1. Educación

Acuerdo de Aceptación para que los Estudiantes de 6 a 12 Grado Puedan Recibir en
Préstamo una Ipad de las Escuelas Públicas de Saint Paul
Las Escuelas Públicas de Saint Paul (Saint Paul Public Schools) proporcionan a sus estudiantes, con propósitos
educativos, el acceso a los recursos de tecnología del distrito. Los estudiantes deberán observar/seguir todas las
políticas y todos los lineamientos del distrito que se detallan a continuación, y que incluyen Technology Usage
and Safety (520) [Uso de la Tecnología y Seguridad (520)], Guidelines for Acceptable Use of Technology by
Student [Lineamientos sobre el Uso Aceptable de la Tecnología por los Estudiantes], Bullying Prohibition (505)
[Prohibición de Intimidar/Hostigar) (505), Hazing Prohibition (501) [Prohibición de Hacer Ceremonias de
Iniciación/Agobiar Verbalmente a Otros) (515)], Student Behavior (506) [Comportamiento del Estudiante (506), y
el Manual de Derechos y Responsabilidades del Estudiante, para poder mantener este acceso. Los estudiantes
que sigan estas pautas y aquellas delineadas en el Manual de Derechos y Responsabilidades de los Estudiantes,
pueden perder el privilegio de llevar el iPad al hogar.
Ser Responsable
●
Yo mantendré en todo momento mi iPad en el estuche provisto por el distrito, y no colocaré nada entre
el estuche y la pantalla de la iPad.
●
Estoy consciente/entiendo que la iPad podría dañarse si se la deja caer, se la tira o es aplastada. Voy a
tener cuidado cuando la coloque en mi bolsa o mochila escolar o en el casillero (locker), No tiraré ni
revolearé (swing) mi mochila si la iPad está dentro.
●
Yo mantendré mi iPad alejada de comida, bebidas y otroas líquidos.
●
Yo utilizaré sólamente un paño suave y que no saque pelusa para limpiar mi iPad, en vez de líquidos,
detergentes o productos de limpieza del hogar.
●
Mantendré my iPad en lugares donde la temperatura esté entre los 32 y 95F, por ejemplo, llevándola
adentro conmigo en vez de dejarla en un automóvil en días fríos o calurosos.
Ser Cuidadoso
●
Yo mantendré mi iPad en mi bolsa o mochila de la escuela cuando esté yendo a o viniendo de la escuela.
●
Yo no usaré mi iPad en la parada del autobús o estación del tren, o en el autobús de Metro Transit o en
el tren de "light rail".
●
Yo siempre mantendré controlada mi iPad y, cuando no la esté usando en la escuela, mi iPad estará
guardada en un casillero ("locker") cerrado con llave o en otro lugar seguro.
●
Yo agregaré un código (PIN) a mi iPad para proteger mi información personal y evitar que otros tengan
acceso a la iPad y sus contenidos.
Ser Productivo
●
Yo traeré mi iPad a la escuela todos los días con la batería totalmente cargada.
●
Durante el tiempo de clase, utilizaré únicamente las aplicaciones ("apps" en inglés) y los sitios de
Internet ("websites" en inglés) indicados por mi maestro(a) o como sean requeridos por las tareas.
●
Yo siempre tendré suficiente memoria disponible en mi iPad como para bajar ("download" en inglés),
ganar acceso y crear aplicaciones o archivos educativos requeridos por mis maestros(as). Entiendo que
podría tener la necesidad de borrar ("delete" en inglés) cualquier contenido de carácter personal de mi
iPad, si me estuviere quedando con poca memoria disponible en la iPad.
●
Yo utilizaré la iPad para hacer mi trabajo y evitaré copiar de otros y señalaré la fuente de mi
información.
Student Loan Agreement Grades 6-12
October 7, 2014
Ser Respetuoso
●
Yo no intimidaré/hostilizaré (bully en inglés), ni hostigaré ("harass" en inglés), ni causaré daño a otros, ni
diseminaré mentiras o información falsa sobre otros.
●
Yo utilizaré la cámara y micrófono para tomar registros de fotografías videos y audios apropiados.
●
Yo entiendo que mi uso de la cámara en un baño o camarín ("locker room" en inglés) está
terminantemente prohibido.
●
Yo utilizaré mi iPad para acceder, enviar, poner, publicar o mostrar información/material que es legal,
veraz, no amenazante, libre de contenido que sea racialmente ofensivo y que no dañe la reputación de
alguien.
Nombre del Estudiante: ___________________________No. de Identificación del Estudiante:______________
Firma del Estudiante: ________________________________________________Fecha: ___________________
Aplicaciones, Servicios Basados en el Internet y Consentimiento Paterno
Para que las Escuelas Públicas de Saint Paul puedan hacer posible el entorno de enseñanza personalizada de 1 a
1, el Distrito utilizará aplicaciones y servicios basados en el Internet operados por terceros, que proporcionan a
los estudiantes el acceso a comunicación en línea, medios/recursos de colaboración, y otros recursos de
instrucción. El Distrito está obligado a cumplir con todas las reglamentaciones federales que rigen la materia, y
que requieren el consentimiento de los padres para los estudiantes menores de 13 años de edad. Una lista
completa de todas las aplicaciones y servicios basados en el Internet aprobados por el Distrito, además de un
enlace (link) a las políticas de privacidad aplicable a cada uno de ellos, pueden encontrarse "online" en http://
personalizedlearning. spps.org/.
Al firmar abajo, yo doy mi consentimiento para que las Escuelas Públicas de Saint Paul (Saint Paul Public
Schools) le presten una iPad a mi niño(a) cuyo nombre está arriba, a que creen/abran las cuentas que sean
necesarias para que mi estudiante utilice las aplicaciones y los servicios basados en el Internet aprobados por
el distrito, y a que comparta con los terceros proveedores de servicios, limitada información personal mía.
Firma del Padre/Madre /Guardián:
_______________________________________________________________________Fecha:_______________
Student Loan Agreement Grades 6-12
October 7, 2014