1. No category

* P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A
GUIA 5º
TERCER BIMESTRE
NOMBRE_______________________________________________
GRADO__________
GRUPO_________
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* P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A
ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: Le con atención y responde las preguntas.
UN HOMBRE QUE TRABAJA
Nunca solía escuchar a escondidas cuando alguien charlaba. Sin embargo, una noche ya
tarde, crucé nuestro patio y descubrí que estaba haciendo justamente eso.
Mi esposa hablaba con nuestro hijo menor, que se encontraba sentado en el piso de la
cocina. Me detuve en silencio al otro lado de la puerta mosquitera trasera, para oír lo que
decían. Parecía que ella había escuchado a unos niños jactarse del trabajo de sus papás.
Decían que todos ellos eran ejecutivos importantes…y después le preguntaron a Víctor,
nuestro hijo, ¿Qué carrera tiene tu padre? Víctor murmuró al tiempo que apartaba la mirada:
“El es sólo un obrero”.
Mi buena esposa espero hasta que todos se fueron y entonces llamó a nuestro pequeño hijo.
Le comentó: “Tengo que decirte algo hijo”, le besó su mejilla con hoyuelo.
Dijiste que tu papá sólo es un obrero y lo que dijiste es verdad. Sin embargo, dudo que sepas
en verdad lo que eso significa, por lo tanto, te lo explicaré:
“En todas las industrias importantes que hacen grande a nuestro país…en todas las tiendas,
los almacenes y los camiones que diariamente transportan nuestra carga…Siempre que veas
que construyen una casa nueva, recuerda esto, hijo mío: ¡Fue necesario que el obrero
común hiciera ese gran trabajo!.
Es verdad que los ejecutivos tienen bonitos escritorios y se conservan limpios todo el día.
Planean grandes proyectos para llevarlos a cabo… y envían informes. Sin embargo, para
convertir sus sueños en realidad. ¡Es necesario que el obrero común haga los trabajos
importantes!
Controlé una lágrima y aclaré la garganta al cruzar la puerta. Los ojos de mi pequeño se
iluminaron con alegría, cuando saltó desde el suelo. Me abrazó y dijo: “Oye papá, estoy muy
orgulloso de ser tu hijo…Porque eres uno de los hombres especiales, que llevan a cabo los
trabajos importantes.
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* P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A
1.- La mamá habló a solas con Víctor su hijo, porque…
2.- El niño estaba avergonzado porque…
__________________________________________________________________________
3.- La idea central del texto es…
4.- Una idea secundaria del texto es:
5.-¿Qué son los cuadros sinópticos?
6.- Los conceptos que van relacionados con líneas y flechas son una característica de:
a) Cuadros sinópticos
b) Mapas conceptuales
c) Nexos
7.- Es un recurso que se emplea en los poemas.
a) Onomatopeya
b) Metáfora
c) Redundancia
8.- ¿Qué es un poema?
9.- Los poemas suelen tener una estructura formada por:
a) Símiles y metáforas
b) Enunciados y argumentos
c) Versos y estrofas
10.- Son poetas reconocidos en el mundo:
a) Diego Rivera y Frida Kahlo
b) José Martí y José Emilio Pacheco
c) Dilma Rousseff y Nelson Mandela
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11.- Un poema se lee:
a) Con rapidez y fluidez
b) Con entonación y claridad
c) Con emoción y sin pausas
12.- ¿Cómo se llaman las palabras cuya función es unir dos oraciones relacionadas?
13.- El significado de la metáfora “Los lagos de tu rostro” se refiere a:
a) La mujer
b) Los ojos
c) La primavera de la vida
14.- Escribe dos características de un poema.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15.- Subraya la rima que encuentres en el siguiente verso.
Metamorfosis
Era un cautivo beso enamorado
de una mano de nieve, que tenía
la apariencia de un lirio desmayado
y el palpitar de una ave en la agonía.
16.- Obtuvo un Premio Nobel por su obra literaria:
a) Octavio Paz
b) Rafael López
c) José Martí
17.- Explica si los poemas siempre se refieren a temas amorosos.
18.- Es un ejemplo de lenguaje figurado:
a) “La vida es sigue”
b) “Esas nubes rebeldes se ponen a relinchar”
c) “Sonríe y se feliz”
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19.- ¿Qué son los sufijos?
20.- Escribe dos ejemplos de sufijos.
21.- Son ejemplos de prefijos:
a) ante, sobre y contra
b) dar, dad y fobia
c) él, ella y ustedes
22.- Escribe qué es un prefijo:
23.- ¿Qué es un debate?
____________________________________________________________________
24.- ¿Qué es lo más importante en un debate?
__________________________________________________________________________
25.- ¿Quién asigna los turnos de exposición en un debate?
