Colegio Educación Especial “Vendaje neuromuscular aplicado a la logopedia” DIRIGIDO A: Diplomados/graduados en Logopedia. FECHAS: 24 y 25 de abril 2015. HORARIO: Viernes de 15.30 a 21.00 horas. Sábado 9.00 a 21.00h. LUGAR: CEE. Hospital San Rafael. Calle Serrano, 199 Madrid. Metro Concha Espina. PRECIO: 155€ Incluye comida del sábado, cafés de los descansos, dos rollos de vendaje y documentación en pdf. PONENTES: - Ana Isabel Torres Fernández. Diplomada en Logoterapia por la U.C.M. Titulado Experto Universitario en Logoterapia Infantil por la U.C.M. Profesora asociada de la U.C.M., departamento de psicología básica II En la actualidad, trabaja en el Hospital Central de la Defensa “Gómez Ulla” como logopeda desde 1995 y como profesora asociada del Prácticum en la UCM. Actividad Docente: Profesora de prácticas en el curso de máster y experto en perturbación de la Audición y el lenguaje (Instituto de Ciencias de la Educación). Tutora docente del programa Postgrado Magister en Clínica de los Trastornos del lenguaje, como profesora Asociada. Colegio Educación Especial Publicaciones: Coautora del “Manual Del Vendaje Neuromuscular Aplicado a la Logopedia” ISBN: 978-84-616-6436-8 “Apropósito de un caso sobre el Vendaje Neuromuscular aplicado a la disfonía” Congreso Internacional de AELFA. INSCRIPCIÓN: o Ingreso del 100% del coste del curso en la cuenta corriente 00496096432410157423 (Banco Santander). En el concepto especificar “Curso vendaje logopedia”. o Enviar una copia del comprobante de pago al número de fax 915635005 o al correo electrónico del departamento de logopedia, [email protected] (asunto: curso vendaje) incluyendo: nombre completo del participante, DNI, centro de trabajo, teléfono y correo electrónico de contacto. o Se remitirá por correo electrónico la confirmación a cada alumno una vez recibido el comprobante. CONTENIDOS: Viernes 24 de abril de 2015. 15,30h-17,30h -VNM-: • Acción. • Propiedades • Formas de tratamiento • Técnicas y cuidados de la aplicación Colegio Educación Especial • Contraindicaciones. • Efectos terapéuticos 17,30h-18,00h-DESCANSO 18,00h-21,00h -PATOLOGIAS DE LOGOPEDIA TRATADAS CON LA TECNICA DEL VENDAJE NEUROMUSCULAR-DISFONIAS: • Anatomo-fisiologia de la fonación. • Tratamiento de las Disfonías • Tratamiento de las Disfonías con la técnica del Vendaje Neuromuscular. Sábado 25 de abril de 2015. 9,00h-11,00h -DISFAGIAS: • Anatomo-fisiologia de la deglución • -Tratamiento de las disfagias y aplicación en esta patología de la técnica del Vendaje Neuromuscular -INTERPOSICIÓN LINGUAL, DEGLUCIÓN ATÍPICA Y CONTROL DEL BABEO 11,00h-11,30h -DESCANSO 11,30h-14,30h -TERAPIA MIOFUNCIONAL -APLICACIÖN DEL VENDAJE TERAPIA MIOFUNCIONAL NEUROMUSCULAR EN LA Colegio Educación Especial 14,30h-15,30h -COMIDA (en la cafetería del Hospital San Rafael). 15,30h-18,30h -PARALISIS FACIAL -TRATAMIENTO DE LAS PARALISIS FACIALES CON LA TECNICA DEL VENDAJE NEUROMUSCULAR. -ALTERACIONES DE LA ARTICULACIÖN TEMPORO- MANDIBULAR. -TRATAMIENTO DE LAS ALTERACIONES DE LA ATM CON LA TECNICA DEL VENDAJE NEUROMUSCULAR 18,30h-18,45h -DESCANSO. 18,45h-21h -PRESENTACIÖN DE CASOS CLINICOS. Objetivos del curso generales: -Poner a disposición de los diplomados en logopedia una técnica y un método analítico fidedigno y eficaz para el tratamiento y corrección de la condición neuromotriz del paciente. -Recuperar en el menor tiempo posible y en sesiones más cortas, algunas lesiones tratadas en logopedia, como las orofaringeas. Trabajando de manera integral la propiocepción profunda, la movilidad, la coordinación y la potencia muscular, lo que redunda en la minimización de secuelas y disminución de recidivas. Objetivos específicos: -Dotar de los principios anatomo-biomecánicos necesarios para el desarrollo efectivo de la técnica -Valorar la calidad cinética del individuo y obtener el mejor patrón neurofuncional posible de acuerdo a un programa coherente y realizar el seguimiento correspondiente. Colegio Educación Especial -Crear las habilidades manuales y deductivas para el desarrollo de la técnica y la colocación adecuada del vendaje neuromuscular por parte de los profesionales. Interés y pertinencia del curso: En situación de alteración por trauma o enfermedad, que alteren la movilidad y la calidad de vida, es necesario restablecer lo más pronto posible a la persona a su máxima funcionalidad, para que se reintegre cuanto antes, y evitar que las lesiones se cronifiquen o recidiven, lo que va en detrimento de su calidad de vida. Tales situaciones patológicas, generan altos costes en servicios de salud, personal y social que obligan a aumentar la demanda de servicios básicos de salud y especializados, bajas laborales, y situaciones de dependencia, que restringen la calidad de vida y la productividad de las personas. Los logopedas reciben a diario un número significativo de pacientes que requieren diferentes niveles de intervención y son parte intrínseca del quehacer profesional, por lo cual creemos que es de necesidad prioritaria, aportar a su práctica profesional nuevas técnicas que por la sencillez de manejo y su demostrada efectividad reducen el tiempo de tratamiento. Como han sido detectadas dichas necesidades En la búsqueda de mejorar la eficacia y calidad de los tratamientos, en cursos realizados, y en el trabajo diario con nuestros pacientes, donde se ha comprobado la mejora de los tratamientos con esta técnica. Metodología docente: Se utilizara como método pedagógico para desarrollar el programa, el didáctico operativo que conlleva la puesta en común por parte de los docentes y alumnos, de los Colegio Educación Especial conocimientos básicos sobre anatomía, fisiología y fisiopatología El programa para lograr sus objetivos se dividirá en dos partes: teoría y práctica para el total de 15 horas de curso. Dando mucho énfasis a la práctica, ya que interesa que los alumnos desarrollen no solo los conocimientos teóricos necesarios, sino sobre todo la habilidad manual discriminatoria suficiente en palpación y búsqueda de objetivos. Durante el desarrollo temático se constituirán grupos de trabajo, cada grupo deberá desarrollar una búsqueda de puntos anatómicos concretos realizando medidas y comparaciones en diferentes modelos. Evaluación y seguimiento del estudiante: Al término del curso los alumnos deberán realizar una prueba evaluación para reafirmar sus conocimientos. Control de asistencia: Hoja de firmas mañana y tarde. Para la obtención del certificado de asistencia el alumno deberá asistir al 90% del curso. Los alumnos deberán asistir con ropa cómoda y rasurados. Para cualquier información extra, puedes ponerte en contacto con el Departamento de Logopedia en el correo electrónico: [email protected] PLAZAS LIMITADAS POR RIGUROSO ORDEN DE INSCRIPCIÓN Colegio Educación Especial
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