1. Ciencia

COLEGIO BAUTISTA DE SANTA ANA
GUÍA DE ACTIVIDADES EVALUADAS 2015.
Nº DE TRIMESTRE: 1
DOCENTE: Licdo. Héctor Escobar González.
GRADO: 5º “A”
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA
CONTENIDOS
UNIDAD 1 “ LA
COMUNICACIÓN EN LA
TECNOLOGIA”
 Estrategias
para
la
comunicación oral y escrita:
toma de apuntes y su lectura
en voz alta
 Los
elementos
de
la
comunicación:
emisor,
receptor,
código,
canal,
interferencias
 Los gestos y ademanes
como apoyo del lenguaje
oral
UNIDAD 2
“REDACTEMOS”
 Estrategias de comprensión
lectora: interrogación del
texto antes, durante y
después de la lectura,
formulación de preguntas
sobre lo leído.
 Pasos en el proceso de
escritura:
planificación,
escritura
del
borrador,
reescritura del trabajo y
publicación o edición
 Estructura y tipos de textos
informativos
y
argumentativos.
INDICADOR/ES DE LOGRO/S
1.1
Aplica,
con
iniciativa,
estrategias
ACTIVIDAD
para
FECHA DE
ENTREGA o
REALIZACIÓN
TÉCNICA
la
comunicación oral y escrita, como la toma de apuntes
y su lectura en voz alta.
1.2 Expresa la diferencia entre el lenguaje oral y
escrito, demostrando interés en la dimensión
espacio-temporal al comunicarse.
1.3 Explica y adopta algunas medidas para mejorar la
comunicación,
intervienen:
a
partir
emisor,
de
los
receptor,
elementos
código,
canal
GUIA DE
LABORATORIO Nº
1
DEL 5 AL 11 DE
FEBRERO DE
2015
que
Documento escrito y de
forma Individual en el
que se resuelven los
planteamientos de la
guía Nº 1
Valor (10 %)
e
interferencias.
2,1 Infiere con interés el significado de palabras que
desconoce, a partir de la información del contexto que
las rodea.
2.2 Formula autónomamente preguntas que permiten
aclarar el contenido de textos que lee.
2.3 Escribe textos con esmero y autonomía, siguiendo
los pasos fundamentales del proceso.
2.4 Explica el contenido de noticias que lee,
apoyándose en su estructura (titular, entradilla, cuerpo
y cierre).
GUIA DE LECTURA
Nº 2
DEL 9 AL 13
DE MARZO DE
2015
Redacción argumentativa
del texto Literario
“Querido Hijo: Estás
Despedido”
Valor (10 %)
Esta actividad la encontraran
en t-box para que sigan las
indicaciones del trabajo
ACTIVIDAD
INTEGRADORA
REVISION DE
er
DOCUMENTOS 1
TRIMESTRE
AUTO
EVALUACION Y
HETEROEVALUACI
ON
1er TRIMESTRE
PRUEBA TRIMESTRAL: DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2015.
DEL 20 AL 26
DE MARZO DE
2015.
Grupal en el aula
Valor
(35 %)
DEL 6 AL 10 DE
ABRIL DE 2015.
Revisión de cuaderno y
Libro
de Lenguaje y
Literatura
bajo
los
criterios
de,
Orden,
Limpieza, Integridad de
los apuntes y otros.
Valor (5%)
DEL 6 AL 10 DE
ABRIL DE 2015.
Las evaluaciones se
basaran en los criterios:
Puntualidad,
Respeto,
Participación, Seguridad,
Cooperación y otros.
Valor (10%)
Valor (30%)
COLEGIO BAUTISTA DE SANTA ANA
GUÍA DE ACTIVIDADES EVALUADAS 2015.
Nº DE TRIMESTRE:
1
GRADO: 5 “A”
DOCENTE: Licdo. Héctor Escobar González.
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
CONTENIDOS
INDICADOR/ES DE LOGRO/S
UNIDAD 1 “CENTRO
AMERICA NUESTRA
REGION”
1.1. Representa y ubica con precisión la posición
geográfica de los países de América Central, las
extensiones territoriales, las fronteras





