Exposición de arte LAEF 2016 “A través de los ojos de nuestros

Exposición de arte LAEF 2016
“A través de los ojos de nuestros estudiantes: La educación en América Latina”
El “Latin America Education Forum” (LAEF), una organización estudiantil oficialmente reconocida por la
Harvard Graduate School of Education (HGSE) convoca a todos los estudiantes latinoamericanos, desde el
preescolar hasta el último año de preparatoria, a enviar obras de arte originales, que serán exhibidas como
parte del Congreso que se llevará a cabo el 16 de abril de 2016.
Objetivo
El propósito de la exposición “A través de los ojos de nuestros estudiantes: La educación en América Latina”
es exhibir las obras de arte de los alumnos, así como celebrar la cultura y el arte de Latinoamérica de una
forma no competitiva.
El Congreso LAEF, que se llevará a cabo el 16 de abril de 2016 en la Escuela de Educación de la Universidad
de Harvard, será un espacio en donde escucharemos a los encargados de desarrollar políticas públicas y
otros grupos de interés en educación hablando sobre temas equidad y oportunidad en América Latina. Sin
embargo, la discusión estaría incompleta si no consideráramos las voces de aquéllos por los que estamos
trabajando como profesionales de la educación: nuestros niños y jóvenes. Por esta razón, estamos creando
esta exposición, como un espacio para conocer su perspectiva y descubrir sus esperanzas y deseos para el
futuro.
Todas las obras de arte que sean recibidas se exhibirán virtualmente en la página web de la organización
(www.laefconference.com) y una selección será expuesta físicamente en la Escuela de Educación de Harvard
durante todo el mes de abril. Los estudiantes, profesores y demás miembros de la comunidad de HGSE y
Harvard, así como los asistentes al Congreso, tendrán la oportunidad de ver esta exhibición.
¿Quién puede participar?
• Estudiantes desde el Preescolar hasta el último año de Preparatoria que actualmente estén inscritos
en una escuela.
• Todos los participantes deben ser ciudadanos de un país de América Latina.
¿En qué consiste mi participación?
• Estamos aceptando arte original de los estudiantes en los siguientes medios:
o Arte visual
o Piezas musicales
o Obras escritas
• El tema de estos trabajos debe ser: “La educación en América Latina”.
• Si tienen ideas o preguntas adicionales, por favor contáctennos a [email protected] . ¡Nos encanta
escuchar nuevas ideas!
1
¿Cómo les hago llegar mi obra de arte?
• Para participar, envíen al correo [email protected] los siguientes archivos, nombrados como se
indica:
o La obra en formato digital (fotografía, escaneo, grabaciones, documentos, etc.):
Apellido_Nombre_País_Título de la obra
o Formato de consentimiento firmado y escaneado (Anexo B): Apellido_Nombre_País_PF
o Biografía del artista escaneada (Anexo C): Apellido_Nombre_País_AB
* Estos formatos también puede ser llenados en línea: http://goo.gl/forms/iWFevxXtrn (De
hacerlo en este formato, especificar en el cuerpo del correo para recibir confirmación).
• Todos los archivos de las obras tienen que ser de Alta Definición para ser elegibles a exhibirse
físicamente. De no ser una archivo de esta calidad, las piezas sólo podrán exponerse virtualmente.
• Adicionalmente, si quieren enviar la pieza física para ser expuesta, háganla llegar junto con la
información del artista y datos de contacto a la siguiente dirección:
Attn: Isabel Diez
12 Chauncy St., Apt. 2L
Cambridge, MA 02138 USA
* Es preciso remarcar que, para ser expuestas, todas las obras tienen que enviarse por correo
electrónico, aún y cuando las vayan a enviar físicamente.
• Todas las piezas que recibamos serán expuestas física y/o virtualmente.
¿Hasta cuándo se pueden enviar obras?
• El cierre de esta convocatoria y fecha límite para recibir obras de arte es el 16 de febrero de 2016 a las
11:59 p.m. (EST/Hora de Boston).
• Ninguna obra (física o electrónica) que se reciba después de dicha fecha será expuesta.
Procedimiento
1. Como profesor, padre de familia, etc., introducir esta oportunidad a los estudiantes (Damos ideas para
comenzar en el “Anexo A”).
2. Los estudiantes crean sus obras de arte y los profesores documentan su proceso creativo (opcional).
3. Completar las formas adicionales (formato de consentimiento, biografía y reflexión).
4. Enviar las formas y la obra por correo electrónico (y, si así lo desean, físicamente).
Datos de contacto
- Correo electrónico: [email protected]
- Dirección postal:
Attn: Isabel Diez
12 Chauncy St., Apt. 2L
Cambridge, MA 02138 USA
Sobre el “Latin America Education Forum” (LAEF)
La misión del Latin America Education Forum (LAEF) es proporcionar un espacio de colaboración para los
estudiantes de posgrado interesados en explorar cuestiones educativas relevantes para esta región a través
del estudio, la divulgación, y el trabajo de campo. Buscamos concientizar sobre la educación en el contexto de
las sociedades en América Latina, proporcionando un espacio para el diálogo y el intercambio de recursos en
la comunidad de Harvard.
Sobre el Congreso LAEF
La Latin America Education Forum Conference es un encuentro anual para educadores, investigadores,
emprendedores y responsables de la creación de políticas públicas en la Escuela de Educación de la
Universidad de Harvard. En 2016, el congreso abordará el tema “Equidad educativa y oportunidad en América
Latina”, reuniendo a individuos del sector educativo, para comenzar un fascinante diálogo sobre los retos,
innovaciones y oportunidades que han surgido en la búsqueda de la equidad educativa en la región.
