nforme - Instituto Tecnológico de Cuautla

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Informe de Rendición de Cuentas 2014
Edición:
Mtra. Elizabeth Morales Tablas
Jefa del Departamento de Comunicación y Difusión
Lic. Edgar Olaf Reyes Pérez
Jefe del Departamento de Planeación Programación y Presupuestación
Revisión:
M.C. José Luis Vigueras Cortés
Subdirector de Planeación y Vinculación
Febrero 2015
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
DIRECTORIO
Lic. Emilio Chuayffet Chemor
Secretario de Educación Pública
M.C. Efrén T. Rojas Dávila
Subsecretario de Educación Superior
Mtro. Manuel Quintero Quintero
Director General del Tecnológico Nacional de México
M.C. Oscar Antonio Silva Sánchez
Director del IT de Cuautla
M.C. José Luis Vigueras Cortes, Subdirector de Planeación y Vinculación del IT de Cuautla
Ing. Vicente Castillo Benítez, Subdirector Académico del IT de Cuautla
C.P. Norma Lilia Olvera Campos, Subdirectora de Servicios Administrativos del IT de Cuautla
Lic. Edgar Olaf Reyes Pérez, Jefe del Departamento de Planeación, Programación y Presupuestación
M.A. Angélica Gómez Cárdenas. Jefa del Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación
M.A. Elizabeth Morales Tablas, Jefe del Departamento de Comunicación y Difusión
Lic. Cesar Gabriel Alonso Olivar, Jefe del Departamento de Actividades Extraescolares
Lic. Virginia Griselda Baylón Sáenz, Jefa del Departamento de Servicios Escolares
M.M. Adriana Ortiz Ávalos, Jefa del Centro de Información
M.I. Leticia Bedolla Vázquez, Jefa del Departamento de Ciencias Básicas
M.C. Carlos Manuel Romano Acevedo, Jefe del Departamento de Sistemas y Computación
M.E. Guillermina Sánchez Marino, Jefa del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Ing. Víctor Hugo Antonio López, Jefe del Departamento de Ciencias Económico Administrativas
Ing. Aníbal Pitoll García, Jefe del Departamento de Metal Mecánica
M.A. Isabel Saucedo Isidoro, Jefa del Departamento de Desarrollo Académico
M.C. Julio Pérez Machorro, Jefe de la División de Estudios Profesionales
M.F.G. Areli Soledad Ruiz Martínez, Jefa del Departamento de Recursos Humanos
C.P. Estela Mendoza Mondragón, Jefa del Departamento de Recursos Financieros
Lic. Omar Oswaldo Torres Fernández, Jefe del Departamento de Recursos Materiales
Ing. Gisela Vega Torres, Jefa del Centro de Cómputo
Ing. Omar Jesús Pérez Ramos, Jefe de Departamento de Mantenimiento y Equipo
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CONTENIDO
I.
Mensaje Institucional ............................................................................................. 5
II.
Introducción..................................................................................................................... 6
III.
Marco Normativo ............................................................................................................. 7
IV.
Avance en el Logro de las Metas Institucionales por Proceso Estratégico ........................... 8
a)Proceso Académico..............................................................................................8
b)Proceso de Vinculación.......................................................................................44
c)Proceso de Planeación........................................................................................49
d)Proceso de Calidad.............................................................................................64
e)Proceso de Administración de los Recursos........................................................66
V. Gestión, Captación y Ejercicio de los Recursos Financieros ......................................................... 71
VI. Estructura Académico-Administrativa del Plantel ..................................................................... 73
VII. Infraestructura del Plantel ...................................................................................................... 74
VIII. Principales Logros y Reconocimientos Institucionales ............................................................. 80
IX. Retos y Desafíos....................................................................................................................... 85
X. Conclusiones............................................................................................................................. 86
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I. Mensaje Institucional
Con 23 años de servicio a la sociedad morelense, el Instituto Tecnológico
de Cuautla ha avanzado decididamente hacia su objetivo de consolidarse
como una institución de educación superior tecnológica que ofrece a la
comunidad una educación de calidad.
El año 2014, se encontró inmerso en una serie de acontecimientos en el
entorno que implicaron nuevos retos y esperanzas para la transformación
de la educación tecnológica del país, de manera particular, la conformación
del Tecnológico Nacional de México organismo público desconcentrado en
que se transformó la Dirección General de Educación Superior Tecnológica,
a partir del mes de julio al adquirir una nueva figura jurídica la Dirección
General de los Institutos Tecnológicos se ve envuelta en una serie de cambios que influyen de manera
determinante en el comportamiento de los tecnológicos, la velocidad de los cambios sin embargo no
corresponde a los requerimientos de las propias comunidades, de tal manera que mantener las
condiciones de avance organizacional han requerido de un esfuerzo adicional.
El presente informe de rendición de cuentas representa por un lado, el cumplimiento de la obligación legal
de reportar y explicar las acciones realizadas, y someterlas al conocimiento de los ciudadanos. También
constituye una responsabilidad moral que tenemos con la sociedad y, de manera destacada, una
convicción personal de que la rendición de cuentas y la transparencia son parte de la integridad de un
servidor público.
El Informe de Rendición de Cuentas 2014, muestra de manera puntual los avances registrados en el logro
de las metas institucionales en ese año. Se describen las acciones efectuadas, conforme a la estructura del
Programa de Trabajo Anual y el Programa Operativo Anual, de la misma manera en el Modelo educativo
para el siglo XXI cuyo eje central es el Proceso Educativo, sustentado y alimentado por cinco procesos
estratégicos: El Proceso Académico, el Proceso de Vinculación, el Proceso de Planeación, el Proceso de
Administración de Recursos y el Proceso de Calidad.
Este informe representa un apropiado mecanismo de autoevaluación para que, de manera objetiva y
crítica, se constaten los avances logrados, así mismo se valoren las metas que no alcanzaron su cabal
cumplimiento y se revisen las causas que las sustentan, con la finalidad de realizar los ajustes necesarios y
pertinentes a nuestras estrategias o acciones institucionales para el cumplimiento de las mismas. El logro
de las metas propuestas ha sido consecuencia de la participación de los alumnos, personal docente, de
apoyo a la educación y directivo del Instituto, de la misma manera la contribución de personas e
instituciones públicas y privadas con quienes se ha mantenido estrecha relación. Esta es la razón por la
que expresamos nuestro sincero agradecimiento a todos aquellos que de una u otra manera contribuyeron
con su esfuerzo en el logro de las metas institucionales.
M.C. Oscar Antonio Silva Sánchez
Director del Instituto Tecnológico de Cuautla
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
II. Introducción
El Instituto Tecnológico de Cuautla, ubicado en la región oriente del estado de Morelos, es una Institución
de Educación Superior Tecnológica dependiente del Gobierno Federal, que brinda estudios de Licenciatura
en Ingeniería Industrial, Ingeniería en Gestión Empresarial, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecatrónica,
Ingeniería en Sistemas Computacionales y Contador público.
Si bien los recursos financieros con los que opera el Instituto son escasos, las acciones emprendidas en
materia de gestión institucional redundaron en el cumplimiento de gran parte de las metas programadas.
Siendo un compromiso Institucional el rendir cuentas claras y la convicción de hacer transparente el
ejercicio de los recursos públicos que la sociedad nos encomienda, este informe sobre lo realizado en año
2014 se presenta ante la comunidad tecnológica y la sociedad en general, para su conocimiento.
La forma en que se presentan los resultados del presente informe responden a la estructura del quehacer
educativo basado en cinco Procesos Estratégicos que conforman el proceso educativo, en el que se enfoca
el Sistema de Gestión de la Calidad: Proceso Académico, de Vinculación, de Planeación, de Calidad y de
Administración de los Recursos. Las metas propuestas contribuyen así al logro de los objetivos marcados
en el Programa Sectorial de Educación (PROSEDU), de acuerdo con los lineamientos estipulados por la
Dirección General del Tecnológico Nacional de México, de la misma manera existe congruencia con lo
establecido en el Plan Estatal de Desarrollo, integrando en un esfuerzo común los requerimientos de los
distintos órdenes de gobierno para contribuir a la pertinencia en la educación y un enfoque productivo
que fortalezca el desempeño institucional conjunto para el desarrollo del Estado y la Nación.
En el rubro de Gestión, Captación y Ejercicio de los Recursos Financieros, está contenida la información
correspondiente a los ingresos propios y el subsidio federal que se obtuvo durante el año, así como la
aplicación de los mimos.
En lo que concierne a la Estructura Académico-Administrativa del plantel, se reporta la capacidad y
competitividad académica del instituto resaltando la importancia de su capital intelectual. En relación a la
Infraestructura con que se cuenta, uno de los principales retos que nos hemos propuesto, es mantener en
buenas condiciones, su capacidad física y tecnológica; en el objeto de mejorar los ambientes de
aprendizaje y brindar una educación superior tecnológica con calidad a los estudiantes.
En el periodo que se informa, se resaltan los logros y reconocimientos institucionales obtenidos, las metas
alcanzadas, así como los retos y desafíos que tendremos que enfrentar en el corto y mediano plazo, para
lograr la excelencia académica a la que aspiramos.
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III. Marco Normativo
La presentación del informe de Rendición de Cuentas se fundamenta en la Ley Federal de Planeación,
Capítulo I, Artículo 8º, donde se declara que los servidores públicos tienen la obligación de dar
cumplimiento con la ejecución, evaluación e informe de las acciones planeadas, y ser dadas a conocer a la
sociedad en general.
La elaboración del informe de Rendición de Cuentas también toma como referencia la normatividad
vigente y los diversos instrumentos de planeación, control y evaluación de los recursos humanos,
materiales y económicos que definan las políticas de operación de las instituciones.
Para el caso del Instituto Tecnológico de Cuautla, los documentos que sirven de base para la elaboración
del presente documento son:
1.
Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública, Julio 2010
2.
Ley Federal de Planeación. Última Reforma DOF 13-06-2003.
3.
Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.
4.
Programa Sectorial de Educación 2013-2018.
5.
Plan Estatal de Educación 2013-2018.
6.
Programa Institucional de Innovación y Desarrollo del Instituto Tecnológico de Cuautla 20132018.
7.
Programa de Trabajo Anual del IT Cuautla 2014.
8.
Seguimiento y Evaluación del PTA 2014.
9.
Programa Operativo Anual 2014.
10.
Estados Financieros del IT Cuautla 2014.
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IV.
Avance en el Logro de las Metas Institucionales por
Proceso Estratégico
a) PROCESO ACADÉMICO
Meta 1.- Para el 2014, contar con el 65% de estudiantes en programas educativos de licenciatura
reconocidos o acreditados por su calidad.
Actualmente las carreras de Ingeniería Electrónica e Ingeniería en Sistemas Computacionales
cuentan con el reconocimiento de nivel II de organismo acreditador CIEES, las cuales tienen una
matrícula de 555 alumnos en ambas carreras, lo que representa el 30% de matrícula del Instituto.
Cumplimiento de la meta del 46 %.
Meta 2. Al 2014, lograr que el 75% de Profesores de tiempo completo cuenten con estudios de
Posgrado.
Al 2014 se cuenta con 14 profesores con grado académico (13 con grado de Maestría y 1 con
grado de Doctor).
El grado de cumplimiento de esta meta fue del 93 %
Como estrategia para avanzar en el cumplimiento de esta meta 3 profesores actualmente están
realizando estudios de Doctorado:
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M. C. Moisés Román Sedeño, Doctorado en Ciencias en Ingeniería Mecatrónica en CENIDET.
M. C. Juan Flores Hernández, Doctorado en Ciencias en Ingeniería Mecánica en CENIDET.
M. E. L. Juan Vicente Martínez Bautista, doctorado en economía en la UNAM.
Para Enero del 2016 estos tres profesores terminarán sus estudios de Doctorado
Del total de la planta docente del Instituto, el 60% cuenta con grado de maestría, convirtiéndose
este hecho en una fortaleza académica.
Meta 3.- Alcanzar en 2014, una eficiencia terminal del 50% en los programas educativos de
Licenciatura.
Con los estudiantes inscritos en el Instituto Tecnológico de Cuautla, se tiene el compromiso de
ofrecer una formación integral, mediante las competencias necesarias, las cuales se especifican
en cada uno de los planes y programas de estudio de las carreras que se ofrecen, dichas
competencias son necesarias para el desempeño profesional de los estudiantes que aquí se
preparan, la importancia de esta meta en la cual se evalúan las actividades y estrategias aplicadas
para alcanzar un indicador aceptable de desempeño radica en la eficiencia terminal y la calidad
de la educación, lo cual es parte de nuestra labor diaria, la información se muestra en las
siguientes tablas:
El índice de eficiencia terminal alcanzado durante el 2014 fue de 58.03%, valor superior a la media
nacional en los Institutos tecnológicos de 50%.
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EFICIENCIA TERMINAL ENERO-JUNIO 2014
A/B
CARRERA
INGRESO(B)
EGRESO (A)
EFICIENCIA
TERMINAL
Ingeniería
Electrónica
2
2
100
Ingeniería en
Sistemas
Computacionales
14
13
92.85
Ingeniería Industrial
9
1
11.11
Ingeniería
Mecatrónica
11
9
81.81
Ingeniería en
Gestión
Empresarial
11
10
90.90
47
35
74.46
TOTAL
EFICIENCIA TERMINAL AGOSTO-DICIEMBRE 2014
A/B
CARRERA
INGRESO(B)
EGRESO (A)
EFICIENCIA
TERMINAL
Ingeniería Electrónica
22
5
22.72
Ingeniería en
Sistemas
Computacionales
126
20
15.87
Ingeniería Industrial
43
15
34.88
Ingeniería
Mecatrónica
71
47
66.19
Ingeniería en Gestión
Empresarial
38
37
97.36
Contador Público
34
15
44.11
TOTAL
334
139
41.61
10
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Eficiencia Terminal alcanzada al 2014
74.46 + 41.61 = 116.07/2 = 58.03
Para disminuir el índice de reprobación, durante el ciclo escolar 2014 se impartieron 170 horas
de asesoría de las áreas de matemáticas, física y contabilidad a las que acudieron 77 alumnos del
primero al cuarto semestre de las diferentes carreras para regularizarse en dichas áreas.
