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COLEGIO INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
SEMANA DEL 16 AL 20 DE SEPTIEMBRE DE 2015
"El único autógrafo digno de un hombre es el que deja escrito con sus obras." José Martí
EDITORIAL
El próximo 20 de marzo finaliza el
primer periodo académico, razón por
la cual debemos ir revisando las
metas propuestas para el presente
año académico. Esperamos los
mejores resultados académicos de
nuestros estudiantes.
El próximo mes de mayo se realizaran
las pruebas externas PISA, los
estudiantes
seleccionados
aleatoriamente por ICFES para dicha
prueba son entre los que cumplas 15
años de edad en el 2015, sin importar
el grado que cursen; un nuevo reto
para nuestro INEM.
El
señor
coordinador
Walton
Rodríguez, tendrán una licencia por
dos meses, razón por la cual estará al
frente de la unidad tres en la jornada
de la mañana, en calidad de
encargado, el profesor Guillermo
Uribe; solicitamos y esperamos la
colaboración de todos con el profesor
Guillermo, especialmente de los
docentes de la mencionada unidad
docente.
El Consejo Directivo acordó para la
semana de desarrollo institucional, la
cual corresponde a la Semana Santa,
la modalidad no presencial, por lo cual
se da vía libre a lo establecido por el
Consejo Académico la semana
pasada con referencia al tema.
Otro aspecto aprobado por el Consejo
Directivo fue la autorización de las
chaquetas para los estudiantes de los
grados
once,
según
modelo
presentado por los representantes
estudiantiles
ante
el
Consejo
Directivo.
El pasado viernes 13 de marzo,
pasadas las 18:00 horas, se recibió un
correo electrónico del equipo de
participación local de la SED en el
cual informan el inicio de la
presentación del proyecto sede
universitaria
Kennedy
a
los
estudiantes de bachillerato del
colegio, de la siguiente manera
(copiado textualmente):
GRADO
SEXTO
SEXTO
SÉPTIMO
SÉPTIMO
CURSOS
601-605 (5)
606-610 (5)
701-705 (5)
706-710 (5)
OCTAVO
801-806 (6)
OCTAVO
807-811 (5)
“ESTUDIANTES
NOVENO
901-906 (6)6°
NOVENO
DÉCIMO
DÉCIMO
ONCE
ONCE
907-911 (5)
1001-1006 (6)
1007-1012 (6)
1101-1106 (6)
1107-1112 (6)
GRADO
SEXTO
SEXTO/
SÉPTIMO
SÉPTIMO
OCTAVO
CURSOS
601-605 (5)
607-608
701-702 (5)
703-708 (6)
801-805 (5)
DÍA
Martes marzo 17
Martes marzo 17
Martes marzo 17
Miércoles marzo
18
Miércoles marzo
18
Miércoles marzo
18
A Jueves
11° J. marzo
MAÑAÑA
19
Jueves marzo 19
Jueves marzo 19
Viernes marzo 20
Viernes marzo 20
Viernes marzo 20
HORA
8.00 am - 9.00 am
9.00 am – 10.00 am
10.30 am -11-30 am
8.00 am - 9.00 am
9.00 am – 10.00 am
METODOLOGIA


10.30 am -11-30 am
8.00 am - 9.00 am
9.00 am – 10.00 am
10.30 am -11-30 am
8.00 am - 9.00 am
9.00 am – 10.00 am
10.30 am -11-30 am
DÍA
Martes marzo 17
Martes marzo 17
HORA
1.00 pm - 2.00 pm
2.00 pm - 3.00 pm

Martes marzo 17
Miércoles marzo
18
OCTAVO/
806-808/901Miércoles marzo
NOVENO
902 (5)
18
NOVENO
903-907 (5)
Miércoles marzo
18
DÉCIMO
1001-1005
Jueves marzo
ESTUDIANTES
(5)
6° A 11°
19 J. TARDE
DECIMO
1006-1010 (5)
Jueves marzo
19
ONCE
1101-1106 (6)
Jueves marzo
19
ONCE
1107-1111 (5)
Viernes marzo
