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Facultad de Medicina, U. A. N. L.
Departamento de Anatomía Humana
Temario del Curso Semipresencial
de Anatomía Humana
Febrero—Abril 2015
Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Medicina
Médico Cirujano y Partero
Alumnos de Curso Semipresencial
Febrero—Abril 2015
Misión de la Facultad de Medicina
Formar profesionales de la salud con excelencia académica en las diversas disciplinas de las ciencias
biomédicas, para que desempeñen su tarea asistencial, docente y de investigación , dentro de un
marco ético y humanitario, con amplio espíritu de servicio, con capacidad de autocritica y continua
actualización de sus conocimientos.
Visión de la Facultad de Medicina
La Facultad de Medicina de la UANL es en el año 2020, la mejor institución de educación, investigación y de servicios de salud del País, socialmente responsable y de competencia internacional, por su
calidad, relevancia y contribuciones científicas y tecnológicas al campo de biomedicina.
Objetivo General de la Licenciatura de Médico Cirujano y Partero
Formar médicos capaces de solucionar problemas de salud, orientados a la atención primaria, con la
más alta calidad, valores éticos y humanísticos, amplio compromiso social y enfocados a la educación continua, investigación, y preparados para realizar estudios de postgrado.
Misión del Departamento de Anatomía Humana
Somos un grupo de médicos docentes organizados bajo un esquema estratégico y filosófico en común, comprometidos siempre en satisfacer las expectativas del programa académico del Departamento de Anatomía Humana, así como el de brindar un apoyo integral al alumno para permitirle su
autorrealización y al mismo tiempo alcanzar el logro de los objetivos de sus distintos programas de
aprendizaje de Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León. También enmarcamos nuestra actividad en la práctica, con un alto profesionalismo, búsqueda permanente de la excelencia académica, pleno reconocimiento a la dignidad humana y sentido de responsabilidad social y
humanitaria.
Visión del Departamento de Anatomía Humana
El Departamento de Anatomía Humana de la Facultad de Medicina de la UANL, siempre a la vanguardia tecnológica, docente, y de investigación pretende consolidarse como un Departamento con
una planta académica altamente productiva, motivada y profesionalizada que le proporcione al
alumno las mejores herramientas para lograr así su excelencia académica.
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DATOS GENERALES DEL DEPARTAMENTO DE ANATOMÍA HUMANA
Jefe del Departamento: Dr. med. Santos Guzmán López.
Diseño del programa: Profesores del Departamento de Anatomía de la Facultad de
Medicina de la U.A.N.L.
Sede: Facultad de Medicina de la U.A.N.L.
Dirección: Av. Francisco I. Madero y Dr. Eduardo Aguirre Pequeño. Col. Mitras Centro,
Monterrey, N. L., México.
Teléfono: (81) 8329-4171
Fax: (81) 8347-7790
Correo electrónico: [email protected]
Página web: www.medicina.uanl.mx/anatomia
PROFESORADO
El personal docente del Departamento de Anatomía Humana debe ser ejemplar y
respetuoso para el alumnado, íntegro, honrado, humanista, responsable, promotor de
valores, con capacidad de liderazgo y comprometido con el Departamento y la Facultad.
Dr. med. Santos Guzmán López
Jefe del Departamento de Anatomía Humana
Médico Cirujano y Partero con Maestría en Salud Pública y Doctorado en Medicina.
Profesor del curso de Anatomía Macroscópica.
Dr. med. Ángel Martínez Ponce de León
Médico Cirujano y Partero con especialidad en Neurocirugía, subespecialidad en
Neurocirugía Endovascular y Doctorado en Medicina. Profesor del curso de Anatomía
Macroscópica así como del Servicio de Neurocirugía y Terapia Endovascular del Hospital
Universitario.
Dr. Antonio Sánchez Uresti
Médico Cirujano y Partero con Maestría en Ingeniería Biomédica. Profesor del curso de
Anatomía Macroscópica.
