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Entrevista por un
Evaluador Par
2015
PREGUNTAS 2015
ENTREVISTA POR UN EVALUADOR PAR
A continuación se presentan las seis preguntas de la Entrevista 2015 y los criterios y/o descriptores
del Marco para la Buena Enseñanza evaluados en cada una de ellas.
Pregunta
Pregunta 1
¿Qué estrategias ha implementado para lograr un
uso efectivo del tiempo en sus clases?
Pregunta 2
Pensando en las diferencias de género,
socioeconómicas, culturales y étnicas presentes
en nuestra sociedad, ¿cómo trabaja con sus
estudiantes el respeto por esta diversidad?
Pregunta 3
¿Qué estrategias utiliza para enseñar un mismo
contenido a estudiantes con diferentes niveles de
conocimientos o habilidades?
Pregunta 4
Entre los recursos didácticos disponibles, ¿con
qué criterios selecciona los que utilizará para
enseñar en sus clases?
Pregunta 5
¿Qué ha hecho para potenciar las fortalezas que
detecta en sus estudiantes?
Pregunta 6
¿Qué hace cuando se da cuenta que necesita
aprender algo nuevo para mejorar su práctica
pedagógica?
Criterio y/o Descriptor del
Marco para la Buena Enseñanza
C.4.1 Utiliza el tiempo disponible para la enseñanza
en función de los objetivos de la clase.
B.1.4 Crea un clima de respeto por las diferencias
de género, culturales, étnicas y socioeconómicas.
C.3 El contenido de la clase es tratado con
rigurosidad conceptual y es comprensible para los
estudiantes.
A.3.3 Conoce y selecciona distintos recursos de
aprendizaje congruentes con la complejidad de los
contenidos y las características de sus alumnos.
D.3.1 Detecta las fortalezas de sus estudiantes y
procura potenciarlas.
D.1.3. Identifica sus necesidades de aprendizaje y
procura satisfacerlas.
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Material confidencial de uso exclusivo para Evaluadores Pares 2015