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CONVOCATORIA A CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS N°. 001-2015-D.AISP/GQB.REG.TACNA
DE 03 PLAZAS DE TÍA SUSTITUTA. PARA LA ALDEA INFANTIL “SAN PEDRO” DE TACNA.
BASES TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS PARA LA CONTRATACIÓN DE PERSONAL BAJO EL
RÉGIMEN DE SERVICIOS PERSONALES
CAPITULO I
DEL OBJETO Y EL MARCO LEGAL
1.
OBJETO:
Seleccionar y contratar a tres (03) personas con estudios secundarios completa y capacitación
técnica, para ocupar los cargo de Tías Sustituías en la Aldea Infantil “San Pedro” de Tacna.
2.
BASE LEGAL
Ley de Bases de la Carrera Adm inistrativa y de
•
Decreto Legislativo N°. 276 Remuneraciones del Sector Público.
Decreto Supremo N°005-90-PCM, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo N° 276.
Ley N° 30281 - Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2015.
Ley N° 27867 - Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
Ley N° 28175 - Ley Marco del Empleo Público.
Ley N° 27444 - Ley del Procedimiento Administrativo General.
Ley N° 27815 - Ley del Código de Ética de la Función Pública.
Ordenanza Regional N° 023-2010-CR/GOB.REG.TACNA; que aprueba el Cuadro para
Asignación de Personal (CAP), de la Aldea Infantil San Pedro de Tacna.
Resolución Ejecutiva Regional N° 083-2014-P.R/GOB.REG.TACNA., Ratifica el Presupuesto
Analítico de Personal (PAP) de la Aldea Infantil San Pedro de Tacna.
CAPITULO II
PLAZA CONVOCADA
La convocatoria del presente proceso tiene por finalidad cubrir las siguientes plazas vacantes, del Cuadro
para Asignación de Personal (CAP) de la Aldea Infantil San Pedro de Tacna.
PLAZAS VACANTES
(03) TRES.
CARGO ESTRUCTURADO
AUXILIAR DE FORMACION DEL NIÑO II.
(TÍA SUSTITUTA), edad entre 30 y 42 años.
GRADO DE INSTRUCCIÓN
SECUNDARIA COMPLETA
UBICACIÓN
ALDEA INFANTIL “SAN PEDRO” DE TACNA
CONDICIÓN LABORA
Decreto Legislativo N°. 276.
Contrato de Servicios Personales.
NIVEL REMUNERATIVO
STA.
REMUNERACIÓN
SI. 580.70 + Incentivos Laborales (CAFAE).
PERIODO DE CONTRATACIÓN
Ejercicio Presupuestal 2015.
HORARIO DE TRABAJO
Trabajo Internado en el hogar, con permanencia las 24 horas
en la Aldea Infantil, por un (01) día de descanso semanal
rotativo.
CAPÍTULO III
DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO
1.
2.
O rganizar y ejecutar las labores propias del hogar, velando por la salud y el bienestar general de los
niños, niñas y adolescentes.
Cuidar el orden en los ambientes del Hogar, que se le asigne y mantener en buenas condiciones los
bienes y enseres que estén bajo su cuidado y responsabilidad.
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26.
Cuidar de los niños, niñas y adolescentes a su cargo, de manera que se desarrollen en buenas
condiciones psicológicas, físicas y mentales.
Enseñar y orientar a los niños, niñas y adolescentes de acuerdo a su edad y vigilar que cumplan
con sus responsabilidades, a fin de que adopten actitudes proactivas.
Socorrer y aplicar los primeros auxilios, en casos de lesiones o enfermedades leves de los niños,
niñas y adolescentes bajo su cuidado y responsabilidad e informar oportunamente del caso a la Sub
Dirección y Dirección respectivamente.
Dar cumplimiento a las indicaciones impartidas por las Áreas Psico-Social, Médica y Nutricional de
la Aldea Infantil "San Pedro”, relacionadas con la atención y cuidado de los niños, niñas y
adolescentes a su cargo.
