PROCESOS DE SEPARACIÓN II CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDAD EJERCICIOS EN CLASE Y TAREAS LABORATORIO EVALUACIÓN ESCRITA PROYECTO I, II, III, IV 20 % 25 % 45 % 10 % EJERCICIOS EN CLASE Y TAREAS Equipo de 2 personas Procedimiento Resultado Presentación: Nombre de la asignatura, título de la actividad, nombre de los integrantes y la fecha, limpieza del documento.  Fecha de entrega: solo se aceptaran trabajos posteriores a la clase, con justificante médico o laboral. En cualquier otro caso, se bajaran puntos a la ponderación de la actividad.     LABORATORIO (NO RECUPERABLE) Equipo de 4 - 5 personas  Las practicas no se recuperan  Puntualidad  Traer bata, vestir pantalón, usar zapato bajo y cerrado.  Entregar Reporte: Puntuación de 0 a 2 para un total de 10 (25 %)  Planteamiento de Hipótesis  Trabajo Experimental  Análisis de Resultados  Elaboración de Conclusiones  Evaluación de la Práctica PROYECTO INTEGRADOR Portada Introducción Objetivo (general y específicos) Plan de trabajo Restricciones Revisión Bibliográfica Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Metodología y Métodos Instrumentación Producto final Contribución esperada Referencias Bibliográficas Presentación de Proyecto (escrita y física) Unidad 4 Unidad 5 EVALUACIÓN ESCRITA      Batería de ejercicios Puntuación 100 = 45 % No celulares No salidas al baño Traer todos lo necesario para realizar el examen: lápiz, goma, hojas, sacapuntas, calculadora, tablas, formulario, etc COMPORTAMIENTO EN EL SALÓN DE CLASES      Puntualidad Celulares en modo de vibrador o silencio No comer dentro del aula No decir palabras obscenas Salidas a discreción EN CASO DE NO APLICAR EL PROYECTO INTEGRADOR, EL 10 % SE ANEXARÁ A LA CALIFICACIÓN DEL EXÁMEN ESCRITO, EL CUAL TOMARÁ UN VALOR DEL 55 %. Página web: www.quimicaitatljmm.wordpress.com Plataforma Moodle Tecnológico de Atitalaquia Curso: Procesos de Separación II