UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE QUÍMICA CURSO: MICRO Y NANOTECNOLOGÍAS ANALÍTICAS PROGRAMA Nombre del curso Horas Totales Fecha MICRO Y NANOTECNOLOGÍAS ANALÍTICAS 25 h. Las horas estarán distribuidas de la siguiente forma: 24 hrs presenciales y 1 hora de trabajo extraclase para cubrir requisito de evaluación. 24 a 26 de Marzo Horario y Lugar 9-14 y 16-19 Auditorio Posgrado de Alimentos, Facultad de Química Modalidad Presencial Número y perfil de los participantes 30 participantes Profesores y estudiantes de posgrado Áreas relacionadas con Química y Nanotecnología. PRE-REGISTRO AL CURSO IMPRIMIR RECIBO ACADÉMICOS IMPRIMIR RECIBO ESTUDIANTES Propósito Actualiza conocimientos en el ámbito de la detección y cuantificación de compuestos electroactivos mediante tecnología convencional y de vanguardia. Competencias a desarrollar Conocimientos: Reconoce las técnicas para determinar capacidad antioxidante in vitro, Describe las técnicas voltamperometricas. Identifica las características de sistemas miniaturizados para la cuantificación de analitos. Actitudes: Trabaja en equipos interdisciplinarios. Resumen de contenido MARTES 24 DE MARZO (8 h) Sesión 1 (5 h). Instructor: Dra. Sandra O. Mendoza Díaz, Facultad de Química, Universidad Autónoma de Querétaro Revisión de métodos convencionales para la determinación de capacidad antioxidante in vitro. Importancia de los agentes antioxidantes, Tipos de técnicas para determinar la capacidad antioxidante in vitro: Técnicas basadas en transferencia electrónica (Folin-Ciocalteu, ABTS, DPPH, FRAP, CUPRAC) y técnicas basadas en transferencia protónica (ORAC). UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE QUÍMICA CURSO: MICRO Y NANOTECNOLOGÍAS ANALÍTICAS Sesión 2. (3 h) Instructor: Dr. Carlos Guzmán Martínez, Unidad Académica de Ciencias Químicas , Universidad Autónoma de Zacatecas /Facultad de Ingeniería, UAQ. Revisión de técnicas electroquímicas de barrido de potencial. Principios de voltamperometría lineal/ cíclica y voltamperometría de pulso diferencial. Ejemplos MIERCOLES 25 DE MARZO (8 h) Instructor: Dr. Alberto Escarpa, Facultad de Química, Universidad de Alcalá de Henares, Madrid España Sesión 1. Introducción a la tecnología Lab-on-a-chip. Concepto de micro-TAS y “labon-a-chip”. Microfluídica analítica: Generalidades. Características reveladoras de los sistemas analíticos. Ejemplos ilustrativos. Tecnología de microchip. Materiales y técnicas de microfabricación. Litografía y grabado. Fabricación empleando polímeros. Tecnología PDMS. Sesión 2. Microchips analíticos: análisis y detección. Microchips analíticos. Integración de las etapas del proceso analítico: Aproximación “lab-on-a-chip”. Diseños. Sistemas microfluídicos hidrodinámicos y electrocinéticos. Microchips de electroforesis capilar. Detección en sistemas microfluídicos. Sensórica microfluídica electroquímica. Sesión 3. Microchips analíticos: aplicaciones relevantes. Tecnología “lab-on-a-chip” y resolución de problemáticas reales. Microchips analíticos en el ámbito agroalimentario. Microchips para la determinación de biomoléculas en el ámbito de la salud. Tecnología comercial. Debilidades y perspectivas actuales de la tecnología. JUEVES 26 DE MARZO (8 h) Instructor: Dr. Alberto Escarpa, Facultad de Química, Universidad de Alcalá de Henares, Madrid España Sesión 1. Microchips analíticos con detección electroquímica basada en nanomateriales. El papel de los nanomateriales en la detección electroquímica acoplada a microchips de electroforesis capilar. Nanotubos de carbono. Grafeno. Nanohilos