Preparar y servir la dieta nutricional, de acuerdo a las disposiciones impartidas por la profesional
responsable del Área de Nutrición.
Acom pañar al niño, niña y adolescente a su control médico en Hospitales o Centros de Salud,
cuando lo requieran, coordinando con la Sub Dirección, asimismo informar sobre el tratam iento e
indicaciones médicas para su respectivo control, registro, seguimiento y supervisión mediante el
Área de Trabajo Social.
Asistir a las reuniones de aula y de padres de familia de las Instituciones Educativas de los niños,
niñas y adolescentes a su cargo, coordinando previamente con el equipo profesional y
comunicándolo oportunamente a la Sub Dirección los acuerdos llegados.
Realizar diariamente los trabajos de conservación del ambiente, limpieza de la casa y lavado de
ropa de los albergados del hogar, con la ayuda de los adolescentes a su cargo, enseñándoles
principios de colaboración y ayuda mutua.
Participar en actividades recreativas con los niños, niñas y adolescentes, llevándolos de paseo los
fines de semana, feriados o cuando se encuentren en periodo vacacional, previo conocim iento y
autorización de la Subdirección y Dirección respectivamente.
Participar en las actividades de recreación que sean programados por la Dirección y equipo
multidisciplinario de la Aldea.
Coordinar con la Sub Dirección las necesidades de víveres, materiales, útiles etc., presentando para
ello anticipadamente su solicitud de pedidos, haciendo uso racional de los mismos bajo
responsabilidad.
Informar oportunamente al profesional competente y a la Sub Dirección, sobre las irregularidades en
el comportamiento de los niños, niñas y adolescentes a su cargo, en caso de gravedad informar a la
Dirección para que se tomen las medidas correctivas de acuerdo a la gravedad.
Velar por el buen uso y condiciones en que se encuentren la ropa de los niños, niñas y
adolescentes procediendo a su compostura o remiendo, según sea necesario, informando a la Sub
Dirección para el remplazo de la ropa que ya no está en condiciones de ser usados.
Cumplir con la normatividad Interna de la Aldea.
Colaborar activamente con las otras madres y tías sustituías en el mantenimiento de las áreas
externas de la Aldea, cuando así disponga la Dirección.
Contar con un repertorio de juegos y dinámicas para entretener a los niños, niñas y adolescentes,
favoreciendo el desarrollo de su autoestima.
Resolver problemas comunes, que se presenten en el hogar, en coordinación con la Sub Dirección
de la Aldea.
Acatar las disposiciones referentes a la prohibición de recibir visitas personales en días de trabajo,
salvo casos de emergencia. Las visitas de los familiares deben realizarse según los días
programados por la Dirección.
Fomentar y cultivar un ambiente familiar, que fortalezca la consolidación de un vínculo espiritual y
afectivo sólido, con los niños, niñas y adolescentes que tiene a su cargo, inculcando el respeto
mutuo y el respeto a la autoridad.
Organizar y dirigir el desempeño de las labores domésticas, haciendo participes a los niños, niñas y
adolescentes a su cargo, de acuerdo a su edad, nivel de madurez y responsabilidad buscando
lograr un equilibrio saludable entre todos los miembros de la familia.
Asistir a las reuniones semanales o quincenales del Equipo Técnico, ante la convocatoria de la
Dirección de la Aldea Infantil.
Llevar el cuaderno de ocurrencias del hogar al día y dejar especificado el horario indicado por el
médico, para la toma de los medicamentos de los niños, niñas y adolescentes a su cargo.
Presentar la renovación del carnet sanitario y someterse anualmente al examen Psicológico según
cronograma de evaluación que disponga la Dirección.
Otras funciones inherentes al cargo que le asigne la Sub Dirección de la Aldea
CAPÍTULO IV
DEL CONCURSO
ARTICULO 1o. FASE DE LA CONVOCATORIA COMPRENDE:
• Requerimiento formulado por el Titular del Pliego.
