UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 208031-Entrenamiento Auditivo. Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje que se utilizará en el curso de Entrenamiento Auditivo, será “Aprendizaje basado en Tareas” Ya que los estudiantes realizarán tanto tareas individuales como tareas colaborativas. Temáticas a desarrollar: Consultar todas las referencias bibliográficas sugeridas al principio de la Guía de actividades, y realizar práctica libre de entrenamiento auditivo, a través de los objetos virtuales de aprendizaje sugeridos por el tutor para la Unidad 2. Si requiere de alguna aclaración o información adicional, por favor contacte al tutor mediante los siguientes canales de comunicación. Email: [email protected] Skype: ingmiltonsalgado Número de semanas: 4 Fecha:18/03/15 Momento de evaluación: Inicial, intermedio ,final Entorno: Aprendizaje colaborativo. Fase de la estrategia de aprendizaje: Las actividades de la Unidad 2 están subdivididas en 3 partes y se realizarán según la agenda de actividades del curso: 1era parte: Se realizará una Tarea individual en la cual se abordaran de manera práctica los contenidos de la unidad 2. 2da parte: Se realizará un trabajo grupal escrito, el cual compilará todos los aportes individuales. 3era parte: Se realizará una evaluación objetiva de la unidad 2, la cual contendrá preguntas sobre conceptos teóricos y preguntas auditivas a través de la reproducción de archivos de audio. NOTA: Los avances y aportes de las tareas individuales y grupales, se realizarán en los respectivos foros virtuales creados para tal fin. Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual Actividad colaborativa 2 Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa Descripción de las actividades propuestas para la Unidad 2 Tarea Individual (Parte 1) La primera parte consta de la realización de una tarea individual, la cual se subdivide en dos productos; la entrega de 6 archivos de audio y el informe escrito de la generación de los archivos. El estudiante debe presentar aportes graduales sobre el desarrollo de la actividad individual. Estos aportes se publicarán en el foro de la Tarea individual Unidad 2, con el fin de socializar el avance del trabajo con el tutor. El informe escrito se entregará con las siguientes especificaciones: Portada Introducción Objetivos Individual 15 puntos por participación del trabajo individual de la Unidad 1. 30 puntos por la entrega Final del trabajo individual de la unidad 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 208031-Entrenamiento Auditivo. 1) Generación y entrega de 14 archivos de audio Con la ayuda de una estación de trabajo de audio digital “Digital Audio WorkStation”, como por ejemplo: Nuendo, Wavelab, Audacity,Pro tools, etc. Cada estudiante generará 14 archivos de audio con las siguientes características: 1) Dos archivos con reverberación; cada uno con una configuración diferente de los parámetros. 2) Dos archivos con delay; cada uno con una configuración diferente de los parámetros. 3) Dos archivos con Flanger; cada uno con una configuración diferente de los parámetros. 4)Dos archivos con chorus; cada uno con una configuración diferente de los parámetros. 5) Dos archivos con Phaser; cada uno con una configuración diferente de los parámetros. 6) Dos archivos con Trémolo; cada uno con una configuración diferente de los parámetros. 7) Dos archivos con vibrato; cada uno con una configuración diferente de los parámetros. NOTA: Cada archivo de audio tendrá una duración mínima de 10 segundos y se entregará en formato .mp3 de 192 kbps. Contenido (Descripción de la generación de los archivos de audio, incluyendo imágenes de los efectos Utilizados). Glosario (Este incluirá todos los términos utilizados en el informe y deberán ser redactados por el estudiante) Conclusiones. Bibliografía. NOTA: El documento escrito tendrá una extensión mínima de (8) páginas y máxima de (10) páginas. Esto incluye únicamente el contenido del documento (Descripción de la generación de los archivos de audio, incluyendo imágenes de efectos utilizados). El trabajo final se entregará en las fechas establecidas en la agenda, y en el foro virtual “Tarea Individual Unidad 2”. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 208031-Entrenamiento Auditivo. Temáticas a desarrollar: La estrategia de aprendizaje que se utilizará en el curso de Entrenamiento Auditivo, será “Aprendizaje basado en Tareas” Ya que los estudiantes realizarán tanto tareas individuales como tareas colaborativas. Número de semanas:4 Fecha:18/03/15 . Momento de evaluación: Inicial, intermedio, final Entorno: Aprendizaje colaborativo Fase de la estrategia de aprendizaje: Las actividades de la Unidad 2 están subdivididas en 3 partes y se realizarán según la agenda de actividades del curso: 1era parte: Se realizará una Tarea individual en la cual se abordaran de manera práctica los contenidos de la unidad 2 2da parte: Se realizará un trabajo grupal escrito el cual compilará todos los aportes individuales. 3era parte: Se realizará una evaluación objetiva de la unidad 2, la cual contendrá preguntas sobre conceptos teóricos y preguntas auditivas a través de la reproducción de archivos de audio. NOTA: Los avances y aportes de las tareas individuales y grupales, se realizarán en los respectivos foros virtuales creados para tal fin. Actividad individual Productos académicos y ponderación de la actividad individual Actividad colaborativa 2 La segunda parte consta de la realización de un documento escrito, el cual contendrá la argumentación los siguientes conceptos: Direccionalidad del sonido. Efecto de precedencia. Espacialidad Sistema Monofónico. Sistema estereofónico Parámetros de efectos en función del tiempo. Reverberación. Delay ( Retraso temporal) Modulación El grupo de trabajo discutirá sobre que aportes irán en el documento final. Dichos aportes finales se realizarán con el apoyo de todos los integrantes del grupo. Pueden apoyarse en imágenes y gráficas, no olviden referenciarlas correctamente con ayuda de la norma APA más reciente. También pueden utilizar fuentes bibliográficas ajenas a las presentadas en el curso. Grupal El documento escrito se entregará con las siguientes especificaciones: Portada Introducción Objetivos. Contenidos(Argumentación de los Productos académicos y ponderación de la actividad colaborativa. 45 puntos por la entrega final del trabajo grupal de la unidad 2. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA 208031-Entrenamiento Auditivo. Flager. Wah Chorus Phaser Tremolo Vibrato Cada estudiante realizará por lo menos un aporte de cada tema enunciado anteriormente, y realimentará por lo menos un aporte de cada uno de los compañeros del grupo. conceptos, incluyendo las imágenes necesarias) Conclusiones Bibliografía NOTA: El documento escrito tendrá una extensión mínima de (10) páginas y máxima de (15) páginas. Esto incluye únicamente el contenido del documento (Argumentación de los conceptos, incluyendo las imágenes necesarias). El trabajo final se entregará en las fechas establecidas en la agenda, y en el foro virtual “Tarea grupal Unidad 1”. Evaluación objetiva (Parte 3) La tercera parte consta de una evaluación objetiva sobre los conceptos abordados en la unidad 2 “Entrenamiento auditivo en el dominio de la frecuencia”, Recuerde que no solo se evaluarán las teorías vistas en la unidad, sino que también se incluirán preguntas auditivas (reproducción de audio), que determinarán si el estudiante es capaz de relacionar la teoría con la práctica. Esta evaluación se realizará individualmente una vez se hayan desarrollado las trabajos individuales y grupales.
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