20
3.00 pm - 4.00 pm
1.00 pm - 2.00 pm

2.00 pm - 3.00 pm

3.00 pm - 4.00 pm

Sensibilización inicial
(Equipo
participación) 10 min
Presentación
Proyecto
(Profesional SED) 30
min
Sesión de preguntas,
comentarios
concretos 20 min
METODOLOGIA
Sensibilización inicial
(Equipo participación)
10 min
Presentación Proyecto
(Profesional SED) 30 min
Sesión de preguntas,
comentarios concretos 20
min
1.00 pm - 2.00 pm
2.00 pm - 3.00 pm
3.00 pm - 4.00 pm
1.00 pm - 2.00 pm
EQUIPO DE PARTICIPACIÓN, CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA.LOCALIDAD DE
KENNEDY
Diego López; Luz Stella Garrido; Edwin Torres; David Duarte; Andrés Hurtado; Julián
Rivera; Ingrid Cuervo; Pilar Castellanos; Judith Bernal, Carlos Río, Laura Martínez”
El 19 de marzo se realizará un paro de 24 horas, convocado por las centrales obreras
del país, por lo tanto ese día no habrá reuniones, y las secciones citadas para esa fecha
quedan pendientes de una nueva programación.
Reconociendo la importancia de la actividad, conocedor de los valores y principios que
nos identifican como inemitas, y seguros de que guardaremos las formas y daremos un
trato respetuoso a los funcionarios de la SED, citamos a los estudiantes al auditorio
principal en la fecha y hora señalada arriba acompañados del docente de la respectiva
hora.
Con el fin de tener una organización adecuada el lunes se realizarán formaciones de
estudiantes en la plazoleta principal de la siguiente forma:
Modulo
Segundo
Tercer
Cuarto
Secciones
Sextos - Séptimos
Octavos - Novenos
Décimos – Onces
Feliz semana para todas y todos.
Jorge Alfonso Pérez Gutiérrez
Rector
Acompañantes
Docentes del modulo respectivo
Docentes del modulo respectivo
Docentes del modulo respectivo
PROYECTO EDUCACION
INTEGRAL PARA UNA SANA
SEXUALIDAD Y UNA SANA
CONVIVENCIA
NORMALIDAD ACADÉMICA
.
NORMALIDAD ACADÉMICA
NORMALIDAD ACADÉMICA
COMITÉ ACADÉMICO POR SEDE Y
JORNADA
Agradecemos
a
la
comunidad
educativa
por su participación el
pasado LUNES 9 DE MARZO en la
celebración del DIA DEL GENERO.
REGISTRO FOTOGRAFICO
Paro centrales obreras, por 24
horas. Los estudiantes no
asisten al colegio
EVALUACIÓN DE
CONVIVENCIA.PRIMER MODULO.
CIERRE PRIMER PERIODO
ACADÉMICO.
INSTALACION COMITÉ DE
CONVIVENCIA 9:00 A.M. SALA DE
JUNTA.
Se informa a ala comunidad educativa de la
sede B JORNADA MAÑANA que una vez
completado el personal docente ,se amplía la
jornada para la sección preescolar
1.
Dentro del programa de primera
infancia (Preescolar) el equipo de
acompañamiento a familias de la Secretaria
de Educación ha invitado al primer encuentro
intergeneracional EL DÍA 20 DE MARZO ,
para lo cual , teniendo en cuenta el
compromiso familiar e institucional ,se ha
seleccionado una familia por curso (DOS
ADULTOS Y EL ESTUDIANTE), , de los
grados prejardín, ,jardín y transición de ambas
sedes y jornadas.
2.
El día 19 de Marzo se realizara comité
de convivencia por sede y por jornada.
3.
El día 20 de Marzo se realizará la
evaluación de convivencia de primer peiódo
para cada uno de los grados.
4.
El día 20 de Marzo se cierra primer
período académico.