• Necesidad de contar con el personal en el cargo convocado.
• Publicación de Aviso de Convocatoria.
• Divulgación de las Bases del Concurso.
• Verificación documentaria.
• Inscripción del postulante.
ARTICULO 2o. FASE DE SELECCIÓN COMPRENDE:
• Calificación curricular y publicación de resultado.
• Prueba Psicológica y publicación de resultado.
• Prueba de aptitud y/o conocimiento y publicación de resultado.
• Prueba de campo, en los hogares de la Aldea y publicación de resultados.
• Entrevista personal.
• Publicación del Cuadro de Mérito.
•
Contratación de postulantes que resulten ganadores.
CAPÍTULO V
DEL CRONOGRAMA
ARTICULO 3o Las personas interesadas en participar en el presente concurso, deberán observar
el cronograma que a continuación se detalla:
1. Publicación de convocatoria en el portal Web del Gobierno Regional Tacna
http://www.regiontacna.gob.pe de la Sede Regional Av. Gregorio Albarracín Lanchipa N° 526
- costado Consulado Chileno y en la Dirección de la Aldea Infantil San Pedro de Tacna, Av.
Manuel A. Odria N° 695, y Recepción de expedientes, del 30 de Marzo al 07 de Abril del 2015
desde las 08.00 horas hasta las 15.00 horas.
2. Evaluación Curricular, el 08 de Abril del 2015, a las 09.00 horas
3 Publicación de aptos para la evaluación psicológica, el 08 de Abril del 2015, a las 15.00 horas.
Observación a la Evaluación Curricular, el 09 de Abril del 2015, desde las 08.00 horas hasta
las 15.00 horas.
5UPublicación de resultados a las observaciones de la Evaluación Curricular, el 10 de Abril del
_ ) £ 2015. a las 14.00 horas.
3. Evaluación Psicológica, el 13 de Abril del 2015, a las 08.30 horas en el Local de la Aldea
Infantil San Pedro de Tacna, Av. Manuel A. Odría N° 695 y publicación de aptos para la prueba
de conocimientos a las 15.00 horas.
4. Evaluación escrita de conocimientos, 14 de Abril del 2015, a las 09.00 horas en el Local de la
Aldea Infantil San Pedro de Tacna, Av. Manuel A. Odría N° 695 y publicación de aptos para la
prueba de campo a las 13.30 horas.
5. Prueba de campo, el 14 de Abril del 2015, las personas seleccionadas ingresan a los Hogares
de la Aldea a las 17.00 horas para tener pleno conocimiento del sistema de funcionamiento de
la Aldea Infantil, con salida el 15 de Abril del 2015, a las 14.00 horas.
6. Entrevista Personal, el 16 de Abril del 2015, a las 09.00 horas, en la Sede del Gobierno
Regional de Tacna - Oficina de Recursos Humanos.
7. Publicación del Cuadro de Méritos, el 17 de Abril del 2015, a las 15.00 horas en la Página Web
http://www.reqiontacna.qob.pe. entrada principal de la Sede Regional y Aldea Infantil “San
Pedro’’. 8. Inicio de Suscripción de Contrato de Servicios Personales e Inicio de labores el 20
de Abril del 2015.
/
CAPITULO VI
INSCRIPCION Y PRESENTACION DE DOCUMENTOS
ARTICULO 4o Las personas interesadas deberán presentar la documentación necesaria para
postular mediante solicitud (ANEXO 2).
Los expedientes serán presentados en un fólder A4 y debe organizarse obligatoriamente conforme al
orden y/o estructura de la evaluación curricular del ANEXO 1 de las Bases, debiendo indicar claramente
con separadores el tipo de requisito que se establecen en las Bases. Asimismo, serán presentados en
horario de trabajo, Trámite Documentarlo de la Sede Central del Gobierno Regional de Tacna,
debidamente foliados; una vez ingresados no se permitirá por ningún motivo adicionar documentación ni
a manera de aclaración.
