Computación Geología Teoría N° 2 - Red de computadoras - Internet - Servicios de Internet - Web 2.0 Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 1 Contenido: Red de computadoras Internet Servicios Web: buscadores, búsqueda avanzada, FTP, Correo electrónico, Grupos de discusión, Chat Web 2.0 metabuscadores, Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 2 Red de computadoras Red de computadoras: es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios. En todo proceso de comunicación se requiere de un emisor, un mensaje, un medio y un receptor. La finalidad principal es: compartir la información y los recursos (impresoras, scanner, etc.) en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la información, aumentar la velocidad de transmisión de los datos, y mejorar la productividad. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 3 Red de computadoras La estructura y el modo de funcionamiento de las redes informáticas actuales están definidos en varios estándares, siendo el más importante y extendido de todos ellos el modelo TCP/IP. Es un conjunto de protocolos estándar que proporciona que comunicaciones en un entorno heterogéneo Para poder formar una red se requieren: hardware, software y protocolos. Para que todos puedan comunicarse entre sí, se necesita un método de interconexión general válido para cualquier plataforma, sistema operativo o red: protocolos de comunicación de Internet, Protocolo: Protocolo conjunto de "normas de comportamiento" para que las PCs puedan acceder a la Red. Una red debe ser planificada previa a su instalación. Si ocupa diferentes espacios, pisos y una gran cantidad de PCs requerirá mayor planeación. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 4 Breve Historia de Internet Nace en EEUU hace unos 30 años, como un proyecto del Ejército llamado ARPANET, conectado ordenadores militares. Esta red se fue extendiendo a lo largo del país y comenzó a ser utilizada por las universidades norteamericanas, para utilizarla principalmente por el interés científico. Con el tiempo, se fueron añadiendo otras empresas, creciendo la red por todo el territorio estadounidense. Luego se conectaron las PCs de instituciones públicas, como Universidades y PCs personales. A partir de aquí, la red se extendió por otros países del mundo, estableciendo un canal mundial de comunicaciones. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 5 Internet (I) Es una gran red de redes que recorre todo el planeta y hace posible que usuarios de todo el mundo se conecten, pero realmente es algo más; sobre todo y ante todo un gran universo de comunicación, un nuevo mundo virtual en el que prácticamente se puede encontrar cualquier cosa que deseé buscar, Es el único canal de comunicación y expresión realmente libre que existe en el mundo, En Internet puedes entrar a debatir cualquier tema, expresar tu opinión sobre cualquier cosa, siendo un medio de expresión único, y a la vez universal, para que todas las personas puedan verter en él sus inquietudes, sus trabajos o sus obras. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 6 Internet (II) En el manejo de la Red, la estructura más general es la asignación de direcciones. Las direcciones se asignan como grupos de 4 números, por ejemplo 100.25.260.3 cada uno de los cuatro números está entre 0 y 255. Como estas direcciones no son fáciles de recordar, se usan los dominios o conjuntos de nombres y abreviaturas que se asignan a una máquina y se relacionan con el contenido de la información de ésta, Cada ordenador se identifica con una IP, DNS: computadora Servidor que traduce el nombre de dominio en IP La información se transmite mediante paquetes y el protocolo de transmisión de paquetes es TCP/IP, Los paquetes pueden seguir rutas diferentes dependiendo de las condiciones de tránsito, Los ordenadores pueden tener una IP: • Fija: Fija si están permanentemente conectados a Internet • Asignada dinámicamente si se conectan esporádicamente por ejemplo mediante módem Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 7 Internet (III) Dominios temáticos: .com Empresas comerciales Dominios de países: .ar Argentina .edu Entidades educativas .co Colombia .org Organizaciones sin ánimo de lucro .pt Portugal .net Redes y proveedores de servicios .ca Canadá .gov Entidades gubernamentales .mx Méjico .mil Organismos militares .us Estados Unidos .int Entes internacionales .es España .biz Business (negocios) …. Ejemplos de dominios: amnesty.org Amnistía Internacional greenpeace.org Greenpeace argentina.gov.ar Turismo Argentino unsl.edu.ar Universidad Nacional de San Luis wikipedia.org Enciclopedia libre Wikipedia Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 8 Arquitectura de Internet La mayoría de los servicios usan el esquema de comunicación "cliente-servidor“ : El remitente de una solicitud (cliente): • Es quien inicia solicitudes o peticiones, • Espera y recibe las respuestas del servidor, • Por lo general, puede conectarse a varios servidores a la vez, • Normalmente interactúa con los usuarios finales mediante una interfaz gráfica de usuario. • se debe tener en cuenta la velocidad de conexión que le otorga al cliente y el tipo de cable que utiliza. Al receptor de la solicitud (servidor): • Al iniciarse esperan a que lleguen las solicitudes de los clientes, • Tras la recepción de una solicitud, la procesan y luego envían la respuesta al cliente, • Por lo general, aceptan conexiones desde un gran número de clientes (en ciertos casos el número máximo de peticiones puede estar limitado), • No es frecuente que interactúen directamente con los usuarios finales. