1. Educación

PROGRAMA UNIVERSITARIO PARA PERSONAS MAYORES
EN BAZA
CURSO ACADÉMICO 2014/2015
AULA PERMANENTE Ð
FORMACIÓN ABIERTA
Universidad de Granada
Vicerrectorado de Enseñanzas
de Grado y Posgrado
as
Aula
Permanente
Formación
Abierta
PROGRAMA UNIVERSITARIO
PARA ALUMNOS MAYORES
EN BAZA
Curso académico 2014/2015
Vicerrectorado de Enseñanzas de Grado y Posgrado
as
ÍNDICE
1. Presentación del Aula Permanente de Formación Abierta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. Saluda del Alcalde de Baza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3. Bienvenida del Coordinador del APFA en Baza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4. Organización del Aula Permanente de Formación Abierta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
5. Desarrollo del curso académico 2014/2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
6. Cuadro de asignaturas, profesorado y fechas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
7. Calendario del curso académico 2014/2015. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
8. Matriculación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
9. Becas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
10. Título de Graduado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
11. Reunión informativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
12. Elección de delegado/a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
13. Asociación de alumnos BASTI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
14. Voluntariado Cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
15. Información. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
16. Apéndice. Descriptores de las asignaturas
a) Troncales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
b) Complementarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
c) Optativas Especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Clausura curso académico 2013-2014
-3-
AULA PERMANENTE DE FORMACIÓN ABIERTA
Sean nuestras primeras palabras de bienvenida a todos aquellos alumnos que han optado por
matricularse en el Aula Permanente de Formación Abierta, conocida como Aula Universitaria de
Mayores. Todos los que formamos el equipo de dirección y gestión nos sentimos muy satisfechos
de trabajar en este área y la consideramos de vital importancia para una sociedad avanzada social y
culturalmente.
En el curso 2014/2015 se desarrollará la vigésimo primera edición de nuestro Programa. Una
iniciativa de la Universidad de Granada puesta en marcha en el curso académico 1994/1995 con el
objetivo de atender la demanda educativa de las personas mayores de 50 años, a las que se admite
en la Universidad sin ninguna otra exigencia previa más que haber cumplido esa edad.
Este Programa universitario para mayores pretende contribuir a la mejora de la situación y de
las capacidades personales y sociales de sus estudiantes, con una doble intención, formativa y de
atención social solidaria. Para llevar a cabo esta tarea la Universidad de Granada cuenta con el
apoyo de la Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Andalucía. En las Sedes
Provinciales colaboran también los Ayuntamientos respectivos y en las Ciudades Autónomas de
Ceuta y Melilla las Consejerías de Educación y Cultura de sus respectivas administraciones
autónomas.
El Aula Permanente se propone como objetivo desarrollar una actuación educativa integral
formando parte del aprendizaje a lo largo de la vida cuidando dos aspectos fundamentales:
1º Abordar al/a estudiante no sólo como persona sino como miembro de una comunidad
más amplia de la que necesita para su propio desarrollo, que ha de ser completo.
2º Promover todas las tareas típicas de cualquier centro universitario: enseñanza,
investigación y servicio a la sociedad.
Por ello, hacemos una llamada a la participación activa de nuestros/as estudiantes en todas las
tareas del Aula y les pedimos su compromiso con este proyecto, que va más allá de satisfacer las
expectativas personales, para convertirse en una presencia activa y solidaria con nuestra sociedad.
Este es el sentido de los distintos programas que se desarrollan tanto en Granada, como en
Ceuta, Melilla y las sedes provinciales de Baza, Guadix y Motril. En todos ellos se abordan
distintas materias que implican una puesta al día, equilibrada, de cuatro áreas fundamentales del
conocimiento: Biosanitaria, Humanidades, Ciencias experimentales y Ciencias Sociales. Además
de fomentar toda una serie de actividades complementarias, que favorecen la presencia activa del
mayor en este universo cambiante que nos ha tocado vivir.
-4-
Durante el curso 2014/2015 el Aula continuará apoyando los programas de investigación
nacionales e internacionales en los que en la actualidad está participando y apoyará los proyectos
que se concedan en las convocatorias pendientes.
Por lo que se refiere a la contribución a la sociedad del Programa Universitario para Mayores, se
continuará el apoyo a las distintas asociaciones: ALUMA y UNIGRAMA en Granada, BASTI en
Baza, AMUG en Guadix, UGRAMOTRIL en Motril, AULACE en Ceuta y la Asociación de
Alumnos de Melilla. Todas han surgido del Aula Permanente de Formación Abierta, para que su
tarea revierta en beneficio de la sociedad, por lo que seguirán abiertas a la colaboración de
todos/as los/as estudiantes.
