de la certificación de las
personas participantes. Por su
parte, la empresa aporta infraestructura, la persona docente para
l Instituto Nacional de
Aprendizaje ofrece a
las empresas la oportunidad
de capacitar y actualizar a su
personal, en forma gratuita,
bajo la modalidad de Centro
Colaborador INA.
Contacte a la oficina de Centros
Colaboradores del Instituto
Nacional de Aprendizaje y le
facilitaremos un convenio para
su empresa.
Para más información llamar al
teléfono 2210-6530, o escribir al
correo electrónico: [email protected] .