1. Art and Diseño

HOMEWORK SHEET - 1st GRADE A
SUBJ / TEACH
CONTENTS
HOMEWORK DESCRIPTION
BIBLIOGRAPHY
PRESENTATION FORM
Ciencias Especial /
T. Sandra Valiente
FRIDAY
1. Paste the picture of one
place. Write 5 simple sentences
about that place. Make sure
Review
Grammar: Naming every sentence contains
Naming and Telling parts. Circle
part and telling
with red the naming part and
parts of
underline with blue color the
sentences.
telling part of each sentence.
L.A
T. Daisy Murillo
Text book or other
resources.
Notebook
LECTURA
Practicar lectura en casa, puede leer textos
cortos como cuentos y lecturas infantiles.
Internet
Se le presentara un texto de
comprensión lectora para que
resuelva en clase.
Matemática/Marta
Calderon
Contenidos del período.
Resolver correctamene en el cuaderno
los ejericicios dados por la maestra,
dejando todo proceso.
Trabajo en cuaderno y
libro de texto.
En el cuaderno con sus procesos.
Science
T. Carmina
Galdámez
From Seed to plants
Bring the materials of page 81
Science book page 81
Don't forget your materials.
Arts
notebook.(libreta)
Please do not forget your
arts notebook and your
materials. These will be
taken into consideration to
assign a grade in the
subject.
Lenguaje
Marylin Rivas
T.
DATE TO BE
PRESENTED
Arts
T. Daisy Murillo
Color in words
Bring your arts notebook, a
pencil, an eraser, and well
sharpened colors.
Social Studies Mr.
Luis Rafles
Our Country´s President
Draw the pictures of George Washington
Student book pages 56
and Thomas Jefferson. Write two
and 57.
important facts about each president.
Notebook
TUESDAY
THURSDAY
WEDNESDAY
TUESDAY
FRIDAY
THURSDAY
Special English/MR.
MILTON SANTOS
THURSDAY
Sociales Especial /
T. Sandra Valiente
THURSDAY
Ortografia/caligrafia/
T. BRENDA
Repaso
ABREGO
Ortografía: Realizar las actividades de
las pág. De la 25 a la 28.
Libro de texto y cuaderno
Libro de texto
WEDNESDAY
HOMEWORK SHEET - 1st GRADE B
SUBJ / TEACH
CONTENTS
Ortografia/caligrafia
Repaso
/ T. BRENDA
ABREGO
L.A
Daisy Murillo
T.
HOMEWORK DESCRIPTION
Ortografía: Realizar las actividades de las
pág. De la 25 a la 28.
1. Paste the picture of one place.
Write 5 simple sentences about that
place. Make sure every sentence
Review
Grammar: Naming contains Naming and Telling parts.
Circle with red the naming part and
part and telling
parts of sentences. underline with blue color the telling
part of each sentence.
BIBLIOGRAPHY
PRESENTATION FORM
Libro de texto y cuaderno
Libro de texto
Text book or other resources.
Notebook
DATE TO BE
PRESENTED
FRIDAY
TUESDAY
LECTURA
Practicar lectura en casa, puede
leer textos cortos como cuentos y
lecturas infantiles.
Internet
Se le presentara un texto de
comprensión lectora para que resuelva
en clase.
THURSDAY
Matemática/Marta
Calderon
Contenidos del período.
Resolver correctamene en el cuaderno los
ejericicios dados por la maestra, dejando
todo proceso.
Trabajo en cuaderno y libro de
texto.
En el cuaderno con sus procesos.
WEDNESDAY
Science T. Carmina
Galdámez
From Seed to plants
Bring the materials of page 81
Science book page 81
Don't forget your materials.
Lenguaje
Rivas
T. Marylin
Arts
T.
Daisy Murillo
Color in words
Bring your arts notebook, a
pencil, an eraser, and well
sharpened colors.