Se realiza el seguimiento a la gestión del curso y su cumplimiento conforme a la Norma ISO
9001:2008.
Se realizaron las siguientes acciones para el logro de las metas propuestas
Tutorías
Los 14 grupos de nuevo ingreso participan en el Programa Institucional de Tutorías 2014, los
cuales son asistidos por los siguientes docentes tutores durante los dos semestres.
NO.
TUTOR
CARRERA
GRUPO
1
M.A. Samuel Misael Corona Calvario
C.P.
1
2
M.A .Angélica Gómez Cárdenas
I.G.E
1
3
Lic. Margarito Aguilar Vargas
I.G.E.
2
4
M.E. Guillermina Sánchez Marino
I.E.
1
5
Ing. Víctor Hugo Antonio López
I.I.
1
6
Ing. Daniel Domínguez Estudillo
I.I.
2
7
M.A. Isabel Saucedo Isidoro
I.I.
3
8
M.A. Omar Domínguez Velásquez
I.M
1
9
M.E. Juan Mendoza Hernández
I.M.
2
10
M.C. Edi Ray Zavaleta Olea
I.M.
3
11
M.A. Leonor Ángeles Hernández
I.S.C.
1
12
M.C. Miriam Sánchez Santamaría
I.S.C.
2
13
M.C. Luis Adrián García García
I.S.C.
3
14
M.A. Oscar Jiménez Estévez
I.I. 2º Sem
1
11
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Durante el Programa de tutorías se llevaron a cabo las siguientes conferencias, donde
participaron 870 alumnos de nuevo ingreso.
CONFERENCIAS
NO.
CONFERENCIA
PARTICIPANTES
1
Salud mental en la familia
120
2
Bulimia y anorexia
100
3
Condonlatex si combatex
100
4
Después del Bournout (estrés laboral)
100
5
Síndrome del Bournout
120
6
Familias resilientes en la postmodernidad (conflictos familiares)
120
7
Fundamentos técnicos y prácticos del deporte en conjunto
90
8
Problemas musculo-esqueléticos
120
Total
12
870
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Como parte del Programa de Tutorías se incluyeron los estudiantes con mayores competencias y
habilidades en las materias en donde se requiere de apoyo para sus compañeros, a continuación
se presenta el registro de los estudiantes tutores así como los estudiantes asistidos.
PARTICIPANTES
CANTIDAD DE
ALUMNOS
MATERIAS
ASISTIDOS
Jesús E. Díaz Ruíz
Programación
8
Carlos A. Palafox Toribio
Fundamentos de Programación y Programación
Orientada a Objetos
20
Alfredo González Casasanero
Cálculo Diferencial y Física
15
Alfredo Ramírez Mosso
Dulce Brenda Picasso Torres
Cálculo Diferencial y Física
15
10 Alumnos de 5º y 7º semestre de
Contador Público
Contabilidad I
30
Total
88
Para dar seguimiento y fortalecimiento a las asignaturas de los planes de estudio se asignaron
23 docentes los cuales atendieron a 600 alumnos, dentro del programa de tutorías.
Residencias Profesionales
Integrada a la currícula de los distintos planes y programas de las carreras que se imparten en el
ITC, la residencia profesional juega un papel determinante para contribuir a la formación integral
del estudiante, durante el periodo del presente informe se obtuvieron los resultados siguientes:
RESIDENCIAS POR CARRERA 2014
CARRERA
ESTUDIANTES
Gestión Empresarial
Contador Público
Sistemas Computacionales
Industrial
Mecatrónica
TOTAL
13
63
17
13
34
69
196
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A efecto de contribuir en la mejora de los servicios que se ofrece a los estudiantes, se actualizó
el registro y se optimizó la atención del alumnado mediante el sitio oficial de la División de
Estudios Profesionales.
http://divisionitcuautla.sytes.net
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Titulación
La obtención del título profesional representa la conclusión de la formación profesional de los
estudiantes, cumpliendo de esta forma los requisitos para titularse a nivel licenciatura, durante
el período que comprende el presente informe, en seguida se enumeran los alumnos titulados
por cada una de las carreras.
ACTOS DE RECEPCIÓN PROFESIONAL
Carrera
Electrónica
Gestión Empresarial
Sistemas Computacionales
Industrial
Mecatrónica
Administración
Total
Cantidad
16
33
45
22
31
4
151
Convalidaciones
Se atendieron las solicitudes de estudiantes para el cambio de carreras, realizándose las
siguientes convalidaciones:
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- 3 de Gestión Empresarial
- 14 de Sistemas Computacionales
- 3 de Mecatrónica
Para los efectos de ingreso de estudiantes de otros Institutos Tecnológicos al de Cuautla, y a su
vez de éste hacia diferentes Institutos Tecnológicos de la República Mexicana, se realizaron los
siguientes traslados:
Ingreso
- 1 del Instituto Tecnológico de la Montaña
- 3 del Instituto Tecnológico de Zacatepec
- 1 del Instituto Tecnológico de Pinotepa
- 1 del Instituto Tecnológico de Chilpancingo
- 1 del Instituto Tecnológico de Chalco
Salida
- 2 al Instituto Tecnológico de Zacatepec
- 1 al Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero
- 1 al Instituto Tecnológico de Tláhuac
ACCIONES COMPLEMENTARIAS PARA EL FORTALECIMIENTO ACADÉMICO
 Se realizó la semana nacional de educación financiera con el apoyo de la Condusef
Morelos, impartiéndose cursos del aula móvil Bancomer y juegos de mesa financieros.
En total se contó con la participación de 140 estudiantes de las carreras de Electrónica,
Mecatrónica e Industrial.
 Se llevó a cabo la difusión y gestión del convenio de participación en el evento CampusParty para los alumnos de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.
 Se gestionaron vacantes para la colocación de residentes en las diversas empresas y dependencias de la región, para lo cual se llevaron a cabo pláticas y procesos de reclutamiento (Ingenio Casasano, Continental Automotive Mexicana, Servicio Nacional de Empleo Zona Cuautla, Industrias Plásticas Médicas, Crecerem, entre otras). Además se promovió la bolsa de trabajo así como el uso de portales de empleo.
 Se promovió la impartición de distintas conferencias impartidas por la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología, Casimires Burlmex, Impresos América, Colegio de Contadores de Cuautla, Secretaría del Trabajo Morelos, entre otras. Beneficiando a 420 estudiantes; entre los distintas temas abordados se encuentran:
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• Innovando Ando, Prolonga el ciclo de vida de tu empresa
• Trabajo en equipo
• Cómo tener una entrevista laboral exitosa’
• Liderazgo en la práctica
• Aspectos legales en capacitación
• Adicciones
 En septiembre 2014 se realizó la semana estatal de la productividad, seguridad y salud en
el trabajo y protección civil 2014, se impartieron conferencias, talleres de primeros
auxilios, con el apoyo de Casimires Burlmex, Cruz Roja de Amecameca y docentes del ITC,
este evento fue realizado en coordinación con la Secretaría del Trabajo Delegación
Morelos, IMSS, ISSSTE y Protección Civil Morelos.
 El día 19 de septiembre del 2014 se llevó a cabo un Simulacro de Sismo, evacuando de
cada uno de los edificios, con participación de 800 personas entre estudiantes, el
personal docente, de apoyo a la educación y directivos, coordinado por el Ing. Daniel
Domínguez Estudillo y estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial.
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
 Se gestionó 1 taller de buscadores de empleo. Impartido por el Servicio Nacional de Empleo, región Cuautla con 30 participantes
 Se realizó el proyecto de vinculación con el sector educativo: “Certificación en paquetería
Office” en coordinación con el Cbtis 194 beneficiando a un total de 12 estudiantes (240
horas en total).
Intercambio Internacional
En el semestre Enero-Junio 2014 ingresó la estudiante Sophie Leandre de Haití a la carrera de
Ingeniería en Gestión Empresarial, participante del programa de “300 jóvenes de Haití”
impulsado por la SEP a través de la Dirección General del Tecnológico Nacional de México.
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Educación por inclusión
En el semestre Agosto-Diciembre 2014, ingresa a estudiar la carrera de Sistemas Computacionales
Atanahí Flores Nava, joven sordo que representa un reto para la Comunidad Tecnológica,
atendiéndose con la participación del Centro de Atención Múltiple (CAM) con apoyo de un
intérprete, así como capacitación a los docentes que interactúan directamente con el estudiante.
Cumplimiento de la meta al 100%
Meta 6. Para el 2014, incrementar del 18% al 45% los profesores de tiempo completo con
reconocimiento del perfil deseable.
Con el objeto de poder ser beneficiados con la obtención de reconocimiento al perfil deseable
que otorga el Programa para el Desarrollo Profesional Docente del Tipo Superior (PRODEP),
actualmente el Tecnológico cuenta con 6 docentes de tiempo completo con perfil deseable.
Tiempo completo. El grado de cumplimiento de la meta fue del 67%.
PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO CON PERFIL DESEABLE
N°
NOMBRE
VIGENCIA
1
M.A. Leonor Ángeles Hernández
2012-2015
2
Dr. Esteban Benito Ramírez Islas
2013-2016
3
M.E. Juan Mendoza Hernández
2013-2016
4
M.A. Angélica Gómez Cárdenas
2013-2016
5
M.A. Oscar Jiménez Estévez
2013-2016
6
M.A. Mónica Leticia Acosta Miranda
2013-2016
19
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Meta 12. Lograr para el 2014, incrementar de 1894 a 2084 estudiantes la matrícula de
licenciatura.
Como parte del desarrollo Institucional se contempla el incremento de la matrícula para tener
una mayor cobertura en la zona oriente del Estado de Morelos dando cumplimiento a nuestro
quehacer educativo.
Cumplimiento de la meta 97%.
Para el logro de esta meta se llevaron a cabo las siguientes acciones:
 Se habilitó y se puso en marcha el laboratorio CIM así como la operación de los tornos y
el uso de herramientas de corte, aplicación de soldadura, talleres y fundición de
materiales, de la misma manera se puso en marcha el uso de las herramientas VEX para
aplicaciones de robótica.
 Se optimizó el uso de los laboratorios de Ingeniería Industrial, metrología, procesos de
fabricación y procesos de manufactura.
 Se instaló una estación de trabajo en el laboratorio F2 con 8 computadoras y un servidor
con procesador i5 para prácticas de especialidad de la carrera de Ingeniería en Sistemas
Computacionales. Generando con esto espacios para los laboratorios F1, F2, F3 y sala de
usos múltiples para la institución.
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
 Se llevó a cabo la adecuación de áreas de trabajo de la planta baja del edificio F
 El departamento de Desarrollo Académico en colaboración con el departamento de
Comunicación y Difusión, participan en el proceso de nuevo ingreso, apoyando en la
promoción académica de las carreras a través de la asistencia a Ferias Profesiográficas y
atención a las visitas guiadas al Tecnológico atendiendo un total de a 8900 personas de
nivel medio superior, en los siguientes planteles:
PROFESIOGRÁFICAS ATENDIDAS DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2014
CBTIS 76
CUAUTLA
CECYTE
YECAPIXTLA
CECYTE
TLAYECAC
ESCUELA LIBERTAD
CUAUTLA
CBTA 39
TEMOAC
CBTA 190
OCUITUCO
CBTIS 194
CD. AYALA
PREPARATORIA
MANUEL NOGUEDA
BARRIOS
COBAEM
VALLE DE VÁZQUEZ
ESCUELA FÉNIX
COBAEM
TLACOTEPEC
ESCUELA BENJAMÍN
FRANKLIN CUAUTLA
CONALEP PLANTEL
CUAUTLA
CECyTE
TENEXTEPANGO
COBAEM
ATLATLAHUCAN
COBAEM
JANTETELCO
CECYTE MARCELINO
RODRÍGUEZ
CBTIS 8
XOXOCOTLA
COBAEM
JANTETELCO
COBAEM
TEPALCINGO
PREPARATORIA
MARIANO
MATAMOROS
TEPALCINGO
CBTA 71
TLANEPANTLA
COBAEM
JONACATEPEC
COBAEM
OACALCO
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
GRUPOS DE NUEVO INGRESO
GPOS.
4
3
3
2
1
1
CARRERA
Ingeniería Industrial
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería en Gestión Empresarial
Ingeniería Electrónica
Contador Público
TOTAL
ESTUDIANTES
127
129
106
75
46
41
524
Lo anterior nos permitió aumentar la captación de estudiantes de nuevo ingreso en el ciclo
escolar 2014, que sumados a los estudiantes de reingreso se registra un total de 2015
estudiantes, como se detalla a continuación:
ESTUDIANTES DEL CICLO ESCOLAR 2014
DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES EN LICENCIATURA
CARRERA
NUEVO INGRESO
REINGRESO
TOTAL
H
M
H
M
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
93
36
252
105
486
INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA
INGENIERÍA EN MECATRÓNICA
39
93
7
13
82
304
7
41
135
451
INGENIERÍA INDUSTRIAL
90
37
210
98
435
INGENIERÍA GESTIÓN EMRESARIAL
31
44
107
162
344
CONTADOR PÚBLICO
SUBTOTALES
12
29
42
81
164
358
166
997
494
2015
524
1491
TOTAL MUJERES
660
2015
MATRÍCULA TOTAL
TOTAL HOMBRES
1355
2015
Visitas a empresas
Como parte de la formación integral de nuestros estudiantes, la vinculación con los sectores
productivos de la sociedad así como, instituciones públicas y privadas se ve concretada en la
presencia de los jóvenes en instalaciones de estas organizaciones. Se realizaron 30 visitas a las
empresas en el entorno del Tecnológico de Cuautla las cuales se muestran en las tablas siguientes:
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
VISITAS REALIZADAS ENERO-JUNIO 2014
INGENIERIA INDUSTRIAL
EMPRESA
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
ALUMNOS
PARTICIPANTES
CONTINENTAL
M.A. LEONOR ÁNGELES
HERNÁNDEZ
CONOCER COMO PROGRAMAN LOS PROCESOS DE
PRODUCCIÓN
39
EMBOTELLADORA LAS
MARGARITAS
M.I. MIRIAM
GUTIÉRREZ MACEDO
OBSERVAR EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN ASÍ COMO
IDENTIFICAR LAS FUNCIONES DE GESTIÓN DE
PRODUCCIÓN
50
EMBOTELLADORA LAS
MARGARITAS
M.A. MÓNICA LETICIA
ACOSTA MIRANDA
OBSERVAR EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN ASÍ COMO
IDENTIFICAR LAS FUNCIONES DE GESTIÓN DE
PRODUCCIÓN
45
EMBOTELLADORA LAS
MARGARITAS
M.A. MÓNICA LETICIA
ACOSTA MIRANDA
OBSERVAR EL SISTEMA DE PRODUCCIÓN ASÍ COMO
IDENTIFICAR EL MUESTREO DEL TRABAJO APLICADO EN
LA EMPRESA
30
INGENIERÍA MECATRÓNICA
EMPRESA
CONTINENTAL
INGENIO
CASASANO
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
ALUMNOS
PARTICIPANTES
ING. NOEL MUÑIZ
MORALES
CONOCER LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN DE PARTES
VINCULADAS AL ÁREA DINÁMICA
18
M.A.M. BETZAIDA
GETZEBET OCAMPOS
BUSTOS
OBSERVAR COMO LA ADMINISTRACIÓN SE APLICA EN TODAS Y
CADA UNA DE LAS ÁREAS DE UNA EMPRESA DE PRODUCCIÓN
80
CURSOS DE CAPACITACIÓN DOCENTE
EMPRESA
PARQUE DE LOS VENADOS
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
DOCENTES PARTICIPANTES
ING. HUGO IRAD MENESES QUESADA
DESARROLLO SUSTENTABLE
7
SISTEMAS COMPUTACIONALES
EMPRESA
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
ALUMNOS PARTICIPANTES
CONTINENTAL
M.C. EDI RAY ZAVALETA OLEA
CONOCER EL SOFTWARE DE BASE UTILIZADOS
30
CENIDET
M.C. EDI RAY ZAVALETA OLEA
CONOCER LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
13
CENIDET
M.C. EDI RAY ZAVALETA OLEA
CONOCER LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
14
24
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
EMPRESA
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
ALUMNOS
PARTICIPANTES
CASIMIRES BURLMEX
ING. VICTOR HUGO
ANTONIO LÓPEZ
CONOCER EL PROCESO PRODUCTIVO
20
PRODUCCIÓN HUMANA DE
MÉXICO, A.C
MTRA. MARÍA BRITO
TÉLLEZ
VERIFICAR LA APLICACIÓN DE ÉTICA EN LAS
TECNOLOGÍAS QUE APOYAN A ALA COMUNIDAD
45
SECRETARIA DE INNOVACIÓN
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
M.A. ANGÉLICA
GÓMEZ CÁRDENAS
VISITA AL MUSEO
12
SOAPS CUAUTLA
M.A. ANGÉLICA
GÓMEZ CÁRDENAS
CONOCER LAS REPERCUSIONES LEGALES EN
MATERIA DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
82
VISITAS REALIZADAS AGOSTO-DICIEMBRE 2014
CONTADOR PÚBLICO
EMPRESA
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
ALUMNOS
PARTICIPANTES
CASIMIRES BURLMEX
M.A. MÓNICA LETICIA ACOSTA
MIRANDA
CONOCER EL PROCESO