Dr. Arnulfo Gómez Sánchez
Médico Cirujano y Partero con especialidad en Neurocirugía. Profesor y Coordinador de
enseñanza de Anatomía Macroscópica.
Dr. Bernardo Fernández Rodarte
Médico Cirujano y Partero con especialidad en Cirugía General. Profesor y Coordinador de
la materia de Anatomía Macroscópica.
Dr. med. David de la Fuente Villarreal
Médico Cirujano y Partero con especialidad en Ginecología y Obstetricia , subespecialidad
en Perinatología y Doctorado en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid y
UANL. Profesor del curso de Anatomía Macroscópica.
Dr. med. David Alejandro Martínez Fernández.
Médico Cirujano y Partero con especialidad en Oftalmología y subespecialidad en Cirugía
de estrabismo. Doctorado en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor
del curso de Anatomía Macroscópica.
Dr. Fernando Esparza Lara
Médico Cirujano y Partero con especialidad en Cirugía General. Profesor del curso de
Anatomía Macroscópica.
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Dr. Guillermo Jacobo Baca
Medico Cirujano y Partero con especialidad en Ginecología y Obstetricia. Profesor del curso
de Anatomía Humana.
Dr. med. Javier Humberto Martínez Garza
Médico Cirujano y Partero con especialidad en Cirugía General y Doctorado en Medicina
por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor del curso de Anatomía Macroscópica.
Dr. Jorge Gutiérrez de la O
Medico Cirujano y Partero con especialidad en Traumatología. Profesor del curso de
Anatomía Macroscópica.
Dr. Juan F. García Quintanilla
Medico Cirujano y Partero. Especialista en Radiología Pediátrica. Profesor del curso de
Anatomía Macroscópica.
Dr. med. Octavio Tijerina de la Garza
Medico Cirujano y Partero. Especialista en Cirugía Vascular y Linfática. Doctorado en
Medicina por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor del Curso de Anatomía
Humana.
Dr. med. Oscar de la Garza Castro
Médico Cirujano y Partero, con Doctorado en Morfología. Profesor del curso de Anatomía
Macroscópica.
Dr. Roberto A. Lugo Guillén
Médico Cirujano y Partero con especialidad en Medicina Interna, subespecialidad en
Neurología y Epileptología. Profesor del curso de Anatomía Macroscópica.
Dr. C. Rodrigo E. Elizondo Omaña
Médico Cirujano y Partero. Doctorado en Ciencias con especialidad en Morfología por la
UANL y Doctorado en Medicina por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor del
curso de Anatomía Macroscópica.
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I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
Nombre del curso: Anatomía Macroscópica
Nivel: Pregrado
Año de la carrera en que se imparte: Primer año.
Profesor Titular: Dr. med. Santos Guzmán López.
Departamento de adscripción del profesor titular: Departamento de Anatomía
Macroscópica.
Departamento (s) que participan en el curso: Departamento de Anatomía
Macroscópica.
Perfil del Profesor que imparte la materia: Médico con estudios de posgrado en
alguna especialidad médica; de maestría y/o doctorado. Ejemplar y respetuoso hacia el
alumnado, íntegro, honrado, humanista, responsable; promotor de valores, con capacidad
de liderazgo y comprometido con la institución.
II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Presentación
El curso de Anatomía Macroscópica parte del análisis del estudio del cuerpo humano desde
el punto de vista regional y con una clara orientación hacia la clínica. Se enfatizan las
características de los órganos y tejidos, sus funciones y las consecuencias de su lesión,
constituyéndose así en uno de los pilares del plan de estudios de la carrera de Medicina.