Arts notebook.(libreta)
Please do not forget your
arts notebook and your
materials. These will be
taken into consideration to
assign a grade in the
subject.
Social Studies Mr.
Luis Rafles
Our Country´s President
Draw the pictures of George Washington and
Thomas Jefferson. Write two important facts
about each president.
Student book pages 56 and 57.
Notebook
TUESDAY
FRIDAY
THURSDAY
Ciencias Especial/
Special English/
Sociales Especial/
HOMEWORK SHEET - 2ND GRADE A
SUBJ / TEACH
Arts
T.
Daisy Murillo
Science T. Carmina
Galdámez
CONTENTS
COLOR GRAPH
PAPER DESIGNS
(math graph
notebook)
Op Art swirl
(técnica de
trabajo)
The parts of plant
you eat
HOMEWORK DESCRIPTION
Bring your math graph
notebook, your arts notebook, a
pencil, an eraser, and well
sharpened colors.
BIBLIOGRAPHY
Math graph
notebook Arts
notebook
Find pictures of plant parts you eat.
Then make a chart to show which part of See the example in the
the plant you eat. (5 different plants) You science book page 111
can draw or cut and paste.
PRESENTATION FORM
Please do not forget your
materials. These will be
taken into consideration
to assign a grade in the
subject.
folder and bond paper
Ciencias Especial /
T. Sandra Valiente
Ortografía: Realizar las actividades de
las pág. De la 23 a la26.
Libro de texto y cuaderno
Libro de texto
Social Studies Mr.
Benjamin Banneker
Luis Rafles
True and false statements about
Benjamin Banneker.
student book pages 72
and 73.
Bond paper given by your teacher in
class.
Special English/MR.
MILTON SANTOS
MONDAY,WEDNESDAY,
FRIDAY
WEDNESDAY
WEDNESDAY
Ortografia/caligrafia/
Repaso
T. BRENDA
ABREGO
Sociales especial /
T. Sandra Valiente
DATE TO BE
PRESENTED
WEDNESDAY
THURSDAY
TUESDAY
THURSDAY
Lenguaje
T.
Marylin Rivas
VOCABULARIO
Buscar en el diccionario el significado y
memorizar el concepto de las siguientes
palabras:proponer, emoción,verificar,contacto
y característica.
Diccionario
En el cuaderno de lenguaje y
memorizado.
Matematica/Marta
Calderón
Contenidos del
período.
Resolver correctamene en el cuaderno
los ejericicios dados por la maestra,
dejando todo proceso.
Trabajo en cuaderno y
libro de texto.
En el cuaderno con sus procesos.
LONG VOWEL /i/ i-e
Write the meaning of the following words
in Spanish: RIDE, SHINE, RIPE,
STRIPE, TIME,FINE, NINE, SLIDE,
GLIDE,MINE.
dictionary
Write the words and their meanings
in the notebook.
L.A. / T- Vanessa
Escobar
THURSDAY
WEDNESDAY
FRIDAY
HOMEWORK SHEET - 2ND GRADE B
SUBJ / TEACH
Arts
T.
Daisy Murillo
CONTENTS
COLOR GRAPH
PAPER
DESIGNS (math
graph notebook)
Op Art swirl
(técnica de
trabajo)
HOMEWORK DESCRIPTION
Bring your math graph
notebook, your arts notebook, a
pencil, an eraser, and well
sharpened colors.
BIBLIOGRAPHY
Math graph
notebook Arts
notebook
PRESENTATION FORM
Please do not forget your
materials. These will be
taken into consideration
to assign a grade in the
subject.
DATE TO BE
PRESENTED
TUESDAY, WEDNESDAY,
THURSDAY
The parts of plant
you eat
Find pictures of plant parts you eat.
Then make a chart to show which part of See the example in the
the plant you eat. (5 different plants) You science book page 111
can draw or cut and paste.
folder and bond paper
WEDNESDAY
Refuerzo
Recortar y pegar adecuadamente en el
cuaderno los esquemas y las imágenes
que se le proporcionaron en clases.