PRODUCTIVO
30
EMBOTELLADORA LAS
MARGARITAS
M.A. MÓNICA LETICIA ACOSTA
MIRANDA
CONOCER EL PROCESO
PRODUCTIVO
19
EMBOTELLADORA LAS
MARGARITAS
M.A. MÓNICA LETICIA ACOSTA
MIRANDA
CONOCER EL PROCESO
PRODUCTIVO
20
25
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
EMPRESA
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
ALUMNOS PARTICIPANTES
CONTINENTAL
ING. VICTOR MANUEL AYALA LARA
CONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE
DESARROLLO DE SOFTWARE Y
APLICACIONES WED
20
CONTINENTAL
ING. VICTOR MANUEL AYALA LARA
CONOCER LOS SERVIDORES DE
MULTIMEDIA E INTERNET Y SU APLICACIÓN
ASÍ COMO EL CENTRO DE MULPLEXIÓN
20
CENIDET
M.A. LEONOR ÁNGELES HERNÁNDEZ
CONOCER LAS ÁREAS DE INVESTIGACIÓN Y
LOS APOYOS DE BECA PARA ESTUDIOS DE
POSGRADO
33
CENIDET
M.C. EDI RAY ZAVALETA OLEA
CONOCER EL DEPARTAMENTO DE
COMPUTACIÓN
12
CENIDET
M.C. EDI RAY ZAVALETA OLEA
CONOCER EL DEPARTAMENTO DE
COMPUTACIÓN
15
INGENIERÍA INDUSTRIAL
EMPRESA
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
ALUMNOS
PARTICIPANTES
CASIMIRES BURLMEX
ING. VICTOR HUGO
ANTONIO LÓPEZ
CONOCER EL PROCESO PRODUCTIVO
29
CASIMIRES BURLMEX
ING. VICTOR HUGO
ANTONIO LÓPEZ
CONOCER EL PROCESO PRODUCTIVO
15
CASIMIRES BURLMEX
M.I.I. ELENA DINORAH VERA
DÍAZ
CONOCER EL PROCESO PRODUCTIVO
30
INGENIO CASASANO
ING. VICTOR HUGO
ANTONIO LÓPEZ
CONOCER EL PROCESO PRODUCTIVO
29
CASIMIRES BURLMEX
M.I.I. ELENA DINORAH VERA
DÍAZ
CONOCER EL PROCESO DE FABRICACIÓN DE
TELAS
31
CONTINENTAL
M.I.I. ELENA DINORAH VERA
DÍAZ
CONOCER EL PROCESO DE MONTAJE
SUPERFICIAL
20
EMBOTELLADORA LAS
MARGARITAS
ING. ALFREDO DÍAZ
ANDRADE
CONOCER EL PROGRAMAN DE PROCESOS DE
PRODUCCIÓN
15
26
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
INGENIERÍA EN GESTION EMPRESARIAL
EMPRESA
INGENIO
CASASANO
DOCENTE
ÁREA DE INTERÉS
ALUMNOS
PARTICIPANTES
M.A. ANGÉLICA GÓMEZ
CÁRDENAS
PLATICA DE LA APLICACIÓN DEL MARCO LEGAL DE LA
EMPRESA
59
En lo referente al seguimiento y cumplimiento de gestión del curso durante el 2014, los estudiantes se atendieron de forma oportuna en aulas y laboratorios, reportando los índices de conformidad con el aprendizaje (créditos aprobados/créditos asignados), que a continuación se detallan:
27
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
CONFORMIDAD CON EL APRENDIZAJE
CRÉDITOS ASIGNADOS
CRÉDITOS APROBADOS
% DE CONFORMIDAD CON EL
APRENDIZAJE
Carrera
Enero-Junio
AgostoDiciembre
Enero-Junio
AgostoDiciembre
Enero-Junio
AgostoDiciembre
Ingeniería Electrónica
2605
3540
1921
2716
73.74
76.72
Ingeniería en sistemas
Computacionales
11219
13180
9071
10611
80.85
80.50
Ingeniería Industrial
9581
11965
7975
10293
83.23
86.02
Ingeniería Mecatrónica
11301
11984
8467
9270
74.92
77.35
Ingeniería en Gestión
Empresarial
8592
9439
7418
7704
86.33
81.61
Contador Público
3966
4526
3150
3602
79.42
79.28
Total
47264
54634
38002
44196
85.266
80.89
CONFORMIDAD CON EL APRENDIZAJE ANUAL (Sem 1 + Sem 2) / 2
85.266 + 80.89 = 83.078 %
2
Acervo Bibliográfico
El Centro de Información tiene como objetivo la función de reunir, procesar, seleccionar,
conservar y difundir los materiales informativos necesarios para satisfacer la demanda de
información y conocimiento de la Comunidad Tecnológica durante el desarrollo de las
actividades de investigación y docencia.
El Centro de Información del Instituto Tecnológico de Cuautla ha incrementado el número de
títulos para dar atención a la demanda de nuestros estudiantes, personal docente,
administrativo y público en general. Es importante destacar que actualmente se tienen un acervo
bibliográfico de 10538 ejemplares, 350 revistas técnico-científico, 274 títulos de reserva y se
cuenta con una hemeroteca digital de 892 CD´s.
Los registros y actividades que se realizaron dentro del Centro de Información en el 2014 fueron
los siguientes:
28
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
SERVICIO
Consulta en sala
Préstamos a domicilio
Préstamos de material de hemeroteca
TOTAL
Libros donados
Reparación y mantenimiento de libros
29
AFLUENCIA
3720
2808
420
6948
309
120
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Meta 17. Al 2014, mantener el 100% de profesores que participan en eventos de formación
docente y profesional.
Es importante que los profesores participen en actualización docente y profesional para
mantener los estándares de calidad que se ofrecen en la institución.
El entorno exige cada vez más el conocimiento de nuevas tecnologías y estrategias por lo cual el
personal docente debe fortalecerse para atender esta demanda que se verá reflejada en la
educación y formación de nuestros estudiantes.
En el año 2014 se impartieron 10 cursos de Formación docente y Actualización profesional, en
los cuales se tuvo la participación de 50 docentes.
Dándose un 100 % de cumplimiento a la meta.
No.
NOMBRE DEL CURSO
INSTRUCTOR
No. DE
HORAS
CURSO
30
No. DE
PARTICIPANTES
1
Desarrollo de sistemas móviles
con Android
Lic. Juan Carlos Ramírez
Ustarroz
2
Programación de funciones
avanzadas de la mesa de
enlatado
M.C. Moisés Román
Sedeño
30
12
3
Manejo de simulador de negocios
M.A. Salvador Corona Díaz
30
15
4
Sistema aspel COI
M.B.A. Carlos Antonio
Ramírez Tejeda
30
7
5
Manufactura esbelta
M. en I.I. Jesús del Carmen
Peralta Abarca
30
8
6
Estrategias didácticas para el
diseño de situaciones de
aprendizaje
Dra. Ivet García Montero
30
22
7
Sistema aspel NOI
M.B.A. Carlos Antonio
Ramírez Tejeda
30
8
8
Simulación de flujo de fluidos con
software Ansys Fluent
M.C. Juan Flores
Hernández
30
9
9
Sistemas libres GNU/LINUX
DEBIAN
Ing. Mario Oyorzabal
Salgado
30
8
10
Curso básico del idioma inglés
para directivos
Cecati 147
40
20
11
Curso intensivo del idioma inglés
Universidad de San Diego
California USA
160
2
TOTALES
30
430 Hrs.
9
120
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Meta 18. Para el 2014, lograr que el Instituto Tecnológico de Cuautla cuente con dos Cuerpos
Académicos en formación.
Con el objetivo de lograr la acreditación de la carrera de Ingeniería Electrónica e Ingeniería en
Sistemas Computacionales y derivado de la visita del organismo acreditador CIEES y con base a
las observaciones, se atendió la sugerencia de que el cuerpo académico y la academia
establecieran las medidas para articular la investigación con la docencia.
CUERPOS ACADÉMICOS
N°
1
2
NOMBRE DEL CUERPO
ACADÉMICO
Bioingeniería
Cuerpo Académico en
Fortalecimiento
Desarrollo de Aplicaciones en
Dispositivos Móviles
Cuerpo Académico en
Formación
PERSONAL REGISTRADO (INTEGRANTES
ENCABEZANDO POR EL LÍDER/RESPONSABLE)
Dr. Esteban B. Ramírez Islas Líder
M.C. Luis A. García García
M.C. Miriam Sánchez Santamaría
Ing. Desiderio A. González Álvarez
M.A. Leonor Ángeles Hernández Líder
M.A. Omar Domínguez Velásquez
M.A. Mónica Leticia Acosta Miranda
LÍNEAS DE
INVESTIGACIÓN
Bioelectrónica
Ingeniería de
Software
Ahorro de Energía
Sistemas
Distribuidos
VIGENCIA
Nov-13
a
Nov-16
Nov-13
a
Nov-16
De la misma manera el M.A. Omar Domínguez Velásquez miembro de la academia de la carrera
de electrónica, dirige el proyecto financiado por el Tecnológico Nacional de México titulado
“Prototipo de desarrollo para la implementación de tutorías virtuales a nivel medio superior para
la región Cuautla, Morelos”.
En el desarrollo profesional de los docentes de la carrera de Ingeniería Electrónica el M.A. Omar
Domínguez Velásquez asistió al congreso JOURNALS 2014, realizado en la ciudad de Celaya, Gto.,
con la ponencia “Tutorías virtuales” derivada de los trabajos realizados dentro del cuerpo académico Sistemas Distribuidos del cual es colaborador.
31
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Como parte de los trabajos académico, se tienen registradas las siguientes líneas de
investigación:
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN VIGENTES
N°
1
NOMBRE DE LA LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN
Ingeniería de Software
2
Sistemas Distribuidos
3
Ahorro de Energía
4
Bioelectrónica
5
Sistemas Eléctricos de Potencia
6
Investigación Educativa
PERSONAL REGISTRADO (INTEGRANTES
ENCABEZANDO POR EL LÍDER/RESPONSABLE)
M.C. Miriam Sánchez Santamaría Líder
M.C. Luis A. García García
Ing. Gisela Vega Torres
M.C. Edi Ray Zavaleta Olea Líder
M.A. Leonor ángeles Hernández
M.E. Juan Mendoza Hernández
M.C. Julio Pérez Machorro
Ing. Guillermina Sánchez Marino
M.C. Benigno A. Del Valle Soberanes
M.C. Moisés Román Sedeño
Dr. Esteban Benito Ramírez Islas Líder
Ing. Desiderio González Perales
Ing. Guillermina Sánchez Marino
Ing. José Joel Castro Hernández Líder
Ing. Ernesto Cruz Mateos
M.E. Silvia Delgado Martínez
M.A. Mónica Leticia Acosta Miranda
M.A. Misael Samuel Corona Calvario
M.A.R.H. Liliana Camacho Bandera
C.P. Celina Hiosilene Ocampo Ponce
CVE
VIGENCIA
CAT-ISC-LGAC2011-01
Agosto 2014
(En proceso de
renovación)
Agosto 2014
(En proceso de
renovación)
Enero-2015
CAT-ISC-LGAC2011-02
CAT-IET-IMCTLGAC-2012-02
CAT-IET-IMCTLGAC-2012-03
Enero-2015
CAT-IET-LGAC2012-01
CAT-CP-LGAC2012-04
Enero-2015
Abril 2015
Se registraron ante la DGEST los siguientes proyectos de investigación:
N°
NOMBRE DEL PROYECTO
1
Diseño y Desarrollo de una plataforma Virtual de Tutorías del Instituto Tecnológico de Cuautla
2
Sistema asistencial para la detección de caídas de las personas de la
tercera edad
(Proyecto con financiamiento)
Prototipo de desarrollo para la implementación de tutorías virtuales a
nivel medio superior para la región
Cuautla, Morelos
(Proyecto con financiamiento)
3
PERSONAL REGISTRADO (INTEGRANTES ENCABEZANDO POR EL LÍDER/RESPONSABLE)
M.A. Leonor Ángeles Hernández Líder
M.A. Omar Domínguez Vásquez
M.A. Mónica L. Acosta Miranda
Mtra. Elizabeth Morales Tablas
M.P.O. María Brito Téllez
Dr. Esteban Benito Ramírez Islas
M.C. Miriam Sánchez Santamaría
M.C. Luis Adrián García García
M.E. Guillermina Sánchez Marino
M.A. Omar Domínguez Velásquez
M.A. Leonor Ángeles Hernández
M.A. Mónica Leticia Acosta Miranda
El grado de cumplimiento de esta meta fue del 100%
32
PERIODO DE
REGISTRO
11-Sep-2013
FECHA DE ACEPTACIÓN
22-Mayo-14
APROBADO
Vigencia
Sep-14 a Ago-15
22-Mayo-14
APROBADO
Vigencia
Sep-14 a Ago-15
APROBADO
Vigencia
Nov 2013 a Oct 2014
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Meta 19. Para el 2014, lograr que el 13% de los profesores del Instituto Tecnológico, participen
en redes de investigación.
En virtud de que los cuerpos académicos del Instituto se encuentran en la etapa de consolidación
las redes de investigación establecidas, han respondido más a las relaciones de carácter individual
de los investigadores que a la organización, de tal manera que 6 profesores participan en redes
de investigación.
Cumplimiento de la meta 100%.
Meta 27. Para el 2014, mantener el 16% de los estudiantes que participan en eventos de
Innovación Tecnológica y Ciencias Básicas.
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
FASE LOCAL
Se registraron 22 proyectos en el evento de INNOVACIÓN TECNOLÓGICA fase local, con un total
de 102 alumnos participantes y 36 asesores. Para este evento se contó con la participación de la
Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos, Impresos América,
Ayuntamiento de Cuautla, Casimires Burlmex, Continental Automotive Mexicana entre otros,
como parte del jurado.
Los proyectos ganadores en las categorías de producto, proceso y servicio son los siguientes:
33
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
PRODUCTO
LUGAR OBTENIDO
PRIMERO
PROYECTO
ESCUCHAME
SEGUNDO
DISPOSITIVO AHORRADOR
DE AGUA PARA
INODOROS
LUGAR OBTENIDO
PRIMERO
PROYECTO
CALENTADOR SOLAR DE
AGA PARA VIVIENDAS
RURALES Y URBANAS
SEGUNDO
DELYPLATO
PRIMERO
AUTO-HOSBED:
AUTOMATIZACIÓN DE
CAMAS DE HOSPITAL CON
INTERFAZ DE CONTROL
INALAMBRICA
SEGUNDO
TRUEK
AUTORES
MISAEL PORTILLO CONTRERAS
LUIS ALBERTO CASTAÑO
URBANO
ANNAHELY ORTIZ BARRAGAN
YARELY GONZALEZ PEREZ
OLGA LILIANA PONCE RAMIREZ
STEPHANY JANINE DEL VILLAR
ALVAREZ
JUAN GABRIEL BECERRO LOPEZ
SERGIO EDUARDO NAVA
PALLARES
EDUARDO ALDAHIR CORTES
RODRIGUEZ
ARELI NERI BENITEZ
ASESORES
ING. GISELA VEGA TORRES
M.A.N. CLAUDIA ITSEL
CASIQUE GARCIA
M.C. JULIO PEREZ
MACHORRO
PROCESO
AUTORES
PEDRO VERGARA CORTES
TANIA NALLELY SALGADO
GONZALEZ
DARWIN GONGORA PALACIOS
DULCE YANET SOLARES ORTIZ
JOSE ANTONIO GONZALEZ
NAJERA
YUKARY FLORES MORENO
ERIKA LILIANA ORTIZ RAZO
JACIEL ENRIQUE RODRIGUEZ
SANCHEZ
MARTIN CORTEZ RENDON
CARLOS ANTONIO HERNANDEZ
VELAZQUEZ
ASESORES
M. A. ANGELICA GOMEZ
CARDENAS
DR. ESTEBAN BENITO
RAMIREZ ISLAS
M. C. MIRIAM GUTIERREZ
MACEDO
M. A. ADRIANA LETICIA
MONTES MARTINEZ
SERVICIO
DULCE YANET SOLARES ORTIZ
DANIEL ESAU HERNANDEZ
SERVIN
CARLOS EDUARDO SUASTEGUI
HERNANDEZ
TANIA NALLELY SALGADO
GONZALEZ
JOSE ANTONIO GONZALEZ
NAJERA
VALERIA JESSICA BRAVO
HERNANDEZ
KING JAVAN LEE GAONA
HUGO ENRIQUE AGUIRRE
DELGADO
ERICK IVAN MONTES CHAVEZ
LETICIA GARCIA ROSALES
34
M. A. ANGELICA GOMEZ
CARDENAS
DR. ESTEBAN BENITO
RAMIREZ ISLAS
ING. GISELA VEGA TORRES
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
FASE REGIONAL
En el mes de septiembre se tuvo la Participación de 20 estudiantes y 8 asesores en el evento
nacional de innovación tecnológica 2014, Llevado a cabo en el CENIDET, donde se obtuvieron los
siguientes lugares.
Segundo lugar
Categoría: Servicio
Proyecto: “Auto-Hosbed: Automatización de Camas de Hospital con Interfaz Inalámbrica”
Participantes:
Ingeniería en Gestión Empresarial:
Dulce Yanet Solares Ortiz
Tania Nallely Salgado González
José Antonio González Nájera
Ingeniería Industrial:
Daniel Esaú Hernández Servín
Carlos Eduardo Suastegui Hernández
Asesores:
Dr. Esteban Benito Ramírez Islas. Docente del área de electrónica
M.A. Angélica Gómez Cárdenas. Docente del área de económico-administrativas
FASE NACIONAL
Participación de 10 estudiantes y 4 asesores en el Evento Nacional de Innovación Tecnológica
2014 fase nacional celebrado en noviembre en el Instituto Tecnológico de Durango
35
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
EVENTO NACIONAL DE CIENCIAS BÁSICAS
ETAPA LOCAL
El XXI Evento Nacional de Ciencias Básicas inició con la aplicación a una Preselección que se
realizó el 12 de marzo, en la que participaron 75 estudiantes de las carreras de Ingeniería
Mecatrónica, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería Industrial e Ingeniería
Electrónica.
EVALUACIÓN ELECTRÓNICA
El 19 de marzo participaron 55 estudiantes, de las carreras antes mencionadas y 40 alumnos del
área de Ciencias Económico-Administrativas.
36
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
FRENTE A PIZARRÓN
Fueron seleccionados los 10 mejores promedios del área de Ingeniería y 6 del área de Económico
Administrativas para presentar la etapa evaluación frente a pizarrón, misma que se realizó el 27
de marzo del presente año.
PREMIACIÓN DE ALUMNOS
En ceremonia de honores a la bandera realizada el 06 de mayo del presente, se llevó a cabo la
entrega de reconocimientos y premiación a los alumnos ganadores de la etapa local del evento,
misma que fue presidida por personal directivo y como invitado especial, el Delegado Estatal del
ISSSTE, el Lic. Guillermo Del Valle Reyes, quien entregó premios a los alumnos ganadores del XXI
Evento Nacional de Ciencias Básicas.
Premiación de los alumnos ganadores del
37
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
XXI Evento Nacional de Ciencias Básicas 2014 de la Etapa Local
Los alumnos ganadores de la Etapa local fueron:
Área de Ingeniería:





1º Pareja Gallegos Daniel Otokani (I. M. 10º Sem.)
2º Ramírez Mosso César Alfredo (I.S.C. 6º Sem.)
3º González Casasanero Alfredo (I. E. 6º Sem.)
4º Ortiz García Josué Oswaldo (I. E. 10º Sem.)
5º Martínez Melchor Manuel Eduardo (I. M. 4º)
Área de Ciencias Económico Administrativas:
 1º Getsemaní Raphael Olavarría Hernández (CP 8º Sem.)
 2º Areli Neri Benítez (IGE 8º Sem)
 3º Brenda Martínez Ventura (CP 8º Sem.)
EVALUACIÓN ELECTRÓNICA
Se realizó el día 27 de mayo del presente, con la participación como supervisor del evento el C.
Ing. Juan Carlos Hernández Sotelo, docente del Instituto Tecnológico de Zacatepec. La delegación
de alumnos que representó al Instituto Tecnológico de Cuautla se ubicó en el 5º lugar de 24
instituciones que forman parte de la Zona V, de 8 zonas en total, logrando así su participación
en la siguiente fase de la etapa regional.
38
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
ETAPA REGIONAL
La etapa regional se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico de Toluca:
EVALUACIÓN FRENTE A PIZARRÓN:
La etapa regional en su evaluación frente a pizarrón se llevó a cabo del 18 al 20 de junio en el
Instituto Tecnológico de Toluca, en la que se tiene pendiente el lugar que se obtuvo, ya que se
seleccionan los mejores 40 promedios de las 8 zonas que agrupan a los Institutos Tecnológicos
tanto Federales como Superiores.
39
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
PARTICIPANTES DEL XXI EVENTO NACIONAL DE CIENCIAS BÁSICAS 2014
FASE DEL EVENTO
Etapa Local.
Preselección
Electrónica
Frente a pizarrón
Etapa regional
Modalidad
Individual
TOTAL
ESTUDIANTES
MUJERES
ESTUDIANTES
HOMBRES
SUBTOTAL DE
ESTUDIANTES
27
46
5
0
0
48
49
11
5
2
75
95
16
5
2
78
115
193
Es importante mencionar que este año se realizó la modalidad individual del Evento Nacional de
Ciencias Básicas, en la que se seleccionó al mejor promedio alcanzado en la evaluación
electrónica de la fase local, siendo el alumno Pareja Gallegos Daniel Otokani, de 10º semestre
de la carrera de Ingeniería Mecatrónica quien ganó en esta modalidad, y que logró pasar a la
etapa nacional al obtener el 11º lugar de los 50 mejores promedios de la evaluación electrónica
realizada en las 8 Zonas Regionales que conforman los Institutos Tecnológicos Federales y
Descentralizados.
El 29 de septiembre se realizó la evaluación electrónica del evento nacional de Ciencias Básicas
en su etapa nacional, en la que el alumno Pareja Gallegos Daniel Otokani, debido a que se
encontraba realizando la Residencia Profesional, fue sustituido por González Casasanero
Alfredo, alumno de 6º semestre de la carrera de Ingeniería Electrónica, quien obtuvo el segundo
mejor promedio de la etapa regional en la evaluación electrónica. Se contó con la participación
de la C. C.P. Blanca Nieves Cabrera López del Instituto Tecnológico de Zacatepec, como
supervisora de este evento.
40
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Cumplimiento de la meta al 100 %
Meta 28. Para el 2014, lograr que el 30 % de los estudiantes desarrollen competencias en una
segunda lengua.
En el 2014 se alcanzaron los siguientes logros con base al desarrollo de la competencia de una
segunda lengua (Inglés por curso) total de alumnos por tipo e institución se muestra a
continuación:
Tipo / Institución
Acreditación por Curso de inglés
Acreditación por Examen de inglés
Capacitación “Proyecta 100,000”
CECATI
CETEC
Harmon Hall
Kingston
ICO
Anglo-Americano
Total
Estudiantes
13
26
10
386
20
12
15
5
8
495
Derivado de la creación del Tecnológico Nacional de México (TecNM) se instruye a través de la
Coordinación Sectorial Académica de la Dirección General, bajo la supervisión del Programa
Coordinador de Lenguas Extranjeras, la creación de la coordinación de lenguas extranjeras del
Instituto Tecnológico de Cuautla.
Planteándose como objetivo:
41
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Enseñar de una manera eficaz y pertinente el idioma inglés a los alumnos del Instituto
Tecnológico de Cuautla, así como al público en general, para formar seres humanos competitivos
atendiendo a las exigencias de un mundo globalizado.
Basándose en un criterio mundialmente reconocido que es el MARCO COMÚN EUROPEO, en
donde se establece que es necesario cursar por lo menos 450 hrs. para poder lograr nivel B1, de
estudio en el idioma seleccionado, el CLE-ITCUAUTLA implementó las estrategias para los
iniciando en el semestre siguientes semestres a partir del periodo Agosto-Diciembre 2014, en
donde se atendieron un total de 85 alumnos en 6 grupos del nivel Básico 1.
Como parte del desarrollo de competencias continúan vigentes 6 convenios de colaboración
para la acreditación del idioma inglés, contando con las siguientes instituciones: Kingston, Harmon Hall, Cecati, Cetec, ICO, Angloamericano, mediante los cuales se tiene un registro de 420
estudiantes desarrollando competencias en una segunda lengua.
La coordinación de lenguas extranjeras del Instituto Tecnológico de Cuautla, apoyó y gestionó
para que 10 estudiantes y 2 docentes de nuestra institución tomaran un curso intensivo del
idioma inglés en instituciones certificadas en los Estados Unidos de América, durante el mes de
noviembre. Atendiendo la convocatoria de la Subsecretaría de Educación Superior (SES), a través
de la Coordinación Nacional de Becas de Educación Superior (CNBES), en coordinación con la
Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) y a través de la Coordinación General de “Proyecta
100,000”. Este proyecto busca impulsar la movilidad estudiantil y docente ofreciendo la oportunidad de adquirir competencias globales como el conocimiento y dominio del idioma inglés.
42
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
ESTUDIANTES Y DOCENTES QUE PARTICIPARON EN EL PROGRAMA “PROYECTA 100,000”
No.
ESTUDIANTE
No.
CONTROL
CARRERA
SEMESTRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Omar Maqueda Calderón
Marco Antonio Ramírez Gómez
Tania Castañeda Solís
Sergio Tejeida Gómez
Denis Omar Sánchez Basulto
Luis Alberto Solís Verónica
Eduardo Geovani Vargas Maldonado
José Eduardo Yáñez Pérez
Agustín López Pedroza
Aldo Emmanuel García Mejía
11680367
11680377
11680118
13680380
11680329
11680331
11680336
11680339
11680470
12680344
Ingeniería en Gestión Empresarial
Ingeniería en Gestión Empresarial
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Ingeniería Industrial
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería Mecatrónica
7
7
7
3
7
7
7
7
7
5
No.
DOCENTE
1
Carlos Manuel Romano Acevedo
2
Omar Jesús Pérez Ramos
FORMACIÓN
Maestro en Ciencias en Ingeniería de Sistemas
Ingeniero Electrónico
DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCIÓN
Eléctrica y Electrónica
Eléctrica y Electrónica
Por lo que todos cumplieron su curso intensivo en Estados Unidos de América, con un monto
total en Beca de $780,000.00 (setecientos ochenta mil pesos 00/100)
El cumplimiento de esta meta fue del 83 %.
43
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
b) PROCESO: VINCULACIÓN
Meta 34. Para el 2014, lograr que el 100% de los estudiantes realicen su servicio social en
programas de interés público y desarrollo comunitario.
El servicio social que realizan nuestros estudiantes es una forma de remunerar a la sociedad la
formación que reciben de las instituciones educativas, por lo que el Servicio Social es prioridad en
el sector público y desarrollo comunitario.
SERVICIO SOCIAL 2014
CARRERA
ELECTRÓNICA
SISTEMAS
INDUSTRIAL
MECATRÓNICA
GESTIÓN EMPRESARIAL
CONTADOR PÚBLICO
TOTAL
ENE-JUN
12
39
22
32
29
4
138
AGO-DIC
3
22
10
18
11
17
81
SUBTOTAL
15
61
32
50
40
21
219
Las dependencias públicas que contribuyeron a la realización de esta meta, aceptando
prestantes de servicio social de nuestra Institución, entre otras, son: Ayuntamiento de Cuautla,
Ayuntamiento de Yecapixtla, Ayuntamiento de Ayala, Cbtis 194, INEEA Cuautla, Servicio Nacional
de Empleo y escuelas y bibliotecas públicas de la región.
Cumplimiento de la meta al 100 %
Meta 29. Para el 2014 el IT CUAUTLA tendrá al 100 % operando su Consejo de Vinculación.
Se realizó una reunión del consejo de vinculación, entre los miembros de este consejo se
encuentra: La Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos, la Condusef
delegación Morelos, Cenidet, ITZ, Servicio Nacional de Empleo Delegación Cuautla, Ingenio
Casasano, Continental Automotive Mexicana, Casimires Burlington, Freudenberg Nok, Pieles
Temola, Cbtis 194, Cbtis 76, Acai, Instituto de Investigaciones Eléctricas, Hilos de Yecapixtla,
Upemor, industrias pláticas médicas, pruebas y ensambles, CFE zona Cuautla, Embotelladora Las
Margaritas, entre otras. Derivado de la actividad de este consejo se cuenta con 49 bases de
colaboración vigentes a la fecha.
Cumplimiento de la meta 100%
44
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Además se participa activamente dentro de los Consejos de Vinculación de Instituciones tales
como el Cbtis 194, CFE zona Cuautla, Cenidet, ITZ, Cbtis 76 y Cecati.
En el mes de agosto se llevó a cabo el taller de sensibilización sobre el Programa de Estímulos a
la Innovación (PEI) para fortalecer la vinculación con empresas, con el apoyo de la Secretaría de
Innovación, Ciencia y Tecnología. Participan empresas tales como Casimires burlmex,
Continental, Ingenio Casasano, Impresos América, Industrias Plásticas Médicas, Arroceros del
Oriente.
Total de 22 participantes.
Se impartieron cursos de capacitación al CECyTE Morelos: Contabilidad Financiera, Desarrollo
Sustentable, Física, Aplicaciones Android, Programación Java, Matemáticas, PLC: 62 docentes
capacitados, 1680 horas de capacitación.
Se realizó préstamo de instalaciones al CECyTE Morelos para impartir cursos de capacitación.
Sede de la reunión de recursos humanos del Servicio Nacional de Empleo Región Cuautla, mes
de abril.
45
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Sede de la Jornada de empleo para jóvenes 2014, en coordinación con el SNE Morelos,
Ayuntamiento de Yecapixtla y ayuntamiento de Cuautla; 303 vacantes, 13 empresas; 272
solicitantes; 8 organismos y escuelas.
Se gestionaron 3 cursos de soldadura a docentes y alumnos del ITC, (30 participantes) los cuales
fueron impartidos por la empresa Continental Mexicana Automotive S.A. de C.V.