ARTÍCULO 5°.- Los requisitos mínimos que debe reunir la postulante se encuentran establecidos en el
ANEXO 1 - NUMERAL I, los cuales tienen carácter de obligatorio, por lo tanto son excluyentes.
ARTICULO 6°.- La documentación que se presente para acreditar requisitos mínimos y competencias,
estará sujeta a la verificación posterior respecto de su veracidad y autenticidad, la comprobación de la
comisión de Delito Contra la Fe Pública u otro, constituirá prueba suficiente para el inicio de las acciones
legales que correspondan.
CAPITULO VII
DE LA EVALUACIÓN
A RTICULO 7°.- La evaluación tendrá como puntaje máximo 100 puntos, de acuerdo a los siguientes
criterios de evaluación:
7.1) EVALUACIÓN CURRICULAR
La evaluación curricular, tendrá una calificación máxima de 40 puntos. Los documentos que acrediten la
calificación Curricular se presentan en copia simple, y deben presentarse en un fólder A4, ordenado en
forma cronológica a la estructura, según los criterios del ANEXO 5.
La postulante, deberá tener como mínimo 21 puntos en la Evaluación Curricular, de obtener el postulante
menos puntaje que el establecido, será descalificado del proceso de concurso.
7.2) EVALUACIÓN PSICOLOGICA.
El Profesional en Psicología,'determina la condición de APTA de la postulante para pasar a otras etapasde la evaluación.
7.3) EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTO.
La prueba de conocimiento será escrita, la prueba abarcará conocimientos sobre cultura general y temas
relacionados al cargo que se postula.
La prueba escrita consistirá en 10 preguntas de 2 puntos cada una, que hacen un total de 20 puntos. El
puntaje mínimo para pasar a la evaluación de prueba de campo será de 11 puntos.
7.4) EVALUACIÓN DE PRUEBA DE CAMPO.
La postulante, permanecerá máximo 24 horas en los hogares de la Aldea Infantil, para conocer el sistema
de funcionamiento y atención a los niños, niñas y adolescentes albergados en la Aldea.
La prueba de campo tendrá una calificación máxima de 20 puntos y mínima de 11 puntos para pasar a la
evaluación de entrevista personal.
7.5) EVALUACIÓN DE ENTREVISTA PERSONAL
La Entrevista Personal tendrá una calificación máxima de 20 puntos, y estará a cargo de la Comisión
Evaluadora, cuyos criterios de calificación obedecerá a la estructura evaluativa del ANEXO 6.
A RTÍCULO 8°.- ABSOLUCIÓN DE OBSERVACIONES.
La comisión en pleno absolverá las observaciones declarando la viabilidad de los mismos lo cual se
indicará en la form a de “Publicación”.
A RTÍCULO 9°.- BONIFICACIÓN ESPEICAL.
La comisión deberá aplicar lo establecido en el Art. 48.1 de la Ley N° 29973, Ley General de la Persona
con Discapacidad, que señala: “ En los concursos públicos de méritos convocados por las entidades
públicas, independientemente del régimen laboral, la persona con discapacidad que cumpla con los
requisitos para el cargo y alcance un puntaje aprobatorio, obtiene una bonificación del 15% sobre el
puntaje final obtenido en la etapa de evaluación, que incluye la entrevista final. Las bases de los
concursos consignan la aplicación de este beneficio bajo sanción de nulidad”.
Para acreditar la condición de Discapacitado, el postulante deberá acreditarlo con el Certificado de
Discapacidad, otorgado por los establecimientos de Salud (Hospital) de los Ministerios de Salud, de
Defensa y del Interior y EsSalud y/o la Resolución de Discapacidad otorgada por el Consejo Nacional
para la Integración de la Persona con Discapacidad (CONADIS).