Ubicación del curso en el mapa curricular
Se ubica en el primer año de la carrera. Se relaciona de forma horizontal con Biología
Celular y del Desarrollo, integrándose así un panorama holístico de la morfología del cuerpo
humano; y de forma vertical con Fisiología al integrar estructura y función; con Anatomía
Patológica al relacionar normalidad con anormalidad; con Propedéutica al relacionar la
exploración física con la anatomía de superficie; con Radiología e Imagen cuyos estudios se
basan en la morfología normal de las estructuras corporales; con Medicina Interna y
Cirugía a las que brinda las bases morfológicas para el estudio de las diferentes
enfermedades.
Relación del curso con el perfil del egresado y las competencias que lo perfilan
El curso desarrolla en el estudiante la capacidad de analizar la anatomía del cuerpo
humano normal generando en él una actitud de respeto hacia la vida, sentando las bases
que permiten comprender en forma holística al ser humano así como la interrelación salud
- enfermedad y consecuentemente resolver problemas de salud.
Competencia terminal del curso
Durante el desarrollo del curso se pretende que el estudiante adquiera las competencias
necesarias para lograr el análisis de las estructuras anatómicas normales relacionándolas
con su función así como con los procedimientos diagnósticos y las patologías más
frecuentes.
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Competencias generales
De forma paralela al contenido de la materia el estudiante desarrollará las siguientes
competencias:
Pensamiento científico
Evaluación, reflexión y autocrítica
Práctica de principios éticos y morales inherentes a la profesión
Establecimiento de relaciones de respeto
Conciencia organizacional
Trabajo en equipo
Desarrollo personal
Administración del tiempo
Relaciones Sociales
Análisis y manejo de información
Metodología
El curso se imparte de forma en línea con opción a recibir asesorías personalisadas. Las
actividades están diseñadas a manera de fomentar el aprendizaje autónomo, así como la
resolución de problemas y casos con orientación clínica. La parte práctica del curso
consiste en la revisión de la Anatomía por Imagen y correlación clínica.
TEORIA
El curso consta de 9 semanas. Con una sesión en línea del curso, la cual ocurrirá con
frecuencia semanal los días lunes, y estará disponible para su vista la semana
correspondiente. El formato de clase esta basado en lo siguiente:
Aprendizaje autónomo. Caracterizado por contar con las habilidades intelectuales de
búsqueda y selección de información y por poseer la suficiente madurez para
identificar sus propias necesidades de aprendizaje.
Aprendizaje basado en la solución de problemas. Estrategia que permite al
estudiante, al mismo tiempo que aprende sobre un tema en particular, identificar
los puntos clave de un problema para plantear sus causas, investigar su magnitud y
trascendencia, presentar alternativas de solución y evaluar las acciones realizadas.
PRÁCTICA
La práctica consiste en la revisión de las actividades de Casos clínicos y de Anatomía por
Imagen que se realizarán en la plataforma electrónica del Departamento.
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Ejercicios de la Plataforma


Los ejercicios en la plataforma estarán indicados por un control de lectura, y se realizará un
ejercicio diario, los cuales estarán disponibles en un horario de las 00:00 horas a las 23:59 del
día correspondiente.
También se tendrán que realizar 2 ejercicios de Casos Clínicos, y 3 de Anatomía por Imagen (2
de identificación y 1 de descripción), los cuales estarán disponibles semanalmente desde el día
Lunes a las 00:00 y se cerrarán el día Viernes a las 23:59.
Evaluación:
Se aplicarán un total de 3 exámenes parciales que representan el 40% de la calificación final. Se aplicará un examen final con valor de 30% de la calificación final. El restante 30% representa el puntaje
obtenido de los ejercicios contestados en la plataforma. Aquellos alumnos que obtengan en la suma
de sus exámenes parciales 210 puntos o más y que hayan realizado el 80% de las actividades en
la plataforma, tendrán la opción a exentar el examen final de la materia.
Esquema de Evaluación del Curso.
3 exámenes parciales
Examen final
Ejercicios de plataforma
En caso de Exentar la materia:
3 exámenes parciales
Ejercicios de plataforma
= 40%
= 30%
= 30%
= 70%
= 30%
Requisitos para presentar los exámenes:






Presentarse en el aula correspondiente 15 minutos antes de la hora de inicio del examen.