Se participó en la expo foro innovando por Morelos 2014, evento realizado por la
Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología.

Proyecto comunitario “servicio Social Comunitario” (beca salario) en coordinación
con la ayudantía de la Colonia Juan Morales. 101 alumnos inscritos en el proyecto.
46
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA

11 estudiantes participan en la convocatoria de Veranos por la Innovación de la
Empresa; $115,500.00 en beca.

20 estudiantes participaron en la beca de servicio social profesional, $ 200,000.00 en
becas, 9600 horas de servicio social.
Meta 31. Para el 2014, se habrá encuestado el 18% de los egresados de las últimas cinco
generaciones.
El seguimiento de egresados se lleva a cabo en el Departamento de Gestión Tecnológica y
Vinculación en coordinación con el área académica, con el objetivo de conocer las características
del trabajo, el tiempo de conseguir su primer empleo, la pertinencia de los programas educativos
así como otras variables que encuentran en el quehacer profesional.
También se desarrolló un software que permitirá realizar el seguimiento de los egresados a través
de nuestro portal web. Dicho programa fue realizado por un estudiante residente de nuestra
Institución.
El cumplimiento de la meta fue en un 61 %
Meta 32. Para el 2014, gestionar 2 registros de propiedad intelectual.
Para dar cumplimiento a esta meta se inició el trámite ante el IMPI (Instituto Mexicano de la
Propiedad Intelectual) para obtener la patente en el proyecto AUTOHOSBET (Automatización de
Camas de Hospital con Interfaz Inalámbrica) para dar lugar al aprovechamiento comercial.
Dicho proyecto es presentado por estudiantes y asesores de las carreras de Ingeniería en Gestión
Empresarial e Ingeniería Electrónica.
Cumplimiento de la meta al 50 %.
47
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Meta 33. Para el 2014, el CIIE, realizará la incubación de 15 propuestas de negocio bajo la
estructura del modelo de incubación de DGEST.
Para dar cumplimiento al modelo de incubación de empresas se desarrollaron las siguientes actividades:
1.- Participación de jóvenes innovadores en el concurso de Innovación Tecnológica para incubar
su proyecto, de los cuales dos recibieron consultoría en el área de Mercadotecnia y Financiera.
2.- Jornada del empleo ITC.
3.- Reconocimiento por parte del INADEM como incubadora acreditada en la semana Nacional
del Emprendedor.
4.- Se imparte la conferencia de Emprendedurismo en el Cbtis de Ciudad Ayala 194
5.- Participación en la “Reunión Nacional de Formación de Facilitadores del Talento Emprendedor” en el Instituto Tecnológico de Toluca.
NUMERO
EMPRESA
GIRO
EMPLEOS
GENERADOS
1
Recycling One México
Comercialización y
procesamiento de
desechos electrónicos
3
2
Incubadora Campusano
Comercialización y
venta de incubadoras
de pollos
4
3
Composta-LOMBRIS
Comercialización y
venta de humus
líquido de lombriz y el
humus
3
4
Comercializadora de
Oaxaca
Comercialización de
ropa y artesanías de
Oaxaca
2
5
Comercializadora de
Café
Máquinas
expendedoras de café
2
TOTAL
Cumplimiento de la meta del 33 %.
48
14
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
c) PROCESO: PLANEACIÓN
META 39. Al 2014, lograr que el 10% de los Institutos Tecnológicos cuenten con un Plan Maestro
de desarrollo para la consolidación de la infraestructura educativa.
La obra que inicio en Enero de 2012, Unidad Académica Departamental Tipo III, edificio “H”,
después de encontrarse en litigio derivado de una recesión de contrato y mediante lo cual se
detuvo la obra, reanudando la obra en 2013 mediante la reasignación del proyecto por parte de
las autoridades estatales a la empresa constructora “UNIÓN PRESFORZADORA, S.A. DE C.V”
misma que realizó la entrega el día 28 de agosto de 2014, en presencia del, Director General del
INEIEM asistido por la Dirección de Obra Educativa, así como un representante de la Secretaría
de la Contraloría del Estado y el Director del Instituto Tecnológico de Cuautla, en el acta de
entrega se hace constar la terminación de una primer etapa del Inmueble edificio “H”, la cual
consta de la terminación de acabados de la planta baja, vidrios y cancelería, puertas, muebles de
baño, servicio de agua, conectividad de instalación eléctrica, aire acondicionado, voz y datos,
quedando pendiente por concluir con los mismos conceptos la planta alta, reportando un avance
general del 65%, cabe mencionar que el exterior del inmueble está impermeabilizado y cuenta
con los tinacos en funcionamiento los cuales proveen abastecimiento de agua en el edificio, esta
primera etapa correspondió a un monto ejercido de $10´136,829.31, la obra no se ha podido
concluir debido a la falta de disponibilidad de recursos financieros y la aplicación de los mismos
por parte del Gobierno Estatal, debido a esta situación y con el interés de concluir la obra, se
realizaron las gestiones pertinentes para la obtención de recursos, de tal manera y como
resultado de las mismas se obtuvo en JULIO 2014,por parte de la Dirección General de Educación
Superior Tecnológica (DGEST) la asignación de un presupuesto autorizado para el Programa de
Expansión en la Oferta Educativa (ProEXOE) 2014, por un monto de $5´000,000, mismos que se
encuentran depositados en la Secretaría de Finanzas del Gobierno del Estado de Morelos, con lo
cual se reanudarán los trabajos para concluir la obra edificio “H” y será posible la ocupación de
los espacios diseñados específicamente para la mejora del servicio educativo del ITC.
49
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
En enero de 2014, se recibió el certificado de entero por la cantidad de $5´653,725.00 derivado
del “Convenio de Apoyos Financieros Extraordinarios No Regularizables” celebrado entre la
Secretaria de Educación Pública y el Gobierno del Estado Libre y Soberano de Morelos,
específicamente al Proyecto para la Ampliación de la Oferta Educativa para el Instituto
Tecnológico de Cuautla 2013, este recurso se encuentra en la Tesorería General del Estado como
consta en el oficio. No. SE/DGA/033/2014, está destinado a la construcción de la “Primera Etapa
del Laboratorio de Ingeniería Industrial”, estamos en espera de que se proceda y ejecute el
recurso asignado por parte de la Secretaria de Obras Públicas del Gobierno del Estado de Morelos,
por lo cual continúan las gestiones para lograr su aplicación en beneficio de la comunidad
Tecnológica.
En relación al Programa de Expansión en la Oferta Educativa en Educación Media Superior y
Superior 2014 (ProEXOE 2014), se asignó al ITC, un recurso por la cantidad de $4´900,000.00
destinados para la construcción de la “Segunda Etapa del Laboratorio de Ingeniería Industrial”,
estamos en espera de los resultados del proceso de licitación, con lo cual se podrá iniciar la
construcción y conclusión del proyecto.
Cumplimiento de la meta 100 %
META 40. Lograr al 2014, la integración del diagnóstico de la Infraestructura Educativa.
La integración del diagnóstico de la infraestructura educativa, es una actividad
que se realiza de
forma periódica, mediante un análisis de las necesidades de la institución para los próximos años
en beneficio de la comunidad estudiantil y la mejora del servicio educativo, es así que se tiene
como resultado la integración de los siguientes proyectos como parte de la proyección del ITC:

Plaza de la Innovación, Ciencia y Tecnología

Carril de Desaceleración
50
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA

Conectividad y Tecnologías de la Información

Centro de Cómputo/Implementación de Topologías/300 usuarios

Centro de Cómputo/Mobiliario para la prestación del servicio a 300 usuarios

Pórtico y Fachada Institucional

Construcción de una Unidad Académico Departamental Tipo II con 20 Aulas

Laboratorio de Ingeniería Industrial, Segunda Etapa

Laboratorio de IGE/Sistema de Producción


Laboratorio de Ergonomía y Estudio del Trabajo tipo "A"/ Estudio de Tiempos y
Movimientos
Laboratorio de celdas de Manufactura y toma de Tiempos y Movimientos tipo
"B"
Laboratorio de Celda de Manufactura y Software lay out tipo "A" con equipamiento
Laboratorio de Procesos de Fabricación tipo "A"