De nuevo, en el mes de abril, celebramos el Encuentro de todas las sedes del APFA. Este año es
la edición XIX y el proyecto es reunirnos en nuestra sede de Granada, para cuya organización ya
se encuentran trabajando estudiantes, profesores y entidades de la sede central de Granada.
Esperamos que la amplia oferta de cursos, talleres, seminarios, actividades asociativas y de
investigación que la Universidad de Granada pone al servicio de los mayores, sea acogida de
forma entusiasta, como en años anteriores, y todos, personal docente, estudiantes y personal
administrativo y de servicios, gocemos de nuestra tarea y alcancemos los objetivos planteados.
Concepción Argente del Castillo Ocaña
José María Roa Venegas
Juan Carlos Maroto Martos
-5-
SALUDA DEL ALCALDE DE BAZA
Comienza el nuevo curso académico y con éste ya van dieciocho de experiencias, vivencias,
amistad y encuentro entre el alumnado y el profesorado del Aula Permanente de Formación
Abierta de la Universidad de Granada en Baza.
Este saluda me permite volver a felicitar a la Universidad de Granada por sus esfuerzos
para con el Aula, a los profesores y coordinador bastetano por su dedicación y disposición y a
todos los alumnos y alumnas por la magnífica puntuación que han obtenido y los conocimientos
que habéis alcanzado. De igual modo, es el momento para animar a quienes, desde principios de
octubre a finales de mayo, iniciarán con ganas y seriedad el nuevo curso 2014/ 2015.
Estoy seguro de que los meses de docencia que os quedan por delante, serán de
convivencia y de estudio, compaginados con el ocio y con los deseos de aprender y de compartir
con los demás todas las enseñanzas que año tras año vais adquiriendo.
Así que os animo y que en este nuevo curso se cumplan todos vuestros anhelos,
expectativas y esperanzas y se logren los nuevos objetivos fijados por el Aula. Ya sabéis que podéis
contar con nosotros.
Pedro Fernández Peñalver
Alcalde de Baza
-6-
BIENVENIDA DEL COORDINADOR
Iniciamos un nuevo curso del Aula en Baza
Estas palabras quieren ser de bienvenida para todos los participantes en el nuevo curso que
vamos a comenzar en Baza, el decimoctavo, del Aula Permanente de Formación Abierta de la
Universidad de Granada desde que iniciara su andadura en mayo de 1997. Su afán continúa siendo
el de promover los programas universitarios para personas mayores de 50 años, como vía para
mejorar las condiciones personales y sociales de nuestros/as estudiantes, invitándoles a participar,
de forma más activa, en la sociedad que con su trabajo y dedicación han contribuido a crear.
El curso académico 2014/2015 se presenta con novedades, tanto en programación como en
las actividades complementarias. Ha sido necesario renovar la programación para atender la
demanda de la mayoría de nuestro alumnado. La Dirección del Aula, teniendo en cuenta todas las
circunstancias, incluida la petición de asignaturas por nuestro/as estudiantes y la necesidad de
realizar un programa atractivo y compensado ha abierto el abanico de asignaturas: troncales,
complementarias y ha mantenido las optativas especiales consolidadas.
En el curso que ahora iniciamos, las asignaturas troncales son: Historia del Arte, que nos
acercará al análisis de la producción artística y su aportación al mundo de la cultura; Salud
Integral y Psicología nos darán las herramientas necesarias para llevar una vida más saludable,
activa y participativa que potencie las actitudes positivas y mejore nuestra calidad de vida.
Las asignaturas complementarias de Neuroética y La Música a través de la Historia, llegan
con la fuerza de la novedad y con atractivos programas que enriquecerán el curso que ahora
iniciamos desde sus distintos ámbitos del conocimiento. Actualidad y justicia penal II tratará,
desde el campo del derecho, temas de gran interés y plena actualidad. El siglo XX en Baza nos
acercará a las transformaciones y vicisitudes de nuestra ciudad en el pasado siglo. Educación
ambiental en el medio urbano pretende realizar un análisis crítico y reflexivo del
comportamiento humano en nuestro medio ambiente.
Las asignaturas optativas especiales que se ofertan en el presente curso son las demandadas
por nuestros/as estudiantes: Informática, para nuestros/as estudiantes que desean acercarse al
mundo de los ordenadores como usuarios y no quieren quedarse al margen de las nuevas
tecnologías y las posibilidades que nos ofrecen en la sociedad actual; y Taller de Yoga que aporta
una mejora en la salud física y mental de los alumnos matriculados.
En las actividades complementarias tenemos que destacar el XIX Encuentro Interprovincial
del Aula Permanente de Formación Abierta que se celebrará en Granada en el mes de abril. Es el
momento de dar a conocer los resultados de la evaluación de nuestros Programas Universitarios y
su discusión en asamblea, de saludar y compartir impresiones con compañeros de otras sedes o de
disfrutar del amplio programa de actividades preparado por la sede de Granada. Nosotros
acudiremos, de manera mayoritaria, como a todos los Encuentros.
