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PLANEACIÓN DE CLASES
Escuela Dominical
2015 “Soy pescador de hombres”
No. de
Clase
28
Nombre
de la clase
¡QUE
VALIOSA
ES LA
AMISTAD!
Principio
Palabra Clave
Versículo a
memorizar
Actividad
Pregunta de fijación
Actividad
introductoria
Desarrollo
del tema
Salón
FE EXTREMA
Fecha de ejecución
Objetivo de la clase
15 DE MARZO DE 2015
Dios nos da amigos para enriquecernos y
edificarnos.
Animar :(v) inspirar con ánimo, espíritu o
fuerza de mente o aumentar la confianza
de éxito.
No unáis en yugo desigual con los
incrédulos; porque ¿qué compañerismo
tiene la justicia con la injusticia? ¿Y qué
comunión la luz con las tinieblas?
Enseñe a los niños sobre cómo
nuestras vidas son enriquecidas a
través de las amistades y la
comunión con los demás.
Lectura bíblica
2 Corintios 6:14
PERTINENCIA PEDAGÓGICA, METODOLOGÍA, RECURSOS DIDÁCTICO
Dios usa el amor de otros para refrescar y sanar nuestras almas. (principio
Heidi 27)
¿A quién le llamas amigo? (pregunta que se responderá durante toda la
clase)
Se presentará la historia de Jonatán y David, por medio de una obra de
teatro, representando el comienza de esta amistad y el fuerte amor que Dios
pone entre ellos.
(Se sugiere colocar la canción Jesús mi fiel amigo durante el transcurso de la
presentación).
PUNTOS DEL TEMA
No 1. Lectura del capítulo 18 “Invierno en Dorfli”.
No 2. Principio
No 3.Escritura 2Corintios 6:14
EXPLICACIÓN DEL TEMA
Se realizará la lectura del capítulo. Luego organizamos el salón en 4 grupos,
donde cada uno tendrá un capitán quien será el vocero representante del
grupo, este deberá ser escogido por ellos mismos. Se entrega a cada grupo:
 1 pliego de papel periódico
 Tijeras
 Pegante
 Marcadores
 Revistas, periódicos.
Se explica que debemos hacer un collage donde se represente la AMISTAD y
lo que para ellos significa. Luego el vocero de cada grupo expondrá a todos
sus compañeros el trabajo realizado en equipo, teniendo en cuenta los
principios de amistad.
Desarrollo
del tema
Posteriormente el maestro deberá profundizar el principio bíblico e investigar
en el diccionario webster la palabra AMISTAD y en fichas bibliográficas
colocar 5 significados diferentes de esta palabra, que es tan importante para
Dios y el ser humano. (el maestro fijo debe realizar esa investigación)
ILUSTRACIONES O AYUDAS VISUALES
No 1.Trabajo en Grupo
No 2. Láminas de David y Jonatán
No 3.
CONCLUSIÓN DEL TEMA
Dios desea que tengamos amigos que enriquezcan nuestra vida pero
también desea que tú y yo nos demos como los mejores amigos, siendo
honestos, leales y siempre dispuestos a ser corregidos por los que serán
nuestros amigos.
Estrategia para la ejecución de las preguntas de razonamiento
Guie al niño a realizar grupos de cuatro para que se respondan lo que
lograron comprender de la lectura con las siguientes preguntas:
¿Porque se fueron el tío y Heidi a la ciudad en invierno?
¿Cómo fue enriquecida la vida de Heidi por haber vivido en Dorfli?
¿Se ha tenido que cambiar alguna otra vez de casa?
¿Qué tipo de amistades nos exhorta la palabra de Dios?
Manualidad (Baby
mima, mimitos) u
organizador gráfico
(mini club, roca
fuerte y fe extrema)
Guie a los niños a escribir las características de Heidi en el Organizador
gráfico:
INTERNAS: “Nunca terminaba un día sin hacer sus oraciones”.
EXTERNAS: “Ahora iba a la escuela todas las mañanas y tardes”.
Materiales
Privilegios
 Laminas de la historia de Jonatán y David
 4 pliegos de papel periódico
 Tijeras
 Pegantes
 Marcadores
 Revistas, periódicos (lo deben traer los maestros fijos).
*En este lugar los maestros fijos deben asignar el privilegio respectivo
Bienvenida y oración final
Alabanza y adoración
Actividad introductoria
Desarrollo del tema
Aplicación y ministración
Ofrenda
Oración final
*Coordinador de
convivencia
Entrega de niños
*El coordinador estará dispuesto a solucionar cualquier situación difícil de disciplina, si el niño
persiste entonces se dirigirá a la oficina de MIMA.