Sistemas Computacionales/Laboratorio de Programación

Sistemas Computacionales/Arquitectura de Computadoras

Sistemas Computacionales/Laboratorio de Redes y Bases de Datos

Sistemas Computacionales/Laboratorio de Sistemas Operativos y Redes

Laboratorio de Ingeniería Electrónica/Analógica y de Potencia

Laboratorio de Ingeniería Electrónica/Digital

Laboratorio de Ingeniería Electrónica/Instrumentación y Control

Laboratorio de Ingeniería Electrónica/Telecomunicaciones

Laboratorio Básico Multifuncional

Laboratorio de Ciencias Básicas/Química tipo B

Laboratorio de Ciencias Básicas/Física

Autobús

Gimnasio Auditorio

Unidad Deportivo


Los proyectos mencionados se gestionan de manera permanente ante diferentes instancias y
están ordenados de acuerdo al impacto que tienen en el desarrollo académico e integral de la
formación de los estudiantes, con lo cual se aporta a las demandas específicas para el correcto
desarrollo de los programas educativos.Cumplimiento de la meta 100 %
51
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
META 36. En el 2014, el IT CUAUTLA participará en el 100% de las convocatorias del Programa
de Fortalecimiento Institucional
El objetivo del PIFIT es constituirse como único instrumento para la Planeación y Gestión de los
recursos a través de los diferentes fondos ordinarios y extraordinarios autorizados que sean
convocados por la importancia que reviste, su integración se realiza con un alto sentido de
responsabilidad y compromiso institucional. Con el Diagnóstico Institucional se identifica la
capacidad real instalada y el estado que guardan los recursos del ITC. Se trata por un lado de
cuantificar el monto de los recursos necesarios para abatir el rezago al 2015 y posibilitar la
atención integral de la demanda actual; y por otro identificar los recursos que se requerirán para
asegurar la prestación del servicio conforme a la proyección 2013-2018.
Actualmente se están por concluir los trabajos del PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INNOVACIÓN
Y DESARROLLO (PIID) y del PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LOS
INSTITUTOS TECNOLÓGICOS (PIFIT 2014) documentos que plasman la proyección y permiten la
gestión para cubrir las necesidades de infraestructura, equipamiento y recursos humanos, para
el corto, mediano y largo plazo, con el objeto de tener una guía que contribuya definir el rumbo
de la Institución hasta el 2018.
Cumplimiento de la meta 100 %
META 37. Lograr al 2014, la entrega anual del Informe de Rendición de Cuentas del IT CUAUTLA
con oportunidad y veracidad.
El Informe de Rendición de Cuentas del año 2013, se realizó el 26 de Febrero de 2014, por el M.C.
OSCAR ANTONIO SILVA SÁNCHEZ, Director del ITC, fue presentado, impreso y publicado, con
oportunidad y veracidad, en atención al cumplimiento de una de sus obligaciones como
funcionario público.
Se informó sobre los alcances en relación a las metas del año 2013, los logros y los nuevos retos
para el 2014, durante el informe se abordaron temas como: desempeño de los programas
educativos, proyectos y actividades, información financiera, gestión, aplicación y administración
de los recursos, estado de la infraestructura y lo referente a la gestión de los activos humanos,
aspectos que consolidan al ITC.
Se presentó ante autoridades Locales, Estatales y Federales, en cumplimiento a la Ley Federal de
Transparencia y a lo establecido por la Dirección General de Educación Superior Tecnológica, con
lo cual se da cumplimiento a la meta.
Cumplimiento de la meta al 100 %
52
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
META 20. Para el 2014, lograr que se tenga el 100% de computadoras conectadas en Internet
en el Centro de Información.
La meta se alcanzó en un 100% tomando en cuenta la cantidad de usuarios de Centro de
Información que tienen conectividad mediante sus equipos portátiles, sin embargo se pretende
una vez que se reubique el Centro de Información en el nuevo edificio, implementar topologías
más eficientes para dar mayor cobertura en conectividad y tener acceso a bibliotecas virtuales.
Meta cumplida al 100 %
META 21. Para el 2014, alcanzar la Infraestructura en Cómputo para mantener un indicador de
24 estudiantes por computadora.
La atención a estudiantes en la institución se da de diferentes maneras, desde la infraestructura
física hasta equipo y software.
53
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Actualmente damos cobertura a la población estudiantil con un total de 84 computadoras con
disponibilidad para su uso en la institución, lo que representa un indicador de 24 estudiantes por
computadora cumpliéndose al 100 % esta meta.
META 22. Para el 2014, incrementar del 87% al 100% las aulas equipadas con TIC´s.
Se inició el trabajo de equipamiento de aulas quedando a la fecha pendientes algunos espacios
para lo cual estamos gestionando para equipar y fortalecer el desarrollo de las competencias de
los estudiantes en cada una de las clases.
Se cuenta con 26 cañones que dan servicio a la totalidad de las aulas para la actividad docente.
Cumplimiento de la meta 100%.
META 23. Para el 2014, lograr que se tengan el 100% de computadoras destinadas a proyectos
de investigación conectadas en internet II en el ITC.
No se pudo dar cumplimiento a esta meta, debido a la falta de infraestructura para la
implementación de la tecnología internet II, se está trabajando en estrategias colectivas como lo
es el participar en un programa denominado “México Conectado” mediante el cual a corto plazo
se pueda implementar una mayor cobertura y conectividad en relación a las Tecnologías de
Información.
La meta no se ha atendido 0%
Meta 24. Lograr que en el 2014, el 100% de los programas educativos de Licenciatura se
orienten al desarrollo de competencias profesionales.
Se dio a conocer a todos los docentes el modelo educativo basado en competencias, definiendo
las categorías en genéricas y específicas con los criterios y formas de evaluación así como con el
portafolio de evidencias.
Este nuevo modelo permite al alumno ser más interactivo y convierte al docente en un facilitador
del aprendizaje, lo que permite que los estudiantes desarrollen habilidades y conocimientos en
los temas educativos.
La meta se alcanzó en un 100% debido a que todos los programas educativos que se ofrecen en
el Instituto están basados en competencias profesionales, Ingeniería en Sistemas
Computacionales, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería Industrial, Ingeniería
en Gestión Empresarial y Contador Público.
54
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Meta A. Para el 2014, que el 70% del personal docente cuente con la acreditación en EBC para
atender al 100% las Metas del Plan Estatal de Desarrollo.
La acreditación en EBC garantiza la calidad del servicio educativo que se oferta en el Instituto
Tecnológico de Cuautla por lo que es de suma importancia lograr que la totalidad del personal
que presta sus servicios frente a grupo adquiera estas competencias.
El cumplimiento de la meta es de un 100 %.
55
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Docentes acreditados en EBC
No.
Nombre
Generación
1
Leonor Ángeles Hernández
2011-2012
2
Liliana Camacho Bandera
2011-2012
3
Guillermina Sánchez Marino
2011-2012
4
Julio Pérez Machorro
2011-2012
5
Omar Domínguez Velásquez
2011-2012
6
Edi Ray Zavaleta Olea
2011-2012
7
Desiderio Álvaro González Peralta
2011-2012
8
Saúl Ulloa Mondragón
2011-2012
9
Miriam Sánchez Santamaría
2011-2012
10
Luis Adrián García García
2011-2012
11
Angélica Gómez Cárdenas
2011-2012
12
Daniel Domínguez Estudillo
2011-2012
13
Moisés Román Sedeño
2011-2012
14
Isabel Saucedo Isidoro
2011-2012
15
Leticia Bedolla Vázquez
2012-2013
16
Gisela Vega Torres
2012-2013
17
Oscar Jiménez Estévez
2012-2013
18
Mónica Leticia Acosta Miranda
2012-2013
19
Juan Mendoza Hernández
2012-2013
20
Celina Hiosilene Ocampo Ponce
2012-2013
21
Silvia Delgado Martínez
2012-2013
22
Areli Soledad Ruiz Martínez
2012-2013
23
Omar Oswaldo Torres Fernández
2012-2013
56
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
META 25. Para el 2014, lograr que el 30% de los estudiantes participen en actividades deportivas
y recreativas.
La formación integral de nuestros estudiantes permite un desarrollo profesional más completo al
combinar actividades académicas con actividades deportivas y recreativas fortaleciendo las
competencias con trabajo en equipo y liderazgo.
Esta meta fue superada alcanzando una participación de 1007 estudiantes que representan el
50% de la matrícula total.
TALLERES CULTURALES Y DEPORTIVOS
TALLERES
Culturales
Deportivos
-Artes plásticas
-Guitarra
--Danza
--Música
latinoamericana
-Reciclaje
-Subcultura
-Teatro
-Pública-Tec
-Dibujo
-Bastoneras y
animadores
-Baloncesto
-Ajedrez
-Futbol Varonil
-Futbol femenil
-Aeróbicos
-Kenpo karate
-Banda de Guerra
-Baile Latino
57
ESTUDIANTES
BENEFICIADOS
306
587
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
EVENTO
ACTIVIDADES DEPORTIVAS 2014
PARTICIPANTES
BENEFICIADOS
Del 18 al 22 de Marzo se participó
en el LVIII Evento Prenacional
Deportivo de los Institutos
Tecnológicos
Zona
X
en
Zacatepec, Morelos
14 de Mayo encuentro amistoso
de la Selección Femenil con la
Escuela ARA-PROFECO
Del 25 al 29 de Agosto en el marco
del XXIII Aniversario de nuestra
Institución, Torneo de Futbol
Varonil.
El 15 de Octubre participación del
grupo
de
bastoneras
y
animadores en el Aniversario del
CONALEP de Cuautla, Mor.
El 15 de Septiembre participación
de Talleres Deportivos, en desfile
en Yecapixtla, Morelos.
El 30 de Septiembre participación
de los talleres deportivos en
Desfile tradicional de Cuautla,
Morelos.
31 de Octubre participación de la
comunidad tecnológica en la “XIX
“Carrera de la Muerte 2014”
24 estudiantes y 1
trabajador de responsable
3000 estudiantes del
Tecnológico de Zacatepec
y la región
20 estudiantes
600 espectadores
60 estudiantes
2000 espectadores de la
comunidad tecnológica
22 estudiantes
800 estudiantes y público
en general
40 estudiantes y 1 personal
responsable
Público en general
90 estudiantes
Público en general
50 estudiantes
2000 personas de la
comunidad tecnológica
Del 13 Octubre al 12 de Diciembre
se llevó a cabo el torneo de futbol
2013,
1800 estudiantes
2000 personas de la
comunidad tecnológica
58
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
META 25. Para el 2014, lograr que el 30% de los estudiantes participen en actividades culturales
y cívicas.
Con el objetivo de fomentar y enaltecer el aprecio a los símbolos patrios y el valor cívico en toda
la comunidad tecnológica, el departamento de comunicación y difusión en coordinación con el
departamento de actividades extraescolares, cada mes realizan honores a la bandera,
considerando para participar en este acto cívico al director del plantel, subdirectores,
departamentos, academia de carreras, delegación sindical y sociedad de alumnos.
Para un desarrollo profesional más integrado al combinar actividades académicas con actividades
culturales y cívicas se fortalecen las competencias de los estudiantes impulsando la integración
de equipos y grupos representativos del instituto.
ACTIVIDADES CULTURALES 2014
EVENTO
PARTICIPANTES
BENEFICIADOS
14 de febrero.- Verbena del
amor y la amistad
19 de febrero se participó en el
desfile Cívico-Militar en Cuautla
4 de Marzo participación del
grupo “Sentimiento Andino" en
las Fiestas Tradicionales del 5º.
Viernes en Temoac, Morelos.
El 19 de Marzo participación del
grupo “Sentimiento Andino" en
un evento de la Comisión
Nacional
del
Agua
en
Atlatlahucan, Morelos
631 estudiantes
1800 estudiantes
90
Comunidad de Cuautla
20 participantes, entre
alumnos y personal
Toda la comunidad de
Temoac
20 participantes entre
alumnos y personal
800 habitantes de
Atlatlahucan
20 de Marzo al 27 de Abril
participación en el “Programa
Anual de la Colecta a la Cruz Roja
Mexicana”
1200 entre alumnos y
personal
Toda la comunidad
1ro de Mayo.- participación en la
Cabalgata cultural con motivo CCII
Aniversario del Sitio de Cuautla,
con la presentación “Muerte del
General Garduño”
35 estudiantes
2000 espectadores
2 de Mayo participación en el
desfile
Militar
alusivo
al
Rompimiento del Sitio de Cuautla.
92 participantes entre
alumnos y personal
Comunidad de Cuautla
22 al 26 de Mayo participación del
grupo de música “sentimiento
Andino” y el grupo de danza
Cuahutecatl,
en el Evento
Nacional de Arte y Cultura de los
Institutos Tecnológicos el cual se
llevó a cabo en el Instituto
Tecnológico de Pachuca.
25 participantes
3000 espectadores de
diferentes regiones del
Estado de Hidalgo
59
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
ACTIVIDADES CULTURALES 2014
EVENTO
PARTICIPANTES
BENEFICIADOS
Del 25 al 29 de Agosto.- en los
festejos del XXIII Aniversario del
Tecnológico con la participación
musical del grupo “Sentimiento
Andino",
y
del
grupo
representativo de Danza, en las
instalaciones del Tecnológico y en
la Alameda de Cuautla, Mor.
26 de Agosto participación en la
Caravana con carros alegóricos en
Cuautla, Morelos.
13 de Septiembre.- Verbena
mexicana con la participación
alimenticia de 12 grupos de
primer semestre
16 de Septiembre participación en
el
desfile
alusivo
a
la
independencia de México. En
Yecapixtla, Morelos
30 de Septiembre participación en
el desfile tradicional de Cuautla,
Mor.
Del 1ro de Octubre al 13 de
Diciembre se llevó a cabo el
programa “Colecta Nacional
2013” de “ver Bien para Aprender
Mejor
40 participantes entre
alumnos y personal
2000 personas Comunidad
Tecnológica y público en
general
40 participantes entre
estudiantes y personal
2000 personas Comunidad
Tecnológica y público en
general
2000 personas de la
comunidad tecnológica
420 estudiantes
30 estudiantes
Siendo beneficiada la
comunidad en general
120 entre estudiantes y
personal
Comunidad en general
300 estudiantes
Personas que apoya este
programa
3 de Octubre participación del
grupo “Sentimiento Andino” en
Tetelcingo, Morelos
15 de Octubre participación en la
Caravana con un carro alegórico,
en apoyo al CONALEP Cuautla
24 de Octubre participación en
“Un día por el Tec”
20 participantes entre
estudiantes y personal
Siendo beneficiada la
comunidad en general
62 estudiantes participantes
Siendo beneficiada la
comunidad en general
40 entre estudiantes y
personal
Toda la comunidad
Tecnológica
31
de
Octubre
concurso
Tradicional de Ofrendas 2014
16 grupos con 480
estudiantes
31 de Octubre participación del
Grupo Representativo de Danza.
En el Concurso de Ofrendas
20 estudiantes
Siendo beneficiadas aprox.
2000 personas (toda la
comunidad tecnológica
Siendo beneficiadas aprox.
2000 personas (toda la
comunidad tecnológica
5 de Diciembre Torneo de los dos
grupos de Ajedrez y Cierre de
Taller Grupo 1 & Grupo 2
15 de Diciembre participación
del grupo de Teatro (cierre de
Taller) con representación de
Pastorela en la sala Audiovisual
del Tecnológico
32 estudiantes
400 estudiantes de la
comunidad tecnológica
14 estudiantes
80 estudiantes de la
comunidad tecnológica
60
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
61
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
EVENTO NACIONAL DE ARTE Y CULTURA PACHUCA 2014
62
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
ÁREAS PARTICIPANTES CICLO ESCOLAR 2014
PARTICIPANTES
FECHA
Departamento de Metal-Mecánica
Academia de Contaduría
Departamento de Eléctrica y Electrónica
CESA
Academia del IGE
Carrera de Industrial
Carrera de Sistemas Computacionales
Departamento de Ciencias Básicas
Meta alcanzada al 100 %
63
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Octubre
Noviembre
Diciembre
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d) PROCESO: CALIDAD
META 7. Para el 2014, mantener certificado el MEG en el ITC.
La meta se considera atendida en virtud de que el MEG en sus principios se mantiene vigente en
su aplicación en el instituto, se han desarrollado actividades con apego al Modelo de Equidad de
Género tales como:
Asistencia al evento de FOCONET, con 13 participantes trabajadores.
Realización de conferencias
Actividades sociales: Día del padre, día de la madre, rosca de reyes y día del maestro.
Cumplimiento de la meta 100 %.
META 8. Para el 2014, mantener certificado el SGC en el ITC, conforme a la norma ISO
9001:2008.
Se continuaron con los trabajos correspondientes a la implementación, seguimiento, y evaluación
del Sistema de Gestión de la Calidad, se continuó revisando y actualizando los procesos definidos
en el alcance, preparándose para la auditoría de recertificación.
El cumplimiento de la meta se encuentra al 80% de avance, implementación y revisión.
META 9. Para el 2014, mantener certificado el Sistema de Gestión Ambiental en el ITC, conforme
a la norma ISO 14001:2004.
El sistema de gestión ambiental fue sujeto de evaluación por el organismo certificador en el mes
de septiembre habiéndose detectado tres no conformidades y un área de oportunidad, las cuales
aún se encuentran en proceso de desahogo; debido a que el Tecnológico forma parte de un grupo
de multisitios junto con otras instituciones, se mantuvo la certificación del Sistema de Gestión
Ambiental dándose cumplimiento a esta meta.
Cumplimiento de la meta 100%.
64
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META 10. Al 2014, el 70% de los estudiantes inscritos en licenciatura contarán con una beca de
algún programa nacional.
BECAS AÑO 2014
TIPO DE BECAS
SEMESTRE ENERO-JUNIO 2014
No. Becarios
PRONABES- MANUTENCIÓN
SALARIO
249
(PRONABES)
1487
SEP
4 excelencia
8 servicio social
53 vinculación
54 titulación
119 TOTAL
SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2014
Monto
No. becarios
223,440.00 mensual
1´787,520.00
(ene-ago)
206
(MANUTENCIÓN)
1´040,900.00
mensual
5´204,500.00
(feb-jun)
535,500.00
1496
PROYECTA 100,000
5 excelencia
21 servicio social
36 vinculación
93 titulación
21 servicio social
profesional
176 TOTAL
10
CAPACITACIÓN FRANCÉS
1
Monto
189,130.00 mensual
756,520.00
(sept-dic)
1´047,200.00 mensual
4´188,800.00
(ago-dic)
792,000.00
650,000.00
PROGRAMA ESPECIAL DE 300
BECAS PARA HAITÍ
1
48,448.80
1
48,448.80
MADRES SOLTERAS
11
231,000.00
16
272,000.00
11
115,500.00
1917 BECARIOS
6´707,768.8
VERANOS DE INNOVACIÓN
POR LA EMPRESA
TOTAL
1867 BECARIOS
7´806,968.8
TOTAL ANUAL 2014: $14´630,237.60
Que representa el 95.13% de alumnos becados del instituto
En un hecho sin precedente en la historia del instituto la comunidad de estudiantes se ha visto
beneficiada con la obtención y asignación de alguna beca alcanzándose una cobertura superior al
95%, en donde se encuentran integradas becas provenientes de diversos programas del gobierno
federal, aun cuando la cobertura mayor corresponde a la beca salario proporcionada por el
gobierno del Estado de Morelos, los recursos que le dan soporte provienen del gobierno federal.
Es importante señalar que por concepto de becas para los estudiantes del instituto se tuvo un
monto total de $ 14´630,237.60, cantidad que representa el doble de los ingresos recibidos en la
institución por concepto de ingresos propios.
La meta propuesta fue superada al obtener 95% de estudiante becados.
65
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
e) PROCESO: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS
META 38. Lograr al 2014, que el 100% de los directivos y personal de apoyo y asistencia a la
educación, participen en cursos de capacitación y desarrollo.
Con base en el programa de capacitación 2014 (PAC) y los indicadores declarados en el sistema
de gestión de la Calidad, se logró el 100 % del cumplimiento de la meta, contando con una participación de 78 trabajadores del personal directivo y de apoyo a la educación.
CURSOS IMPARTIDOS A DIRECTIVOS Y PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN
NO.
CURSO
FECHA DE
REALIZACIÓN Y
NÚMERO DE
HORAS
INSTRUCTOR
DIRECTIVOS
PERSONAL DE
APOYO Y
ASISTENCIA A
LA
EDUCACIÓN
1
DESARROLLO HUMANO
Y VALORES
INTRODUCCIÓN A LA
NORMA ISO 9001:2008
E ISO 14001:2001
17 al 21 de Febrero
30 hrs.
26 al 28 de Marzo
30 hrs.
Lic. Clara Pérez Morón
0
27
Ing. Oscar Morales
Delgado
22
0
SISTEMA DE GESTIÓN
DE LA CALIDAD
23 al 27 de Junio
30 hrs.
M.C. Oscar Antonio
Silva Sánchez
22
0
2
3
En las capacitaciones se establece un agradable ambiente de trabajo, a través de la integración
de equipos.
66
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Curso para personal Directivo se realizó en las instalaciones de la sala de capacitación del edificio
F, impartido el M.C. Oscar Antonio Silva Sánchez se contó con la presencia del 90% del personal,
destacando su participación activa de cada uno de los involucrados en los procesos del SGC,
dando propuestas, para modificaciones y cambios a los mismos, en las siguientes imágenes se
muestra el trabajo realizado.
Se coordinó la capacitación del Curso Taller MEG 2012, el cual fue impartió en el mes de abril por
la Mtra. María del Socorro Contreras Ochoa, donde solo asistió el personal administrativo, se
abordaron temas de interés general, los participantes externaron sus inquietudes en relación a la
aplicación del MEG dentro y fuera del instituto.
El pasado 16 y 17 de Junio, el Coordinador del Comité de Equidad de género y el departamento
de Recursos Humanos llevaron a cabo la capacitación del curso-taller Sistema de Gestión de
Equidad de Género, impartido por la Subdirectora Administrativa C.P. Norma Lilia Olvera Campos,
67
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
en donde se comprendieron los conceptos y normatividad del MEG y su razón de ser del mismo,
a través de dinámicas e integración del personal el cual fue exitosamente comprendido.
El curso contribuye a la integración del personal en su desarrollo profesional y personal,
contribuyendo a un ambiente de equidad entre compañeros y compañeras.
Para otorgar el servicio de educación el Instituto Tecnológico de Cuautla, obtiene financiamiento
a través del gobierno federal y estatal, así como de los recursos generados por la institución y por
las aportaciones de los alumnos.
El financiamiento por parte del gobierno federal para el pago de la nómina del personal durante
el ejercicio 2014 alcanzó un monto de $ 16´780,412.15 con 83 trabajadores en la plantilla de
personal integrada por: 22 profesores de tiempo completo, 3 de ¾ de tiempo, 1 de ½ tiempo, 27
de asignatura y 30 de personal de apoyo a la educación.
Plantilla de trabajadores
TIEMPO COMPLETO
3/4 TIEMPO
1/2 TIEMPO
HRS ASIGNATURA
68
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Con respecto a trámites gestionados, se realizó cada uno de acuerdo a lo solicitado por el personal
dando el 100% del cumplimiento de la meta durante año anterior, los trámites se detallan a
continuación:
ESTÍMULOS POR AÑOS DE ANTIGÜEDAD
Personal Docente
Antigüedad de 20 años de servicios
Mtro. Omar Domínguez Velázquez
Ing. Gerardo Castro Jiménez
Antigüedad de 15 años de servicios
Lic. Margarito Aguilar Vargas
Mtra. Celina Hiosilene Ocampo Ponce
Personal Administrativo
Antigüedad de 10 años de servicios
C. Javier Rivera Rodríguez
Antigüedad de 15 años de servicios
C. Francisco Adame Pérez
C. Rosa María Benítez Merino
Antigüedad de 20 años de servicios
C. José Antonio Rivera Brito
C. Laura Elvia Mejía Aragón
C. Leandro Garza Alvizo
C. Reynaldo Martínez Salas
Mtra. Elizabeth Morales Tablas
HORAS DE INTERINATOS
Horas para Sustituto de Becario
Ing. María de los Ángeles Alcántara Barrera
Ing. Gonzalo Barrera González
Ing. Ma. del Rosario Mendieta Anzures
Interinatos Ing. Analine Zaragoza Torres
Limitados Horas para Año Sabático
Ing. Genaro Alfredo Alcázar Marín
Ing. Miriam Gutiérrez Macedo
Ing. Blanca Estela Contreras López
Ing. Israel González Neria
Ing. Vicente Solano Rodríguez
Horas para Interinato
Ing. Genaro Alfredo Alcázar Marín
Ing. Miriam Gutiérrez Macedo
Ing. Claudia Casique García
Ing. Noel Morales Muñiz
69
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PROMOCIÓN DOCENTE
Se llevó a cabo el proceso de promoción docente por convocatoria del 2014, en el cual participó
y obtuvo la promoción el compañero:
M.C. Edy Ray Zavaleta Olea
PRESTACION DE LENTES
Ing. María del Rubí Hernández Andrade
Ing. Ernesto Cruz Mateos
Mtra. Silvia Delgado Martínez
Mtro. Misael Samuel Corona Calvario
Mtra. Leonor Ángeles Hernández
C. Luz Barranco Anzures
PAGO DE CANASTILLA MATERNAL
C. Margarita Azures Sánchez
A continuación se menciona, al personal administrativo que obtuvo premio por su desempeño.
ESTIMULO A LA PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA
C. María Brito Téllez
C. Norma Angélica Morales Tablas
C. Rosa María Almanza Medrano
C. Martha Rodríguez Gutiérrez
C. Gloria Brito Téllez
C. Juan Mejía Salazar
C. Luz Barranco Anzúres
C. Vicente Barranco Anzúres
C. Antonio Cedillo Vargas
C. Celso de León Sánchez.
En el proceso de Evaluación del 2014 resultaron beneficiados por su desempeño los siguientes
compañeros.
C. Martha Rodríguez Gutiérrez
C. Manzanares Binesas Félix
C. Adame Pérez Francisco
C. Rivera Brito José Antonio
70
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
V. GESTIÓN, CAPTACIÓN Y EJERCICIO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS
A continuación se describen el origen, montos y aplicación de los recursos generados y asignados en el
año 2014.
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
INGRESOS TOTALES
Fuentes de Financiamiento de la Institución
Subsidio Federal
Subsidio Estatal
Ingresos Propios
Ingresos apoyo becas
Importe
$ 843,498.46
$2,592,789.00
$8,060,875.00
$14,630,237.60
Total
$26,127,400.06
GASTO POR CAPITULO (SUBSIDIO FEDERAL)
Capítulo
2000
3000
Descripción
Importe
Materiales y
Suministros
Servicios Generales
Total
71
$ 522,998.46
$320,500.00
$ 843,498.46
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Cálculo del costo por alumno
Para el cálculo del costo por alumno, de acuerdo a los indicadores del Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación (INEE), se consideran los rubros siguientes:
GASTO POR CAPÍTULO (INGRESOS PROPIOS)
Capítulo
1000
Descripción
Importe
$2,867,184.59
2000
Servicios Personales (cursos
de verano y especiales)
Materiales y Suministros
3000
Servicios Generales
$2,817,847.28
4000
Aportaciones actividades
culturales y deportivas
Bienes Muebles
5000
$152,219.95
$90,723.00
Total
PROCEDENCIA DEL RECURSO
$2,132,900.18
$8,060,875.00
INVERSIÓN
Nomina Federal
Gobierno federal y estatal
Ingresos propios
Becas
TOTAL
$16,780,412.15
$3,436,737.00
$8,060,875.00
$14,630,237.60
$42,908,261.75
Costo por alumno (CPA) para el año 2014 fue el siguiente:
CPA= (Subsidio Total $42,908,261.75) / (Matricula total 2015) = $21,294.42
72
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VI. ESTRUCTURA ACADÉMICO - ADMINISTRATIVA DEL PLANTEL
Desde 1999 tenemos autorizada la estructura académico-administrativa, la cual se diseñó para
atender la demanda estudiantil que comprenden los cinco procesos estratégicos:





