1. Educación

GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Secretaría de Estado de Educación
Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
Santa Rosa 751-1º piso- Tel. 0351-4462400 (int. 1002-1006)
NUEVO
CAPACITACIÓN INSTITUCIONAL EN SERVICIO 2014
SEMINARIO-TALLER
FORMACIÓN, ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA PARA LA
DOCUMENTACIÓN NARRATIVA, SISTEMATIZACIÓN
Y SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
- AÑO 2014-
El Ministerio de Educación y la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad
Educativa, a través del Equipo de Formación Situada e Intercambio para el Desarrollo Profesional
Docente, convocan a Supervisores, Directivos y Docentes de todos los niveles y modalidades
del Sistema Educativo a inscribirse y participar de esta propuesta de formación y acompañamiento
en servicio.
Presentación:
Considerando la significatividad y relevancia del trabajo efectuado por las Instituciones Educativas en las
Convocatorias llevadas a cabo durante los años 2008/09, 2010/11, 2012/2013, el Ministerio de Educación de la
Provincia de Córdoba considera fundamental continuar apoyando los procesos de reinterpretación y difusión de
experiencias pedagógicas. De este modo, y para dar continuidad al trabajo realizado, este Ministerio posibilitará
por un lado, seguir fortaleciendo la capacidad de los equipos docentes para la producción de nuevas y mejores
maneras de trabajar y enseñar en los distintos niveles y modalidades del Sistema Educativo Provincial y, por otro,
registrar y sistematizar iniciativas que ameritan ser difundidas y socializadas.
Atento a ello, el Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y
Calidad Educativa y las Direcciones Generales, ha convocado nuevamente a Supervisores, Directivos y Docentes
a identificar, sistematizar y comunicar aquellas buenas prácticas que son tales por haber constituido una
respuesta a problemas concretos en su institución educativa, con la intención de promover mejores aprendizajes.
(Convocatoria 2014/2015)
Unido a esto, ofrece el presente trayecto de capacitación y acompañamiento, dando continuidad a las
acciones tendientes a:
- Promover instancias institucionales de análisis, reflexión y evaluación de las propuestas y de las prácticas
pedagógicas a fin de identificar experiencias educativas significativas.
- Facilitar las acciones de recuperación, reconstrucción, sistematización y socialización de las experiencias
escolares identificadas como “Buenas Prácticas”.
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Una experiencia significativa es una práctica concreta que surge en un ámbito educativo con el fin de
desarrollar y potenciar aprendizajes igualmente significativos. Se retroalimenta a través de la autorreflexión crítica;
es innovadora; atiende a una necesidad del contexto previamente identificada y se sustenta en una
fundamentación teórica y metodológica pertinente; promueve la calidad educativa en tanto posibilita el
mejoramiento continuo de la institución escolar en alguno o en todos sus componentes y dimensiones, y se
proyecta generando un impacto positivo en la vida de la comunidad en la cual está inmersa. En este sentido, las
experiencias significativas se relacionan directamente con la acción de Fortalecimiento de la Institución
Educativa y contribuyen a la implementación de buenas prácticas orientadas a optimizar la gestión escolar y a
procurar mejores logros de aprendizaje en los estudiantes.
En esta línea, el Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y
Calidad Educativa, y desde el Equipo de Formación Situada e Intercambio para el Desarrollo Profesional Docente,
pone a disposición de Supervisores, Directivos y Docentes el SEMINARIO/ TALLER: FORMACIÓN,
ACOMPAÑAMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA PARA LA DOCUMENTACIÓN NARRATIVA,
SISTEMATIZACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
Destinatarios: Supervisores, Directivos y Docentes de TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL
SISTEMA EDUCATIVO.
Requisito: Docente en Servicio
Cupo: 50 participantes.
Modalidad: Semipresencial
Presencial
Semipresencial
X
Distancia
Duración: Octubre – Noviembre.
Acreditación:
Certificado emitido por Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad
Educativa – Red Provincial de Formación Docente Continua. Cantidad de horas: 40hs. reloj
Propósitos de la capacitación:
 DESARROLLAR instancias de análisis, reflexión y evaluación de las propuestas y de las
prácticas pedagógicas a fin de identificar experiencias educativas valiosas y significativas.
 REVISAR las prácticas docentes e impulsar mejoras e innovaciones de acuerdo con su
contexto específico.
 NARRATIVIZAR las prácticas, para construir y reconstruir sucesos.
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Contenidos a desarrollar:
MÓDULO I: LA DOCUMENTACIÓN DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
- ¿Qué significa documentar? ¿Por qué documentar?
- Documentación narrativa de experiencias pedagógicas: dispositivo.
- El rol de la escuela en el proyecto, puesta en marcha, seguimiento y evaluación de la experiencia
significativa.
MÓDULO II: LA SISTEMATIZACIÓN Y LA NARRATIVA
A- Significado de la sistematización.
- Algunas pistas para comprender mejor esta propuesta metodológica.
- Alcances de la sistematización. Características.
B- La narrativa como herramienta para la reflexión docente
- Orientaciones para ir construyendo la narrativa.
- Memoria y relato; discurso y sentido.
- ¿Qué tienen las escuelas para contar?
- Contenidos de los relatos escolares: trayectorias, saberes profesionales, experiencias, perspectivas,
expectativas e impresiones.
- Sistematización de experiencias y prácticas escolares a través de la escritura reflexiva/ narrativa de sus
protagonistas.
MÓDULO III: TALLER DE ESCRITURA Y EDICIÓN PEDAGÓGICA
Organización y escritura del relato.
-
Orientaciones generales para operar el paso del hacer y el decir al escribir sobre lo hecho
y lo dicho.

Evocación y selección de información: criterios de significatividad, relevancia y pertinencia.