Resolver los ejercicios que tiene
incompletos de los que se le indican al
final de cada esquema.
Cuaderno y libro de
Ciencias, folleto de
esquemas e imágenes.
Esquemas e imágenes pegadas en
su cuaderno. Ejercicios resueltos
en el libro, en caso de no haberlos
completado antes.
WEDNESDAY
Ortografia/caligrafia/
Repaso
T. BRENDA
ABREGO
Ortografía: Realizar las actividades de
las pág. De la 23 a la26.
Libro de texto y cuaderno Libro de texto
Social Studies Mr.
Luis Rafles
Benjamin Banneker
True and false statements about
Benjamin Banneker.
student book pages 72
and 73.
Bond paper given by your teacher
in class.
Refuerzo
Recortar y pegar adecuadamente en el
cuaderno los esquemas que se le
proporcionaron en clases. Resolver los
ejercicios que tiene incompletos de los
que se le indican al final de cada
esquema.
Cuaderno y libro de
Sociales, folleto de
esquemas.
Esquemas pegados en su
cuaderno. Ejercicios resueltos en el
libro, en caso de no haberlos
completado antes.
Unit 4 review
Visit my space in tboxplanet and
comment my wiki The seasons of the
year about the two famous people you
see there. Follow the directions
presented there.
tbox and notebook
comments in tbox
Science
T.
Carmina Galdámez
Ciencias Especial / T.
Sandra Valiente
Sociales especial / T.
Sandra Valiente
Special English/MR.
MILTON SANTOS
FRIDAY
THURSDAY
TUESDAY
THURSDAY
Lenguaje
T.
Marylin Rivas
VOCABULARIO
Buscar en el diccionario el significado y
memorizar el concepto de las siguientes
palabras:proponer, emoción,verificar,contacto
y característica.
Diccionario
En el cuaderno de lenguaje y
memorizado.
Matematica/Marta
Calderón
Contenidos del
período.
Resolver correctamene en el cuaderno
los ejericicios dados por la maestra,
dejando todo proceso.
Trabajo en cuaderno y
libro de texto.
En el cuaderno con sus procesos.
Write the meaning of the following words
in Spanish: RIDE, SHINE, RIPE,
STRIPE, TIME,FINE, NINE, SLIDE,
GLIDE,MINE.
dictionary
Write the words and their meanings
in the notebook.
L.A. / T. Vanessa Escobar LONG VOWEL /i/ i-e
THURSDAY
WEDNESDAY
FRIDAY
HOMEWORK SHEET - 3rd GRADE
SUBJ / TEACH
CONTENTS
HOMEWORK DESCRIPTION
BIBLIOGRAPHY
PRESENTATION FORM
DATE TO BE PRESENTED
Arts /T. Vanessa
Escobar
WORKING WITH
RECYCLED
MATERIALS
Bring old cd´s, foami of the
following colors, light blue, red,
brown, pink,yellow and black,
silicon, google eyes, and scissors.
none
Bring all the materials to the
class the two days of
classes.
Science
T.
Carmina Galdámez
How do living things
survive in
ecosystems?
Write the definition of the following words
and include a picture to show the word:
adaptation, instinct, hibernate, migrate,
camouflage, and mimicry.
science book page 142146
notebook
Ortografia/caligrafia/
Repaso
T. BRENDA
ABREGO
Ortografía: Realizar las actividades de las
pág. De la 23 a la 26.
Libro de texto y cuaderno
Libro de texto
Lenguaje
T.
Sandra Valiente
Escribir una lista de 5 verbos terminados en
-ar, de 5 verbos terminados en -er y de 5
verbos terminados en -ir. Resalte las
terminaciones -ar, -er e -ir de cada palabra.
Libro y cuaderno de
Lenguaje, diccionarios,
internet, etc.
