UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
208031-Entrenamiento Auditivo.
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de aprendizaje que se utilizará en el curso de Entrenamiento
Auditivo, será “Aprendizaje basado en Tareas” Ya que los estudiantes realizarán tanto tareas individuales como tareas colaborativas.
Temáticas a desarrollar: Consultar todas las referencias bibliográficas sugeridas al principio de la Guía de actividades, y realizar práctica libre
de entrenamiento auditivo, a través de los objetos virtuales de aprendizaje sugeridos por el tutor para la Unidad 2. Si requiere de alguna
aclaración o información adicional, por favor contacte al tutor mediante los siguientes canales de comunicación.
Email: [email protected]
Skype: ingmiltonsalgado
Número de semanas: 4
Fecha:18/03/15
Momento de evaluación:
Inicial, intermedio ,final
Entorno: Aprendizaje
colaborativo.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Las actividades de la Unidad 2 están subdivididas en 3 partes y se realizarán según la agenda de
actividades del curso:
1era parte: Se realizará una Tarea individual en la cual se abordaran de manera práctica los contenidos de la unidad 2.
2da parte: Se realizará un trabajo grupal escrito, el cual compilará todos los aportes individuales.
3era parte: Se realizará una evaluación objetiva de la unidad 2, la cual contendrá preguntas sobre conceptos teóricos y preguntas auditivas a
través de la reproducción de archivos de audio.
NOTA: Los avances y aportes de las tareas individuales y grupales, se realizarán en los respectivos foros virtuales creados para tal fin.
Actividad individual
Productos académicos y ponderación de la
actividad individual
Actividad colaborativa 2
Productos académicos y
ponderación de la
actividad colaborativa
Descripción de las actividades
propuestas para la Unidad 2
Tarea Individual (Parte 1)
La primera parte consta de la
realización de una tarea
individual, la cual se subdivide en
dos productos; la entrega de 6
archivos de audio y el informe
escrito de la generación de los
archivos.
El estudiante debe presentar aportes
graduales sobre el desarrollo de la actividad
individual. Estos aportes se publicarán en el
foro de la Tarea individual Unidad 2, con el
fin de socializar el avance del trabajo con el
tutor. El informe escrito se entregará con las
siguientes especificaciones:
Portada
Introducción
Objetivos
Individual
15 puntos por participación del
trabajo individual de la Unidad 1.
30 puntos por la entrega
Final del trabajo individual de la
unidad 1.
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208031-Entrenamiento Auditivo.
1) Generación y entrega de 14
archivos de audio Con la ayuda
de una estación de trabajo de
audio digital “Digital Audio
WorkStation”, como por ejemplo:
Nuendo, Wavelab, Audacity,Pro tools, etc. Cada estudiante
generará 14 archivos de audio
con las siguientes características:
1) Dos archivos con
reverberación; cada uno con una
configuración diferente de los
parámetros.
2) Dos archivos con delay; cada
uno con una configuración
diferente de los parámetros.
3) Dos archivos con Flanger;
cada uno con una configuración
diferente de los parámetros.
4)Dos archivos con chorus; cada
uno con una configuración
diferente de los parámetros.
5) Dos archivos con Phaser;
cada uno con una configuración
diferente de los parámetros.
6) Dos archivos con Trémolo;
cada uno con una configuración
diferente de los parámetros.
7) Dos archivos con vibrato; cada
uno con una configuración
diferente de los parámetros.
NOTA: Cada archivo de audio
tendrá una duración mínima de
10 segundos y se entregará en
formato .mp3 de 192 kbps.
Contenido (Descripción de la generación de
los archivos de audio, incluyendo imágenes
de los efectos Utilizados).
Glosario (Este incluirá todos
los términos utilizados en el
informe y deberán ser
redactados por el estudiante)
Conclusiones.
Bibliografía.
NOTA: El documento escrito tendrá una
extensión mínima de (8) páginas y máxima
de (10) páginas. Esto incluye únicamente el
contenido del documento (Descripción de la
generación de los archivos de audio,
incluyendo imágenes de efectos utilizados).
El trabajo final se entregará en las
fechas establecidas en la agenda, y en
el foro virtual “Tarea Individual Unidad 2”.
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Temáticas a desarrollar: La estrategia de aprendizaje que se utilizará en el curso de Entrenamiento Auditivo, será “Aprendizaje basado en
Tareas” Ya que los estudiantes realizarán tanto tareas individuales como tareas colaborativas.
Número de semanas:4
Fecha:18/03/15
.
Momento de
evaluación:
Inicial, intermedio,
final
Entorno: Aprendizaje
colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje: Las actividades de la Unidad 2 están subdivididas en 3 partes y se realizarán según la agenda de
actividades del curso:
1era parte: Se realizará una Tarea individual en la cual se abordaran de manera práctica los contenidos de la unidad 2
2da parte: Se realizará un trabajo grupal escrito el cual compilará todos los aportes individuales.
3era parte: Se realizará una evaluación objetiva de la unidad 2, la cual contendrá preguntas sobre conceptos teóricos y preguntas auditivas a
través de la reproducción de archivos de audio.
NOTA: Los avances y aportes de las tareas individuales y grupales, se realizarán en los respectivos foros virtuales creados para tal fin.
Actividad individual
Productos académicos y ponderación de la actividad
individual
Actividad
colaborativa 2
La segunda parte consta de la
realización de un documento escrito,
el cual contendrá la argumentación
los siguientes conceptos:
Direccionalidad del sonido.
Efecto de precedencia.
Espacialidad
Sistema Monofónico.
Sistema estereofónico
Parámetros de efectos en función
del tiempo.
Reverberación.
 Delay ( Retraso temporal)
Modulación
El grupo de trabajo discutirá sobre que aportes irán en
el documento final. Dichos aportes finales se realizarán
con el apoyo de todos los integrantes del grupo. Pueden
apoyarse en imágenes y gráficas, no olviden
referenciarlas correctamente con ayuda de la norma
APA más reciente. También pueden utilizar fuentes
bibliográficas ajenas a las presentadas en el curso.
Grupal
El documento escrito se entregará con las
siguientes especificaciones:
Portada
Introducción
Objetivos.
Contenidos(Argumentación de los
Productos
académicos y
ponderación de la
actividad colaborativa.
45 puntos por la
entrega final del
trabajo grupal de la
unidad 2.
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Flager.
Wah
Chorus
Phaser
Tremolo
Vibrato
Cada estudiante realizará por lo
menos un aporte de cada tema
enunciado
anteriormente,
y
realimentará por lo menos un aporte
de cada uno de los compañeros del
grupo.
conceptos, incluyendo las
imágenes necesarias)
Conclusiones
Bibliografía
NOTA: El documento escrito tendrá una extensión
mínima de (10) páginas y máxima de (15) páginas. Esto
incluye únicamente el contenido del documento
(Argumentación de los conceptos, incluyendo las
imágenes necesarias).
El trabajo final se entregará en las fechas establecidas
en la agenda, y en el foro virtual “Tarea grupal Unidad
1”.
Evaluación objetiva (Parte 3)
La tercera parte consta de una evaluación objetiva
sobre los conceptos abordados en la unidad 2
“Entrenamiento auditivo en el dominio de la frecuencia”,
Recuerde que no solo se evaluarán las teorías vistas en
la unidad, sino que también se incluirán preguntas
auditivas (reproducción de audio), que determinarán si
el estudiante es capaz de relacionar la teoría con la
práctica. Esta evaluación se realizará individualmente
una vez se hayan desarrollado las trabajos individuales
y grupales.