Otras actividades complementarias, que siempre cuentan con gran aceptación, serán los viajes
y salidas de campo incluidas en algunas asignaturas. A estas visitas sumaremos las propuestas por
la asociación de alumnas y alumnos del Aula en Baza “BASTI”.
Para finalizar, deseamos que esta programación os llene de satisfacción y colme los deseos de
aprender con los que habéis venido a esta Aula universitaria.
¡Bienvenidos, profesores y estudiantes, a este nuevo curso que vamos a comenzar!
José Miguel Cara Moreno
-7-
ORGANIZACIÓN DEL AULA
Universidad de Granada:
Vicerrectora de Enseñanzas
de Grado y Posgrado:
Directora del APFA:
Subdirector del APFA:
Subdirector del APFA:
Dª Dolores Ferre Cano
Dª Concepción Argente del Castillo Ocaña
D. José María Roa Venegas
D. Juan Carlos Maroto Martos
Coordinador Sede Guadix:
Coordinador Sede Motril:
Coordinadora Sede Ceuta:
Coordinadora Sede Melilla:
Coordinador Sede Baza:
D. Francisco J. Poyatos Martínez
D. Francisco Bacas Bacas
Dª. María Bermúdez Martínez
Dª. María José Molina García
D. José Miguel Cara Moreno
Administración:
D. Mario Abad Grau
Ayuntamiento de Baza:
Alcalde-Presidente del Ayuntamiento de Baza: D. Pedro Fernández Peñalver
Presidenta de la Unidad de Cultura:
Dª. Yolanda Fernández Moreno
Representantes de alumnos/as
Delegada curso académico 2013/2014:
Dª. Josefina Viñas Pérez
Presidente de la Asociación de alumnos “BASTI”: D. José Martínez Díaz
Estructura
Aula Permanente de Formación Abierta
Universidad de Granada
• Proyectos
• Publicaciones
• Congresos
• Relaciones
Internacionales
Servicio a la
Sociedad
Docencia
Investigación
Primer Ciclo
Programa
Específico
er
er
1 a 3 Curso
Segundo Ciclo
Programa
Provincial
Baza
Guadix
Motril
Ceuta
Melilla
Programa
Integrado
Programa
Formación
Continuada
Programa
Formación
Extensiva
Título Graduado y
Diploma Asistencia
·Talleres
·Seminarios
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Asociaciones de
Alumnos Mayores del
Aula Permanente en
las distintas sedes
DESARROLLO DEL CURSO ACADÉMICO 2014-2015
1.- Períodos lectivos
• Primer Período Lectivo:
er
Evaluación 1 período lectivo:
Del 7 octubre al 12 diciembre 2014
12 de diciembre
• Segundo Período Lectivo:
Evaluación 2º período lectivo:
Del 7 enero al 6 marzo 2015
12 de marzo
• Tercer Período Lectivo:
er
Evaluación 3 período y curso:
Del 13 marzo al 28 mayo 2015
28 de mayo
2.- Lugar, horario y comienzo de las clases
• Lugar de las clases:
Salón de actos de la Casa de la Cultura
• Dirección:
Arco de la Magdalena - Baza
• Días:
lunes, martes, miércoles y jueves
• Horario:
17:00 a 19:00 horas
• Comienzo de las clases:
martes 8 de octubre de 2014
3.- Algunas fechas a tener en cuenta
• 2 de octubre:
Reunión informativa del Coordinador con los/as estudiantes
• 7 de octubre:
Comienzo de las clases
• 23 de octubre:
Elección de Delegado o Delegada
• 3ª semana octubre:
Inauguración oficial del curso académico 2014-2015
• 1ª semana diciembre:
No hay clase por la festividad de Santa Bárbara
• 7 de marzo:
Santa Felicidad y Santa Perpetua, patronas del Aula
• 11 y 12 de marzo:
Recuperación de clases pendientes
•Semana del 20 al 24 abril: No hay clase por la participación de los alumnos del Aula en las
actividades del “Día del Libro” organizadas po la Unidad de Cultura
del Ayuntamiento de Baza.