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 9 Ventajas de Internet Hace la comunicación mucho más sencilla, Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo, La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, Sin desplazamientos, sin horarios, es más Económico, Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas, La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet. Desventajas de Internet Medidas de Seguridad: se deben implementar medidas de seguridad confiables, Aparición de spam, malware, proliferación de los virus, phising, … Distracción en el trabajo, Seguridad en las operaciones realizadas en el "comercio electrónico" . Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 10 Servicios de Internet La evolución y el acceso al internet en estos últimos tiempos ha crecido enormemente, Los servicios que ofrece son innumerables, satisfaciendo plenamente las necesidades de la comunidad, La forma distribuida de servidor-cliente funciona muy eficazmente, ya que el software de cliente actúa recíprocamente con el servidor según un protocolo de intercambio de datos estándar. Infografía: “Un minuto en Internet” Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 11 WWW (I) acrónimo de World Wide Web utiliza el protocolo http (HyperText Transfer Protocol), un sitio web es un conjunto de una o más páginas web. Podemos imaginar un sitio web como un libro en el que las páginas web funcionan como páginas individuales, es desestructurada, no existe orden ni clasificación previa, desde sus orígenes fue necesario realizar esfuerzos encaminados a facilitar la navegación y la localización de los crecientes recursos en la red. Poco a poco se fueron sofisticando los sistemas de indización, incorporando robots para el rastreo automático e incrementando el número de páginas referenciadas. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 12 WWW (II) Tener actualizado el navegador de Internet tiene una gran cantidad de ventajas: más rápido, es más seguro y permite visualizar todos los elementos que fueron diseñados, para que las aplicaciones sean visualmente mejores. La clave es que cada persona elija el navegador que le guste pero que utilice la versión más actualizada, Los navegadores deberían tener en cuenta: diseño, estándares web, seguridad, accesibilidad, extensiones, efectos, gráficos mejorados, perfiles de color, descargar plug-ins, etc. Ejemplos de navegadores: • Internet Explorer: www.microsoft.com/latam/windows/internet-explorer/ • Firefox: www.mozilla-europe.org/es/firefox/ • SAFARI: www.apple.com/es/safari/download/ • OPERA: ww.opera.com/download/ • CROME: www.google.com/chrome/ Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 13 WWW (III) HTTPS es la sigla de Hypertext Transfer Protocol Secure que en español significa Protocolo Seguro de Transferencia de Hipertexto, Es la versión segura de el HTTP, Si visita un sitio web con una conexión segura, podrá identificar el sitio web a través del certificado del sitio. Una dirección de sitio web segura o cifrada comenzará con HTTPS en lugar de HTTP, y podrá ver el ícono de un candado HTTPS es el conjunto de reglas utilizadas por las computadoras para comunicarse y transferir datos de forma segura a través de Internet, Es utilizada por los sitios web de entidades bancarias o de cualquier servicio que requiera el envío de datos personales o contraseñas como el correo electrónico, Facebook, Twitter, entre otros. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 14 WWW (IV) Un buscador contiene un formulario para definir nuestra búsqueda, tras rellenarlo, enviarlo y esperar unos segundos, el buscador nos devolverá una lista de lugares donde figura nuestra búsqueda. Google es el buscador más utilizado, al pulsar sobre “Buscar con Google” haremos una búsqueda normal, Sin embargo, si pulsamos sobre “Voy a tener suerte”, será el propio buscador el que elegirá, al azar, uno de los resultados El menú nos permite buscar de forma diferenciada: imágenes, vídeos, mapas, libros, vuelos, recetas, foros, noticias, …€ Sugerencias para realizar mejores búsquedas: Piensa en cómo estará escrita la página que estás buscando. Los motores de búsqueda no son humanos, sino programas que buscan coincidencias Utiliza las palabras con mayor probabilidad de aparición en la página. Ejem: en lugar de escribir [ me duele la cabeza ], escribe [ dolor de cabeza ], Describe lo que necesitas con el menor número de términos posible. Todas las palabras se tienen en cuenta, por lo que cada palabra adicional que se añada limitará los resultados, Selecciona palabras descriptivas. Cuanto más específica sea la palabra, mayor será la probabilidad de que encuentres resultados relevantes, ejm: "documento", "sitio web", "empresa" o "información“. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 15 Búsqueda WWW (I) Frase exacta,. Por ejemplo: “formato imagen RAW”, 1.380.000 resultados (0,06””) nos devuelve sitios con ese formato y no donde aparezcan las palabras “formato”, “imagen”, “RAW” en cualquier orden. Que contengan unas palabras y no otras, se usa el signo “-“ (menos) antes de la palabra que queremos excluir. Ejem. “formato imagen -RAW” 56.500.000 resultados (0,20 segundos) Por su parte el signo “+”, por defecto Google ignora los artículos y otras palabras comunes para agilizar la búsqueda. si queremos que una determinada palabra sí sea tenida en cuenta por el buscador, debemos añadir el signo “+” y un espacio delante de la misma. Así, escribiremos: Toy Story + II, para encontrar datos sobre la segunda entrega de esta película de animación, evitando que se ignore el número II. una palabra o bien otra “OR”, ejem. “procesadores Intel OR Amd” si buscamos equipos informáticos que tengan uno de estos dos procesadores. “comodín”. Si queremos buscar páginas que contengan una expresión flexible o consultar algún dato, ejm: “Adobe Photoshop *”, conoceremos la obra de este autor. periodos de tiempol. Ejem. “Cine 1980 .. 1990” “filetype:” busca el tipo de archivo especificado. Ejm. “filetype:pdf manual google” veremos manuales de google en formato pdf. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 16 Búsqueda avanzada WWW en Google Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 17 Búsqueda avanzada de imágenes Configura que no aparezca contenido para adultos Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 18 Búsqueda avanzada de imágenes Configura que no aparezca contenido para adultos Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 19 Otros servicios de Google Calendario, noticias, Docs, Gmail, etc. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 20 Otros buscadores web http://ar.yahoo.com/ http://www.bing.com Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 21 Metabuscadores permiten buscar con una interface única en varios buscadores al mismo tiempo, extracción de información por sitio, dominio, selección de buscadores. Limitaciones: Sujetos al “time-out”, no logran recuperar toda la información, Podemos obtener resultados duplicados o redundantes, Cada buscador dispone de su propia sintaxis de búsqueda. No buscan en todos los buscadores. Algunos de los más populares son: • Clusty http://clusty.com/ • Dogpile http://www.dogpile.com/ • MetaCrawler http://www.metacrawler.com/ Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 22 Búsqueda por Directorios Tipo de sitio web que contiene un conjunto de enlaces organizados a otros sitios web, bajo una estructura jerárquica, que va de lo general a lo particular (prácticamente en desuso) Muy comunes en los comienzos de Internet Al seleccionar un tema se despliega otro grupo de temas dependientes que son más específicos. Se sigue así hasta localizar el tema de interés. Poco usados en la actualidad debido a: 1. estética poco atractiva (colecciones de enlaces), 2. incapacidad para clasificar la información de Internet de forma automática, 3. lentitud respecto a los buscadores, 4. Desactualización. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 23 Correo Electrónico o e-mail (I) es el servicio más utilizado de Internet junto con la Web. La principal ventaja respecto al correo tradicional es su rapidez, Una dirección de correo tiene una estructura fija: nombre_cuenta@nombre_servidor por ejemplo: [email protected] Puede utilizar el correo electrónico para: Enviar y recibir mensajes de texto: Puede enviar un mensaje de correo electrónico a cualquier persona que disponga de una dirección de e-mail. El mensaje llega a la bandeja de entrada del destinatario en segundos o minutos,. Enviar y recibir archivos: además del texto, se puede enviar prácticamente cualquier tipo de archivo. Un archivo enviado en un mensaje de correo electrónico se denomina dato adjunto. Enviar mensajes a grupos de personas: puede enviar un mensaje de correo electrónico a muchas personas simultáneamente Reenviar mensajes: cuando recibe un mensaje de correo electrónico, puede reenviarlo a otras personas sin necesidad de volver a escribirlo. Responder mensajes Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 24 Correo Electrónico o e-mail (II) A: o Para: en él se