Posición geográfica
de América
Central, extensiones
territoriales,
fronteras naturales y
convencionales.
Ventajas y
desventajas
Perfil geográfico,
división política y
administrativa de
América Central
Las regiones
geográficas de
América Central.
Calentamiento
global, cambio
ACTIVIDAD
FECHA DE
ENTREGA o
REALIZACIÓN
TÉCNICA
Naturales y convencionales en el globo
terráqueo, el mapamundi y el mapa de América,
partiendo de los puntos cardinales y las
coordenadas geográficas.
1.2. Compara con seguridad las ventajas y
desventajas de la posición geográfica de América
Central
LABORATORIO Nº 1
1.3. Investiga con interés los datos del perfil
geográfico, división política y administrativa de
cada país de América Central.
DEL 5 AL 11 DE
FEBRERO DE
2015
Test de opción
múltiple. La
Resolución del test
es de Forma
Individual.
Valor (10 %)
1.4. Identifica y valora con interés la interrelación
del relieve y el clima en la región geográfica de
América Central.
1.5. Investiga y valora con acierto las
consecuencias positivas y negativas de los
elementos y factores del clima en la región de
América Central y su impacto sobre la población.
climático y hábitos
de alimentación,
transporte y
Consumo: causas y
consecuencias.
UNIDAD 2
“HIDROGRAFIA DE
CENTRO AMERICA”





El suelo de América
Central: Formación
y características
Hidrografía de
América Central. Su
función y su
protección para el
Desarrollo
económico.
Los recursos
naturales de
América Central.
Uso y conservación.
El corredor biológico
y sus áreas
Protegidas.
Hidrografía de
América y sus
funciones Para el
desarrollo
humano.
Esta actividad la
encontraran en t-box para
que sigan las indicaciones
del trabajo
2.1. Investiga los recursos naturales de América
Central y aprecia las formas de uso y
Conservación de su entorno.
2.2. Representa con acierto los principales ríos y
cuencas, lagos y lagunas de la región de América
Central y valora su importancia en el desarrollo
económico de la región.
DEL 9 AL 13
REPORTE ESCRITO
Nº 1
Investigación
Bibliográfica.
DE MARZO DE
2015
2.3. Indaga con interés y admiración las partes de
un río del entorno de la comunidad del niño niña
desde donde nace hasta donde desemboca y
describe un plan para su conservación
Valor (10 %)
ACTIVIDAD
INTEGRADORA
DEL 20 AL 26
DE MARZO DE
2015.
Valor (35 %)
REVISION DE
DOCUMENTOS 1er
TRIMESTRE
DEL 6 AL 10 DE
ABRIL DE
2015.
Revisión de
cuaderno se
Estudios Sociales
bajo los criterios de,
Orden, Limpieza,
Integridad de los
apuntes y otros.
Valor (5%)
AUTO EVALUACION
Y
HETEROEVALUACI
ON
1er TRIMESTRE
DEL 6 AL 10 DE
ABRIL DE
2015.
Las evaluaciones
se basaran en los
criterios:
Puntualidad,
Respeto,
Participación,
Seguridad,
Cooperación y
otros.
Valor (10%)
PRUEBA TRIMESTRAL: DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2015.
Valor (30%)
COLEGIO BAUTISTA DE SANTA ANA
GUÍA DE ACTIVIDADES EVALUADAS 2015.
Nº DE TRIMESTRE: 1
DOCENTE: Licdo. Héctor Escobar González.
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
CONTENIDO/S
Números pares
impares.
 Divisibilidad

INDICADOR/ES DE LOGRO/S
ACTIVIDAD
GRADO: 5º “A”
FECHA DE
ENTREGA O
REALIZACION
TÉCNICA
e Deduce y aplica la regla de la divisibilidad
Guía de
entre diez y cinco, con seguridad.
GUIA DE
ejercicios que se
Deduce y aplica la regla de la divisibilidad
LABORATORIO
Nº
1
DEL
5
AL
11
DE
entregara de
entre tres, con seguridad.
Divisibilidad entre dos, diez,
FEBRERO
DE
2015
forma
individual
Deduce y aplica la regla de la divisibilidad
tres y siete
“DIVISIVILIDAD”
entre siete, con interés.
10%
Resuelve problemas que
involucran
divisibilidad, trabajando en equipo.
Encuentra divisores comunes de dos números
 Factores primos
menores que 100 usando la descomposición
 Descomposición
en factores primos, con dedicación.
Factorial.
Encuentra los múltiplos comunes de dos
Resolución de
números menores que 100 usando la
LABORATORIO
laboratorio de
descomposición en factores primos, con
forma Individual
ESCRITO
dedicación.
26 DE FEBRERO DE
5%
Calcula el MCM y el MCD a partir de los
2015
factores primos, valorando su uso.
Resuelve problemas utilizando la
descomposición en factores primos para
hallar el MCM y el MCD de dos números.
 Ángulos
Encuentra la medida de uno de los ángulos
internos del triángulo si conoce la medida de

Ángulos
internos de un triángulo los otros dos ángulos, participando
activamente en ello

Ángulos
internos
de
unMide ángulos internos de un cuadrilátero, con GUIA LABORATORIO
precisión.
cuadrilátero.
Nº 2
Verifica que la suma de los ángulos internos

Ángulos
de
un
cuadrilátero
es
de
360°,
con
interés.
Complementarios.
11 DE MARZO DE
2015
Guía de
ejercicios que se

