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[Escribir texto] FECHA
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
SECCIONAL TUNJA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
NIT 860 012 357 - 6 D
M
A
27 01 2014 PLAN DE ESTUDIOS DE ASIGNATURA
DATOS DE LA ASIGNATURA:
SISTEMAS
SISMO
RESISTENTES
CÓDIGO:
SEMESTRE:
SEGUNDO
AREA:
FORMACIÓN
PROFESIONAL
REQUISITOS:
CO-REQUISITOS:
PERIODO ACDÉMICO:
01 - 2014
Acompañamiento
Créditos
2
Horas
semanales
6
2
COMPONENTE:
TECNOLOGÍA
Independiente
Orientación al Trabajo
trabajo
independiente
independiente o autónomo
2
2
La posición geográfica de Colombia nos ubica en una zona de alto riesgo sísmico en
globo terráqueo. Desde la caída de Popayán en los ochentas del siglo XX el gobierno
nacional reglamento la construcción de edificaciones en el país, la cual se ha constituido
en ley de la republica que debe ser de obligatorio conocimiento para el desarrollo de todo
proyecto arquitectónico.
B
J
E
T
I
V
O
S
2. O
1. JUSTIFICACIÓN
DOCENTE:
GENERAL
ESPECÍFICOS
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NIT 860 012 357 - 6 UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
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FACULTAD DE ARQUITECTURA
D
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27 01 2014 Analizar
mediante
descripciones
y
diagramas,
usando
pocas
ideas
matemáticas el complejo proceso del
proyecto estructural.
Evaluar los riesgos que enfrenta una
estructura de diferentes usos y analizar la
distribución de fuerzas y esfuerzos. Y la
aparición de estos en la totalidad de la
estructura como consecuencia
de la
geometría del proyecto
Analizar el funcionamiento básico de
estructuras sencillas, con el fin de
fundamentar al estudiante en los criterios
de diseño en el sistema aporticado y muros
estructurales.
4. CONTENIDOS.
3. COMPETENCIAS
Proporcionar un análisis conceptual que
permita entender el comportamiento
estructural de los esquemas constructivos
reglamentados en la NSR-10 y así
incorporar los conceptos correctos a la
hora de proyectar una edificación desde el
punto de vista arquitectónico.
UNIDAD 1. ELEMENTOS DE SISMOLOGÍA Y RESPUESTA DE LAS EDIFICACIONES
- Causas de los Sismos: Los límites de las placas, las fallas.
- Ubicación del Origen de los Sismos.
- Propagación de los sismos
- Tamaño de los sismos: Magnitud, intensidad.
- Sismicidad Regional
- Efectos de los Sismos: Maremotos o Tsunamis, Incendios y conflagraciones, Avalanchas
y Deslizamientos, Licuefacción, Víctimas de los terremotos, pérdidas económicas, obras
construidas.
UNIDAD 2. CONSIDERACIONES GENERALES DE LOS EFECTOS SÍSMICOS DE LA
ESTRUCTURA.
- NSR 10
- Terremotos de Popayán y eje cafetero.
- Fuerza de Inercia
- Periodo y Resonancia
- Amortiguamiento
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27 01 2014 - Ductilidad
- Resistencia y Rigidez
- Distribución de las fuerzas de inercia: Centro de masa, Centro de rigidez, momento
torsor, excentricidades,
UNIDAD 4. BASES GENERALES DE DISEÑO SISMORESISTENTE.
Introducción.
Sistemas de muros de carga.
Sistema dual.
Sistema combinado.
Diafragmas
Columnas.
Transmisibilidad de cargas.
Derivas.
Elementos no estructurales. UNIDAD 5. CONFIGURACIÓN DEL EDIFICIO
Características relevantes del edificio
Peso
Planta
Elevación y proporción
Uniformidad y distribución del Sistema Estructural
Separación UNIDAD 6. TITULO E
Introducción
L
Construcción de viviendas de uno y dos pisos sin necesidad de calculista.
TRABAJO PRESENCIAL
TRABAJO AUTÓNOMO.
Exposición magistral
Análisis de casos y ejemplos
Análisis de texto
Conferencias- talleres prácticos
Exposiciones
Sustentaciones de avance de investigación
portafolios
Resolución de ejemplos y modelos
operativos
Elaboración de informes
Elaboración de portafolios
Elaboración de guías
Normas y procedimientos a través de
modelos operativos
Resolución de ejercicios
Análisis de texto propios de la teoría
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27 01 2014 Las sesiones de clase se desarrollarán utilizando las siguientes herramientas de
clase dependiendo del tema
6. RECURSOS
AULAS DE CLASE- Tablero , marcador
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDISAJE - PRESENTACIONES
VIEDO BEAN
TRABAJO EN BIBLIOTECA
DESARROLLO DE MODELOS: MAQUETAS
VIDEOS
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27 01 2014 7. EVALUACION
COMPETEN
CIA
ESPECIFICA
Conocimient
o de los
conceptos
sismo
resistentes
Capacidad
de aplicar los
conceptos
sismo
resistentes a
tener
en
cuenta en el
diseño
Capacidad
de conciliar
todos
los
factores que
intervienen
los diferentes
diseños.