• 17 y 18 de abril de 2015:
XIX Encuentro Interprovincial del Aula Permanente de Formación
Abierta en la sede de Granada
•28 de mayo:
finaliza la actividad académica del curso 2014-2015
•Primera quincena junio: Clausura oficial del curso académico 2014-2015
-9-
CUADRO DE ASIGNATURAS, PROFESORADO Y FECHAS
ASIGNATURAS TRONCALES (18 sesiones x 2 horas)
Asignatura
Fechas
T1B Salud Integral
Martes
7 octubre 14 - 9 diciembre 14
Dª Pilar Aranda Ramírez
Miércoles
8 octubre 14 - 10 diciembre 14
T2B Psicología general
D. José María Roa Venegas
T3B Historia general y particular del Arte
D. Salvador Gallego Aranda
T4B Del Medioevo a la modernidad
D. Miguel Ángel Sorroche Cuerva
Jueves
9 octubre 14 - 11 diciembre 14
Jueves
8 enero 15 - 5 marzo 15
ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS (9 sesiones x 2 horas)
Asignatura
Fechas
C1B La Música a través de la Historia
Jueves
19 marzo 15 - 28 mayo 15
D. José Pablo Serrano González
Miércoles
7 enero 15 - 4 marzo 15
C2B Neuroética
D. Juan Carlos Sabio García
C3B Actualidad y justicia penal II
Dª. Antonia Agudo González
Martes
13 enero 15 - 10 marzo 15
Martes
17 marzo 15 - 26 mayo 15
C4B El siglo XX en Baza
D. Sebastián Manuel Gallego Morales
C5B Educación ambiental en el medio urbano
D. José Miguel Cara Moreno
Miércoles
18 marzo 15 - 27 mayo 15
ASIGNATURAS OPTATIVAS ESPECIALES (25 sesiones de 2 horas)
Asignatura
Fechas
OE1B Informática
Martes (de 10:00 a 12:00 h.)
28 octubre 14 - 28 mayo 15
D. Pedro Cano Olivares
OE2B Taller de vídeo y fotografía digital
D. Pedro Cano Olivares y Dª Yolanda Aragón Carretero
Jueves(de 10:00 a 12:00 h.)
4 noviembre 14 - 28 mayo 15
Lunes
20 octubre 14 - 25 mayo 15
OE3B Taller de yoga
Dª. María Jesús García
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CALENDARIO CURSO ACADÉMICO 2014-2015
octubre 2014
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MATRICULACIÓN
La matriculación en el Aula Permanente de Formación Abierta:
· No se exige titulación académica para el ingreso.
· No hay que realizar examen de acceso.
· El acceso es libre, para los mayores de 50 años, previa matriculación
Plazo:
Desde el 17 de septiembre hasta el 16 de octubre de 2014.
Lugar:
Oficina de Información - Casa de la Cultura
Arco de la Magdalena - Baza
Importe: El precio público para el curso académico 2014/2015 es de 105 €uros (pago único).
Incluye las asignaturas troncales, complementarias y la participación en la actividad
general del Aula. Las asignaturas optativas especiales tienen un precio de 30 €uros
cada una y se impartirán siempre que se matriculen un mínimo de 15 estudiantes.
IBAN:
ES56 0487 3000 7120 0001 6256
Documentación: - Impreso de matrícula debidamente cumplimentado
- Fotocopia del DNI
- 2 fotografías tamaño carné
- Resguardo del ingreso de la matrícula
BECAS
Se concederán becas por un importe igual al 75% del total de la matrícula. Su concesión se
hará una vez finalizado el periodo de matriculación y compete a una comisión convocada por el
Secretariado de Becas de la Universidad de Granada. La solicitud de beca debe hacerse en los
mismos plazos de matriculación.
Los/as estudiantes que soliciten beca deberán cumplimentar correctamente, en el impreso
de matriculación, el apartado de datos bancarios del alumno, para la devolución del importe de la
matrícula, en el caso que sea concedida.
Documentación: - Impreso de solicitud
- Fotocopia del DNI
- Fotocopia Declaración Renta 2014
- Número cuenta bancaria
- 12 -
TÍTULO DE GRADUADO Y CERTIFICADO DE ASISTENCIA
El Título de Graduado para alumnos mayores de la UGR está organizado según un plan de estudios
de cuatroañosdeduración,enlastressedesprovinciales:Baza,GuadixyMotril,desdeelcursoacadémico
2001/2002. Este programa permite estudiar un número importante de asignaturas troncales y
complementarias, durante unas 650 horas de clase, sin más requisito previo que tener cumplidos 50 años o
más. Asimismo, y con la condición de asistir regularmente a clase, y presentar dentro de los plazos
establecidos un trabajo por cada una de las asignaturas cursadas, los alumnos pueden acceder al “Título de
GraduadoenelProgramaEspecíficoparaAlumnosMayores” delaUniversidaddeGranada.
Para acceder al título de “Graduado en el Programa Específico para Alumnos Mayores” de la
Universidad de Granada será necesario asistir regularmente a clase y presentar dentro de los plazos
establecidos un trabajo por cada una de las asignaturas cursadas. Corresponderá a cada Coordinador/a
establecerlosrequisitosdeltrabajoquesehadepresentaralfinalizarsuasignatura.Comoeslógico,elacceso
al título de Graduado es una opción, para algunos/as estudiantes una nueva meta, un nuevo reto. Los/as
estudiantesqueasistanconregularidadaclase,almenosal75%delasclases,ynodeseenrealizareltrabajode
cada asignatura, porque resulte para ellos estresante o por cualquier otra circunstancia, se les entregará al
finalizar el curso, una certificación acreditativa del curso realizado expedida por el Vicerrectorado de
EnseñanzasdeGradoyPosgradodelaUniversidaddeGranada.