MATEMÁTICAS
26..-Completa las fracciones con los siguientes signos >,=,<
5/10___ 7/14
2/8___ 3/12
6/8___11/16
½___3/8
9/21___6/4
5/6___2/3
2/3___5/6
1/2 ___1/3
7/8___21/14
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27.-Anota la fracción equivalente
2/5 X 3/3 =
¼ X 3/3=
2/6 X 4/4=
4/5 X 3/3=
2/3 X 5/5=
½ X 7/7=
1/5 X 3/3=
5/6 X 2/2=
1/3 X 4/4=
28.-.Encuentra la suma o la diferencia
5/17 + 3/17 + 4/17=
9/10 – 1/4=
8/9 – 3/9=
3/8+1/3=
½ + 5/8=
5/7 + 2/5=
3/5 + 9/10=
¾ - 5/8=
¾ - 5/8=
29.-Compara los siguientes números y escribe <,= > entre cada pareja.
5.38 ___3.96
15.170___15.090
0.75___0.6
0.45___0.46
12.15___12.25
3.28___3.28
2.350___1.850
1.14___1.145
30.-Completa la siguiente tabla
CUERPO
No. DE
No. DE
No. DE
FORMA DE
GEOMÉTRICO
CARAS
ARISTAS
VÉRTICES
LAS CARAS
PIRÁMIDE
CUADRANGULAR
PRISMA
CUADRANGULAR
PIRÁMIDE
PENTAGONAL
CUBO
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31.-.Calcula el área de las siguientes figuras
32.-Completa las equivalencias
6Km2__________________m2
6 dam.________________m2
11hm2_________________m2
4Km2_________________dam2
40 dam2_______________m2
9m2__________________cm2
9m2_________________dm2
25m2_________________mm2
18m2_______________cm2
33.-Completa la tabla y contesta.
KILOS
2
CARNE
252
4
5
8
9
10
34.-Si se conoce el precio de 4 kilos de carne ¿Cómo se calculará el costo de 8 kg?
_________________________________
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35.-¿Cuánto cuesta 15 kg?
________________________________
CIENCIAS NATURALES
36.- ¿Qué es la solubilidad?
_________________________________________________________________________
37.-¿Qué sustancia si se puede disolver en el agua, según el experimento que realizaste?
38.- ¿Qué sustancia no se pudo disolver en el agua?
__________________________________________________________________________
39.- ¿Qué sucedió cuando combinaste algunas sustancias con vinagre?
40.- El ser humano adulto tiene que porcentaje de agua:
a) 80%
b) 40%
c) 65%
41.- ¿Qué bebidas pueden ser perjudiciales si se consumen en exceso?
42.- El agua es uno de los disolventes empleados en la industria en productos como:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
43.- ¿Cómo podemos evitar contaminar el agua ya sea residual, doméstica o agrícola?
__________________________________________________________________________
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44.- ¿Qué es una mezcla?
__________________________________________________________________________
45.- ¿Qué material puede atraerse con un imán?
__________________________________________________________________________
46. Es el método que para separar las sustancias que componen una mezcla, se basa en
que algunos componentes de la misma que no sea soluble en el otro, de modo que uno
permanezca sólido y el otro líquido:
a) Imantación
b) Evaporación
c) Filtración
47.- Se llama así al fenómeno por el que algunos metales, al contactarse con un imán,
adquiere la propiedad de atraer a otros metales:
a) Decantación
b) Imantación
c) Filtración
48.- ¿Qué es un nanotubo?
49.- ¿Por qué es una dificultad identificar las mezclas de gases?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
50.- Qué propones para evitar la generación e inhalación de gases tóxicos:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
51.- ¿Qué es la fuerza de gravedad?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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52.- Da un ejemplo de cuando estas aplicando una fuerza:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
53.- Menciona dos actividades en que en las que sientes la fuerza de gravedad:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
54.- El saltar de un paracaídas es un ejemplo de:
55.- ¿Es un aparato sencillo destinado a medir fuerza?
a) Termómetro
b) Dinamómetro
c) Cronómetro.
HISTORIA
Contesta correctamente las siguientes cuestiones
56.-.¿Cuántas décadas duró el Porfiriato?
_______________________________________________________________
57.-Plan en el que Díaz exigía la no reelección y hacia un llamado a desconocer al gobierno
_______________________________________________________________
58.-Asumió la presidencia de la República después de la muerte de Benito Juárez
_______________________________________________________________
59.-¿En qué años Lerdo de Tejada fue ´presidente de México?
_______________________________________________________________
60.-¿Cuál es el nombre del plan en que Díaz de nueva cuenta exigía la no reelección?