Producción de un eje /título provisorio que oriente la selección y sistematización.

Construcción del boceto de escritura.

La construcción del dispositivo de enunciación: perspectiva, voces y tiempos del relato.
-
Orientaciones generales para transformar un relato de experiencia escolar en un
documento público.
-
Orientaciones generales para evitar la fractura entre la experiencia narrada y la forma de
comunicarlo.
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Cursado:
Modalidad: Semi-presencial. 2 encuentros presenciales a desarrollarse en días sábados de 09,30 a 16,30 (14
HORAS PRESENCIALES); seguimiento virtual (26 HORAS NO PRESENCIALES) durante el trayecto y hasta la
entrega del Trabajo Final. (Experiencia Documentada y Sistematizada)
Acreditación: Certificado de SEMINARIO/TALLER, emitido por Red Provincial de Formación Docente Continua,
de la SUBSECRETARÍA DE ESTADO PROMOCIÓN DE IGUALDAD Y CALIDAD EDUCATIVA
Duración: Octubre - Noviembre de 2014 – 40 horas reloj.
Destinatarios: Supervisores, Directivos y Docentes de TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL
SISTEMA EDUCATIVO.
Coordinación: A cargo del Equipo de Formación Situada e Intercambio para el Desarrollo Profesional Docente de
la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa. Ref. Carmen Sofía Saracho Cornet.-
Materiales que deberá llevar el docente cursante a los encuentros presenciales:



El día establecido para el primer encuentro presencial, los participantes deberán
concurrir con la experiencia que se haya ejecutado o se esté ejecutando en la Institución
Educativa a la que pertenecen.
Notebook/Netbook
Pendrive
Equipo de trabajo:

Coordinación: a cargo de Equipo de Formación Situada e Intercambio para el Desarrollo
Profesional de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa.

Autoría de las clases o Especialista invitado: Equipo de Formación Situada e Intercambio
para el Desarrollo Profesional de la Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y
Calidad Educativa.

Equipo de tutores: orienta y acompaña el trayecto académico de los participantes; resuelve
consultas relativas a los trabajos prácticos, uso de la bibliografía, cuestiones teóricas; tiene a su
cargo la evaluación de los Trabajos Prácticos Individuales y la correspondiente devolución. Es
también el responsable de la corrección del examen o trabajo final.

Docentes a cargo de la capacitación:
Julio Firmani - Andrea Hidalgo - Nora Alonso - M. José Güiso- M. Mercedes Losano- Alejandro
Cantón - Martha Carnaqué – Carmen Saracho Cornet – (A. Olivieri- H.Tissera)
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
Condiciones para la acreditación:
 Dos presenciales
 Trabajos semipresenciales
 Trabajo Final: Narrativa Pedagógica – Portafolio - Póster
 Cronograma y Sede/s:
SEDE
1. PORTEÑA
2. COLONIA CAROYA
Fechas de los encuentros
Institución Sede - Tutor
 01 de noviembre
Esc.Esp. Ana Sullivan – Av. Córdoba
 15 de noviembre
110- TE 03564-451048
 01 de noviembre
Tutor: Julio FIRMANI
IPEM 165 Presbitero José Bonoris -
 15 de noviembre
Av.San Martín 3782-TE 03525-466385ora
Tutor: Nora ALONSO
3. CRUZ DEL EJE
 01 de noviembre
IES “Arturo Capdevilla” –Sarmiento
 15 de noviembre
1155 - PA
TE: 03549-426774
4. CAPITAL
 01 de noviembre
Tutor: María José GÜIZO
Inst. Mariano Moreno – Av. Colón
 15 de noviembre
1046 – 1er Piso. TE. 4254510
Tutor: María Mercedes LOSANO
5. VICKUÑA MACKENNA
 01 de noviembre
Esc.Delia Margarita Auzmendi
 15 de noviembre
(Ex Esc. S/N de B° Rafucho –
TE: 03583-423214
Tutor: Alejandro CANTÓN
6. MINA CLAVERO
 08 de noviembre
Inst. Sup.Dr, Pablo Carena
 29 de noviembre
Av. San Martín 1545
TE 03544- 476274
7.CORRAL DE BUSTOS
 01 de noviembre
 15 de noviembre
Tutor: María Mercedes LOSANO
Inst. Sup. Maestros Argentinos
25 de Mayo 747
TE: 03468- 433970
Tutores: Yanina BELLOLLI – Horacio
TISSERA
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8. ALMAFUERTE
 08 de noviembre
29 de noviembre
Esc. Normal Sup. Almafuerte
Uruguay 55 – TE 03571Tutores: A. CANTON – J. FIRMANI
9. BELL VILLE
 01 de noviembre
Municipalidad de Bell Ville – Salón
 15 de noviembre
Walter Navazio -25 de Mayo 19
TE: 03537-414223
Tutor: Martha CARNAQUÉ
 08 de noviembre
10. CAPITAL
 29 de noviembre
Inst. Mariano Moreno – Av. Colón
1046 – 1er. Piso – TE: 4254510
Carmen SARACHO-Andrea HIDALGO
Cierre de Inscripción:
Miércoles 29 de octubre a las 16hs. SIN EXCEPCIÓN
Cubierto el cupo de la sede, la inscripción se cierra automáticamente.
Los docentes interesados deberán completar un FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.
Accederán al mismo a través de la página Web de esta Subsecretaría:
http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/Capacitacion2013/PrincipalInicial.php la URL
la coloca el equipo de capacitación
Referente de Capacitación: Prof. Nélida Marino- Horarios de atención: lunes a viernes de 08: 00 a
20:00 hs. Santa Rosa 751 1° piso. Teléfono: 0351 – 4462400 int. 1016.
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