2
Anexo A
Planeación didáctica + Ideas para comenzar la conversación
¡Gracias por ser parte de este proyecto! Como profesor, padre de familia o líder en tu comunidad, en esta
sección encontrarás ideas para comenzar la conversación e involucrar a tus estudiantes en el proyecto.
Queremos que su proceso artístico sea el mejor y más enriquecedor posible. Esta actividad puede ser parte
de una clase, de un programa extracurricular, o simplemente, algo que hacer en el tiempo libre o en
vacaciones.
Las obras de arte que recibamos no sólo serán expuestas en la Escuela de Educación de la Universidad de
Harvard para que las voces de nuestros niños y jóvenes sean escuchadas, sino que queremos que la
audiencia interactúe y responda ante estas piezas, que entre en diálogo con la creatividad del artista.
Tu rol como profesor o facilitador es introducir el proyecto y servir como guía para el estudiante en el proceso.
Reta a tus estudiantes; busca que sean honestos y que muestren sus propias voces (cuál es su perspectiva,
sus intereses, sus esperanzas); compartan su creatividad y sus habilidades. Recuerda que buscamos obras
de buena calidad, pero que reflejen las habilidades y las voces de nuestros niños y jóvenes. Si eligen enviar
más de una obra de un estudiante, asegúrense de que cada una sea única y original.
¡Mostremos cómo es la educación en la región e imaginemos cómo podría ser!
Tema: “A través de los ojos de nuestros estudiantes: La educación en América Latina”
Para iniciar la conversación e inspirar el proceso creativo, pueden responder a cualquiera de los siguientes
enunciados o preguntas individual o colectivamente en cualquier medio artístico:
• Me encanta __________ (ciudad o país) porque …
• Así se ve mi escuela …
• Así es mi profesor …
• ¿Cómo es tu escuela y te gustaría que fuera?
• Así es como el aprendizaje se ve en mi escuela …
• En el futuro, me gustaría que mi escuela/el aprendizaje …
Recuerda que todos las obras tienen que ser enviadas en formato digital al correo [email protected] . Los
archivos adjuntos deben ser nombrados de la siguiente manera: Apellido_Nombre_País_Título de la obra
Junto con la obra, tendrán que enviar escaneados:
• Formato de consentimiento firmado (Anexo B) Apellido_Nombre_País_PF
• Biografía del artista (Anexo C) Apellido_Nombre_País_AB
* Este formato también puede ser llenado en línea: http://goo.gl/forms/iWFevxXtrn (Si eliges esta
opción, especifica que lo has hecho en el correo).
Además, los animamos a que envíen la obra física por correo, de ser posible (desafortunadamente, LAEF no
puede cubrir nos costos del envío).
3
Anexo B
Redes Sociales y Formato de Consentimiento
Conversación en Redes sociales (OPCIONAL, pero recomendado)
¡Queremos conocer el proceso artístico de los estudiantes! Documéntalo a través de fotografías, frases,
conversaciones, preguntas, borradores, etc. y compártelo con la comunidad utilizando el hashtag
#LAEF2016arts
Algunas sugerencias y lineamientos para documentar el proceso creativo de tus estudiantes:
• ¡Queremos saber cómo surgió la obra! ¡Muéstranos!
• Ésta es una oportunidad para tener conversaciones sobre el arte y sobre la educación en América
Latina con los estudiantes, los profesores y otros miembros de la comunidad.
• Estaremos compartiendo respuestas, preguntas e inspiraciones que nos compartan y nos gustaría
comenzar también el diálogo entre la audiencia y el artista, entre los adultos y los niños y jóvenes,
entre los artistas y los “no artistas”.
• Sé respetuoso y curioso. ¡Inspírate! Ésta no es una plataforma para competir, juzgar o insultar.
Bloquearemos cualquier comentario que encontremos ofensivo o inapropiado en cualquier manera.
¡Agradecemos su apoyo para hacer de éste diálogo en línea un espacio significativo y positivo!
Encuentra más información en:
- Nuestra página web: http://www.laefconference.com/
- Nuestras redes sociales: (utiliza #LAEF2016arts para comunicarte):
• Twitter: @LAEFconference
• Facebook (busca “Latin America Education Forum”)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Formato de Consentimiento: Por favor lee, firma y escanea o toma una fotografía del siguiente formato,
enviándolo por correo junto con cada obra de arte.
Doy permiso a Latin America Education Forum (LAEF) para exponer virtual y/o físicamente mi obra de arte,
así como la biografía y reflexión que estoy enviando, con motivos de la 2016 LAEF Conference organizada por
LAEF, una organización estudiantil oficialmente reconocida por la Harvard Graduate School of Education.
También les doy permiso de utilizar esta obra en su página web, su material promocional, u otros materiales
que se utilicen durante el Congreso.
______________________________________
Nombre del estudiante
____________________________________
Firma del estudiante
______________________________________
Nombre del profesor/ responsable
____________________________________
Firma del profesor/ responsable
4
Anexo C
Biografía del Artista
Nombre completo del artista: _________________________________________
Edad: ___________ años
País de origen: __________________________
Escuela/Organización: ____________________________
Grado: ___________________________
Foto del Artista
(*Opcional)
Información de contacto para la audiencia/
Redes sociales (*Opcional):
__________________________________________
Tu inspiración como artista es (otro artista, una obra de arte, alguna persona, alguna cita, una
imagen, una canción, …):
Tu historia (cuéntanos un poco sobre tu vida como estudiante):
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Obra de arte
Título: ___________________________________
Material: ____________________________________
¿Qué quieres que la audiencia note en tu obra y de qué estás más orgulloso?
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
5