El pasado viernes 13 de Marzo
tuvimos nuestra primera experiencia
con aulas extramurales ,denominada
por
los
docentes
AULAS
CAMPESTRES.Compartimos
esta
hermosa experiencia.
2015,45 años.
Comprometidos
con el Desarrollo
Humano
Queremos dar a conocer el logo
institucional ,en el marco de la
celebración de los primeros 45 años
de nuestra institución “INEM”
FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Elevamos nuestra más sentida plegaria
por la salud y mejoría de nuestra
compañera y amiga Luz Dary, docente de
la jornada tarde sede B, deseamos su
pronta recuperación y bienestar.
Día de la mujer y
del hombre
Queremos expresar nuestros más
sinceros agradecimientos a nuestros
compañeros por el homenaje que a
bien tuvieron realizar al personal
femenino en conmemoración del día
internacional de la mujer.GRACIAS.
 El 8 de marzo proclamamos
la igualdad respetando las
diferencias.
 Ningún otro mundo es
posible y mucho menos mejor
sin las ideas, el coraje, la
fuerza y la organización de las
mujeres.
El pasado Miércoles 11 de Marzo
sesionó llegando a los siguientes
acuerdos respecto a la SEMANA
DE RECESO
1.
Adelantar
registro
de
desempeños y recomendaciones
de primer periodo académico.
2. Identificar notas definitivas de
primer periodo.
3.
Realizar diseño plan de
mejoramiento
para
segundo
período académico, con base en
resultados de primer período.
Padre Dios Todopoderoso, fuente de la
salud y del consuelo, que has dicho "Yo
soy el que te da la salud" (Exodo 15,26):
Acudimos a ti en este momento en el
que, por la enfermedad, experimentamos
la fragilidad de nuestros cuerpos (o:
experimentamos la fragilidad de los
cuerpos de quienes amamos").
Ten piedad Señor de los que estamos sin
fuerza, "devuélvenos la salud y
quedaremos sanos".
Haz efectivos los tratamientos médicos
(cf Ec 38, 1-15). Líbranos de los efectos
secundarios de la medicina y haz lo que
la medicina no puede hacer.
Realiza un milagro de tu Amor y
concédenos la salud del cuerpo, la paz
en la mente y en el alma, para que libres
de toda enfermedad y recobradas las
fuerzas, podamos servirte mejor asi
como a nuestros hermanos y, pase lo
que pase, danos fortaleza y esperanza.
El viernes 20 de marzo te
invitamos a celebrar estas
fechas especiales. Con ayuda de
tu profe decora las tarjetas y
festejemos con unas onces
compartidas.
1 Por directiva ministerial el
próximo 25 de marzo se celebrará
el día E ,razón por la cuál el
colegio realizara actividades de
tipo académico con la comunidad
docente.
2. El próximo 10 de Abril se
celebrara el aniversario No 45 de
nuestra institución.
3.En la segunda semana de Abril
se realizará la inauguración de los
juegos intercursos institucionales
de la jornada mañana.
4.El próximo 24 de Marzo se dará
Inicio actividades de nivelación
primer
período
y/o
corte
académico.
 No es necesario usar la
fuerza física para que un
hombre demuestre la fortaleza
que lleva en su interior, es
cuestión de enfrentar los
desafíos de la vida sin miedo.
 Ser un buen hombre
significa ser un buen hijo,
buen hermano,
buen amigo, buen padre, buen
estudiante, buen trabajador
todo esto es lo que dignifica al
hombre
Viviane Rodríguez- Margie RodríguezMilena Rodríguez – Marlen Murcia
Proy. Edu. Sexual J.M.
DOCENTES Y
ESTUDIANTES
EN EL DIA DEL HOMBRE
CLUB DEPORTIVO
PROCESOS DE EVALUACIÓN
Sistematizar los procesos de evaluación de
estudiantes implica establecer procedimientos
sobre la recogida de evidencias en las que se
pueden apoyar los juicios de valor emitidos y
sus correspondientes calificaciones. Se debe
prever en el proceso:
1. Socialización de las temáticas, fechas y
formas de evaluación especifica acorde a los
desempeños académicos a alcanzar por
período.
