* P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A GUIA 5º TERCER BIMESTRE NOMBRE_______________________________________________ GRADO__________ GRUPO_________ 1 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Le con atención y responde las preguntas. UN HOMBRE QUE TRABAJA Nunca solía escuchar a escondidas cuando alguien charlaba. Sin embargo, una noche ya tarde, crucé nuestro patio y descubrí que estaba haciendo justamente eso. Mi esposa hablaba con nuestro hijo menor, que se encontraba sentado en el piso de la cocina. Me detuve en silencio al otro lado de la puerta mosquitera trasera, para oír lo que decían. Parecía que ella había escuchado a unos niños jactarse del trabajo de sus papás. Decían que todos ellos eran ejecutivos importantes…y después le preguntaron a Víctor, nuestro hijo, ¿Qué carrera tiene tu padre? Víctor murmuró al tiempo que apartaba la mirada: “El es sólo un obrero”. Mi buena esposa espero hasta que todos se fueron y entonces llamó a nuestro pequeño hijo. Le comentó: “Tengo que decirte algo hijo”, le besó su mejilla con hoyuelo. Dijiste que tu papá sólo es un obrero y lo que dijiste es verdad. Sin embargo, dudo que sepas en verdad lo que eso significa, por lo tanto, te lo explicaré: “En todas las industrias importantes que hacen grande a nuestro país…en todas las tiendas, los almacenes y los camiones que diariamente transportan nuestra carga…Siempre que veas que construyen una casa nueva, recuerda esto, hijo mío: ¡Fue necesario que el obrero común hiciera ese gran trabajo!. Es verdad que los ejecutivos tienen bonitos escritorios y se conservan limpios todo el día. Planean grandes proyectos para llevarlos a cabo… y envían informes. Sin embargo, para convertir sus sueños en realidad. ¡Es necesario que el obrero común haga los trabajos importantes! Controlé una lágrima y aclaré la garganta al cruzar la puerta. Los ojos de mi pequeño se iluminaron con alegría, cuando saltó desde el suelo. Me abrazó y dijo: “Oye papá, estoy muy orgulloso de ser tu hijo…Porque eres uno de los hombres especiales, que llevan a cabo los trabajos importantes. 2 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 1.- La mamá habló a solas con Víctor su hijo, porque… 2.- El niño estaba avergonzado porque… __________________________________________________________________________ 3.- La idea central del texto es… 4.- Una idea secundaria del texto es: 5.-¿Qué son los cuadros sinópticos? 6.- Los conceptos que van relacionados con líneas y flechas son una característica de: a) Cuadros sinópticos b) Mapas conceptuales c) Nexos 7.- Es un recurso que se emplea en los poemas. a) Onomatopeya b) Metáfora c) Redundancia 8.- ¿Qué es un poema? 9.- Los poemas suelen tener una estructura formada por: a) Símiles y metáforas b) Enunciados y argumentos c) Versos y estrofas 10.- Son poetas reconocidos en el mundo: a) Diego Rivera y Frida Kahlo b) José Martí y José Emilio Pacheco c) Dilma Rousseff y Nelson Mandela 3 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 11.- Un poema se lee: a) Con rapidez y fluidez b) Con entonación y claridad c) Con emoción y sin pausas 12.- ¿Cómo se llaman las palabras cuya función es unir dos oraciones relacionadas? 13.- El significado de la metáfora “Los lagos de tu rostro” se refiere a: a) La mujer b) Los ojos c) La primavera de la vida 14.- Escribe dos características de un poema. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 15.- Subraya la rima que encuentres en el siguiente verso. Metamorfosis Era un cautivo beso enamorado de una mano de nieve, que tenía la apariencia de un lirio desmayado y el palpitar de una ave en la agonía. 16.- Obtuvo un Premio Nobel por su obra literaria: a) Octavio Paz b) Rafael López c) José Martí 17.- Explica si los poemas siempre se refieren a temas amorosos. 18.- Es un ejemplo de lenguaje figurado: a) “La vida es sigue” b) “Esas nubes rebeldes se ponen a relinchar” c) “Sonríe y se feliz” 4 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 19.- ¿Qué son los sufijos? 20.- Escribe dos ejemplos de sufijos. 21.- Son ejemplos de prefijos: a) ante, sobre y contra b) dar, dad y fobia c) él, ella y ustedes 22.- Escribe qué es un prefijo: 23.- ¿Qué es un debate? ____________________________________________________________________ 24.- ¿Qué es lo más importante en un debate? __________________________________________________________________________ 25.- ¿Quién asigna los turnos de exposición en un debate? MATEMÁTICAS 26..-Completa las fracciones con los siguientes signos >,=,< 5/10___ 7/14 2/8___ 3/12 6/8___11/16 ½___3/8 9/21___6/4 5/6___2/3 2/3___5/6 1/2 ___1/3 7/8___21/14 5 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 27.-Anota la fracción equivalente 2/5 X 3/3 = ¼ X 3/3= 2/6 X 4/4= 4/5 X 3/3= 2/3 X 5/5= ½ X 7/7= 1/5 X 3/3= 5/6 X 2/2= 1/3 X 4/4= 28.-.Encuentra la suma o la diferencia 5/17 + 3/17 + 4/17= 9/10 – 1/4= 8/9 – 3/9= 3/8+1/3= ½ + 5/8= 5/7 + 2/5= 3/5 + 9/10= ¾ - 5/8= ¾ - 5/8= 29.-Compara los siguientes números y escribe <,= > entre cada pareja. 