EVALUACIO
N
INTERPRET
ATIVA
EVALUACION
ARGUMENTATI
VA
EVALUACIO
N
PROPOSITIV
A
EVALUACI
ON
PROYECT
UAL
Conoce los
diferentes
conceptos
sismo
resistentes
Capacidad y
comprensión
para desarrollar
y aplicar los
conceptos
sismo
resistentes los
problemas
arquitectónico
Aplica los
criterios
conocidos de
los conceptos
sismoresisten
tes.
Propone
un sistema
con los
diferentes
elementos
estructurale
s
Aplicar los
conceptos
sismo
resistentes a
la resolución
de problemas
específicos
Aplica los
conceptos
sismo
resistentes a los
diseños
El estudiante
deberá entender
los conceptos
sismo
resistentes y
aplicarlos al
diseño tanto en
planta como en
alzado.
El estudiante
deberá
proponer un
diseño que
contemple los
conceptos
sismo
resitentes,
Durante este proceso se analizara la participación de cada estudiante, ya que el trabajo
que cada cual realiza durante cada ejercicio en clase, se revisa, se corrige y para evaluar
cuánto ha captado, si aplica el conocimiento adquirido anteriormente y si lo utiliza
correctamente; durante el proceso se hacen preguntas que aclaran al profesor si el
alumno está interesado en el tema, si lo está procesando y mejor aún si lo puede poner
en práctica.
Los cortes tendrán los siguientes porcentajes de acuerdo al tipo de trabajo
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NIT 860 012 357 - 6 Evaluación parcial
D
M
A
27 01 2014 60%
Quiz, Trabajo en clase, Trabajo autónomo o de casa
40%
8. PROYEC
CIÓN
SOCIAL
7. INVESTIGACIÓ
N
La evaluación parcial: es una prueba individual escrita sobre los temas conceptuales
vistos en clase: en ella se evalúa la capacidad de comprensión y análisis.
Se pretende evaluar la capacidad de asimilación y puesta en práctica de los conceptos y
métodos así como su capacidad de análisis de los problemas y sus propuestas de
solución.
El quiz es una evaluación individual corta escrita u oral en donde se evalúa la capacidad
de análisis, comprensión y aplicación de los conocimientos, de temas específicos.
El Trabajo en Clase comprende los trabajos prácticos realizados durante la clase,
ejercicios desarrollados después de la explicación teórica, individual o de grupo.
El Trabajo en casa es una evaluación que se deduce de un trabajo realizado fuera de
clase sobre el tema a consultar, en donde se evalúa la capacidad de interpretación de la
realidad teórica y la experimental.
Se inducirá al alumno a la producción de conocimiento a partir de procesos
formativos, de tal manera que el alumno tenga el interés de aprender y
curiosidad por investigar, manejando alguna técnica que los ayuden hacer de
este proceso algo cotidiano.
Aplicación del conocimiento tecnológico en diferentes contextos sociales,
culturales, económicos y étnicos.
10. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOTECA SANTO TOMAS TUNJA
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FACULTAD DE ARQUITECTURA
D
M
A
27 01 2014 SIGNATURA
TITULO
AUTOR
Ejemplares
693.85 A43
METODOLOGÍA DEL PROYECTO
SISMO RESITENTE DE EDIFICIOS
BASADA EN EL BALANCE …
AKIYAMA, HIROSHI
3
BOZZO LUIS M
3
DISEÑO SISMORRESISTENTE DE
EDIFICIOS
693.85 B59
Título Diseño sismorresistente de edificios: técnicas convencionales y avanzadas
Autores
Luis M. Bozzo Rotondo, Alex H. Barbat
Editor Reverte, 2000
ISBN 8429120114, 9788429120110
N.º de páginas
396 páginas
Título El Arboloco en la Sismo Resistencia de Estructuras en Bahareque Encementado
Editor Univ. Nacional de Colombia
ISBN 9589322980, 9789589322987
Título Arquitectura, Naturaleza Y Diseño
Autor Manuel Net
Editor Nobuko, 2008
ISBN 9875841404, 9789875841406
N.º de páginas
214 páginas