2. Entrega de resultados parciales y
definitivos a estudiantes sobre la marcha del
periodo académico y antes del registro formal
de notas.
3. Aclaración de dudas y solución de
evaluaciones especificas en clase.
4. Diseño de evaluaciones conforme a la
planeación proyectada.
5. Socialización de otras instancias formales
de evaluación al interior de la institución.
6. Secuencialidad en la práctica del proceso
evaluativo.
PROMOCIÓN ANTICIPADA
El estudiante que demuestre rendimiento
académico alto en el primer período o corte
que cumpla con los siguientes requisitos,
puede solicitar por escrito a Coordinación
Académica su promoción anticipada.
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR
OPORTUNIDAD PARA INTEGRARNOS EN EL INEM
FRANCISCO DE PAULA SANTANDER"
Llamado a toda la comunidad educativa, favor tenerla en
cuenta.
Requisitos:
• Efectuar la solicitud por escrito a
Coordinación académica con el aval del
padre de familia y/o acudiente en la primera
semana del segundo período y/o corte
académico. (SEMANA DEL 24 AL 27 DE
MARZO )
• Debe tener el 80 % de las asignaturas en
desempeño superior o alto y ninguna
asignatura en bajo.
• En el caso de grado 10 y 11 se requiere
prueba de suficiencia en las áreas y/o
asignaturas no cursadas en el primer
semestre según directriz del Consejo
académico.
• Reportar desempeño alto o superior en
convivencia.
• Contar con el aval del Comité de Grado y
las constancias de los maestros de todas las
asignaturas.
Todos los estudiantes que cumplan los
requisitos tienen derecho a solicitar su
promoción anticipada.
En el marco de la celebración de los 45 años de nuestro
querido colegio y por el amor, cuidado y respeto que debemos
brindar a nuestro colegio, barrio, ciudad, país, continente y
planeta
tierra,
este
año
realizaremos un
conjunto
de
actividades ambientales que nos permitan la reflexión y acción.
Esta semana estamos invitados docentes y estudiantes a
participar de una charla por el señor Edil Alejandro Torres,
persona ambientalista reconocida en la localidad de Kennedy y
la ciudad.
LUNES
MARZO
16
MODULO 2 Y 3
MARTES
MARZO
TODOS los vigías ambientales,
SECCIONES 1114 y 1115
17
SECCIONES 1113 Y 1116
MARZO 18
SECCIONES 1117 Y 1118
MODULO 2 Y 3
MIERC
COORDINACIÓN ACADÉMICA
PRAE " UNA
MODULO 2 Y 3
JUEVES
MARZO
19
SECCIONES 1119 Y 1120
20
SECCIONES 1121 Y 1122
MODULO 2 Y 3
VIERNES
MARZO
MODULO 2 Y 3
felicidades a todos, Comité Ambiental escolar CAE jt
Contáctenos: boletí[email protected]
PUEDES CONSULTAR LA PAGINA DEL COLEGIO:
WWW.INEMKENNEDY.EDU.CO
Su asistencia es de vital
importancia para el éxito
de la Asamblea
Recomendaciones para antes, durante y después de un sismo
A pesar de que Colombia ha tenido varios episodios intensos relacionados con temblores de tierra que han
generado tragedias, este es un país en donde la mayoría de ciudadanosno saben como actuar frente a un
evento telúrico. A pesar de los planes de evacuación y de los simulacros que a diario se pueden practicar, en el
momento exacto de un sismo a cada persona la moverán sus emociones, sus miedos y sus primeras
reacciones.
Como los terremotos no se pueden predecir, es mejor estar preparados y desde ya tomar las medidas
necesarias para afrontar un fenómeno como estos de la mejor manera.
Estas son las recomendaciones que hacen los organismos de socorro, como la Cruz Roja, para antes, durante y
después de un temblor de tierra.