5.38 ___3.96 15.170___15.090 0.75___0.6 0.45___0.46 12.15___12.25 3.28___3.28 2.350___1.850 1.14___1.145 30.-Completa la siguiente tabla CUERPO No. DE No. DE No. DE FORMA DE GEOMÉTRICO CARAS ARISTAS VÉRTICES LAS CARAS PIRÁMIDE CUADRANGULAR PRISMA CUADRANGULAR PIRÁMIDE PENTAGONAL CUBO 6 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 31.-.Calcula el área de las siguientes figuras 32.-Completa las equivalencias 6Km2__________________m2 6 dam.________________m2 11hm2_________________m2 4Km2_________________dam2 40 dam2_______________m2 9m2__________________cm2 9m2_________________dm2 25m2_________________mm2 18m2_______________cm2 33.-Completa la tabla y contesta. KILOS 2 CARNE 252 4 5 8 9 10 34.-Si se conoce el precio de 4 kilos de carne ¿Cómo se calculará el costo de 8 kg? _________________________________ 7 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 35.-¿Cuánto cuesta 15 kg? ________________________________ CIENCIAS NATURALES 36.- ¿Qué es la solubilidad? _________________________________________________________________________ 37.-¿Qué sustancia si se puede disolver en el agua, según el experimento que realizaste? 38.- ¿Qué sustancia no se pudo disolver en el agua? __________________________________________________________________________ 39.- ¿Qué sucedió cuando combinaste algunas sustancias con vinagre? 40.- El ser humano adulto tiene que porcentaje de agua: a) 80% b) 40% c) 65% 41.- ¿Qué bebidas pueden ser perjudiciales si se consumen en exceso? 42.- El agua es uno de los disolventes empleados en la industria en productos como: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 43.- ¿Cómo podemos evitar contaminar el agua ya sea residual, doméstica o agrícola? __________________________________________________________________________ 8 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 44.- ¿Qué es una mezcla? __________________________________________________________________________ 45.- ¿Qué material puede atraerse con un imán? __________________________________________________________________________ 46. Es el método que para separar las sustancias que componen una mezcla, se basa en que algunos componentes de la misma que no sea soluble en el otro, de modo que uno permanezca sólido y el otro líquido: a) Imantación b) Evaporación c) Filtración 47.- Se llama así al fenómeno por el que algunos metales, al contactarse con un imán, adquiere la propiedad de atraer a otros metales: a) Decantación b) Imantación c) Filtración 48.- ¿Qué es un nanotubo? 49.- ¿Por qué es una dificultad identificar las mezclas de gases? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 50.- Qué propones para evitar la generación e inhalación de gases tóxicos: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 51.- ¿Qué es la fuerza de gravedad? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 9 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 52.- Da un ejemplo de cuando estas aplicando una fuerza: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 53.- Menciona dos actividades en que en las que sientes la fuerza de gravedad: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 54.- El saltar de un paracaídas es un ejemplo de: 55.- ¿Es un aparato sencillo destinado a medir fuerza? a) Termómetro b) Dinamómetro c) Cronómetro. HISTORIA Contesta correctamente las siguientes cuestiones 56.-.¿Cuántas décadas duró el Porfiriato? _______________________________________________________________ 57.-Plan en el que Díaz exigía la no reelección y hacia un llamado a desconocer al gobierno _______________________________________________________________ 58.-Asumió la presidencia de la República después de la muerte de Benito Juárez _______________________________________________________________ 59.-¿En qué años Lerdo de Tejada fue ´presidente de México? _______________________________________________________________ 60.-¿Cuál es el nombre del plan en que Díaz de nueva cuenta exigía la no reelección? _______________________________________________________________ 61.-Fecha en el que Díaz fue elegido presidente y asumió el cargo _______________________________________________________________ 62.-.¿Cómo fueron los primeros años del gobierno de Porfirio Díaz? _______________________________________________________________ 63.-¿Hasta qué año duro el primer periodo presidencial de Díaz? _______________________________________________________________ 10 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A Completa correctamente 64.-El general ______________________ quien sustituyó a Díaz en el cargo y era su amigo cercano. -Durante su gobierno continuo la _______________ del país, se construyeron vías férreas, se creo el _____________ y se reabrió el _________________. 65.-Fecha en la que Díaz volvió a ocupar la presidencia ______________________________________________________________ 66.-Dieron su apoyo a Díaz considerando que debía permanecer en el gobierno para mantener el orden y el crecimiento económico. ____________-,________________,________________,_________________ y de las ____________________________. 