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2016
ESPIRITUALIDAD Y NATURALEZA HUMANA
2nda edición
Curso presencial en Barcelona
2016
[ESPIRITUALIDAD Y NATURALEZA HUMANA]
ÍNDICE
PRESENTACIÓN--------------------------------------------------------------------------------------------------------3
PROGRAMA------------------------------------------------------------------------------------------------------------3
METODOLOGÍA-------------------------------------------------------------------------------------------------------7
CALENDARIO Y DURACIÓN-----------------------------------------------------------------------------------------7
PROFESORADO--------------------------------------------------------------------------------------------------------7
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN-------------------------------------------------------------------------------------9
LUGAR DE REALIZACIÓN------------------------------------------------------------------------------------------10
IMPORTE--------------------------------------------------------------------------------------------------------------10
In
Institut Gestalt – www.institutgestalt.com
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[ESPIRITUALIDAD Y NATURALEZA HUMANA]
2016
PRESENTACIÓN
Uno de los pilares que fundamenta a la persona es el ansia de espiritualidad. El verdadero
crecimiento implica preguntarse por el misterio de la existencia, buscar respuesta a la
incógnita del más allá, sumergirse en la búsqueda del insondable destino del ser o abrirse cada
vez más a sentir en cada célula la propia vibración del universo, en una especie de fusión con la
nada.
Espiritualidad es búsqueda de lo intangible orientada a restablecer el vínculo entre el ser
humano y la Totalidad (el universo, la Vida, Dios). Pero el reconocimiento de que espiritualidad
no implica religión, sino que es una dimensión vital más, supone un importante paso adelante
y es una señal de que la humanidad está entrando en un nuevo paradigma. Agnósticos, incluso
ateos, están de acuerdo en que existe un tipo de inquietud y de posibilidad de experiencia que
no es reducible al afán de saber -curiosidad científica- o a la apuesta metafísica -religión y
filosofía- y ni siquiera al impulso altruista de solidaridad, pese a estar vinculado a todos ellos.
Al mismo tiempo, cada vez más personas religiosas, de diferentes tradiciones, simpatizan con
la nueva concepción y aportan valiosos matices a la misma.
En el Área de Espiritualidad del Instituto Gestalt proponemos explorar la Espiritualidad desde
la perspectiva del nuevo paradigma y su relación con la naturaleza humana. Y lo haremos
abordando distintas disciplinas: científicas, filosóficas y literarias. En esta edición habrá una
breve aproximación a tres grandes corrientes espirituales, como son el hinduismo, el sufismo y
el zen, prácticas meditativas, audiciones musicales y la visión de la espiritualidad desde la
literatura.
La intención es profundizar en el aprendizaje de la Espiritualidad, superando dogmatismos,
más allá de la religión, pero sin excluirla.
PROGRAMA

Música y espiritualidad
18 de enero de 2016.
Las artes, especialmente la música, son elementos del mundo físico exterior unidos o
conectados fuertemente con nuestro mundo interior, con nuestro espíritu. Interpretar o
escuchar música abre un camino directo e instantáneo hacia nuestras realidades más internas.
La música es el vínculo físico con nuestro espíritu inmaterial, así como una estimada
herramienta en nuestro viaje interior, a través de los laberintos de la conciencia.
La clase se complementa con audiciones musicales.
Facilita: Jordi A. Jauset
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Paleoneurología y arqueología cognitiva: la relación entre el cerebro y el cuerpo
25 de enero de 2016.
Las teorías sobre mente extendida interpretan el cuerpo y la cultura material como elementos
activos y esenciales del proceso cognitivo. Estudios de neuroanatomía evolutiva y de
paleoneurología evidencian cambios importantes en las áreas parietales profundas asociados a
nuestra especie, Homo sapiens, y sugieren que en la evolución de nuestro cerebro han sido
fundamentales los procesos de integración entre cerebro y ambiente.
Facilita: Emiliano Bruner