Con el fin de facilitar el que los/s estudiantes puedan preparar con antelación suficiente los
trabajos o cuadernos de trabajo, a continuación se indican las fechas en las que deberán entregarse:
ASIGNATURAS
RECOGIDA
T1B Salud Integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 enero 2015
T2B Psicología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 enero 2015
T3B Historia del Arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 mayo 2015
C1B La Música a través de la Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 enero 2015
C2B Neuroética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 marzo 2015
C3B Actualidad y justicia penal II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 marzo 2015
C4B El siglo XX en Baza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 mayo 2015
C5B Educación ambiental en el medio urbano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 mayo 2015
REUNIÓN INFORMATIVA
Se convoca a todas las personas interesadas, sean nuevos/as estudiantes o no, a la reunión que
tendrá lugar en el Salón de Actos de la Casa de la Cultura, el día 2 de octubre a las 17:00 horas, donde
se dará información detallada del nuevo curso y de las actividades del Aula Permanente en general.
ELECCIÓN DELEGADO/A
La elección de delegado o delegada tendrá lugar el día 23 de octubre, en la sede del Aula, a
partir de las 19:00 horas. Se convoca a todos los/as estudiantes del Aula a participar de manera
activa en la elección. Los candidatos y candidatas pueden hacer campaña entre sus compañeros.
- 13 -
ASOCIACIÓN DE ALUMNOS “BASTI”
En el Aula existe legalmente constituida, desde hace quince años, una Asociación de
Alumnos y Alumnas del Aula Permanente de la Universidad de Granada en Baza, BASTI, a la que
pertenecen la práctica totalidad de los estudiantes matriculados. Esta asociación está dando
muestras de gran vitalidad con la organización de actividades culturales y de convivencia. Está
llamada a desempeñar un papel fundamental en el desarrollo del proyecto universitario para
personas mayores en Baza.
Uno de sus objetivos fundamentales es incrementar las relaciones entre los/as estudiantes,
profesores, Coordinador y Dirección del Aula, con el fin de que sean conocidas sus opiniones e
inquietudes de tipo académico o cultural.
Para el presente curso el programa detallado de actividades se presentará en el mes de
octubre, se centrarán en la organización de conferencias, viajes, comidas de convivencia… Y
organizando y estando presentes sus socios en las actividades culturales del Aula Permanente y de
nuestra localidad. Como avance del programa de actividades podemos señalar las siguientes
visitas:
- Viaje a Cartagena para visitar la ciudad y el Teatro romano.
- Viaje a Antequera para visitar la ciudad y recorrer su rico patrimonio
La Asociación hará ver a sus asociados la importancia que tiene la participación en el XIX
Encuentro Interprovincial del Aula Permanente de Formación Abierta que se celebrará la
primavera próxima en Granada.
Presidente:
Dirección:
José Martínez Díaz
Casa de la Cultura
Arco de la Magdalena s/n
18800 - Baza
Correo electrónico:
Blog de la Asociación:
[email protected]
http://asociacionbasti.blogspot.com.es/
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VOLUNTARIADO CULTURAL
Los alumnos del Aula Permanente en Baza realizan distintas actividades culturales abiertas a
las personas interesadas que no pertenecen a nuestra Aula, o bien, destinadas a grupos concretos
de niños de los distintos colegios de nuestra localidad. Ambas actividades ya se realizaron en
cursos anteriores y fueron muy enriquecedoras para todos, por lo que en el presente curso las
ampliaremos a nuevos destinatarios.
Para el curso actual tenemos programadas las siguientes actividades:
• “Conoce tu ciudad con el Aula Permanente”: X Itinerario histórico-artístico, desde la calle
Alhóndiga a la Plaza de San Antón, guiado por un grupo de estudiantes del Aula y destinado al
público en general. Esta actividad está incluida en la programación de nuestra feria y fiestas de
septiembre, en honor a la Virgen de la Piedad.
Conoce tu ciudad
con el Aula Permanente
de Formación Abierta
en Baza
14 de septiembre de 2013
• “X Cuentacuentos” Realizado por un grupo de estudiantes del Aula Permanente y destinado a
todos los niños y niñas de cinco años de nuestra localidad, unos 250, en colaboración con los distintos
colegios y la Unidad de Cultura del Ayuntamiento de Baza, para celebrar “El Día del Libro”.