Proceso Académico
Proceso de Planeación
Proceso de Vinculación
Proceso de Administración de los Recursos
Proceso de Calidad
DIRECCIÓN
SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y
VINCULACIÓN
Departamento de Planeación,
Programación y Presupuestación
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
Departamento de Ciencias Básicas
SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS
ADMINISTRATIVOS
Departamento de Recursos
Humanos
Departamento de Sistemas y Computación
Departamento de Gestión
Tecnológica y Vinculación
Departamento de Recursos
Financieros
Departamento de Metal-Mecánica
Departamento de Comunicación
y Difusión
Departamento de Recursos
Materiales
Departamento de Ingeniería Eléctrica y
Electrónica
Departamento de Actividades
Extraescolares
Centro de Cómputo
Departamento de Ciencias EconómicoAdministrativas
Departamento de
Mantenimiento de Equipo
Departamento de Servicios
Escolares
División de Estudios Profesionales
Centro de Información
73
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
VII. INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL
Con la visión del PIID 2013-2018 se proyecta la infraestructura para atender el crecimiento de la
matrícula. A continuación se específica la infraestructura con que cuenta el Instituto.
INFRAESTRUCTURA DEL PLANTEL
AULAS
26
H, TERMINACIÓN DE PRIMERA ETAPA PLANTA
BAJA
1
A, UNIDAD ACADÉMICO DEPARTAMENTAL TIPO II
1
S. AUDIOVISUAL (80-90 PERSONAS)
1
B, C, EDIFICIOS DE UNA PLANTA
2
PLAZA CÍVICA
1
D, CENTRO INTEGRAL DE MAQUINADO
1
ASTA BANDERA
1
E, UNIDAD ACADÉMICO DEPARTAMENTAL TIPO III
1
CANCHA DE USOS MÚLTIPLES
1
F, UNIDAD DE CENTRO DE CÓMPUTO
1
CANCHA SOCCER NO REGLAMENTARIA
1
F, CENTRO DE INFORMACIÓN
1
ELEVADORES PARA PERSONAS CON
CAPACIDADES DIFERENTES (E,G)
2
G, UNIDAD ACADÉMICO DEPARTAMENTAL TIPO III
1
Realizar las gestiones pertinentes para continuar creciendo en infraestructura, es una tarea que
ha requerido del trabajo y la colaboración de todos como institución. Como resultado, se ha
tenido un crecimiento importante para tener nuevas instalaciones o renovar las ya existentes, lo
cual hace posible mejorar la oferta educativa y el servicio que se ofrece:
74
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
A principio de 2014 se entregó la primera etapa de la unidad Académica Departamental Tipo III,
la cual corresponde a la terminación de la planta baja, la cual tiene las siguientes áreas.
1 Laboratorio de Idiomas
1 Laboratorio de Simulación de Negocios
1 Laboratorio de Contabilidad
1 Sala Multimedia
2 Aulas
Iluminación LEED
Aire Acondicionado en funcionamiento
2 Sanitarios
Esta infraestructura, permitirá elevar la calidad del servicio educativo que se ofrece y ampliar la
cobertura en función del incremento de la matrícula.
La obra externa de esta nueva Unidad Académica está constituida por los siguientes espacios:
1 Cisterna
1 Pozo de tratamiento
1 Acceso de pavimento a la Unidad Académica con Estacionamiento
Andadores y jardineras en la periferia del edificio
Rampas de acceso al edificio
Conexiones a Internet
Actualmente se cuenta con dos conexiones a Internet I independientes:
CONEXIONES A INTERNET
Nombre
Enlace 1
Enlace 2
Descripción
Velocidad
de acceso
Enlace a Internet I, el cuál proporciona servicio a los departamentos 512 Kbps
del edificio A, B y C y cubículos de docentes, así como también el
laboratorio CIM.
Enlace a Internet I, el cuál proporciona servicio a los estudiantes y
2 Mbps
docentes de los edificios E,F,G.
La cobertura de la red inalámbrica para acceso a Internet, es a través de MAC utilizado en el
edificio F.
75
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
SUPERFICIE TOTAL
ÁREA TOTAL
157,400 m2
ÁREA VERDE
1,900 m2
ÁREA CONSTRUIDA
95,440 m2
ÁREA PARA CONSTRUIR
61960 m2
ÁREA DE
1672 m2
ESTACIONAMIENTO
76
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
Actividades de mantenimiento:
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Equipo
Parque vehicular
Máquinas
herramientas
menores
Edificios
Pintura
Impermeabilización
Oficinas
Descripción
Servicio de afinación completo; Cambio de balatas delanteras y traseras; Cambio de
líquido de frenos; cambio de bases de amortiguador y varillas de dirección así como las
rótulas de suspensión.
y Servicio general a podadoras y desbrozadoras.
Fumigación. Balización y pintura de estacionamiento, cajones, guarniciones, espacios
reservados, puntos de reunión y rampas para personas con capacidades diferentes.
Se pintó y rotuló el equivalente a 4166 m2 distribuidos de la siguiente manera:
Edificio A: 775 m2
Edificio B: 225 m2
Edificio C: 250 m2
Edificio D: 450 m2
Edificio E: 800 m2
Edificio F: 916 m2
Edificio G: 750 m2
Estos trabajos de pintura se realizaron a 2 manos.
La impermeabilización de los edificios consistió en un total de 813 m2. Mismos que
fueron distribuidos de la siguiente forma:
Edificio A: 192.89 m2
Edificio B: 129.89 m2
Edificio C: 129.89 m2
Edificio E: 163.15 m2
Edificio F: 196.84 m2
Estos trabajos incluyeron resanado e impermeabilizado a 3 manos.
Se acondicionaros las oficinas de los siguientes departamentos:
• Departamento de Comunicación y Difusión
• Departamento de Sistemas y Computación
• Subdirección Administrativa
• Centro de Cómputo
Realizandóse diversos trabajos de cancelería y alimentaciones eléctricas
77
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
MANTENIMIENTO PREVENTIVO
Equipo
Aire acondicionado
Áreas
verdes
cancha de futbol.
Fosas Sépticas
Limpieza
Pintura
Fumigación
Vigilancia
Monitoreo
Construcción
Descripción
Limpieza de equipos mini split, unidad ventana y piso techo. Distribución de cargas
eléctricas en los equipos del edificio E
y Actividades de embellecimiento y mantenimiento de áreas verdes. Que consistió en la
poda, limpieza y riego de
1900 metros cuadrados
Extracción, destino y tratamiento de lodos residuales de las fosa séptica del edificio F.
Limpieza en interior y exterior de edificios que incluye la limpieza de muros, pisos y
cristales: áreas verdes, áreas comunes, canchas deportivas, áreas de esparcimiento y
cafetería.
En áreas comunes; como estacionamiento, guarniciones, caseta de vigilancia, bardas y
rotulación de la barda principal del instituto; aplicación de más de 1500 m2 de pintura
de varios colores, representativos del instituto.
Fumigación y control de plagas y roedores de los edificios del plantel, de manera
permanente.
Fumigación extraordinaria por parte de la SSA a las instalaciones del instituto contra
el mosquito del Dengue y alacranes.
y Control de seguridad, vigilancia y monitoreo de instalaciones permanente.
Mantenimiento y monitoreo a sistemas de alarma de los edificios F y G.
Construcción de jardinera, escalones y rampa de accesibilidad para personas con
capacidades diferentes
Se construyeron 2 mesas de concreto con corriente eléctrica y techada, tipo quiosco
en el área de cafetería.
Con el fin de mantener y garantizar la seguridad del instituto fueron construidos 76
m2 de barda frente al edificio F.
78
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
MANTENIMIENTO CORRECTIVO
Infraestructura
Aire acondicionado
Cafetería
Bomba principal
Bombas secundarias
Alumbrado
Plafones del centro de
información
Rejilla
Centro de carga
Tubería de alimentación
principal
Descripción
Distribución de cargas eléctricas en equipos del edifico A; reparación de
tubería, vacío de equipo y carga refrigerante del equipo del edificio B;
colocación de capacitor y cambio de aspas del moto ventilador de la unidad
condensadora del equipo del aula E10; localización y reparación de corto
circuito de la unidad evaporadora de aire en aula G3
Remodelación total de cafetería incluyendo cambio de adoquín, techo de
lámina, acabados en barra de servicio, construcción de dos barras con azulejos
y pintura.
Arreglo del sistema axial, pulido de discos, limpieza, ajuste y armado;
aseguramiento de columna principal de PVC
Reparación de equipo de bombeo que alimenta los depósitos de agua del
edificio F y G, así como bombas de riego de jardines y áreas verdes del edificio
E
En los edificios A, E, F y G se realizaron trabajos de cambio de cableado,
adecuación a los gabinetes para la sustitución de lámparas fluorescentes por
focos ahorradores en pasillos, aulas, laboratorios y oficinas de acuerdo a la
distribución de cada edificio.
Cambio y reinstalación de plafones en el techo del centro de información; así
como el reforzamiento y cambio de los tensores de la estructura que soporta
los plafones.
Suministro y colocación de rejilla de herrería para paso vehicular en canal
hidráulico de 6.80x0.65 metros.
Cambio y colocación del centro de carga que divide, distribuye protege y
alimenta las conexiones eléctricas y de iluminación del edificio E.
Cambio y colocación de 2 tramos de tubo de PVC de 4”, correspondientes al
sistema de alimentación principal de cisternas del IT Cuautla.
Adquisiciones.
Equipo
Equipo de cómputo
Mobiliario
Descripción
2 Lap top Sistema operativo Windows 8.1 para áreas administrativas
2 Computadoras de escritorio con sistema operativo 8.1 para áreas administrativas.
4 Estantes metálicos con 4 gavetas para diversas áreas administrativas
4 Sillas secretariales para el área de coordinación de carreras
2 Archiveros de lámina de acero para el área de división de estudios
1 Locker metálico para la misma área
79
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
VIII. Principales Logros y Reconocimientos Institucionales
 El 95.13% de estudiantes del Instituto Tecnológico de Cuautla fueron beneficiados con
becas: manutención, beca-salario, SEP, proyecta 100,000, capacitación en el idioma
francés, programa especial de 300 becas para Haití, madres solteras, verano por la
innovación de la empresa; con un total de 1917 estudiantes becados.
 Levantamiento topográfico del predio de las Institución en coordinación con la Dirección
Municipal de catastro del Municipio de Yecapixtla para la gestión en la tesorería municipal
y en la dirección de catastro municipal a efecto de entregar al Instituto Tecnológico de
Cuautla la NOTIFICACIÓN CATASTRAL para iniciar la escrituración notarial de la tenencia
de los terrenos de la Institución.
 Autorización y reasignación de recurso económico para concluir el Centro de Información,
edificio H por $ 5´000,000.00, en virtud de que esta obra se encontraba suspendida al ser
sujeta de un juicio de demanda por incumplimiento de contrato por parte del contratista,
promovido por el Gobierno del Estado de Morelos, con los recursos gestionados se logrará
la conclusión de esta obra.
 Autorización y reasignación de recurso federal por $ 4,900,000.00 para concluir la
construcción del laboratorio de Ingeniería Industrial, obra que debió iniciarse en 2014 en
virtud de que los recursos de la primera etapa por $ 5,653,725.00 correspondientes al
PIFIT 2013 no fueron aplicados durante el tiempo correspondiente.
 Autorización de $ 8´000,000.00 por parte de la Secretaría de Innovación Ciencia y
Tecnología del Estado de Morelos por medio de fondos FOMIX-CONACyT para construir el
MUSEO TECNOLÓGICO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL ITC DE CUAUTLA.
 Los alumnos de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales Dulce Brenda Picasso
Torres y César Alfredo Ramírez Mosso resultaron ganadores del PRIMER LUGAR del
concurso “Creación de Apps de Divulgación Científica” organizado por el Consejo de
Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos.
80
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
 Los estudiantes Gustavo Trejo Bahena, Fernando Rocha Galicia y Sergio Antonio Torres
Miranda ganaron el primero, segundo y tercer lugar en el evento TR-ROBOT en la categoría
MINISUMO en el IT Zacatepec.
 La Secretearía de Economía y el INADEM Instituto Nacional del Emprendedor otorgan el
RECONOCIMIENTO al Centro de Incubación e Innovación Empresarial del IT de Cuautla por
contribuir a la atención de emprendedores y trabajar para el desarrollo y consolidación de
empresas Mexicanas.

