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Diplomatura en trastornos de lenguaje
infantil desde el enfoque Neurolingüístico
Año 2015-2016
Modalidad del curso: virtual.
Presentaciones online el 2do y 4to miércoles de cada
mes de abril a diciembre
6 reuniones tutoriales no obligatorias
5/6 - 21/8- 23/10/15
3/6- 5/8- 21/10/16
Total: 160 hs
Fecha
8/4/15
Módulo 1
Aspectos generales
Tema
Profesor
Caracterización general de la patología de
la comunicación y del lenguaje en niños
Dra. Maggio
Aspectos neuropsicológicos en el desarrollo
de la comunicación y del lenguaje
Dra.Grañana
Dra. Suburo
Las funciones mentales superiores
solidarias con el desarrollo del lenguaje
Evaluación neuropsicológica en niños de
distintas edades
Dra. Richaudeau
22/4/15
13/5/15
27/5/15
La evaluación del lenguaje. Observación
clínica. Aplicación de pruebas formales
Lic. Maiocchi
Módulo 2
El niño de 0 a 3 años
10/6/15
La ausencia del lenguaje. Semiología.
Caracterización. Casos clínicos
Encuadres terapéuticos
Dra.
Boullon
Comorbilidades conductuales en los
trastornos del lenguaje
Pautas de alarma. Recomendaciones
prácticas. Casos clínicos
Lic. Eduardo
Iyaca
24/6/15
8/7/15
Intervención terapéutica en niños de 0 a 3
desde el modelo DIR
Módulo 3
El niño preescolar
22/7/15
Retrasos del lenguaje- Trastorno específico
del lenguaje. Actualización semiológica.
Pautas de alarma. Diagnóstico diferencial
Modelos de intervención- Casos clínicos
Lic.
Rigo
12/8/15
Recursos terapéuticos en niños no
hablantes. La comunicación bimodal y los
comunicadores gráficos PECS. Videos de
aplicación. Casos clínicos
26/8/15
Disfluencia en preescolares.
Caracterización. Pautas de alarma
Modelos de intervención
Lic.
Guillermina
Trombetta
Fga. Aldana
Alvarez
Lic. Mariana
Farias ALmeida
Lic. Laura
Busto Marolt
Módulo 4
El niño escolar: de la niñez a la
9/9/15
23/9/15
adolsecencia
Disfluencia: evaluación y tratamiento
Estrategias diferenciadas para niños
mayores . Casos clínicos. Videos
Intervención en Trastorno Específico del
Lenguaje en edad escolar. Estrategias de
trabajo. Casos clínicos
Lic. Laura
Busto Marolt
Dra. Boullon
14/10/15
Trastornos de aprendizaje de base
lingûística. Caracterización.
Cronicidad de los trastornos
Casos clínicos
Lic. María
Eugenia Aquino
Pollone
Lic. Cristina
Viacava
28/10/15
Adaptaciones escolares para niños con
Trastorno Específico del lenguaje.
Descripción de la intervención. Casos
clínicos
Lic. Laura
Krimker
Dra. Verónica
Maggio
11/10/15
Teoría de la mente su relación con el
desarrollo de la pragmática.
Casos clínicos
Modelos de intervención
Dra. Verónica
Maggio
25/11/15
Examen final
Segundo año
Fecha
Módulo 5
Aspectos generales
Tema
13/4/16
Lingûística: su aplicación en el análisis
de casos
27/4/16
La evaluación de lenguaje en niños
deambuladores y preescolares
Utilización de escalas del desarrollo y
pruebas formales
11/5/16
La evaluación del lenguaje en niños
escolares
TEST ITPA 2- CELF 4
Profesor
Lic. Abeleira
Lic. Caldeiro
Lic. Krimker
Dra. Maggio
Dra. Maggio
Lic. Alvarez
Módulo 6
Dificultades auditivas
25/5/16
Trastornos del procesamiento auditivo
central- Semiología- EvaluaciónIntervención
Interpretación de pruebas objetivas,
correlación con trastornos del lenguaje
Lic. Astrid
Jacob
Lic. Marcela
Wolman
Lic. Cecilia
Abadia
Intervención terapéutica en hipoacusia
Lic. Marcela
Garrido
8/6/16
Módulo 7
Trastorno Específico del Lenguaje
22/6/16
Marcadores clínicos en el TEL
13/7/16
Intervención en aspectos relacionados con
la forma del lenguaje
27/7/16
Alteraciones del aprendizaje en niños con
TEL- Relación entre TEL y Dislexia
Casos Clínicos- Modelos de intervención
La habilidad narrativa en los niños con TEL
10/8/16
Dra. Elvira
Mendoza Lara
Lic. Isabelle
Monfort Juárez
Dra. Martha
Boullón
Lic. Mariangela
Maggiolo
Módulo 8
Discapacidad intelectual
24/8/16
Semiología de la discapacidad intelectual.
Marcadores clínicos. Presentación de casos
14/9/16
Intervención lingüística en la discapacidad
intelectual
Dra.Martha
Boullón
Módulo 9
Trastornos del Espectro Autista
28/9/16
Neurobiología y aspectos neuropsicológicos
de los trastornos del espectro autista
Dra. Grañana
12/10/16
Intervención sociocomunicativa en niños TEA
de alto funcionamiento
Lic. María
Llorente
26/10/16
Intervención lingûística en niños TEA
pequeños
Casos clínicos
9/11/16
23/11/16
Intervención en aspectos funcionales
del lenguaje
Examen final
Lic. Trombetta/
Farias Almeida/
Benavidez/Alvar
ez
Prof. Marcos
Monfort