_______________________________________________________________
61.-Fecha en el que Díaz fue elegido presidente y asumió el cargo
_______________________________________________________________
62.-.¿Cómo fueron los primeros años del gobierno de Porfirio Díaz?
_______________________________________________________________
63.-¿Hasta qué año duro el primer periodo presidencial de Díaz?
_______________________________________________________________
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Completa correctamente
64.-El general ______________________ quien sustituyó a Díaz en el cargo y era su amigo
cercano.
-Durante su gobierno continuo la _______________ del país, se construyeron vías férreas,
se creo el _____________ y se reabrió el _________________.
65.-Fecha en la que Díaz volvió a ocupar la presidencia
______________________________________________________________
66.-Dieron su apoyo a Díaz considerando que debía permanecer en el gobierno para
mantener el orden y el crecimiento económico.
____________-,________________,________________,_________________ y de las
____________________________.
67.-Su gobierno se convirtió en dictadura por eliminar libertades políticas, reprimir las
protestas sociales, censurar la prensa etc. Esta etapa de la historia de México se le conoce
como:
_________________________
68.-Menciona tres de las principales actividades económicas de la época
______________________________________________________________
69.-¿Cuáles fueron los países que intervinieron en la economía de México de esa época?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________
70.-Utilizaron como recurso para exigir mejores condiciones de México
______________________ y _____________________
71.-¿Qué motivó a la huelga?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
72.-¿Quiénes la iniciaron?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
73.-¿Cuáles eran sus demandas?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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74.-Plan en el que Madero convocaba a la población a levantarse en armas
_________________________________________________________
75.-Año en el que el general Díaz renuncia a la presidencia y abandona el país
________________________________________________________
76.-En febrero de 1913 un grupo militar apoyado por el embajador de Estados Unidos se
rebeló contra el gobierno en la Ciudad de México. Este episodio fue conocido como:
________________________________________________________
77.-Plan en el que se desconocía a Victoriano Huerta como presidente
________________________________________________________
78.-Nombre del personaje que elaboró el plan de Ayala.
________________________________________________________
79.-¿Qué propone el plan de Ayala?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________
80.-Nombre del personaje que elaboró el plan de Ayala
________________________________________________________
81.-¿Qué propone este documento?
82.-Máximos representantes de los intereses campesinos durante la Revolución Mexicana
_________________________________________________________
83..-Art. Que establece la educación que imparta al estado será gratuito, laico y obligatorio
_________________________________________________________________________
84.-¿Qué establece el Art. 27 de la constitución?
Completa
85.-El Art. _____ Establece las relaciones obrero-___________: La jornada laboral de
________horas, el derecho a la seguridad y a la ____________________________
Al derecho a la huelga, igualdad de ____________________ en el ____________
Para todos los __________________.
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GEOGRAFÍA
86.- ¿Por qué la población está distribuida de manera desigual en el mundo?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
87.- Menciona 3 países más poblados del mundo:
__________________________________________________________________________
88.- ¿Cómo se determina la densidad de población?
89.- ¿Qué problemas provoca la concentración de población?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
90.- ¿Cuál es el continente más poblado del mundo?
__________________________________________________________________________
91.- En qué lugares casi no hay gente:
________________________________________________________________________
92.- ¿Por qué se dice que las ciudades son puntos de desarrollo?
93.- ¿Por qué las comunidades rurales son fuente de recursos?
a) Tienen servicios de escuelas, entretenimiento e industrias.
b) Satisfacen las necesidades de las urbes.
94.- Es una ciudad con peor calidad de vida:
a) Vancouver, Canadá
b) Bagdad, Irak
c) Dubái, Emiratos Árabes Unidos
95.- ¿Qué es la migración?
__________________________________________________________________________
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96.-Menciona algunas razones por las que la población abandona su lugar de origen:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
97.- ¿Qué es la emigración?
98.- ¿Qué es la inmigración?
99.- Es la Ley que criminaliza a los inmigrantes indocumentados:
a) Bienvenido paisano
b) Ley Arizona
c) Refugio en la frontera
100.- Son dos tipos de flujo migratorio:
a) Migración interna y migración externa
b) Regiones receptoras y regiones expulsoras
c) Concentración mayor y concentración menor
101.- ¿Qué elementos conforman la cultura?
102.- Son manifestaciones de nuestra cultura:
a) Las costumbres y las tradiciones
b) Las generaciones perdidas
c) Los desplazamientos ilegales
103.- Es uno de los cinco países que presentan la mayor variedad de lenguas:
a) Canadá
b) México
c) Colombia
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104.- ¿En qué radica la diversidad cultural?
a) En la forma de comportarse
b) En su adaptación constante a la diversidad de recursos naturales y a los cambios
ocurridos en grupos sociales que le dan vida
c) En la cantidad de población y su desempeño laboral
100.- ¿Qué país es la segunda potencia económica del mundo?
a) Ghana
b) Japón
c) Colombia
FORMACIÓN CÍVICA
101-106 Relaciona correctamente las columnas
Depender una persona de otra, no existe sin reciprocidad,
Equidad y cooperación.