Ángulos
Suplementarios.
Traza ángulos complementarios utilizando
con precisión regla y transportador.
Encuentra mediante el cálculo la medida del
ángulo suplementario a un ángulo dado, con
precisión.
Traza ángulo suplementarios utilizando con
precisión regla y transportador.
Esta
actividad
la
encontraran en t-box para
que sigan las indicaciones
del trabajo
Todos los contenidos
del trimestre
“ANGULOS”
5%
ACTIVIDAD
INTEGRADORA
REVISION DE
DOCUMENTOS 1er
TRIMESTRE
AUTO EVALUACION Y
HETEROEVALUACION
1er TRIMESTRE
PRUEBA TRIMESTRAL: DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2015.
entregara de
forma individual
Grupal en el
aula.
DEL 20 AL 26 DE
MARZO DE 2015.
DEL 6 AL 10 DE
ABRIL DE 2015
DEL 6 AL 10 DE
ABRIL DE 2015.
35%
Revisión de
cuaderno de
matemática bajo
los criterios de,
Orden,
Limpieza,
Integridad de los
apuntes y otros.
10%
Las
evaluaciones se
basaran en los
criterios:
Puntualidad,
Respeto,
Participación,
Seguridad,
Cooperación y
otros.5%
30%
COLEGIO BAUTISTA DE SANTA ANA
GUÍA DE ACTIVIDADES EVALUADAS 2015.
Nº DE TRIMESTRE: 1
DOCENTE: Licdo. Héctor Escobar González.
ASIGNATURA: CIENCIAS, SALUD Y MEDIO AMBIENTE
CONTENIDO/S
·
·
·
·
INDICADOR/ES DE LOGRO/S
Sistema esquelético.
Identifica y representa con creatividad, las
Cuidado del sistema
partes del sistema esquelético humano.
óseo.
Sistema nervioso y
Describe y practica con responsabilidad
Prevención de
medidas para el cuidado de los huesos.
enfermedades.
Tipos de drogas: tabaco, Relaciona de manera correcta las partes
marihuana, coca y crack. del sistema nervioso con sus respectivas
funciones.
ACTIVIDAD
LABORATORIO
ESCRITO
Analiza y explica en forma crítica las
causas y efectos que alteran al sistema
nervioso: golpes, uso de drogas y alcohol.
GRADO: 5º “A”
FECHA DE
ENTREGA O
REALIZACION
TÉCNICA
Test de opción
múltiple. La
Resolución del
DEL 5 AL 11 DE
FEBRERO DE 2015
test es de
Forma
Individual.
10%
Identifica y explica con interés las
principales cuencas hidrográficas de El
Salvador.


Importancia de
ELABORACIÓN DE
las cuencas hidrográficas y Discute y divulga con interés la
importancia de proteger las cuencas
su protección.
UNA MAQUETA SOBRE
Formas de
hidrográficas.
EL CICLO DEL AGUA
protección del agua,
Formula con objetividad preguntas y
explica sobre cómo evitar la
contaminación del agua y cómo usarla en
forma racional.
2 DE MARZO DE
2015
Individual
5%
Esta actividad la encontraran
en t-box para que sigan las
indicaciones del trabajo
ACTIVIDAD
INTEGRADORA
DEL 20 AL 26 DE
MARZO DE 2015.
Grupal en el
aula
35%
Explica con interés el funcionamiento y la
importancia de los riñones, la vejiga y los
uréteres para la eliminación de las
impurezas del cuerpo.
 Estructura de los riñones, laDescribe y practica con responsabilidad
EXPOSICION Y
vejiga y los uréteres.
hábitos y acciones que contribuyen al

Funcionamiento
TRABAJO ESCRITO
buen funcionamiento de los riñones.
de los riñones
DEL SISTEMA

Hábitos que
Discute, argumenta y divulga de manera
URINARIO
contribuyen al buen
crítica la necesidad e importancia de
funcionamiento de los
consumir suficiente agua para purificar la
riñones
sangre y
Eliminar toxinas
organismo.
Todos los contenidos
del trimestre
e
impurezas
12 DE MARZO DE
2015
Desarrollo de
trabajos en
equipo
10%
del
REVISION DE
DOCUMENTOS
( cuaderno)
AUTO EVALUACION Y
HETEROEVALUACION
1er TRIMESTRE
DEL 6 AL 10 DE
ABRIL DE 2015
Revisión de
cuaderno de
ciencias bajo
los criterios de,
Orden,
Limpieza,
Integridad de
los apuntes y
otros 5%
DEL 6 AL 10 DE
ABRIL DE 2015
Las
evaluaciones
se basaran en
los criterios:
Puntualidad,
Respeto,
Participación,
Seguridad,
Cooperación y
otros.5%
PRUEBA TRIMESTRAL: DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2015.
30%