Cuaderno de Lenguaje.
Geo-history Mr. Luis
Our Location
Rafles
Write a story about an imaginary place you
want to visit. You should include what the
place looks like, and where it is located.
Draw a map of the place in your
story.Include roads, homes, schools,etc.
internet, encyclopedias,
student book, magazines,
etc.
bond paper, write your complete
name, use a front page. Use folder
with staplers.
THURSDAY
Special English/MR.
Unit 4 review
MILTON
Visit my space in tboxplanet and comment
my wiki I like swimming about the two
famous people you see there. Follow the
directions presented there.
tbox and notebook
comments in tbox
THURSDAY
Ciencias
especial/Brenda
Abrego
Realiza las actividades de las páginas 43 y
45
Libro de texto, internet
En el cuaderno
Refuerzo
Repaso
WEDNESDAY AND FRIDAY
TUESDAY
FRIDAY
WEDNESDAY
FRIDAY
Matematicas/T.
Gabriela Jaime
Operaciones
combinadas
Investigar el uso de la suma y resta en el
diario vivir y agregar dos ejemplos de
Libro de texto y cuaderno
situaciones en las que estas operaciones se
usa; ejemplo: dinero, productos.
Libreta de tareas
L.A. Patricia Ruiz
Lesson 4 Review
Grammar
Write an exclamation, statement, question,
and a command per each verb.- Verbs: eat,
finish, study, cook, clean.
notebook
THURSDAY
Estudios Sociales T.
BRENDA ABREGO
Trabajos y oficios
Traer cinco recortes que muestren
personas realizando diferentes trabajos. (no Revistas, internet
pegarlos)
No pegarlos
THURSDAY
Students' notebook
FRIDAY
HOMEWORK SHEET - 4TH GRADE
SUBJ / TEACH
Educación
física/Jaime
Acevedo
CONTENTS
HOMEWORK DESCRIPTION
BIBLIOGRAPHY
PRESENTATION FORM
DATE TO BE PRESENTED
WEDNESDAY
Llenar la ficha personal de atletismo
Atletismo
Tboxplanet
En un folder tamaño carta
ARTS T. Vanessa
Escobar
OIL PASTELS
Bring a libreta of white bond paper, a hair
spray, and oil pastels,
none
Bring all the materials the two days of the classes.
Lenguaje
T.
Sandra Valiente
Refuerzo
Escribir 10 oraciones utilizando determinantes
indefinidos, use el cuadro de la página 54 del
libro de texto. Resalte cada uno de los
determinantes que utilice.
Libro y cuaderno de
Lenguaje, diccionarios,
internet, etc.
Cuaderno de Lenguaje.
Sociales/ MARTA
AGUILAR
Tipos de suelos en El
salvador
Realizar la actividad de la pág. 49 y Anotar las
características (de cada tipo de suelo)
internet
Cuaderno y libro
TUESDAY
Geo-history Mr. Luis
Neighboring countries.
Rafles
Draw the biggest island in the world:
Greenland. Write about its people and the way
people live there. Where does this territory
belong to? What is a Tundra?
Student book,
encyclopedias,
magazines, etc.
Bond paper, folder with front page, complete name,
date, teacher´s name.
TUESDAY
Science
T.
Carmina Galdámez
Buy or get one plant and look for a place in your
house, neighboorhood or community in which
you can plant it. Take two pictures at the time of none
planting the tree and write a sentence or a
comment about that.
Send one picture in my space in TBOX planet and
paste the other one in the notebook, Don't forget to
write a comment or a sentence.
WEDNESDAY
Planting a tree
TUESDAY AND FRIDAY
THURSDAY
Ortografia/caligrafia/
Repaso
T. BRENDA
ABREGO
Ortografía: Realizar las actividades de las pág.
De la 29 a la actividad 7 de la pág. 31.
Libro de texto y cuaderno
Libro de texto
THURSDAY
Special English/ MR.