Asistencia al 70% de las sesiones presenciales.

Presentar su gafete del Departamento de Anatomía.
Traer tabla para apoyar.
Contestar el examen con lápiz # 2 ó 2 ½. “No pluma”.
No se deben realizar anotaciones en las hojas de preguntas.
Prohibido entrar al aula con mochila, libros o material didáctico de cualquier índole así como teléfonos celulares, beepers, organizadores digitales (Palm, Clie, etc.), en caso de ser sorprendido con
alguno de estos se suspenderá el examen inmediatamente.
En caso de que a algún alumno se sorprenda copiando, el examen será inmediatamente retirado por la persona a cargo del aula.
Todo lo no previsto anteriormente y ante cualquier problema, se revisará individualmente y será turnado a la coordinación del departamento para su resolución.
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Contenidos de aprendizaje
Incluye el contenido temático del curso especificando las competencias intermedias y los contenidos de aprendizaje de cada unidad.
Libros de texto





Drake, R.: Gray Anatomía para estudiantes. Segunda edición. Elsevier. 2010.
Guzmán López, S.; Elizondo Omaña, R.: Anatomía Humana en Casos Clínicos. Aprendizaje centrado en el razonamiento clínico. Tercera Edición. Editorial Panamericana. 2015.
Guzmán López, S.: Neuroanatomía para estudiantes. Segunda edición. Imprenta Universitaria. 2012.
Guzmán López, S.; Elizondo Omaña, R.; Bañuelos Rizo, M.: Manual para el
Laboratorio de Anatomía Humana. Primera Edición. Editorial Panamericana.
2015.
Guzmán López, S: Notas de anatomía para estudiantes. Tercera edición.
Imprenta Universitaria. 2011.
Libros de consulta:
Netter, F. H.: Atlas of Human Anatomy, 4a. Edición, Saunders Elsevier 2006.
Pró, E.: Anatomía Clínica, 1a edición. Editorial Panamericana, 2012.
Moore, K.; Anatomía con orientación clínica, 7a. Edición, Lippincott, 2013.
Lindner, H. H.: Anatomía Clínica. Editorial El Manual Moderno, 1990.
Snell, R. S.: neuroanatomía clínica, 6a edición. Editorial médica Panamericana,
2007.
Diccionario Enciclopédico University de Términos Médicos. Nueva Editorial Interamericana, 1996
Programas computacionales:
Netter, F. H. Interactive Atlas of Human Clinical Anatomy, Version 3.0, 2008.
Sobotta; Atlas of Human Anatomy, Versión 1.5, 1998.
A.D.A.M.; Interactive Anatomy, Versión 3.05, 1997.
Saladin; Anatomy & Physiology. 3a Edición. The McGraw-Hill, 2002.
NEOTEK; Human Anatomy Lab. Version 1.0, 1999.
Carpenter; NeuroLab. Versión 1.0, 1998.