Después de más de cinco años se organizó la Ceremonia de Graduación en donde se
realizó la entrega de 214 nuevos profesionistas a la sociedad morelense, correspondiendo
por carrera los siguientes graduados:
58 de Ingeniería en Sistemas Computacionales
28 de Ingeniería en Electrónica
26 de Ingeniería Industrial
58 de Ingeniería Mecatrónica
44 de Ingeniería en Gestión Empresarial
81
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA

Entrega de la basificación de 25 plazas con más de 10 años de antigüedad, las cuales se
encontraban en movimiento 95. Las constancias fueron entregadas en un acto
protocolario en coordinación con la Delegación Sindical.

Entrega de Reconocimientos por el IDEFOM y el municipio de Ayala, Jantetelco y
Yecapixtla, por la participación en la Evaluación de los Indicadores que integran el
“Programa de Fortalecimiento Municipal”.
82
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA

Se logró Institucionalizar la actividad “UN DÍA POR EL TECNOLÓGICO”
#TODOSJUNTOSPORNUESTROTEC, con la participación de toda la comunidad estudiantil,
personal docente, de apoyo a la educación y directivos, dedicando un día a la atención de
actividades de mantenimiento a los edificios, señalización, mobiliario, áreas verdes.

La creación de la Coordinación de Lenguas Extranjeras (CLE-ITC) para atender los
requerimientos de competencias en una segunda lengua para la incorporación de los
estudiantes y egresados con enfoque a la internacionalización y globalización con mejores
oportunidades hacia el mercado exterior.
83
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA

Se logró incrementar la matrícula en 12 % con la misma plantilla de personal e
infraestructura, gestionándose por parte de los directivos una plaza para la promoción del
personal docente beneficiando a 5 compañeros con plaza docente a la fecha.

La Eficiencia Terminal en el ITC, es superior a la media nacional en más de 8 puntos
porcentuales, hecho significativo considerando que las condiciones de operación del
Instituto no han sido sujetas de cambios sustanciales.

A partir del semestre Agosto-Diciembre 2014, se integró a la población estudiantil el joven
Athanahí Flores quien presenta capacidad diferente de sordera, representando para la
institución un reto a efecto de contribuir en su formación profesional y evidenciando la
orientación de la actual administración hacía una educación por inclusión.
84
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
IX. Retos y Desafíos
Enfoque al fortalecimiento de las tecnologías de la información y comunicación, modernizando
los equipos de cómputo para el servicio de los estudiantes y áreas administrativas, así como la
instalación y mejoramiento de un servicio de internet que permita lograr mayor cobertura con
un ancho de banda que ofrezca mayor velocidad en el procesamiento de datos.
Asignación de mayores recursos para la formación de cuadros directivos y capacitación del
personal de apoyo y asistencia a la educación con una orientación hacia el desarrollo de los
liderazgos de los jefes de departamento y directivos, y vocación de servicio con enfoque humano
para todos los niveles de la organización.
Orientarnos a la mejora de la calidad educativa dando mayor impulso a la investigación, desarrollo
de proyectos de base tecnológica, fortalecimiento de cuerpos académicos, perfiles deseables y
desarrollo de competencias docentes enmarcadas en el modelo educativo del Tecnológico
Nacional de México, a efecto de lograr la acreditación de los programas académicos de Sistemas
Computacionales, Electrónica, Mecatrónica e Industrial.
Consolidar al Centro de Incubación e Innovación Empresarial CIIE con orientación hacia el
mercado externo para apoyar la iniciativa y cultura emprendedora en la creación de empresas
innovadoras de estudiantes así como atención a la demanda externa, ofreciendo servicios de
consultoría, capacitación, desarrollo de proyectos, actualización y orientación para conseguir
financiamiento.
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CUAUTLA
X. Conclusiones
Se alcanzaron 29 metas con indicador aceptable, 3 metas no cumplidas del Programa de Trabajo
Anual 2014, obteniendo una eficacia del 90.60 %. Esto se logró con el trabajo realizado por cada
una de las áreas responsables de la ejecución y el cumplimiento de las metas programadas para
el 2014.
Se mantiene un ambiente de gobernabilidad por parte de la administración, reconociendo la
colaboración de la Delegación Sindical y el Comité Ejecutivo de la Sociedad de Alumnos, lo cual se
traduce en un desempeño organizacional e institucional favorable, direccionando al ITC hacia un
mejor posicionamiento como institución educativa de nivel superior.
Las carreras que se ofertan tienen programas académicos actualizados y son pertinentes a las
necesidades de cada uno de los diferentes sectores económicos, públicos y privados de la región,
lo que garantiza a nuestros egresados tener mejores oportunidades profesionales y laborales
contribuyendo así al desarrollo del estado de Morelos.
La optimización de los recursos financieros y la correcta aplicación de los mismos, permitió
durante el año 2014, mantener en condiciones óptimas la infraestructura, el equipo, así como la
actualización y capacitación en las competencias requeridas para el personal que contribuyan a
la mejora del servicio educativo.
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