escribe la dirección del destinatario o destinatarios del mensaje. Cuando se envía a varias direcciones, éstas se separan con comas. Además del campo Para existe CC y CCO CC (Copia al Carbón): sirve para poner una dirección a la que se le envía copia del mensaje. Cuando se envía a varias direcciones, éstas se separan con comas. CCO (Copia al Carbón Oculta): envía una copia del mensaje a un destinatario, pero los destinatarios originales del mensaje (los que se pusieron en los campos to: o CC:) no se enteran. Asunto: o Tema: frase que da información sobre el contenido del mensaje. De: o Desde: contiene la dirección del remitente, que es insertada automáticamente por el programa de correo. Mensaje: Puede ser sólo texto, o incluir formato Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 25 Correo Electrónico o e-mail (III) Los Proveedores de Correo pueden ser: • gratuitos: son los más usados, ejm: hotmail, google, etc • pagos: usado por empresas y Proveedores de Internet, ejm: fibertel, speedy, etc. Hay dos formas básicas de utilizar el correo, a) Programa de correo son programas específicos para trabajar con el correo que tenemos que instalarnos en nuestra Pc, la primera vez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la cuenta y servidor de correo. Por ejemplo el Outlook de Microsoft , b) Webmail: surgió debido a la limitación que imponen los programas de correo de tener que configurarlos en cada ordenador desde donde se utilicen. Con el webmail, desde cualquier ordenador que tenga conexión a Internet podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que configurar nada. es el que más se usa actualmente. Ejm: hotmail, gmail, yahoo, etc. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 26 Foro de discusión (I) También conocido como foro de mensajes, foro de opinión o foro de discusión, es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea, permitiendo al usuario poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado, Son los descendientes modernos de los sistemas de noticias BBS (Bulletin Board System) y Usenet, muy populares en los años 1980 y 1990, Por lo general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web invitando a los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común, Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador o dinamizador, quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentaciones y explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 27 Foro de discusión (II) Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 28 Listas de Discusión (I) Una lista de discusión es uno de tantos foros de discusión que trata sobre cierto tema en particular. Una lista de distribución es un medio de comunicación basado en el correo electrónico, al que se accede de manera individual. La forma en que trabaja una lista de correo es mediante un alias o sobrenombre que representa a un grupo destinatario de usuarios unidos por el mismo objetivo, de tal manera que cuando se envían comentarios o dudas a través de correo electrónico sobre el tema a tratar; dicha información llega a todos los miembros de la lista para que de esta manera puedan opinar o resolver sus dudas, formando así el foro. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 29 Chat Permite mantener conversaciones escritas en tiempo real, además mensajes privados, conversaciones de voz, videoconferencias, intercambiar archivos, conversar en una sala virtual, etc Existen varias herramientas que funcionan en la web para realizar el chat: Existen programas específicos que se instalan en la computadora y brindan amplias funcionalidades. Entre ellos: mIRC, icq, … Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 30 FTP FTP (File Transfer Protocol) es un programa que se utiliza para transferir información almacenada, de una máquina remota a otra local, o viceversa. Para poder realizar esta operación es necesario conocer la dirección IP (o el "nombre") de la máquina a la que nos queremos conectar para realizar algún tipo de transferencia. Es fundamental distinguir entre máquina local y máquina remota: MAQUINA LOCAL: Es aquella desde donde nos conectamos para hacer la transferencia, es decir, donde ejecutamos el servicios ftp. MAQUINA REMOTA: Es aquella a la que nos conectamos para transferir información. Se puede usar un navegador o software dedicado. Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 31 Web 2.0 (I) Con el término Web 2.0, se quiere expresar un cambio sobre Internet y sus aplicaciones, que ahora se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, recopilar y compartir contenidos, colaborar y crear conocimiento, que ahora es de tipo social. Se diferencian: • Aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: blog, wiki... • Aplicaciones para publicar/difundir y buscar información: podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us... • Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos interesa estar siempre bien actualizados: RSS, XML, Atom, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados... • Redes sociales: BSCW, Second Life, Twitter... • Otros recursos Web 2.0: Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 32 Web 2.0 (II) Principios: Web como plataforma con aplicaciones ligeras, dinámicas y en constante evolución Inteligencia colectiva: creación, incluso colaborativa, y distribución de contenidos. Redes sociales. Experiencia enriquecedora del usuario, Multidispositivo Problemas: Privacidad y seguridad de datos personales Protección intelectual Dispersión: una persona, múltiples usuarios, cada cosa en un sitio diferente, Falta de portabilidad entre aplicaciones Inmadurez Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 33 erramientas Web 2.0 Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 34 Weblog o Blog Sitio web que se actualiza periódicamente y recopila cronológicamente artículos de uno o varios autores. Suele permitir la publicación de comentarios a los lectores, Es como un periódico o diario personal online, en el que toda su recopilación, escritura, publicación y diseño se hace vía Internet. Además, está diseñado para que cada artículo tenga su fecha de publicación, de forma que tanto el redactor como los lectores puedan realizar un seguimiento coherente de los artículos publicados o archivados. También permite que los lectores puedan hacer comentarios de las notas publicadas por el autor del blog Herramientas web gratuitas para crear blogs: Blogger , Blogia , Wordpress , Blogsome Usando un blog se puede: • Aprender a expresarse en el medio Web., • Saber criticar y exponer de forma argumentada las opiniones a los artículos publicados bien por el profesor bien por otros alumnos, • Aceptar las críticas y aprender de ellas, • Trabajar en grupo, • Enlazar informaciones, Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 35 Wikis La wiki es la herramienta más representativa de la web 2.0. Permite elaborar conocimiento de forma colaborativa por un grupo de personas que puede ser, en principio, anónimo y sin límite. Cada cambio realizado en una página de una wiki es almacenado en un historial y, además, cada una de ellas dispone de una sección de discusión donde los colaboradores pueden discutir y ponerse de acuerdo sobre el contenido del artículo. Herramientas web gratuitas para crear wikis: Wikispaces, Wikia, WikiOle, WetPaint Para ver una relación de herramientas wiki y sus características: http://www.wikimatrix.org/Por qué usar wikis? Estimulan el sentimiento de pertenencia a una comunidad. Potencian el trabajo cooperativo, lo cual implica saber organizar y distribuir el trabajo entre varias personas Se potencia la discusión y la argumentación como medio de conseguir la mejor organización y calidad del contenido. Permite crear fácilmente hipertextos y nuevas formas de lectura Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 36 Redes Sociales Permiten construir un perfil público o semipúblico en una plataforma y establecer relaciones con otros usuarios, Cada red social crea su cultura, Existen dos grandes grupos: • Profesionales: Profesionales para buscar trabajo, estar en contacto con otros profesionales, buscar empresas, nuevas oportunidades de negocio, puestos vacantes y estar al tanto de los cambios que suceden • De propósito general También existe la posibilidad de crear redes sociales propias a partir de software gratuito y disponible en la web Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 37 Videocasting Compartir archivos de vídeo haciendo uso de las tecnologías de streaming, que permiten ver un vídeo sin que éste se haya recibido completamente. Las plataformas más importantes son: YouTube (http://www.youtube.com). Vimeo (http://www.vimeo.com). BlipTV (http://blip.tv). TeachersTV (http://www.teachers.tv). Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 38 Presentaciones y documentos en línea Servicios web que permiten crear, almacenar y/o compartir documentos que permiten a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web utilizando su propio formato: SlideShare Slide.com AuthorStream Scribd Isuu Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 39 Computación en la Nube (Cloud Computing) A través de la “nube” (una red pública, generalmente Internet), los clientes pueden acceder bajo demanda –siguiendo el modelo de pago por uso– a un gran número de recursos informáticos asignados dinámicamente, dotándose así de una enorme capacidad de procesamiento y almacenamiento sin necesidad de instalar máquinas localmente, lo que se traduce en considerables ahorros de todo tipo, incluso de consumo energético. • Google: www.google.com/ • Amazon: www.amazon.com • Dropbox: www.dropbox.com Materia: Computación Área de Servicios – Dpto. de Informática – FCFMyN – UNSL – 2 Cuat. 2014 40
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