Unit 4 review
MILTON SANTOS
Visit my space in tboxplanet and comment my
wiki I like swimming about the two famous
people you see there. Follow the directions
presented there.
tbox and notebook
comments in tbox
THURSDAY
Ciencias Especial/
T. BRENDA
ABREGO
Repaso
Elabora un listado donde resalten aquellas
pertenencias del hogar donde se utilicen
unidades de volumen. Ejemplo: agua
envasada.
Libro de texto y cuaderno
En el cuaderno
Matematicas/T.
Gabriela Jaime
Repaso de
multiplicaciones y
divisiones
Elaborar un resumen sobre el uso y la
importancia de la multiplicación y division.
Agregar 3 ejemplos de situaciones en las que
se usan estas operaciones en el diario vivir.
Libro y cuaderno de texto
Cuaderno de tareas
Wednesday
L.A. T. Patricia Ruiz
Reading Review
Complete the worksheet about your favorite
lecture from the 4 stories studied in class.
Download the page from T-box planet. Follow
its instructions.
Tbox and students' book
Bond Paper, folder
FRIDAY
Spelling - Patricia Ruiz
Unit 1 Review (Lessons
1-6)
Write a small story (10 lines) using 10 words
that you have learned from the studied lessons.
Students' book
Those words should be unknown words for you.
Underline the words in the story with colors.
Notepad (libreta)
FRIDAY
Grammar - Patricia Ruiz
REVIEW
Complete the worksheet posted on tbox planet about the verb to be.
Bond Paper, folder
Tuesday
Tbox and students' book
FRIDAY
HOMEWORK SHEET - 5TH GRADE
SUBJ / TEACH
CONTENTS
Arts / T. Cristina
Salazar
Drawing,
coloring and
painting
Grammar
T.
Patricia Ruiz
HOMEWORK DESCRIPTION
Bring these three kinds of pencils: 1 pencil HD, 1 pencil 2B
and 1 pencil 2H. Bring a bond paper spiral notebook, an
eraser and a sharpener.
BIBLIOGRAPHY
None
PRESENTATION FORM
Bring all the materials to
class
Tbox and
students' book
Bond Paper, folder
Tuesday
FRIDAY
Review
Repaso
Responder guia de repaso. Descargar de t-box
Libro de texto y
cuaderno
Cuaderno de tareas
Lenguaje
T.
Sandra Valiente
Refuerzo
Invente y escriba de manera creativa un cuento de ciencia ficción, sin olvidar
tomar en cuenta sus característica y elementos. Ilustrar.
Libro y cuaderno
de Lenguaje.
Cuaderno de Lenguaje.
Sociales/ MARTA
AGUILAR
El suelo de la región
Investigue los tipos de suelos de el Salvador y qué se realiza en ellos
(realizar pág. 51)
Internet
cuaderno y libro
The Age of
Exploration
Investigate information about the Voyages of Christopher Columbus and
write a 5-line paragaph about each of his four voyages. Write them on your
own words.
Textbook,
internet, etc.
Notebook
Ortografía: Realizar las actividades de las pág. De la 29 a la actividad 13 de
la pág. 32.
Libro de texto y
cuaderno
Libro de texto
Complete the worksheet about your favorite lecture from the 4 stories studied
in class. Download the page from T-box planet. Follow its instructions.
Tbox and
students' book
Bond Paper, folder
Ortografia/caligrafia/
Repaso
T. BRENDA
ABREGO
L.A.
T. Patricia Ruiz
FRIDAY
Download the page about nouns from T-box planet. Follow its instructions
Matematicas/T.
Gabriela Jaime
Geo-history / T.
Cristina Salazar
DATE TO BE
PRESENTED
Reading Review
WEDNESDAY
THURSDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
Thursday
Special English/
Ruth Gonzalez
Ciencias Especial/
T. BRENDA
ABREGO
Unit 4
Bring five objects that represent activities you like. EX: A ball. I like playing
soccer.