metálicos. Caracterización analítica de nanomateriales. Tecnología de transferencia de nanomateriles por presión. Aplicaciones. Sesión 2. Nanopartículas de oro en la evaluación de capacidades antioxidantes. Las nanopartículas de oro como herramientas analíticas. Nanopartículas de oro: síntesis y propiedades. Nuevos métodos antioxidantes basados en la formación de nanopartículas de UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE QUÍMICA CURSO: MICRO Y NANOTECNOLOGÍAS ANALÍTICAS oro. Aplicaciones. Metodología de la enseñanza Enseñanza interactiva con exposición del maestro y participación de los alumnos. Autoaprendizaje mediante lecturas dirigidas. Como apoyo didáctico se utilizará el pizarrón y presentaciones con computadora. Se entregará un disco con material de lectura. Criterios de Evaluación Asistencia al 90 % de las horas Participación proactiva Actividades guiadas IMPRIMIR RECIBO ACADÉMICOS IMPRIMIR RECIBO ESTUDIANTES Referencias bibliográficas Huang, D., Ou, B., Prior, R. L. (2005). The Chemistry behind Antioxidant Capacity Assays. Journal of Agricultural and Food Chemistry, 53, 1841-1856. Crevillén, G. A., Pumera, M., González, M. C. Escarpa, A. (2009). Towards lab-on-a-chip approaches in real analytical domains based on microfluidic chips/electrochemical multiwalled carbon nanotube platforms. Lab on a Chip. 9, 346-353. Castañeda, R., Vilela, D., González, M. C., Mendoza, S., Escarpa, A. (2013). SU-8/Pyrex microchip electrophoresis with integrated electrochemical detection for class-selection electrochemical index determination of phenolic compounds in complex samples. Electrophoresis, 34, 2129-2135. Vilela, D., González, M. C., Escarpa, A. (2014). (Bio)-synthesis of Au NPs from soy isoflavone extracts as a novel assessment tool of their antioxidant capacity. RSC advances, 4, 3075-3081. González, F. J., Manríquez, J., Godínez, L. A., Escarpa, A., Mendoza, S. (2014). Electrochemical analysis of Acrylamide Using Screen-Printed Carboxylated SingleWalled Carbon nanotube Electrodes. Electroanalysis, 26, 1039-1044. Vilela, D., González, M. C., Escarpa, A. (2014). Fast and reliable class-selective isoflavone index determination on carbon nanotube press-transferred electrodes using microfluidics chips. The analyst, 139, 2342-2347. García, M., Batalla, P., Escarpa, A. (2014). Metallic and polymeric nanowires for electrochemical sensing and biosensing. Trends in Analytical Chemistry, 57, 6-22. Escarpa, A. (2014). Lights and shadows on Food Microfluidics. Lab on a chip, 14, 32133224. Martín, A., Escarpa, A. (2014). Graphene: The cutting-edge interaction between chemistry and electrochemistry. Trends in Analytical Chemistry, 56, 13-26. Martín, A., López, M. A., González, M. C., Escarpa, A. (2015). Multidimensional carbon allotropes as electrochemical detectors in capillary and microchip electrodes. Electrophoresis, 36, 179-194. Vilela, D., Castañeda, R., González, M. C., Mendoza, S., Escarpa, A. (2015). Fast and reliable determination of antioxidant capacity based on the formation of gold nanoparticle. Microchimica Acta, 182, 105-111. Organizadora del Curso UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE QUÍMICA CURSO: MICRO Y NANOTECNOLOGÍAS ANALÍTICAS Dra. Sandra Olimpia Mendoza Díaz Instructores Dra. Sandra O. Mendoza Díaz , Facultad de Química, UAQ Dr. Carlos Guzmán Martínez, Unidad Académica de Ciencias Químicas, Universidad Autónoma de Zacatecas/ Facultad de Ingeniería, UAQ Dr. Alberto Escarpa, Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, España
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