1. Educación

GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Secretaría de Estado de Educación
Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
Santa Rosa 751-1º piso- Tel. 0351-4462400 (int. 1002-1006)
NUEVO
CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2014
EL TEATRO EN EL SIGLO XXI. ABORDAJES DIDÁCTICOS
Presentación:
Esta capacitación propone, como se ha indicado en el título, desarrollar y poner en debate el
desarrollo profesional de los docentes de arte y de otras disciplinas que se
desempeñan como creadores teatrales en los distintos momentos que las
instituciones los requieren. Festivales de teatro estudiantil, muestras de arte, obras de
teatro educativo, actos escolares, y diversos festejos, tanto escolares como de la
comunidad toda. Deseamos contribuir a su formación y perfeccionamiento desde una
perspectiva que, sin desdeñar, y por el contrario, asimilando los mejores aportes del
teatro mundial, se inspire en la indagación y defensa de nuestra identidad local,
regional y latinoamericana.
Destinatarios:
Docentes –en servicio- de Educación Primaria y Secundaria de Formación Artística, Teatro,
Música, Artes Visuales, Plástica, Lengua y Educación Física.
Requisito: constancia extendida por el equipo directivo de la Institución en la que conste el
cargo que desempeña.
Cupo: 35 docentes
Modalidad:
Presencial
Semipresencial X
Distancia
Duración: OCTUBRE- NOVIEMBRE
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Acreditación:
Certificado emitido por Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad
Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua. Cantidad de horas: 26 HS.
Propósitos de la capacitación:
 Contribuir a la formación de Docentes creativos, libres y seguros en lo teatral
 Desarrollar destrezas técnicas y convenciones necesarias para la composición
artístico-teatral
 Actualizar los conocimientos artístico-teatrales, en función de las variables tiempoespacio-contexto.
 Aplicar técnicas propias de las formas artísticas estudiadas para elaborar y llevar a
término una puesta en escena, una performance o una intervención artística
 Apreciar y valorar nuevas formas que asume el teatro en la actualidad
 Lograr que el teatro que se haga en las escuelas sea significativo y responda a
deseos auténticos en la vida de los adolescentes
 Democratizar el acceso a la información sobre autores, actores, obras literarias,
videos y películas sobre el teatro.
 Comprender los consumos de los jóvenes y contribuir a la formación de nuevos
espectadores de teatro.
Contenidos a desarrollar:
Encuentro o clase 1
 Técnicas actuales de investigación y creación teatral. En ellas intentamos
incluir aquellos creadores que con una experiencia paradigmática indican
nuevos rumbos para la Puesta en Escena de obras teatrales.
Encuentro o clase 2
 Actualización de aquellos grupos de Autores Teatrales más significativos que
en los últimos años del siglo XX y principios de XXI han marcado la estética
teatral latinoamericana y mundial. Esta unidad se organiza a partir de la
actualización de la información, tanto de Autores como en géneros nuevos,
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conociendo desde adentro sus técnicas y procesos de creación, así como sus
resultados a través de los espectáculos que conforman su repertorio
Encuentro o clase 3

En el tercer módulo pensaremos de manera diferente la relación entre el
Teatro y los alumnos de escuelas secundarias. La reflexión entre teatro y
estudiantes es importante sobre todo si se piensa en los estudiantes de
sectores llamados “periféricos” o “carenciados”. Pensando que muchos de
ellos no han asistido jamás a una sala teatral. Se trata, precisamente, de
pensar en la formación de nuevos espectadores de uno de los únicos hechos
sociales colectivos: el teatro.
Cursado: 3 encuentros presenciales
Taller, entendiéndose como tal una forma de estudios que se ocupa, en espacios
relativamente cortos, de indagar en aspectos experimentales que contribuyan al
desarrollo de la práctica artística, a la cual es consustancial la elaboración de
sistematizaciones teóricas. El sello de estos talleres, es el intercambio de nuestras
diversas maneras de hacer teatro.
Equipo de trabajo:
- Coordinación: a cargo de Subdirección de Planeamiento, Información y Evaluación Educativa y
Biblioteca Pedagógica “Maestro Isidro Cordero” de Río Cuarto
- Docentes a cargo de la capacitación:
 Prof. Jorge Varela
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Condiciones para la acreditación:
 Participar del 80% de los encuentros presenciales.
 Participar de la Evaluación
Cronograma y Sede/s:
Primer
Encuentro
Fecha y hora
Segundo
Encuentro
Fecha y hora
22 de Octubre
29 de Octubre
14:00 a 18:00
14:00 a 18:00
Sede
Localidad:
Río Cuarto
C.E “21 de Julio”
Baigorria Nº 553
Tercer Encuentro
Fecha y hora
Evaluación
Fecha y hora
2 de Noviembre 12 de Noviembre
14:00 a 18:00
14:00 a 18:00
Cierre de Inscripción:
20 Octubre a las 12hs. SIN EXCEPCIÓN
Cubierto el cupo de la sede, la inscripción se cierra automáticamente.
Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion2014/Diversos.php
Referente de Capacitación: Prof. Nélida Marino- Horarios de atención: lunes a viernes de 08: 00 a
20:00 hs. Santa Rosa 751 1° piso. Teléfono: 0351 – 4462400 int. 1016.
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