ARTÍCULO 10°.- INFORME FINAL
La Comisión Evaluadora remitirá los resultados finales a la Oficina Ejecutiva de Recursos Humanos del
Gobierno Regional de Tacna, para la elaboración del contrato correspondiente.
CAPÍTULO VIII
CONDICIÓN Y RÉGIMEN LABORAL DEL GANADOR DEL CONCURSO
ARTICULO 11°.- La ganadora del concurso será contratada en el cargo de Tía Sustituía (con nivel
remunerativo STA), bajo el régimen laboral previsto en el Decreto Legislativo N° 276, con la percepción
de una remuneración conforme al Presupuesto Analítico de Personal (PAP) vigente de la Aldea Infantil
“San Pedro’’ del Gobierno Regional de Tacna, asimismo estará sujeto a una evaluación periódica del
desempeño laboral.
De producirse las renuncias de las servidoras que ocupan las plazas de madres y tías sustituías en el
presente ejercicio presupuestal 2015, se notificará según orden de méritos a las postulantes
consideradas como ELEGIBLES para que ocupen las plazas vacantes, teniendo en consideración que
las funciones de madres y tías son iguales.
CAPÍTULO IX
VIGENCIA DEL CONTRATO
ARTICULO 12°.- El plazo de vigencia del contrato por servicios personales, es por el presente año fiscal
2015.
ARTICULO 13°.- ANEXOS:
•
•
•
•
•
•
ANEXO N °1 - Estructura para la organizaciófrdócum entaria en los expedientes a presentar para
el concurso de contrato de servicios personales.
ANEXO N° 2 - Formato de solicitud de Inscripción a Concurso.
ANEXO N° 3 - Formato de Declaración Jurada.
ANEXO N° 4 - Formato de Declaración Jurada, de gozar de buena salud físico y mental.
ANEXO N° 5 - Evaluación Curricular.
ANEXO N° 6 - Evaluación de Entrevista Personal.
DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA Y FINAL. Lo no contemplado en el presente documento, será
resuelto en el día por los miembros de la Comisión del Concurso y sus decisiones constarán en Acta,
teniendo carácter de inapelables.
Tacna, Marzo del 2015.
LA COMISIÓN.
ANEXO N° 1
ESTRUCTURA PARA LA ORGANIZACIÓN DOCUMENTARIA EN LOS EXPEDIENTES A PRESENTAR
PARA EL CONCURSO DE MERITOS.
I)
REQUISITOS MINIMOS PARA LA POSTULACION:
1. Solicitud dirigida al Presidente de la Comisión Evaluadora ( ANEXO 2)
Perfil del Cargo de Auxiliar de Formación del Niño II, en la Aldea Infantil San Pedro.
• Entre 30 y 42 años.
• Secundaria Completa, como mínimo.
• Contar con capacitación técnica, en auxiliar de educación, auxiliar de enfermería, capacitación en el
área de psicología, servicio social y afines.
• Capacitación especializada para el cuidado de los niños, niñas y adolescentes en situación de
abandono y/o riesgo social.
• Experiencia acreditada como mínimo dos (02) años en trabajo con niños, niñas y adolescentes.
• No presentar enfermedades infectocontagiosas que pongan en peligro la salud de los tutelados y
demás personal de la Aldea.
• Declaración Jurada, de gozar de perfecto estado de salud físico y mental.
•
Disponibilidad total, con permanencia las 24 horas diarias en los hogares de la Aldea, por un día de
descanso semanal, rotativo.
Documentos a presentar una vez seleccionado:
Partida de Nacimiento.
Documento Nacional de Identidad.
Certificado de Estudios.--------------------------- -----------------------------------Certificado domiciliario.
Certificado de Antecedentes Penales y Judiciales.
Certificado de Antecedentes Policiales.
Certificado médico expedido y visado por el Área de Salud.
Certificado de Carnet Sanitario.
Dos fotografías tamaño carnet a calor.
