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¿QUIÉN LAVA LOS PLATOS EN CASA?
Una tarea compartida…….
SOLIDAR PADEM en el marco del Programa para los Servicios Municipales (P.M.S.), financiado
por la Cooperación Suiza en Bolivia tiene como uno de sus principales objetivos el contribuir
con el ejercicio pleno del derecho de las mujeres a participar en la vida política en el ámbito
local y desde los enfoques de derechos humanos, género y democratización de roles.
El concurso “Quien Lava Los Platos en Casa”, ejecutado por segundo año consecutivo es una de
las estrategias que el PADEM implementa para generar las condiciones para que las mujeres
tengan las mismas oportunidades de participación política que los varones. Para esto se
impulsa la presentación y desarrollo de propuestas que coadyuven a que hombres y mujeres
compartan las responsabilidades en el cuidado de la familia, la salud y educación
“democratización de roles”, y en consecuencia tengan el tiempo y posibilidades iguales para
participar en espacios políticos y de toma de decisión en el ámbito local.
El concurso ayuda a interpelar e impulsar propuestas innovadoras a partir del ámbito local
desde la reflexión y transformación de los roles de género que desempeñamos diariamente en
nuestros hogares, analizando además la forma como estos se desplazan en los ámbitos de la
salud y educación de hombres y mujeres.
El enfoque del concurso es de corresponsabilidad. Esto implica que las iniciativas deben ser
capaces de promover la participación del Estado a través de los Gobiernos Municipales y los
sectores de salud y educación en la responsabilidad del cuidado de los hijos e hijas y en la
prestación de servicios públicos en igualdad de oportunidades para hombres y mujeres. Así
también debe visibilizar el involucramiento y participación de ciudadanos y ciudadanas en la
democratización de roles de género en los ámbitos destacados.
El desafío está lanzado, te invitamos a ser parte de quienes buscan modificar la sociedad desde
la intimidad de los hogares, considerando a la familiai como el lugar principal o inicial donde
estos principios y prácticas se anidan y se reproducen en otros ámbitos…….Iniciar este desafío
en la familia, es un precurrente básico para transformar la sociedad.
Además de la participación ciudadana y las competencias públicas, los medios de
comunicación o comunicadores locales, pueden ser aliados estratégicos para agendar este
tema en la opinión pública y desde la sociedad civil contribuir con información que aporte a
con la transformación de valores y prácticas de desigualdad por equidad e igualdad. Cualificar
los servicios públicos desde la democratización de roles implica; mejorar la calidad de vida de
niños, niñas mujeres y jóvenes, en el espacio local.
QUÉ HACER PARA PARTICIPAR DEL CONCURSO:
1. Primero, elaborar una propuesta en el formato adjunto y luego;
2. Remitirla SOLIDAR PADEM en el marco de los siguientes lineamientos:
ENFASIS DE LAS INICIATIVAS EN EL MARCO DEL CONCURSO:
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Corresponsabilidad entre hombres y mujeres en el cuidado de los hijos e hijas en el
hogar y la extensión de su rol reproductivo en la salud y educación.
El rol de los gobiernos municipales y otras instituciones públicas en el cuidado de
niños, niñas y jóvenes que aporten a la flexibilización de roles de género desde el
hogar y los servicios públicos de salud y educación
Fractura de estereotipos de género ligados a la prestación de los servicios públicos de
salud y educación.
La democratización de roles en las organizaciones sociales y su sostenibilidad.
EL CONCURSO PREMIA Y APOYA:
Las mejores PROPUESTAS y EXPERIENCIAS deberán pasar por un proceso de selección a cargo
de un comité calificador que permitirá optar a un monto de Bs. 5.000 para su respectiva
ejecución.
RECONOCIMIENTO SOCIAL ante la presentación de propuestas innovadoras que desde
su aplicación y viabilidad dan respuesta ágil y eficaz a la democratización de roles de
género desde los servicios de salud, educación y protección del ámbito local,
generando un aporte invaluable al desarrollo humano del municipio.
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS con otros municipios asistentes, que permiten el
desarrollo pleno de capacidades en este ámbito, permitiendo además la réplica de
experiencias que han dado resultados positivos y alentadores y que buscan ampliar, o
transferir la experiencia y aprendizajes logrados de su implementación.
POSIBILIDAD DE ACCESO A UN FONDO DE INVERSIONES MENORES en caso de la
obtención tangible de los resultados esperados, que deberá ser reflejado en el
incremento presupuestario en el programa de GÉNERO.
POSIBILIDAD DE DAR A CONOCER SU EXPERIENCIA A NIVEL NACIONAL a través de la
sistematización y difusión de ellas desde diversos medios de comunicación
multimedia.
QUIÉNES PARTICIPAN DEL CONCURSO:
Podrán participar del concurso los Municipios Urbanos y Rurales del territorio nacional a través
de:
o Organizaciones que trabajan en pro de la restitución de derechos de las
mujeres
o Gobiernos Municipales mediante sus Direcciones de Desarrollo Humano,
Genero y Generacionales u otras relacionadas a la temática
o Instituciones públicas y privadas vinculadas a los sectores de salud y educación
o Medios de comunicación o comunicadores locales
PLAZOS Y FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LAS PROPUESTAS Y EXPERIENCIAS AL CONCURSO:
Las propuestas y experiencias deben ser enviadas hasta el viernes 10 de abril de 2015,
impostergablemente, a través de los siguientes medios:
Por correo o Courier: Correo postal: 636. Dirección: Avenida Hernando Siles No. 6124.
Zona Obrajes. Ciudad de La Paz.
Por correo electrónico: [email protected]; [email protected]
o A través del fax: 2115729 (Int. 110)
Todas las dudas o consultas serán respondidas en oficinas de SOLIDARPADEM a través
de la Línea Gratuita 800-106677
ANÍMATE A REFLEXIONAR Y TRANSFORMAR LOS ROLES TRADICIONALES DE GÉNERO Y A
PLANTEAR NUEVAS PRÁCTICAS SOBRE LA DEMOCRATIZACION DE ROLES DE GENERO EN LA
SOCIEDAD……
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“familia” conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos,
con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con
sentimientos afectivos que los unen y aglutinan, pasando por el nacimiento, luego crecimiento,
multiplicación, decadencia y trascendencia y que genera nuevos individuos a la sociedad que
con el paso de los años desarrollarán sus actividades en la escuela, iglesia, comunidad, medios
de comunicación, instituciones del Estado, entre otras