67.-Su gobierno se convirtió en dictadura por eliminar libertades políticas, reprimir las protestas sociales, censurar la prensa etc. Esta etapa de la historia de México se le conoce como: _________________________ 68.-Menciona tres de las principales actividades económicas de la época ______________________________________________________________ 69.-¿Cuáles fueron los países que intervinieron en la economía de México de esa época? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________ 70.-Utilizaron como recurso para exigir mejores condiciones de México ______________________ y _____________________ 71.-¿Qué motivó a la huelga? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 72.-¿Quiénes la iniciaron? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 73.-¿Cuáles eran sus demandas? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 11 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 74.-Plan en el que Madero convocaba a la población a levantarse en armas _________________________________________________________ 75.-Año en el que el general Díaz renuncia a la presidencia y abandona el país ________________________________________________________ 76.-En febrero de 1913 un grupo militar apoyado por el embajador de Estados Unidos se rebeló contra el gobierno en la Ciudad de México. Este episodio fue conocido como: ________________________________________________________ 77.-Plan en el que se desconocía a Victoriano Huerta como presidente ________________________________________________________ 78.-Nombre del personaje que elaboró el plan de Ayala. ________________________________________________________ 79.-¿Qué propone el plan de Ayala? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________________ 80.-Nombre del personaje que elaboró el plan de Ayala ________________________________________________________ 81.-¿Qué propone este documento? 82.-Máximos representantes de los intereses campesinos durante la Revolución Mexicana _________________________________________________________ 83..-Art. Que establece la educación que imparta al estado será gratuito, laico y obligatorio _________________________________________________________________________ 84.-¿Qué establece el Art. 27 de la constitución? Completa 85.-El Art. _____ Establece las relaciones obrero-___________: La jornada laboral de ________horas, el derecho a la seguridad y a la ____________________________ Al derecho a la huelga, igualdad de ____________________ en el ____________ Para todos los __________________. 12 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A GEOGRAFÍA 86.- ¿Por qué la población está distribuida de manera desigual en el mundo? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 87.- Menciona 3 países más poblados del mundo: __________________________________________________________________________ 88.- ¿Cómo se determina la densidad de población? 89.- ¿Qué problemas provoca la concentración de población? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 90.- ¿Cuál es el continente más poblado del mundo? __________________________________________________________________________ 91.- En qué lugares casi no hay gente: ________________________________________________________________________ 92.- ¿Por qué se dice que las ciudades son puntos de desarrollo? 93.- ¿Por qué las comunidades rurales son fuente de recursos? a) Tienen servicios de escuelas, entretenimiento e industrias. b) Satisfacen las necesidades de las urbes. 94.- Es una ciudad con peor calidad de vida: a) Vancouver, Canadá b) Bagdad, Irak c) Dubái, Emiratos Árabes Unidos 95.- ¿Qué es la migración? __________________________________________________________________________ 13 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 96.-Menciona algunas razones por las que la población abandona su lugar de origen: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 97.- ¿Qué es la emigración? 98.- ¿Qué es la inmigración? 99.- Es la Ley que criminaliza a los inmigrantes indocumentados: a) Bienvenido paisano b) Ley Arizona c) Refugio en la frontera 100.- Son dos tipos de flujo migratorio: a) Migración interna y migración externa b) Regiones receptoras y regiones expulsoras c) Concentración mayor y concentración menor 101.- ¿Qué elementos conforman la cultura? 102.- Son manifestaciones de nuestra cultura: a) Las costumbres y las tradiciones b) Las generaciones perdidas c) Los desplazamientos ilegales 103.- Es uno de los cinco países que presentan la mayor variedad de lenguas: a) Canadá b) México c) Colombia 14 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 104.- ¿En qué radica la diversidad cultural? a) En la forma de comportarse b) En su adaptación constante a la diversidad de recursos naturales y a los cambios ocurridos en grupos sociales que le dan vida c) En la cantidad de población y su desempeño laboral 100.