Cuentacuentos
Aula Permanente
de Formación Abierta
en Baza
Día del Libro 2014
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PARA MÁS INFORMACIÓN
EN BAZA
Coordinador:
Dirección:
D. José Miguel Cara Moreno
Casa de la Cultura
Arco de la Magdalena s/n
18800 - Baza
Teléfono y fax:
958 700691
Correo electrónico: [email protected] - [email protected]
En la asignatura de Informática se ha creado un blog, administrado por los estudiantes más avanzados, que
está abierto a todos los componentes del Aula y desde aquí os animamos para que hagáis vuestras aportaciones.
Lo podemos consultar en la siguiente dirección:
http://aulabaza.blogspot.com/
EN GRANADA
Aula Permanente de Formación Abierta
Universidad de Granada
Dirección:
Palacio de los Condes de la Jarosa
C/ Paz, 18
18071 Granada
Teléfonos:
958249375 - 958246200
Correo electrónico: [email protected]
Internet:
Para cualquier información relacionada con las actividades del Aula
Permanente de Formación Abierta, se puede consultar su página web
en la siguiente dirección: http://aulaperm.ugr.es
Homenaje de la Asociación de Alumnos a su anterior Presidente, D. Antonio Espín Redondo
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DESCRIPTORES DE LAS ASIGNATURAS
ASIGNATURAS TRONCALES
T1B - SALUD INTEGRAL
Coordinadora: Dª. Pilar Aranda Ramírez
En este curso analizaremos los factores que más influyen en nuestra salud: LOS
HÁBITOS que tenemos en nuestra vida cotidiana, nuestros estilos de alimentarnos,
movernos, pensar, sentir y comunicarnos, así como los factores de riesgo que existen
en nuestra vida o en nuestro entorno. Entre estos hábitos saludables destaca la
alimentación sana y equilibrada, la práctica de ejercicio físico y el bienestar psicosocial.
T2B -PSICOLOGÍA GENERAL
Coordinador: D. José María Roa Venegas
Se pretende con esta asignatura adquirir los conocimientos básicos que
establecen las bases de la conducta humana, a través del estudio de los procesos
psicológicos básicos, así como su evolución a lo largo del desarrollo. También
determinar el estatus actual de la disciplina como resultado diacrónico de la misma.
PROGRAMA:
Tema 1.- Explicar la conducta
Tema 2.- Conducta antisocial en el menor
Tema 3.- El comportamiento moral
Tema 4.- Habilidades sociales
Tema 5.- El TOC
Tema 6.- Miedos y fobias
Tema 7.- El fenómeno Paranormal
Tema 8.- El comportamiento social
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T3B - HISTORIA GENERAL Y PARTICULAR DEL ARTE
Coordinador: D. Salvador Gallego Aranda
Este curso tiene como objetivo iniciar al alumnado en la comprensión de esta
disciplina, a través de un recorrido histórico-artístico por los principales lenguajes
estilísticos --artífices y obras más sobresalientes--.
La riqueza y extensión geográfica de los mismos hace necesaria una delimitación
de los bloques temáticos en estrecha correspondencia con un ámbito cultural
nacional y andaluz que permite, por un lado, un mayor acercamiento al hecho
artístico por los/as estudiantes y, con ello, una mejor asimilación de los contenidos
estéticos desarrollados como prioritarios en el programa.
T4B -DEL MEDIOEVO A LA MODERNIDAD:
EL PATRIMONIO CULTURAL DE
LAS ALTIPLANICIES DE GRANADA.
Coordinador: D. Miguel Ángel Sorroche Cuerva
Siguiendo las directrices más actuales sobre patrimonio, la herencia cultural que
la historia nos ha dejado se caracteriza por su naturaleza material e inmaterial.
Territorios con un pasado tan rico como el de las Altiplanicies de Granada atesoran
un legado diverso, fruto de una rica evolución, que va desde las manifestaciones más
relevantes de la arquitectura a las expresiones más destacadas de la cultura popular.
Este curso quiere analizar dicha riqueza centrándose en dos períodos, la Edad Media
y la Edad Moderna, indispensables para entender lo que hoy es la zona norte de la
provincia de Granada.
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ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS
C1B - LA MÚSICA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
Coordinador: D. José Pablo Serrano González
1. Orígenes de la música occidental: Grecia. La música de los dioses
2. Edad Media: La sinfonía eterna
3. El descubrimiento de la música:
El Renacimiento. La música que escucharon Colón y Cervantes
4. Su majestad en Barroco: La música intemporal
5. El Clasicismo: La Ilustración y el nuevo público. El triunfo de la razón
6. Romanticismo: La música del alma
El Piano Romántico
La Ópera y la Música de Orquesta
Asistir a un concierto
7. La búsqueda de la identidad nacional
8. La música en el siglo XX. De la Torre Eiffel al Ordenador
9. ¿Pluralismo o caos? La música después de la 2ª Guerra Mundial
C2B - NEUROÉTICA
Coordinador: D. Juan Carlos Sabio García
Poco a poco, el cerebro humano comienza a comprenderse a sí mismo. Es un
hecho único en la historia, y apenas estamos en el comienzo de semejante proceso.
