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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Guía y Rubrica Trabajo Colaborativo unidad 1 del Curso Análisis Industriales
Actividad 6: Trabajo Colaborativo Unidad 1
Nombre del Curso: Análisis Industriales
Temáticas revisadas: Modulo del curso – Unidad 1
Fecha de la actividad:
Fase Individual de Marzo 19 a Marzo 29 de 2015
Fase colaborativa de Marzo 30 a Abril 5 de 2014
Sustentación y mejoras de trabajo final de Abril 6 a Abril 12 de 2015
Nota 1: no se aceptan aportes fuera de fechas, el trabajo no se puede presentar
en forma individual, ni en un solo día de participación.
Nota 2: La sustentación de la actividad con el tutor se debe realizar antes del 12
de abril para que puedan realizar correcciones y volver a sustentar de ser
necesario.
Contenido de temas:
Conceptos básicos de estadística descriptiva
Análisis estadístico en el Análisis Industrial
Validación de métodos analíticos
Calculo de la incertidumbre en la medición
Estrategia de aprendizaje: trabajo en grupo colaborativo
Valoración de la actividad: 65 puntos
GUÍA DE ACTIVIDADES
El trabajo se divide en dos fases, una etapa individual y una etapa colaborativa.
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Guía y Rubrica Trabajo Colaborativo unidad 1 del Curso Análisis Industriales
Temáticas analíticas a trabajar: SM22 2340 C, SM22 35000-Ca B y SM22 35000Mg B (ver archivos complementarios)
Fase I: Cada estudiante, en forma individual debe:
 Leer los contenidos del módulo y las lecturas adicionales propuestas para la
unidad.
 Investigar sobre la temática analítica a trabajar.
 Proponer un plan de validación de la temática analítica a trabajar.
 Proponer un plan de muestreo de la temática analítica a trabajar.
 Proponer formatos para el registro de datos.
 Opinar sobre los aportes entregados por sus compañeros, con comentarios
justificables dentro del contexto trabajado y en comparación de su propio
aporte.
Fase 2: Cada estudiante, en forma colaborativa con su grupo de trabajo
debe:
 Participar en la creación del plan de validación a presentar por el grupo (que
se realiza a partir de los planes individuales, OJO no es consolidar ni
seleccionar el mejor, es crear uno nuevo a base de los aportes
presentados).
 Proponer y ayudar en la creación de los formatos propios del grupo para la
ejecución de la actividad de muestreo (campo).
 Participar en la creación del plan de validación a presentar por el grupo (que
se realiza a partir de los planes individuales, OJO no es consolidar ni
seleccionar el mejor, es crear uno nuevo a base de los aportes
presentados).
 Proponer y ayudar en la creación de los formatos propios del grupo para la
ejecución de la actividad de ensayo (preparación y estandarización de
soluciones, verificación de equipos, realización de ensayos)
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 Entregar el trabajo final como se indica en la presente guía y coordinar con
el tutor la sustentación del mismo, el día programado se presentan todos
los invitados puntualmente y preparados para la ejecución de la actividad, el
tutor selecciona en el momento de la sustentación el estudiante o los
estudiantes que representarán al grupo.
Documentos de referencia:
Standard Methods for the Examination of Water and Wastewater edition 22 del
2012.
Indicaciones para la presentación de archivos individuales (plan de
validación e informe de validación):
Página tamaño carta
Márgenes: superior 2 cm, inferior 2 cm, izquierdo 2 cm y derecho 2 cm
Interlineado: sencillo
Texto: Arial 12 puntos
Formato de entrega:
Plan de validación, plan de muestreo y formatos: documento en Word o Excel.
El documento final debe entregarse en el foro dispuesto para esta actividad, el
nombre del archivo es: Act 10_GrupoXX. El documento final será en formato .zip y
contendrá el plan de validación, el plan de muestreo y los formatos del grupo.
Envío de la actividad: al tutor a través de la plataforma de aprendizaje Moodle. El
archivo enviado debe tener un tamaño máximo de 2 MB.
La actividad debe enviarse en la fecha establecida en el cronograma.
“La actividad debe enviarse en la fecha establecida en el cronograma”
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Valoración Alta
Máximo
Puntaje
Entrega del
Trabajo
El archivo
comprimido no
tiene el nombre
solicitado Puntos
=0
El archivo
comprimido tiene
el nombre
solicitado Puntos
=2
2
Presentación
del documento
final
El archivo final
no cumple con
las normas de
presentación o
con las partes
establecidas en
las guías. Puntos
=0
El archivo final
cumple con las
normas de
presentación y
con las
especificaciones
dadas en la guía.
Puntos = 3
3
El estudiante
presenta los
planes de
validación y
muestreo
completo y
justificado.
Puntos = 7
7
El estudiante
participa en la
construcción del
trabajo final con
aportes
significativos y
oportunos,
interactúa con
sus compañeros
de trabajo.
Puntos = 8
8
Ítem Evaluado
Valoración Baja
Participación
Individual
Participación
Grupal
El estudiante no
presenta ningún
aporte en los
planes de
validación y
muestreo.
Puntos = 0
El estudiante no
participa en la
construcción del
trabajo final.
Puntos = 0
Valoración
Media
El estudiante
presenta los
planes de
validación y
muestreo pero
los mismos
están
incompletos o no
presentan
fundamento.
Puntos = 3
El estudiante
participa en la
construcción del
trabajo final pero
sus aportes
significativos no
oportunos, o no
interactúa con
sus compañeros
de trabajo.
Puntos = 4
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Ítem Evaluado
Fines del
Trabajo:
Fines del
Trabajo:
Sustentación
de la actividad
Valoración Baja
El grupo no
presenta un plan
de validación.
Puntos = 0
El grupo no
presenta un plan
de muestreo.
Puntos = 0
El grupo no se
presenta a la
sustentación de
la actividad.
Puntos = 0
Valoración
Media
El grupo
presenta un plan
de validación
pero no es
acorde a los
mejores aportes
individuales
presentados.
Puntos = 7
El grupo
presenta un plan
de muestreo
pero no es
acorde a los
mejores aportes
individuales
presentados.
Puntos = 7
El grupo se
presenta a la
sustentación de
la actividad pero
el estudiante
seleccionado no
presenta manejo
adecuado del
tema. Puntos = 7
Total de Punto Posibles
Valoración Alta
Máximo
Puntaje
El grupo
presenta un plan
de validación
acorde a los
mejores aportes
individuales
presentados.
Puntos = 15
15
El grupo
presenta un plan
de muestreo
acorde a los
mejores aportes
individuales
presentados.
Puntos = 15
15
El grupo se
presenta a la
sustentación de
la actividad y el
estudiante
seleccionado
presenta manejo
adecuado del
tema. Puntos =
15
15
65