Respeto
Corresponde a un favor, a una atención o a alguna muestra
De afecto.
Responsabilidad
Lograr acuerdos comunes para realizar de manera conjunta
Tareas de beneficios colectivos.
Cooperación
Asumir las tareas que a cada quien le correspondan.
Reconocer que todas las personas son valiosas.
Valor relacionado con la igualdad y la justicia
Interdependencia
Reciprocidad
Equidad
Contesta correctamente
107.-Menciona tres tipos de discriminación
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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108.-Menciona dos acciones para que la población asuma su responsabilidad en el cuidado
del ambiente
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
109.-¿En qué consiste el racismo?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
110.-Son territorios separados de la acción humana que se han creado para preservar los
ecosistemas y especies.
__________________________________________________________________________
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FIFTH GRADE GUIDE Third term
NAME:________________________________________________
I.- Read the directions and circle the distination.
bank
park
church
candy store
hospital
post office
hotel
supermarket
gym
Gold ave.
bus station
theater
school
Coal ave.
library
fire
station
town hall
Starting location:Library
Go out of the library and turn left onto Coal Avenue and turn right on the corner, go one block
and turn left onto Gold Avenue, walk three blocks and turn left on the corner,your destination
is on the right.
II.- Complete the sentences with the relative pronoun. (who/ which/ where).
1.- The man _______drove the car was nervous.
2.- I went to Paris_______ I bought many presents for my family.
3.- He wore a mask________made him look like Mickey Mouse.
4.- The men stole the wagon ________loaded with clothes.
III.- Rewrite the sentences in passive voice.
1.- Nathaniel Bennet and his brother Charley founded this town.
_______________________________________________________________________
2.- The boys ate all the cakes.
_______________________________________________________________________
3.- Some pioneers abandoned the belongings along the trail.
_________________________________________________________________________
4.- The secretary wrote the official letters.
________________________________________________________________________
IV.- Write the names.
4’320,711__________________________________________________________________
18,670____________________________________________________________________
12, 560____________________________________________________________________
17
* P R E E S C O L A R *P R IM A RI A *S E C U N D A R I A
Dates
2013__________________________
1841__________________________
2004__________________________
1803___________________________
1705__________________________
1623__________________________
Fractions
3/3= _______________
2/5=___________
4=_________________
7/4=_______________
V.- Complete the sentences.
1.- You can borrow books from the_____________________________________
2.-You can exercise at the_________________________________________
3.- You buy food at the_____________________________________
4.- Many people live in this kind of home. All the rooms are usually on the
same._____________________
5.- People have these every day. Breakfast is one of
them.______________________________
6.- People use to put on their food._____________________________
VI.- Read the text and complete.
/ wagons/ son/ river/ which/April 1842/ three men/
Nathaniel and charley build__________, load them with supplies and leave by________.The
group meets ____________ who say their wagon has been stolen. One night the men steal
the wagon that Charley’s _______was driving. The group comes to a ______ and builds
rafts,_______ they will use to cross it.
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Guide d'étude pour l'examen partial
Professeur : Lic. Ana Belén Bardales Hernández
Nom : ___________________________________
Ecrive l’heure
Prénom :________________________
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C L C H A U S S U
R E
1
JUPE
I
I
A M
2
T-SHIRT
M A E S I M E H C
B A
3
BOTTE
4
CHAUSSURE
P N T T U J R E P
U J
5
E T T O A E B O R
I M
6
SURVÊTEMEN
T
VESTE
R A O N E A M A J
Y P
7
JAQUETTE
M L B E T N A F G
E U
8
ROBE
E O X S N S H O R
T L
9
MANTEAU
10
PANTOUFLES
A N O R A K C Y H S L
11
PANTALON
B U L S M Z E W N E O
12
VESTON
13
ANORAK
14
CHEMISE
15
JEAN
16
MAILLOT
17
SHORT
18
IMPERMÉABLE
19
PULL-OVER
20
ROBE DE CHAMBRE
21
BASKETS
22
PYJAMA
P S E T O L
L
L A Q V T T D T O V V
E U J A Q U E T T
E E
S T E K S A B E S
E R
H J D C R B O T E
T Y
T S H I R T R T V H J
E S E L F U O T N A P
S U R V E T E M E N T
20
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3
4
7
1
16
5
6
7
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13
11
8
14
15
9
12
2
21