Literatura de la Luz
1 de febrero de 2016.
Escritores y poetas existen para ayudar a revelar al ser humano las infinitas posibilidades del
alma. Y es que hay en la historia de la literatura una sabiduría perenne. Una corriente oculta
que, como los ojos del Guadiana, emerge cada poco, en periodos claves de la historia, de
cambio y transformación. Como está sucediendo ahora. Algunos la llamamos literatura de la
Luz. Compartir mi experiencia humana y espiritual del milagro de la escritura y su mensaje, y
haceros partícipes del mundo de lo visible e invisible, de lo mágico y lo cotidiano a través de mi
obra y la de otros autores que no dejaron de lado el corazón y el alma del hombre será el
objetivo de esta sesión.
La clase se complementa con lectura de poemas y juegos literarios.
Facilita: Francisco J. Expósito

Una visión genética del libre albedrío y la espiritualidad
8 de febrero de 2016.
En los últimos diez años se han ido acumulando datos sobre los procesos neurales y la
constitución y el funcionamiento del genoma humano que, de distintas maneras, han
contribuido a que podamos profundizar en el concepto de libre albedrío. Los avances en el
campo de la genética hacen que nos replanteemos si nuestro libre albedrío está limitado por
los genes y hasta qué punto la capacidad espiritual tiene un componente genético.
Facilita: David Bueno
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
El potencial del inconsciente
15 de febrero de 2016.
No imaginamos el enorme potencial de nuestro inconsciente. Todo lo que hemos vivido,
aunque no lo recordemos, está allí, pero nos resulta muy difícil acceder a él. Nuestro
inconsciente es nuestro sabio interior. Sabe mucho más que nosotros. Una manera de
conectarnos con él es apaciguar la mente. En concreto, deberíamos acallar nuestro hemisferio
izquierdo, el que contiene la lógica que nos encarcela, la voz del pensamiento. Silenciar el
pensamiento nos permite descubrir que somos mucho más que pensamiento.
Facilita: Jenny Moix

La práctica del zen
22 de febrero de 2016.
El objetivo de la sesión es conocer y experimentar el zen, una práctica oriental que busca la
experiencia de la sabiduría más allá del discurso racional. El ejercicio del zazen, que propone el
zen, pretende enraizar a la persona en la totalidad de la vida, de una manera consciente y
libre. Es una experiencia de introspección que nos lleva a comprender y disolver nuestro
mundo ilusorio, de prejuicios y hábitos, y nos abre a un espacio de apertura interior infinita.
La clase se complementa con quince minutos de práctica.
Facilita: Berta Meneses

El sufismo
29 de febrero de 2016.
El sufismo constituye la dimensión interior y más universal del Islam, su hecho nodal: el néctar
de la espiritualidad islámica, la más pura y refinada destilación del mensaje coránico. Dicho de
otra forma, el sufismo es el corazón del islam y el islam del corazón. Pero, al mismo tiempo, el
sufismo es una apuesta radical por una espiritualidad libre, exenta de cualquier tipo de
sumisión o actitud acomodaticia, que va mucho más allá de cualquier atadura formal, dado
que, aunque usa formas, invita a trascenderlas todas a cada paso que se da.
Facilita: Halil Bárcena
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
El hinduismo: la búsqueda de la unidad
7 de marzo de 2016.
La iluminación es el reconocimiento de la naturaleza trascendente y no dual de uno mismo: la
cesación del sufrimiento. En la tradición espiritual del hinduismo védico, el advaita vedanta,
expone la no dualidad entre el ser individual y el Absoluto. En ese punto el sujeto ya no se
percibe incompleto. Por otro lado, en la raíz misma del hinduismo se halla el profundo
reconocimiento de la sacralidad de toda forma, nombre, acción y ser.
La clase se complementa con mantras, acompañados de música con armonio, y unos minutos
de meditación.
Facilita: Swami Satyananda Saraswati