Los progresos neurocientíficos a partir de la segunda mitad del siglo XX con el
desarrollo de diferentes modelos que dan una nueva perspectiva más dinámica y
variable, han dado lugar a un estudio más pormenorizado y preciso de la conciencia,
que permanecía más “impenetrable” y “oscura” hasta entonces. Ello ha llevado
consigo la necesaria conexión entre dichos avances neurocientíficos y los desafíos
culturales propios de los planteamientos éticos respecto a los beneficios y peligros de
dicha investigación.
Así, distinguiríamos para abordar en toda su dimensión, una neuroética
fundamental que intentaría dar respuesta a la cuestión de ¿Cómo las Ciencias
Naturales pueden profundizar nuestra comprensión del pensamiento moral? Y por
otra parte, una neuroética aplicada referida a los problemas prácticos principalmente
los suscitados por técnicas de neuroimagen, mejora cognitiva o neurofarmacología
entre otras cuestiones y que por tanto intentaría responder a las cuestiones sobre qué
debemos hacer o cómo debemos obrar al respecto.
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C3B - ACTUALIDAD Y JUSTICIA PENAL II
Coordinadora: Dª. Antonia Agudo González
En este segundo curso en la asignatura trataremos de ampliar temas nuevos surgidos en la
evaluación del curso 2013/14 por parte del alumnado, para entender la actualidad y la justicia
penal en este mundo globalizado, de las redes y nuevas tecnologías, la internacionalización del
derecho penal, la influencia del derecho comunitario y sus infracciones en el Estado Español,
entre otras cuestiones relacionadas con nuevas infracciones del derecho relacionadas con la
economíayelderechopenalinternacionalyelconocimientodelasinstitucionesqueloregulan
tanto en Europa como en el resto del mundo tratando de dar una visión lo más amplia posible
paraverposteriormentecómoafectaanuestravidacotidiana.
TEMARIO:
1.-El derecho penal internacional: creación y regulación.
2.-Elderechocomunitario:breveapuntedesuimplementaciónenAndalucíayenEspaña.
3.-Los nuevos delitos en Internet: apropiación intelectual, las patentes, el acoso, el
derecho a la propia imagen, la falsificación, etc..
4.-La protección penal a las personas y especialmente el aforamiento.
5.-Funcionamiento práctico de la justicia diaria española: judicatura, fiscalía,
abogacía, procuraduría, y personal administrativo auxiliar.
6.-Incardinación del derecho penal en el constitucionalismo español.
NOTA: en función de la disponibilidad visitar la sede del Tribunal Supremo en Madrid cuando organiza sus
jornadas de puertas abiertas. En su defecto, visitar la sede del Parlamento andaluz en Sevilla, o el Senado .Igualmente
como opción visitar la Cuidad de la Justicia en Málaga, como ejemplo de la paulatina modernización de la misma.
C4B - EL SIGLO XX EN BAZA
Coordinador: D. Sebastián Manuel Gallego Morales
Esta asignatura pretende dar una visión general de nuestra ciudad durante el siglo XX.
En nueve sesiones hablaremos de la ciudad, historia, gentes, instituciones, anécdotas y vida
cotidiana; todo ello debidamente documentado y conectado con la realidad española.
Temario:
1.- La ciudad de Baza a principios del siglo XX. Regidores, partidos políticos, religiosidad,
industrialización, sociedades y paisajes urbanos de primeros de siglo.
2.- La repercusión de la Guerra de África en la ciudad hasta la finalización de la contienda. Aportación
ciudadana y estado de ánimo de la población.
3.- La dictadura del General Primo de Rivera. Alcaldes. Ideales patrióticos. Proyectos y realidades.
4.- El final del Directorio militar. La unión patriótica y los partidos republicanos. Los sindicatos.
5.- Proclamación de la segunda República. Documentación, política y sociedad.
6.- El alzamiento militar. La Guerra civil. Baza capital de la Granada republicana. Política y sociedad.
7.- Alcaldes republicanos. Sanidad. Educación. Abastecimiento. Finanzas. Religión y Sindicatos.
8.- El Nacional Catolicismo. Educación y Descanso. La Sección Femenina. El Frente de Juventudes.
9.- La enseñanza. Escuelas Nacionales. Colegios religiosos. Nuevas imágenes. Los años 40. La larga
etapa de represión.
Bibliografía: Gallego Morales, Sebastián. Alcaldes bastetanos del siglo XX. - Tomo I. (1901-1950.)