II)
CURRICULUM VITAE
Incluye documentos en copia simple, los mismos que deben ser presentados de acuerdo al orden
establecido en el ANEXO N° 5.
ANEXO N° 2
Solicito: Inscripción para el Concurso de Méritos (Cargo : TIA
S U S TITU IA )
SEÑOR PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS N°001-2015
D.AISP/GOB.REG.TACNA, PARA COBERTURAR EL CARGO DE TIA S U S T IT U IA (NIVEL
REMUNERATIVO STA) EN LA ALDEA INFANTIL “SAN PEDRO” DE TACNA.
Yo: _________________________________________________ , Identificada con DNI N ° _________________ ,
ante usted con el debido respeto me presento y expongo:
Que, enterado (a) de los requisitos y condiciones que establece la Primera Convocatoria - Concurso de
Méritos N° 001-2015-D.AISP/GOB.REG.TACNA, para la cobertura de la plaza: TIA S U S T IT U IA (nivel
remunerativo STA), publicada en su página Web, Sede Regional y la Aldea Infantil San Pedro de Tacna,
solicito a usted mi inscripción y por lo tanto considerarme como postulante para el Cargo de: TIA
S U S T IT U IA , para lo cual adjunto mi expediente sustentado con los requisitos que consta d e : _______
Folios.
POR LO TANTO:
Solicito a usted aceptar mi solicitud de acuerdo a los fundamentos que anteriormente menciono.
Tacna,
de
h
Firma del Solicitante
DNI N°
del 2015:
ANEXO N° 3
DECLARACION JURADA
Identificado
Yo:
N°
•
•
•
•
•
•
.•
y con domicilio en
, de estado civil
departamento de
con
DNI
provincia de
natural del distrito de
DECLARO BAJO JURAMENTO lo siguiente:
No haber sido sancionado(a) administrativamente por una entidad con suspensión por más de treinta
(30) días, así como no haber sido destituido durante los últimos cinco (05) años antes de su
postulación (de haber sido sancionado deberá adjuntar su rehabilitación).
No tengo antecedentes Penales, Judiciales, ni Policiales.
No haber sido condenado por delito doloso con resolución firme.
No tener impedimento o incompatibilidad para laborar al servicio del Estado y no percibir otros
ingresos del Estado.
No mantener proceso judicial pendiente con la Entidad.
No tener vínculo de parentesco dentro del cuarto grado de consanguinidad y segundo de afinidad, o
por razón de matrimonio, con quienes realicen funciones de Dirección en la Entidad, así como, con
aquellos que tienen a su cargo la administración de bienes o recursos públicos, aun cuando éstos
hayan cesado en sus funciones en los últimos dos (02) años.
Tener disponibilidad inme d i a t a . _________________________________________ __________________
Asum o la responsabilidad civil y/o penal de cualquier acción de verificación posterior que compruebe la
falsedad de la presente Declaración Jurada; asimismo, me comprometo a presentar la documentación
sustentatoria en caso de salir ganador de la plaza concursada.
T acna,
de
Firma del Solicitante
DNI N°
del 2015.
ANEXO N° 4
DECLARACION JURADA
DE GOZAR DE BUENA SALUD FISICO Y MENTAL.
Yo:.
Con
en...
de...
identificado
Provincia
con
D.N.I.:
domicilio
del
legal
Distrito
y Departamento
DECLARO BAJO JURAMENTO:
Que, la suscrita goza de BUENA SALUD FÍSICO Y MENTAL.
Declaración Jurada, que hago en honor a la verdad, conocedor de las responsabilidades civiles y penales
que ella conlleva, en aplicación del principio de presunción de veracidad contemplado en la Ley N° 27444
"Ley del Procedimiento Administrativo General".
del 2015.
Nombre y apellidos
D N I.:........................
I
ANEXO N° 5.