Aproximación filosófica al silencio
14 de marzo de 2016.
Pensar el silencio no es hacerlo como reverso del lenguaje oral, sino como dimensión de un
estado mental que facilita la entrada en el mundo del pensamiento, las artes y el espíritu. Es,
también, un modo de conocimiento, una manera de contravenir la construcción laberíntica de
la identidad y el necesario camino para ordenar un mundo que sólo se concibe en lo disperso.
Se hará un repaso a la obra de los grandes maestros de la mística española de los siglos XVI y
XVII, cumbre de la literatura espiritual europea.
Facilita: Ramón Andrés

La experiencia de la vida sencilla
21 de marzo de 2016.
Aproximación al cuidado del alma y análisis de la centralidad que en este cuidado ocupa la vida
cotidiana, en su sencillez rutinaria, las comidas en familia, la casa, el paisaje, la orientación de
la mirada, y el uso del lenguaje. El auténtico cuidado de uno mismo da luz y calor a los que
están cerca, protegiéndoles y sirviéndoles de guía en el camino. La sesión acabará con una
invitación a pensar qué significa que la vida sea el sentimiento de la vida.
Facilita: Josep M. Esquirol
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METODOLOGÍA
La mayoría de las clases se dan bajo el formato de clase magistral, con entrega previa de
apuntes y bibliografía y proyecciones como soporte pedagógico.
Cada sesión tiene una duración de 1 hora y 45 minutos. Los últimos 30 minutos se destinan a
diálogo con el profesor.
En algunas ocasiones, se introducirá trabajo vivencial, como una breve meditación, recital de
poemas o audiciones musicales.
El curso se complementa con la posibilidad para los alumnos de realizar a menor coste algunos
talleres de fin de semana con distintos líderes espirituales, que se anunciarán previamente.
CALENDARIO Y DURACIÓN
El curso consta de 10 clases teóricas.
Las sesiones tendrán lugar los lunes de 19h a 20:45h.
Conferencia informativa: Lunes 14 de diciembre a las 20h.
Fechas programadas: 18 y 25 de enero. 1,8, 15, 22 y 29 de febrero, 7, 14 y 21 de marzo de
2016.
PROFESORADO
Jordi A. Jauset
Profesor e investigador de la Facultad de Comunicación Blanquerna (URL). Doctor en
Comunicación por la Universidad Ramón Llull (URL). Máster en Psicobiología y Neurociencia
cognitiva (UAB). Ingeniero de Telecomunicación (UPC) y Título Profesional de Piano. Sus líneas
de investigación se centran en la música y la neurociencia y los efectos y aplicaciones
terapéuticas del sonido y de la música.
Emiliano Bruner
Responsable de investigación en Paleoneurobiología en el Centro Nacional de Investigación
sobre Evolución Humana (CENIEH) en Burgos. Licenciado en Ciencias Biológicas y Doctor en
Biología Animal por la Universidad de Roma La Sapienza. Enseña Paleoneurología en el Centro
de Arqueología Cognitiva de la U. de Colorado, EEUU, en el Máster en “Formación de
profesores de alumnos con altas capacidades” de la U. de Castilla-La Mancha, y en el Máster
de Evolución Humana de la U. de Burgos.
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Francisco J. Expósito
Poeta, escritor y periodista. Responsable de comunicación y literario de Fundación Banco
Santander, recupera en la Colección Obra Fundamental a escritores olvidados de finales del XIX
y principios del XX, que atesoran valor humanista y espiritual en su literatura. Autor de libros
que hablan de lo invisible y lo invisible, de lo humano y lo divino escondido en nosotros.
Cuentos emocionales y destellos súbitos como en Pájaros en los bolsillos y Más alto que el aire.
Breviario para el alma.
David Bueno
Profesor e investigador del departamento de Genética de la Universidad de Barcelona (UB).
Doctor en Biología. Sus investigaciones se centran en la genética del desarrollo, la neurociencia
y su relación con el comportamiento humano. Fue investigador en la Oxford University. En el
2010 ganó el Premio Europeo de Divulgación Científica “Estudio General” por el libro El enigma