Ligas de interés en Internet
Departamento de Anatomía Humana, U.A.N.L.: www.medicina.uanl.mx/anatomia
The American Association of Anatomists (AAA): www.anatomy.org
The American Association of Clinical Anatomists (AACA): www.clinicalanatomy.org
The Anatomical Society of Great Britain and Ireland (ASGBI): www.anatsoc.org.uk
Anatomisches Gesellschaft: www.anat.mu-luebeck.de
British Association of Clinical Anatomists (BACA): www.liv.ac.uk/HumanAnatomy/
phd/baca/
European Federation for Experimental Morphology (EFEM): www.unifr.ch/efem/
International Federation of Associations of Anatomists (IFAA): www.ifaa.lsumc.edu
International Society for Plastination: www.kfunigraz.ac.at
Société Suisse d'Anatomie, d'Histologie et d'Embryologie / Schweizerische Gesellschaft für Anatomie, Histologie und Embryologie (SGAHE / SSAHE):
www.unifr.ch/sgahe/
Dr. med. Santos Guzmán López
Jefe del Departamento de Anatomía Humana
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Curso Semipresencial de Anatomía Humana
Febrero—Mayo del 2015
Primer Parcial
Temario de Clases
Semana
Región
Fecha
9 – Feb
Introducción
Páginas
Presentación del Curso,
*Vertebras y Musculatura
Dorsal
Dr. Guillermo Jacobo Baca
Notas 1-9
Notas 9-18
67-86
10 – Feb
1
11
12
13
14
15
–
–
–
–
–
Feb
Feb
Feb
Feb
Feb
Dorso
665-677
678-693
*Inervación y función de la
Extremidad Superior
16 - Feb
2
3
17
18
19
20
21
22
-
Feb
Feb
Feb
Feb
Feb
Feb
Extremidad Superior Dr. Rodrigo Elizondo Omaña
693-710
710-724
724-736
736-751
751-774
*Inervación y función de la
Extremidad Inferior
23 - Feb
24 - Feb
86-100
Dr. Eliud Villarreal Silva
Extremidad Inferior 555-569
25 - Feb
569-585
26 - Feb
27 - Feb
585-599
600-627
Primer Examen Parcial
28 de Febrero de 2015
*Sesión en línea
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Curso Semipresencial de Anatomía Humana
Febrero—Mayo del 2015
Segundo Parcial
Temario de Clases
Semana
Fecha
Región
Páginas
*Mediastino y Corazón
02 - Mar
4
03
04
05
06
07
08
-
Dr. Rodrigo Elizondo Omaña
137-147
Mar
Mar
Mar
Mar
Mar
Mar
Tórax
147-159
159-175
176-192
192-204
204-215
215-223
*Peritoneo e Irrigación de las
Vísceras
09 - Mar
5
10 - Mar
11 - Mar
12
13
14
15
-
Abdomen
Mar
Mar
Mar
Mar
316-327
327-347
348-365
366-381
*Genitales Masculinos y Femeninos
16 - Mar
6
17
18
19
20
Dr. Med. Javier Humberto
Martinez Garza
268-282
282-297
297-315
Dr. Guillermo Jacobo Baca
Pelvis y Periné 421-438
- Mar
438-458
- Mar
458-471
- Mar
471-477
- Mar
478-496
Segundo Examen Parcial
21 de Marzo de 2015
*Clase en línea
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Curso Semipresencial de Anatomía Humana
Febrero—Mayo del 2015
Tercer Parcial
Temario de Clases
Semana
Fecha
Región
Páginas
*Compartimentos Fasciales, Faringe y Laringe
Cuello
Dr. Eliud Villarreal Silva
23 - Mar
7
24
25
26
27
28
29
-
Mar
Mar
Mar
Mar
Mar
Mar
Cabeza
13 - Abr
8
14
15
16
17
18
19
-
9
21
22
23
24
-
Dr. Alejandro Quiroga Garza
902-919
919-936
936-947
MEDULA
TALLO ENCEFALICO
MENINGES Y CAVIDADES
PARES CRANEALES
*Médula, Vías Motoras, Sensitivas
y Especiales
Abr
Abr
Abr
Abr
Abr
Abr
20 - Abr
947-975
976-997
997-1029
1030-1060
812-829
856-873
873-902
*Cráneo, Fosas Craneales y Cavidades de los Sentidos Especiales
Neuroanatomía
Dr. Antonio Sánchez Uresti
CEREBELO Y NÚCLEOS BASALES
DIENCEFALO
HEMISFERIOS
VIAS MOTORAS Y SENSITIVAS
VÍAS ESPECIALES
Tercer Examen Parcial
25 de Abril de 2015
Examen de Regularización
02 de Mayo de 2015
Abr
Abr
Abr
Abr
*Clase en línea
11
12