Antes
Anticiparse al peligro identificando los sitios de alto riesgo de tú casa, centro educativo o lugar de trabajo.
Asegurar en la pared los objetos pesados que puedan caer y lesionar a las personas, para esto se recomienda
utilizar zunchos plásticos, cuerdas, clavos o tornillos adecuadamente instalados.
Reunir a la familia para definir de forma participativa el plan de emergencia en caso de un sismo, así como las
rutas para evacuación de la vivienda.
Asegurarse de conocer la ubicación y la forma de cerrar los registros de agua, gas y dónde cortar la
electricidad.
Mantener siempre listo tú paquete para emergencias con botiquín de primeros auxilios, radio y pilas con
repuesto, linterna y pito, reserva de comida y agua, verificando con frecuencia la fecha de vencimiento y su
estado y un plástico para la intemperie.
Durante
Mantener la calma. No salir corriendo, evitar el pánico puede ser tan peligroso como el terremoto.
Activar un plan familiar de emergencia. Seguir las rutas de evacuación previamente establecidas.
Si se está dentro de una edificación y no hay forma de salir, buscar un sitio seguro para protegerte.
Si se está desplomando algún objeto, cubrirse debajo de una mesa resistente o un escritorio.
Alejarse de las ventanas, bibliotecas, espejos, plantas colgantes, y otros objetos pesados que puedan caer.
Utilizar el radio para enterarse de la situación y seguir las recomendaciones de los organismos de socorro.
Después
Verificar el estado de la casa o lugar de trabajo antes de reingresar. Si se observan grietas, muros inclinados o
se escuchan crujidos o ruidos de rompimiento no ingresar hasta que la vivienda haya sido revisada por personal
experto.
Interrumpir tan pronto sea posible los servicios de gas, agua y electricidad.
Reunir a los familiares en un lugar seguro.
Si se encuentra atrapado, avisar mediante gritos, ruidos, pitos o si es posible a través del teléfono celular.
Verificar si están funcionando los teléfonos o celulares, y sólo usarlos por periodos cortos.
Si estás en capacidad de hacerlo, aplicar los primeros auxilios a las personas lesionadas en la familia, grupo de
trabajo o vecinos.
Realizar un listado de los recursos con los que se cuenta dentro de la comunidad a la que perteneces para la
seguridad de todos.
Kit de emergencia
1-Agua 1 galon
2-Enlatados, abrelatas
3-Linterna de pilas
4-Radio de pilas
5-Botiquin de 1os auxilios
6-Pito
7-Encendedor
8-Frazada
9-Herramientas multiusos
DR. JORGE A. ZULUAGA C-MD. Medico INEM .J.A
CLUB DEPORTIVO
El club dportivo convoca a la
Asamblea Ordinaria de sus afiliados
Fecha Sábado 21 de marzo de 2015
Lugar: Teatro Sede B Inem
Kennnedy
Hora: 8:30
Las docentes de la jornada tarde sede
B, queremos expresarle un sentido
agradecimiento a nuestro compañero
Andrés
Caucaly,
por
el
reconocimiento y celebración que
nos organizó el día 1111 de Marzo,
conmemorando la reivindicación y
reconocimiento de los derechos de la
mujer.
La lechera, fábula con
moraleja para niños
Juanita, con su cantarillo de
leche, bien puesto a la cabeza
sobre el cojinete, pensaba llegar
sin obstáculo a la ciudad.
Caminaba a paso largo, ligera y
corta de saya, pues sólo se había
puesto, para estar más ágil, el
refajillo y las sandalias.
Así equipada, revolvía en su
imaginación lo que sacaría de la
leche y la manera de emplearlo.
Compraba un centenar de huevos,
hacía tres polladas; con su asiduo
cuidado todo iba bien. “
Compaginar de manera eficaz la vida
familiar con la laboral es cada vez
más difícil, por lo que en muchas
ocasiones cuando llegamos a casa
estamos cansados y no tenemos la
suficiente paciencia para dedicarle
un rato agradable a nuestros hijos.