EVALUACION CURRICULAR
CARGO: 01 (TIA SUSTITUTA)
NOMBRES:__________________________________________________
FECHA:______________________________________________________
I. ESTUDIOS, (hasta 15 puntos).
1.1 Educación Secundaria Completa.
1.2 Estudios Técnica, afines al cargo.
II.
(10) Ptos
(05) Ptos.
CAPACITACIÓN), (relacionada a las funciones del cargo que postula, hasta 10 puntos)
2.1 M ayor de 250 horas.
2.2 M ayor de 100 horas a 250 horas.
2.3 M ayor de 50 horas hasta 100 horas.
(10) P to s ____
(08) P to s ____
(05) P to s ____
* Mínimo cuatro años de antigüedad a la fecha de la convocatoria. Cada día equivale a 8 horas de
capacitación.
III.
MÉRITOS. ( Hasta 05 puntos )_________________________________
3.1 De 3 a más felicitaciones, reconocimientos o recomendaciones.
3.2 De 1 a 2 felicitaciones, reconocimientos o recomendaciones .
0R
(05) Ptos
(03) Ptos
/ , v ________________________________________________________________________________________________________________
i \ 0
■
IV.
4.1
4.2
4.3
4.4
EXPERIENCIA LABORAL CON RELACIÓN DIRECTA AL CARGO. (Hasta 10 puntos)
Más
Más
Más
De 3
de 20 meses.
de 10 meses hasta19 meses.
de 7 meses hasta 9meses.
meses a 6 meses.
(10)
(08)
(06)
(04)
Ptos
Ptos
Ptos
Ptos
* La experiencia se acredita con la constancia de trabajo laboral, recibo por honorarios o
contratos.
* Calificación máximo de 40 puntos y mínimo de 21 puntos, LA POSTULANTE ES DESCALIFICADA
DE OBTENER UN PUNTAJE MENOR AL ESTABLECIDO.
ANEXO N° 6
EVALUACIÓN DE ENTREVISTA PERSONAL
PUNTAJE:
Hasta 4 puntos por cada ítem.
1. ASPECTO PERSONAL
Se medirá la presencia, la naturalidad en el vestir y la limpieza del
postulante.
II. ACTITUD PROACTIVA
Se medirá la búsqueda activa de oportunidades de proyecto y de
actividades que generen impacto organizacional llevándolos a cabo con
una alta orientación al logro, innovación, autonomía y sensibilidad al
contexto.
III. CAPACIDAD DE ANALISIS Y AMPLITUD DE CRITERIO
Se medirá la capacidad de entender una situación, dividiéndola en
pequeñas partes o identificando paso a paso sus implicaciones. Incluye
la organización sistemática de las partes de un problema o situación, la
comparación entre diferentes elementos o aspectos, y el establecimiento
racional de prioridades. También incluye entender la sucesión de hechos
en una secuencia y las relaciones causa - efecto de los hechos.
/
IV. CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO Y BAJO PRESIÓN
Se medirá la capacidad del trabajador para establecer relaciones con
sus compañeros a fin de que cada uno puede desempeñar las funciones
de su cargo articulando las metas que le competen alcanzar con las
metas de sus compañeros de trabajo y la meta final de la organización.
Implica establecer relaciones de cooperación y preocupación no sólo por
las propias responsabilidades sino también por las del resto del equipo
de trabajo. Es la capacidad de trabajar con otros para conseguir metas
comunes.
Así como, Capacidad de continuar actuando eficazmente aún en
situaciones de presión de tiempo, oposiciones y diversidad. Es la
facultad de responder y trabajar con alto desempeño en una situación de
mucha exigencia.
V. CONOCIMIENTOS RELACIONADOS AL CARGO AL QUE
POSTULA
Se medirá la magnitud de los conocimientos del postulante,
relacionados con el cargo al que postula.
(*) Puntaje máximo: 20 puntos.
PUNTAJE TOTAL:
NOMBRE DEL EVALUADOR:
CARGO: ..................................