- ¿Qué país es la segunda potencia económica del mundo? a) Ghana b) Japón c) Colombia FORMACIÓN CÍVICA 101-106 Relaciona correctamente las columnas Depender una persona de otra, no existe sin reciprocidad, Equidad y cooperación. Respeto Corresponde a un favor, a una atención o a alguna muestra De afecto. Responsabilidad Lograr acuerdos comunes para realizar de manera conjunta Tareas de beneficios colectivos. Cooperación Asumir las tareas que a cada quien le correspondan. Reconocer que todas las personas son valiosas. Valor relacionado con la igualdad y la justicia Interdependencia Reciprocidad Equidad Contesta correctamente 107.-Menciona tres tipos de discriminación __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 15 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 108.-Menciona dos acciones para que la población asuma su responsabilidad en el cuidado del ambiente _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 109.-¿En qué consiste el racismo? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 110.-Son territorios separados de la acción humana que se han creado para preservar los ecosistemas y especies. __________________________________________________________________________ 16 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A FIFTH GRADE GUIDE Third term NAME:________________________________________________ I.- Read the directions and circle the distination. bank park church candy store hospital post office hotel supermarket gym Gold ave. bus station theater school Coal ave. library fire station town hall Starting location:Library Go out of the library and turn left onto Coal Avenue and turn right on the corner, go one block and turn left onto Gold Avenue, walk three blocks and turn left on the corner,your destination is on the right. II.- Complete the sentences with the relative pronoun. (who/ which/ where). 1.- The man _______drove the car was nervous. 2.- I went to Paris_______ I bought many presents for my family. 3.- He wore a mask________made him look like Mickey Mouse. 4.- The men stole the wagon ________loaded with clothes. III.- Rewrite the sentences in passive voice. 1.- Nathaniel Bennet and his brother Charley founded this town. _______________________________________________________________________ 2.- The boys ate all the cakes. _______________________________________________________________________ 3.- Some pioneers abandoned the belongings along the trail. _________________________________________________________________________ 4.- The secretary wrote the official letters. ________________________________________________________________________ IV.- Write the names. 4’320,711__________________________________________________________________ 18,670____________________________________________________________________ 12, 560____________________________________________________________________ 17 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A Dates 2013__________________________ 1841__________________________ 2004__________________________ 1803___________________________ 1705__________________________ 1623__________________________ Fractions 3/3= _______________ 2/5=___________ 4=_________________ 7/4=_______________ V.- Complete the sentences. 1.- You can borrow books from the_____________________________________ 2.-You can exercise at the_________________________________________ 3.- You buy food at the_____________________________________ 4.- Many people live in this kind of home. All the rooms are usually on the same._____________________ 5.- People have these every day. Breakfast is one of them.______________________________ 6.- People use to put on their food._____________________________ VI.- Read the text and complete. / wagons/ son/ river/ which/April 1842/ three men/ Nathaniel and charley build__________, load them with supplies and leave by________.The group meets ____________ who say their wagon has been stolen. One night the men steal the wagon that Charley’s _______was driving. The group comes to a ______ and builds rafts,_______ they will use to cross it. 18 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A Guide d'étude pour l'examen partial Professeur : Lic. Ana Belén Bardales Hernández Nom : ___________________________________ Ecrive l’heure Prénom :________________________ 19 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A C L C H A U S S U R E 1 JUPE I I A M 2 T-SHIRT M A E S I M E H C B A 3 BOTTE 4 CHAUSSURE P N T T U J R E P U J 5 E T T O A E B O R I M 6 SURVÊTEMEN T VESTE R A O N E A M A J Y P 7 JAQUETTE M L B E T N A F G E U 8 ROBE E O X S N S H O R T L 9 MANTEAU 10 PANTOUFLES A N O R A K C Y H S L 11 PANTALON B U L S M Z E W N E O 12 VESTON 13 ANORAK 14 CHEMISE 15 JEAN 16 MAILLOT 17 SHORT 18 IMPERMÉABLE 19 PULL-OVER 20 ROBE DE CHAMBRE 21 BASKETS 22 PYJAMA P S E T O L L L A Q V T T D T O V V E U J A Q U E T T E E S T E K S A B E S E R H J D C R B O T E T Y T S H I R T R T V H J E S E L F U O T N A P S U R V E T E M E N T 20 * P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A 3 4 7 1 16 5 6 7 10 13 11 8 14 15 9 12 2 21
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