Textbook
Oral / objects
Tuesday
Repaso
Lee y resuleve las páginas 40 y 41.
Libro de texto y
cuaderno
Libro de texto
TUESDAY
Wirte the definitions of the vocabulary words from this lesson and include a
picture or drawing. Write them in alphabetical order.
Textbook, online dictionary,
etc.
Notebook
MONDAY
work on reading review page 131
textbook
notepad , handwritten
Spelling / T. Cristina
Lesson 9
Salazar
Science / T. IRIS
MAZARIEGO
Educación
física/Jaime
Acevedo
Inherited
characteristics
TUESDAY
Llenar la ficha personal de atletismo
Atletismo
FRIDAY
Tboxplanet
En un folder tamaño carta
HOMEWORK SHEET - 6TH GRADE
SUBJ / TEACH
CONTENTS
Ortografia/caligrafia/ Repaso
T. BRENDA
ABREGO
Spelling / T. Cristina
Salazar
Arts / T. Cristina
Salazar
Lenguaje
T.
Sandra Valiente
Lesson 9
Drawing,
coloring and
painting
Refuerzo
HOMEWORK DESCRIPTION
BIBLIOGRAPHY PRESENTATION FORM
Libro de texto y
cuaderno
Libro de texto
Ortografía: Realizar las actividades de las pág. 29 a la 31.
MONDAY
Wirte the definitions of the vocabulary words from this lesson and include a
picture or drawing. Write them in alphabetical order.
Textbook, on-line
Notebook
dictionary, etc.
Bring these three kinds of pencils: 1 pencil HD, 1 pencil 2B and 1 pencil 2H.
Bring a bond paper spiral notebook, an eraser and a sharpener.
None
Invente y escriba de manera creativa un cuento de terror, sin olvidar tomar en
cuenta sus característica y elementos. Ilustrar.
Libro y cuaderno
de Lenguaje.
Bring all the materials to
class
Cuaderno de Lenguaje.
Sociales/ MARTA
AGUILAR
Matematicas/T.
Gabriela Jaime
SCIENCE/ T. IRIS
MAZARIEGO
Educacion
Fisica/Jaime
Acevedo
Geo-History / T.
Cristina Salazar
L.A.
T.
Patricia Ruiz
DATE TO BE
PRESENTED
MONDAY
FRIDAY
THURSDAY
WEDNESDAY
La hidrografía
Realizar act. Pág. 47
Internet
libro y cuaderno
Pepaso de
fracciones y
simetria
Responder guia, descargar de TBOX
Libro, internet
Cuaderno de tareas
THURSDAY
types of plants
work on reading review page 127
textbook
notepad, handwritten
FRIDAY
FRIDAY
Llenar la ficha personal de atletismo
Atletismo
Egyptian
Civilization
Reading
Review
Tboxplanet
En un folder tamaño carta
Read the story on p. 132-133 and do the two Response Corner activities (p.
133) on the notebook. Be creative.
Textbook, your
own ideas
Notebook
TUESDAY
Complete the worksheet about your favorite lecture from the 4 stories studied
in class. Download the page from T-box planet. Follow its instructions.
Tbox and
students' book
Bond Paper, folder
TUESDAY
Grammar
T.
Patricia Ruiz
Review
Cut and paste a picture from a newspaper or magazine and write 7 yes/no
questions in the past and 7 wh-questions in the past related with the picture.
Newspaper,
Magazine,
Internet
Bond Paper, folder
Ciencia especial/ T.
BRENDA ABREGO
Repaso
Dibujar 5 plantas que no producen flores y 5 que sí producen.
Libro de texto y
cuaderno
En el cuaderno
Special English/
Ruth Gonzalez
Unit 8
Bring five objects representing things you like, love, and hate doing.
Textbook
Oral /objects
WEDNESDAY
FRIDAY
Tuesday