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C5B - EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL MEDIO URBANO
Coordinador: D. José Miguel Cara Moreno
Esta asignatura trata de facilitar la compresión de las complejas interacciones entre
las sociedades y el ambiente. Es decir, el análisis de los problemas socio-ambientales y
su relación con los modelos de gestión y las acciones humanas.
La Educación Ambiental nace como una necesidad para mejorar el medio
ambiente. Aunque la educación no puede resolver por sí misma los problemas
ambientales, es imprescindible para alcanzar su objetivo último: la mejora de la
calidad de vida.
La Educación Ambiental en el medio urbano se justifica por la concentración
demográfica de la población de un territorio en las ciudades, por ser la ciudad el
principal centro de decisión y de poder de nuestra sociedad, el principal núcleo de
creación y difusión de cultura, valores y pautas de comportamiento y por la necesidad
de dar respuesta a los problemas de degradación del medio urbano.
Objetivos:
•Favorecer un modo de vida sostenible.
•Comprender la problemática ambiental de lo local a lo global.
•Promover la ética ambiental de equidad y solidaridad.
•Entender que los problemas ambientales son procesos con conexiones sociales,
económicas y culturales.
• Fomentar la responsabilidad compartida hacia el entorno.
•Analizar críticamente la información ambiental.
Temario:
1. Orígenes y desarrollo de la Educación Ambiental.
2. Algunas nociones conceptuales en Educación Ambiental.
3. Rasgos generales del medio ambiente urbano.
4. La naturaleza en la ciudad.
5. Los residuos sólidos urbanos.
6. El agua en la ciudad.
7. Fiestas tradicionales y contaminación: evolución de la pintura en el Cascamorras.
Esta asignatura incluye dos actividades fuera del aula. Una, es un paseo ecológico
por Baza; la otra actividad, será acordada con los alumnos y se realizará fuera de
nuestra ciudad.
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as
ASIGNATURAS OPTATIVAS ESPECIALES
Para que se impartan las asignaturas optativas especiales es necesario un mínimo de
15 estudiantes por asignatura. En el caso de la asignatura de Informática el número
máximo es de 20.
OE1B - INFORMÁTICA DE USUARIO
Coordinador: D. Pedro Cano Olivares
El objetivo en esta asignatura es terminar la iniciación al mundo de la Informática a
nivel de usuario, ampliando los conocimientos en manejo de sistemas operativos,
software de uso convencional (hojas de cálculo, diseño gráfico y bases de datos), y
aspectos avanzados de Internet.
Con ello se pretende completar la formación del alumno en aspectos básicos de la
Informática, conociendo, no sólo los principios y fundamentos que la rigen, sino las
aplicaciones fundamentales a las que pueden tener acceso como usuario particular.
OE2B - TALLER DE FOTOGRAFÍA Y VÍDEO DIGITAL
Coordinadores: D. Pedro Cano Olivares y Dª. Yolanda Aragón Carretero
En la actualidad todos estamos acostumbrados a la utilización de imágenes
como medio de comunicación. En nuestros trabajos personales o profesionales
siempre incluimos fotografías que hacemos nosotros mismos o que encontramos en
medios como Internet.
Con este taller pretendemos acercar a los alumnos a una forma de expresión
basada en imágenes, en el que aprenderán las bases de funcionamiento de la cámara
digital y los dispositivos móviles como herramientas para obtener imágenes.
Aprenderán también a retocar y mejorar esas imágenes y a obtener copias impresas
de las mismas en distintos medios disponibles, así como a publicarlas de forma
controlada en Internet.
La asignatura se propone como un taller intergeneracional en el que participarán
alumnos del Aula Permanente junto con alumnos jóvenes para intercambiar
experiencias utilizando como objetivo común la realización de un álbum digital de las
“Imágenes de nuestra vida” como un fin para poner en práctica todo lo que se
aprenda en el taller.
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OE3B - TALLER DE YOGA
Coordinadora: Dª. María Jesús García
El Yoga es una ciencia que implica una actitud de vida basada en la tolerancia, el
equilibrio, firmeza de mente, sosiego y bienestar.
El objetivo general del taller de yoga es mejorar la salud física y mental de los
participantes, cultivando un comportamiento armonioso y emociones saludables.
Para conseguir este objetivo se va a trabajar en cada sesión con:
A) Posturas
yoguitas y estiramientos que van a prevenir enfermedades físicas
(lumbalgias, ciáticas, trastornos de la espina dorsal, etc.), va a
mejorar la flexibilidad y la fuerza.
B) Respiración correcta para limpiar los pulmones, eliminar toxinas del cuerpo y
disminuir la ansiedad y la angustia.
C) Relajación
para liberar tensiones y mantener el cuerpo saludable.
D)Pensamiento positivo y meditación, que va a ayudar a aliviar el estrés, a reponer
energías, y a estar en paz con uno mismo.
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as
M.Abad
AYUNTAMIENTO
DE BAZA