Para conseguir ser mejores padres
debemos poner cada día un poco de
nuestra parte, pues no es una tarea
sencilla. Unos buenos consejos para
lograrlo son los siguientes:



Cosa fácil es, decía, criar
los polluelos alrededor de la casa;
por muy lista que ande la raposa,
me dejará bastantes para
comprar un cerdo.
Lo engordó, es cuestión de un
poco de salvado. Al comprarlo ya
será bastante grande; Al
revenderlo, me valdrá muy buen
dinero.
Y ¿Quién me impedirá,
valiéndome tanto, meter en el
establo una buena vaca con su
becerrillo, y verlo triscar en medio
del rebaño?”
Al decir esto, Juanita brinca
también, llena de gozo.
Cae el cántaro y se derrama la
leche.
¡Adiós vaca y becerro! ¡Adiós
cochino! ¡Adiós polluelos!
La dueña de tantos bienes,
mirando con ojos afligidos su
fortuna por los suelos.
FIN
1.Qué enseñanza te dejo la lectura?
2. Qué significan la palabra gozo,
cría y cántaro?


Encuentra tiempo para poder
pasar a solas con cada uno de
tus hijos siempre que puedas,
sin interferencias de otras
personas.
No te preocupes si la casa está
desordenada durante el día,
mientras
todos
estén
cumpliendo
con
sus
obligaciones, pero exige que
participen luego de la limpieza
por las noches. Al fin y al cabo,
la casa es de todos.
Aprende a planificar para no
desaprovechar
las
oportunidades satisfactorias por
la
aparición
de
acontecimientos
imprevistos.
Encuentra tiempo para poder
pasar a solas con cada uno de
tus hijos siempre que puedas,
sin interferencias de otras
personas.
No te preocupes si la casa está
desordenada durante el día,
mientras
todos
estén
cumpliendo
con
sus
obligaciones, pero exige que
participen luego de la limpieza
por las noches. Al fin y al cabo,
la casa es de todos.

Aprende a planificar para no
desaprovechar
las
oportunidades satisfactorias
por
la
aparición
de
acontecimientos
imprevistos.

Acepta a tu hijo en todas sus
etapas, hay que entender que el
proceso de crecimiento es
irregular,
episódico
e
incoherente. Ninguno de tus
hijos tendrá un proceso de
desarrollo perfecto. No te
preocupes. Si él nota que es
querido y aceptado, valorado
por sus virtudes y no
despreciado por sus defectos,
acabará gustándose antes o
después.



Ten amigos para salir y
compartir
actividades
familiares. No se puede
depender únicamente de la
familia para satisfacer todas las
necesidades sociales.
Aprende a decir “no”.
Pasa tiempo todas las semanas
a solas con tu esposa/o, sin
niños ni otras distracciones,
una vida en pareja saludable
trasmite paz y bienestar a los
demás integrantes de la familia.
El comité encargado del Plan Escolar para la
Gestión del Riesgo jornada tarde sede B
informa a la comunidad educativa que el
pasado martes 10 de marzo durante y
después del sismo que tuvo 6.6 grados en la
escala de Richter y que sacudió a casi la
mitad de los 32 departamentos del país,
nuestro plan de evacuación y comportamiento
en el evento demostró una vez más el
compromiso y alto grado de responsabilidad
que nos caracteriza como INEMITAS, por lo
tanto, queremos felicitar y agradecer a
nuestras compañeras y compañero , a nuestra
secretaria y encargada de la comunicación, a
la orientadora, a los vigilantes que nos
acompañaron, a las señoras de servicios
generales y a los estudiantes de servicio
social su calma y excelente ejemplo para
todos los estudiantes de los grados iniciales .
Estamos planeando nuevos ejercicios de
evacuación para mejorar los tiempos que
habíamos logrado, pero sabemos que la
capacitación es un buen principio para mejorar
nuestra pronta y adecuada acción ante
eventos de emergencia en el colegio.