1. Educación

GUÍA DE MATEMÁTICAS
Resuelve los siguientes problemas con suma y/o resta. Anota las operaciones que hiciste.
 En una granja hay 20 gallinas«, 6 cerdos, 27 vacas, 9 gallos, 25 patos y 2 perros. ¿Cuántos
animales hay de 4 patas? ¿Y cuántos hay de 2 patas? ¿Cuántos animales hay en total?
 Un colegio tiene 3 aulas: en la primera hay 25 alumnos, en la segunda 34 y en la tercera 30.
¿Cuántos alumnos tiene el colegio?
 Un hotel de 5 estrellas tiene 300 habitaciones; 100 son para 2 personas, 100 son para 4
personas y 100 son para 8 personas ¿Cuántas personas se pueden hospedar en el hotel?,
¿Cuántas personas se pueden hospedar si ya hay 452 huéspedes?
En un almacén, al contar las ventas del día, contaron $ 8 924. ¿Cuál es el dinero que
tiene en la caja?
 8 billetes de $ 1000, 92 monedas de $ 10 y 4 monedas de $ 1.
 8 billetes de $ 1000, 9 billetes de $100 y 87 monedas de $ 10.
 89 billetes de $ 100, 1 billete de $ 50 y 5 monedas de $ 10.
 89 billetes de $ 100, 4 billetes de $100, 5 monedas de $ 10 y 5 monedas de $ 1.
En una juguetería venden 3 trompos por $ 45 pesos. ¿Cuánto se pagaría por 15 trompos?
¿Qué cuerpo geométrico se forma con las siguientes caras?
Escribe cómo se leen las siguientes cantidades, según el uso que tengan.
Cantidad
Como se lee
89.403
$12. 35
Completa las siguientes series.
240
96
250
102
108
320
120
300
160
Coloca de forma vertical las sumas y resuélvelas.
 2.301 + 0.4 = ______
 0.09 + 2.49 = ______
 98.143 + 9.86= __________
Recorta, pega y colorea de verde los triángulos equiláteros, de rojo los triángulos isósceles
y de amarillo los triángulos escalenos.
Escribe cómo se lee, la notación desarrollada y la notación polinómica de las siguientes
cantidades:
 42,802

Se lee: ___________________________________________________________________

Notación desarrollada: ____________________________________________________________

Notación polinómica: _____________________________________________________________
 3,124

Se lee: ___________________________________________________________________

Notación desarrollada: ____________________________________________________________

Notación polinómica: _____________________________________________________________
 93, 834

Se lee: ___________________________________________________________________

Notación desarrollada: ____________________________________________________________

Notación polinómica: _____________________________________________________________
Escribe la notación desarrollada y la polinómica de las siguientes cantidades: 34 576, 3 971, 84
294.
Representa con billetes de $500, $100, $50, $20 y monedas de $10, $5, $1, 0.50Ç, 0.20Ç las
cantidades: $2,948, $1,638.50, $4,872.90.
Une con tripas de gato la hora con su reloj.
8:23
9:23
9:27
2:50
3:30
10:10
Completa las siguientes tablas de variación proporcional e inventa un problema para cada una:
dias
1
bolillos
80
2
240
cuadernos 1
precio
$5
5
3
$10
8
480
4
6
8
$30
$45
¿Con cuál de las siguientes opciones se obtiene la siguiente cantidad: $ 17.90?
 1 moneda de $ 10, 2 monedas de $ 1, 10 monedas de 50 ¢ y 1 moneda de 20 ¢.
 3 monedas de $ 5, 5 monedas de 50 ¢ y 2 monedas de 20 ¢.
 1 monedas de $ 10, 5 monedas de 50 ¢ y 2 monedas de 20 ¢.
 3 monedas de $ 5, 7 monedas de 50 ¢ y 2 monedas de 20 ¢.
En una tienda de abarrotes, al contar las ventas del día, contaron $ 6 755. ¿Cuál es el dinero que
tiene en la caja?
 6 billetes de $ 1000, 75 monedas de $ 10 y 5 monedas de $ 1.
 6 billetes de $ 1000, 7 billetes de $100 y 55 monedas de $ 10.
 67 billetes de $ 100, 1 billete de $ 50 y 5 monedas de $ 10.
 67 billetes de $ 100, 7 billetes de $100, 5 monedas de $ 10 y 5 monedas de $ 1.