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RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE –
AÑO DE ELABORACIÓN: 2014
TÍTULO: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE LA
RECAÍDA EN EL CONSUMO DE SPA
AUTOR (ES): ESPITIA MONTOYA, Stephania. RAMIREZ YEPES, Sergio Daniel
y TOLOZA DUEÑAS, Lina Marcela.
DIRECTOR(ES)/ASESOR(ES): Cabarcas Acosta, Karen.
MODALIDAD: Se realizo un estudio de mercado, con el objetivo de Identificar la
importancia y aceptación que podría generar el producto, respecto a las
necesidades de los clientes, con el fin de implementarlo en el mercado y
presentarlo de manera competitiva, se realizo una encuesta inicial a un grupo de
20 personas con el propósito de conocer la percepción que tienen las
personas hacia los tratamientos que trabajan en procesos de rehabilitación en
consumidores. Al observar que el 100% de la población encuestada no refirió
haber presentado síntomas de ansiedad frente a la recaída, se decidió aplicar las
encuestas a personas que en su totalidad cumplieran con la condición de
consumidoras esto con el objetivo de llevar la investigación más cerca al contexto.
PÁGINAS:
75 TABLAS: 7 CUADROS: 0 FIGURAS: 2 ANEXOS: 7
CONTENIDO:
INTRODUCCIÓN
METODO
RESULTADOS
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
APENDICES
PALABRAS CLAVES: Ansiedad, SC 03310 Craving, SC 12350.Abuso de drogas
SC 13047.
DESCRIPCIÓN: El programa de prevención ante la recaída del consumo de
Sustancias Psicoactivas, consiste en brindar herramientas a usuarios rehabilitados
con el propósito de que tengan un mayor autocontrol en situaciones en las que por
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causa del Craving haya una mayor probabilidad de recaer. Estas herramientas
consisten en la implementación de técnicas de tercera generación en conjunto con
terapias empíricamente validadas, por lo cual, se pretende que este programa
tenga resultados positivos para el usuario.
METODOLOGÍA: El presente programa se realizó mediante la incorporación de
terapias de tercera generación unidas con técnicas de relajación con el objetivo de
generar un mayor autocontrol en los sujetos. Con esto se pretende que haya una
disminución significativa en la aparición del Craving, para que disminuya la
probabilidad de recaer en el consumo. Este programa se realizo tomando en
cuenta una encuesta de mercado la cual se dividió en dos fases y se desarrollo
con el propósito de proyectar la viabilidad del producto.
CONCLUSIONES: El presente trabajo se realizó con el objetivo de diseñar un
programa para la prevención de la recaída en personas rehabilitadas del consumo
abusivo de sustancias psicoactivas, ya que a partir de la revisión teórica realizada
por los autores del trabajo, se pudo evidenciar que aproximadamente 230
millones de personas en el mundo consumieron drogas ilícitas antes del 2010
(OMS, 2012) y 27 millones de personas se convirtieron en consumidores abusivos
de dichas sustancias. En Colombia, el Ministerio de Protección Social (2003)
reportó que 1 de cada 100 personas consumen sustancias psicoactivas, mientras
que 1 de cada 200 se pueden calificar como dependientes a dichas sustancias,
adicionalmente 3,5 millones de jóvenes consumen sustancias psicoactivas, lo cual
repercute en la calidad de vida de las personas y en el impacto que este fenómeno
puede generar en la sociedad.
Para realizar este programa de intervención, se tomó en cuenta las variables
que influyen en el proceso de recaída, tales como la ansiedad, el síndrome de
abstinencia, la rehabilitación y el Craving y cómo estas pueden ser tratadas desde
las terapias de tercera generación (Mindfulness y Terapia de Aceptación y
Compromiso) en conjunto con distintas técnicas de relajación y respiración para el
manejo del autocontrol.
El producto desarrollado consta de 10 sesiones con un tiempo aproximado de
1 hora cada sesión, en las cuales se trabaja de manera grupal e individual las
técnicas mencionadas anteriormente.
Consta de 4 etapas: la primera incluye el periodo de valoración y evaluación
de las problemáticas del individuo en relación con el consumo, para que se pueda
generar una serie de hipótesis que expliquen los factores que produce el consumo
y la recaída en el mismo. La segunda etapa consta en el entrenamiento grupal e
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individual de las técnicas de respiración y relajación para que puedan ser
aplicadas en el periodo en el que se da el craving. La tercera etapa incluye el
entrenamiento en técnicas de tercera generación (Mindfulness y ACT) propuestas
por Steven Hayes, con el propósito que haya una mayor conciencia de los
estados de malestar que se generan a partir del deseo involuntario por consumir,
lo cual se complementa en la cuarta etapa del producto que consiste en entrenar
al individuo para que haya un mayor autocontrol en sus pensamientos y
conductas, para disminuir la probabilidad de recaer.
Como aspectos positivos del producto “renacer” se ha podido evidenciar que
las estrategias de relajación y respiración han sido sometidas a un proceso
exhaustivo de validación empírica, por lo cual han demostrado ser efectivas para
reducir el nivel de ansiedad en los individuos. Adicionalmente estas técnicas son
de fácil uso, y pueden ser aplicadas en cualquier contexto para trabajar en pro de
cualquier situación que produzca malestar en el sujeto.
En relación con en Mindfulness y la ACT, son terapias propuestas por una
nueva generación de la psicología moderna, que no solamente incluyen ejercicios
cognitivos conductuales sino que reúnen estrategias que han sido trabajadas por
la cultura oriental durante más de un milenio, esto con el propósito que la persona
tenga una mayor autoconciencia de lo que siente, piensa y hace para que pueda
generar estrategias para el control de la conducta. Sin embargo, estas terapias de
tercera generación no son totalmente efectivas si no se complementan con otras
terapias.
En términos de mejoras para el producto, se recomienda implementar nuevas
sesiones que redunden en los temas de aceptación y compromiso en conjunto con
el manejo del autocontrol. Adicionalmente, se sugiere adaptar este tratamiento a
personas con problemas de abuso de sustancias en estratos 1-2-3, con el
propósito de mejorar la calidad de vida de personas con menores recursos.
La elaboración de este programa contribuyó en el fortalecimiento y la
adquisición de nuevos conocimientos que se relacionan directamente con varios
de los temas abordados durante la carrera, además brindó herramientas que
pueden ser útiles en la continuación de la vida académica y profesional.
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LISTA DE ANEXOS:
Apéndice A. Adaptación del Inventario de Ansiedad de Beck
Apéndice B. Encuesta de Mercado
Apéndice C. Técnicas de Respiración
Apéndice D. Pasos para llegar al Mindfulness
Apéndice E. Taller de Mindfulness
Apéndice F. Material para el desarrollo de la sesión 8
Apéndice G. Material para el desarrollo de la sesión 9
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