de la libertad. Una perspectiva biológica y evolutiva de la libertad humana.
Jenny Moix
Profesora de Psicología en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona
(UAB). Licenciada en Filosofía y Letras y Doctora en Psicología. Sus investigaciones se centran
en Psicología de la Salud dentro del Grupo de Estrés y Salud de la UAB. Es autora de varios
libros de divulgación científica, Cara a cara con tu dolor. Estrategias y técnicas para reducir el
dolor crónico y Felicidad Flexible.
Berta Meneses
Religiosa filipense y maestra zen. Trabaja como profesora de matemáticas e informática en la
Escuela Nuestra Señora de Lourdes, en Barcelona. Ha llevado a cabo un trabajo de
investigación y profundización de la cultura oriental, sobre todo del budismo zen. Fue
reconocida maestra zen en Kamakura (Japón), con el nombre de Cho-Sui-An. Es presidenta de
la Asociación Zen Dana Paramita de Barcelona.
Halil Bárcena
Islamólogo especialista en el sufismo del poeta y sabio Mevlânâ Rûmî (m. 1273) y los derviches
giradores, y la estética musical islámica. Ha cursado estudios islámicos y de lengua árabe y
persa en Marruecos, Líbano, Jordania, Siria y Turquía, así como estudios de caligrafía árabe y
musicología turca en Damasco y Estambul. Es intérprete de ney, flauta sufí de caña. Profesor
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de espiritualidad i estética islámica. Dirige el Instituto de Estudios Sufís de Barcelona. Es autor
de Sufismo y de la traducción del árabe al catalán del Dîwân del poeta sufí Hal·lâj y de Perlas
sufíes. Saber y sabor de Mevlânâ Rûmî.
Swami Satyananda Saraswati
Ha vivido tres décadas en la India. Conoce a fondo la tradición hindú, especialmente el Advaita
Vedanta, el shivaísmo de Cachemira y la filosofía del Yoga. Recibe los votos como renunciante
de la orden de Sri Shankara en 1982. Se establece a los pies de la montaña de Arunachala en
compañía de discípulos directos de Sri Ramana Maharshi. Conoce el sánscrito y es fundador de
Advaitavidya, una asociación dedicada a la práctica, la contemplación y el estudio de la
tradición hindú. Es autor de El hinduismo.
Ramón Andrés
Ensayista. Entre su obra, destaca Johann Sebastian Bach. Los días, las ideas y los libros (2005);
El mundo en el oído. El nacimiento de la música en la cultura; No sufrir compañía. Escritos
místicos sobre el silencio (Siglos XVI y XVII); Diccionario de música, mitología, magia y religión;
y El luthier de Delft. Música, pintura y ciencia en tiempos de Vermeer y Spinoza. Asimismo, es
autor del Diccionario de instrumentos musicales. Desde la Antigüedad a J. S. Bach (1995/2009)
y de títulos tan diversos como Tiempo y caída. Temas de la poesía barroca [2 vols.] y Semper
Dolens. Historia del suicidio en Occidente.
Josep M. Esquirol
Filósofo y profesor de la Universidad de Barcelona. Dirige el grupo de investigación Aporia. Sus
principales campos de estudio son el pensamiento político y la filosofía contemporánea. De su
obra ensayística destaca la elaboración de un discurso original con un lenguaje muy ligado a la
experiencia. Cabe destacar, entre sus libros, Uno mismo y los otros; El respeto o la mirada
atenta; El respirar dels dies; Los filósofos contemporáneos y la técnica y La resistencia íntima.
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN
Dirige y coordina: Cristina Hernández
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LUGAR DE REALIZACIÓN
Institut Gestalt. Calle Verdi 94, bajos. Barcelona 08012.
IMPORTE
450€
380€ para Amics del Institut
270€ para jubilados, mayores de 50 años cursando estudios universitarios y/o titulares del
Carnet Jove.
335€ para exalumnos del primer curso de Espiritualidad.
200€ para exalumnos del primer curso de Espiritualidad que sean jubilados, mayores de 50
años cursando estudios universitarios y/o titulares del Carnet Jove.
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