1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN ·rtia'rtín QOOll111•0 • - - . OIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la Divers1f1cac1ón Productiva y del Fortalec1m1ento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' PROCESO CAS Nº 001 -2015-GRSM-DRE/DO CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE DOS (02) FORMADORES PEDAGÓGICOS, ONCE (11) ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS, DIEZ (10) ESPECIALISTAS RESPONSABLES DE LOS CENTRO DE RECURSOS, NUEVE (9) ASISTENTES ADMINISTRATIVOS PARA EL PROGRAMA PRESUPUESTAL LOGROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR (PELA) GENERALIDADES 1. Objeto de la convocatoria Implementar a las Unidades de Gestión Educativa Local de la Dirección Regional de Educación San Martín - Moyobam ba, Rioja, Lamas, Bellavista, El Dorado, San Martín, Picota, Mariscal Cáceres, Huallaga y Tocache con personal profesional , puestos de Acompañantes y Formadores Pedagógicos, Especialistas responsables del Centro de Recursos y Asistentes Administrativos para programa presupuesta! logros de aprendizaje de estudiantes de educación básica regular (PELA},de acuerdo a los siguientes cuadros: FORMADOR DE ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS Ejecutora Primaria Monolingüe Total Observaciones 2 2 Para trabajar en cualquier ámbito QeoQráfico de la reQión EJECUTORA 300 ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS PELA MINEDU UGEL Primaria Monolingüe Bilingüe 1 1 1 2 2 2 o o o o o Rioja Moyobamba Lamas Bellavista El Dorado Picota TOTAL Total 1 2 1 1 2 2 2 10 ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS PROGRAMA EDUCATIVO LOGROS DE APRENDIZAJE DISTRITO DE TOCACHE (Cartas de Ejecución Nº 527-0423-SM-19 y Nº 5270426-SM-08 del 12 de diciembre de 2014) UGEL Tocache TOTAL Primaria Monolingüe Total 1 1 1 1 RESPONSABLES DE LOS CENTRO DE RECURSOS UGEL Rioja Moyobamba Lamas El Dorado San Martín Picota Bellavista Mariscal Cáceres Huallaga Tocache TOTAL DISTRITO Nueva Cajamarca Yantaló Barranquita Agua Blanca Cacatachi Buenos Aires Baio Biavo Pachiza Pasaraya Nvo Proqreso Total 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN martín DIRECCION DE OPERACIONES '-" •t'AA0 AK 1ot1At 'Año de la D1vers1ficación Productiva y del Fortalecimiento de la Educacion• ' Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' ASISTENTE ADMINISTRATIVOS Financiamiento DRE/UGEL DRE San Martín Rioja Moyobamba Lamas San Martín El Dorado Mariscal Cáceres Tocache TOTAL MINEDU 1 1 1 1 1 1 1 1 8 USAID 1 o o o o o o o 1 Total 2 1 1 1 1 1 1 1 9 (*) ASISTENTE ADMINISTRATIVO que será contratado para el PROGRAMA EDUCATIVO LOGROS DE APRENDIZAJE ORE SAN MARTIN mediante (Cartas de Ejecución Nº 527-0423-SM-19 y Nº 527-0426-SM-08 del 12 de diciembre de 201~ - 2. Dependencia solicitante. Dirección de Gestión Pedagógica de la Dirección Regional de Educación de San Martín. 3. Dependencia encargada de realizar el proceso de contratación Recursos Humanos de la Dirección de Operaciones y Recursos Humanos de las Oficinas de Operaciones respectivas. 4. Base Legal. • • • • • • • • • • • • • • • • • Ley Nº 27867, Ley Orgánica de los Gobiernos Regionales. Ley Nº 28044, Ley General de Educación. Ley Nº 27815, Código de Ética de la Función Pública y su Reglamento. Ley Nº 30281 Ley de Presupuesto Del Sector Público para El año Fiscal 2015. Ley Nº 28411 , Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto. Ley Nº 28716, Ley del Control Interno de las Entidades del Estado. Ley Nº 29914, Ley que establece medidas en materia de Gastos Públicos. Ley Nº 29849, que establece la eliminación progresiva del régimen especial del Decreto Legislativo 1057 y otorga derechos laborales. Decreto Legislativo Nº 1057 y su modificatoria, Ley que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios. Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM , que aprueba el reglamento del Decreto Legislativo Nº 1057, y su modificatoria . Decreto Supremo Nº 065-2011-PCM,que establece modificaciones al Reglamento del Régimen de Contratación Administrativa de Servicios - CAS. Decreto Supremo Nº 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignación de Personal (CAP) del Ministerio de Educación. Decreto Supremo Nº 011-2012-ED , que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28044, Ley General de Educación. Decreto Supremo Nº 012-2004-TR, mediante el cual se dictan disposiciones reglamentarias de la Ley Nº 27736, referente a la trans misión radial y televisiva de ofertas laborales del sector público y privado. Decreto Supremo Nº 033-2005-PCM, que aprueba el Reglamento de la Ley del Código de Ética de la Función Pública. Resolución Ministerial Nº 556-2014-ED, que aprueba las "Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2015 en la Educación Básica". Resolución Ejecutiva Regional Nº 1046-2011-GRSM/PGR de fecha 01 de setiembre 2011 se aprobó la Directiva Nº 02-2011-GRSM/OGP, denominado "Normas y Procedimientos para la Selección, Contratación y Ejecución del Régimen Especial de 1 ,,, . ".. , ¡ , DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN .martín ....,. DIRECCION DE OPERACIONES u ..-... ·Año de la D1vers1ficac1ón Productiva y del Fortalecimiento de la Educaciónª ' Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' • • • • • • • • l. Contratación Administrativa de Servicios - CAS en el Pliego 459 Gobierno Regional San Martín". Resolución Ejecutiva Regional Nº 1050-2010-GRSM/PGR, que aprueba la Directiva Nº 003-2009-GRSM-OP, Normas Sobre Integridad Ética Gubernamental y Nepotismo en el Gobierno Regional. Resolución Ejecutiva Regional Nº 242-2010-GRSM/PGR, que aprueba "Normas de neutralidad y Transparencia en la Conducta y Desempeño de los Funcionarios, Servidores Públicos y Personal que Prestan Servicios al Estado en el Gobierno Regional San Martín. Resolución Ejecutiva Regional Nº 201-201 O/PGR, que aprueba la Directiva General Nº 001-2010-GRSM/OP, sobre Horario de Trabajo y atención al Público en el Pliego 459 - Gobierno regional Sa n Martín. Resolución Ejecutiva Regional Nº 2128-2014-MINEDU, que aprueba "Normas y Criterios para orientar la evaluación, selección, prórroga o renovación y contratación de profesionales en el marco del Programa Presupuesta! Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la Educación Básica Regular" . Ordenanza Regional Nº 006-2012 del 1O de mayo, que aprueba el plan de desarrollo de capacidades del GRSM . Ordenanza Regional Nº 011-201 O del 31 de mayo, que aprueba el Modelo de Gestión Educativa Regional y Diseño Curricular Regional de San Martín. Carta de Ejecución Nº 527-0423-SM-19, del 12 de diciembre de 2014. Carta de Ejecución Nº 527-0426-SM-08, del 12 de diciembre de 2014. PERFIL DEL PUESTO: FORMADOR DE ACOMPAÑANTE PEDAGÓGICO Formación Profesional, grado académico y/o nivel de estudios Estudios complementarios: seminarios, cursos y talleres. Experiencia Laboral • • Profesional con título pedagógico o de Licenciado en Educación acorde al nivel educativo en el que desarrollará el acompañamiento pedagógico (Inicial - Primaria). Grados académicos alcanzados . • Capacitaciones de 120 horas como mínimo, con una antigüedad no mayor de cinco (05) años a partir de la publicación de la presente. • Tener como mínimo cinco (05) años lectivos (9 meses al año) de experiencia en docencia en aula de educación inicial o educación primaria de la Educación Básica Regular. Experiencia acreditada no menor de dos años en formación y/o programas de capacitación de docentes (Formación Inicial Formación en Servicio) Manejo de enfoque y estrategia de formación docente . Dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos centrados en el estudiante. Conocimiento de procesos y estrategias pedagógicas, y manejo del currículo en el nivel educativo al que postula. Manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con padres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes. Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y manejo cooperativo de resolución de confl ictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. Trabajo en equipo . Manejo de estrategias en andragogía . Manejo de tecnologías de la información en el nivel básico: Hoja de cálculo, procesador de textos, presentación de diapositivas, Internet. • • • • • Competencia (*) • Conocimiento para el puesto y/o cargo. (] DETALLE REQUISITOS • • • 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN martín GM1t:""° uc1°""" DIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la D1vers1ficac1ón Productiva y del Fortalecimiento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' • Otros requisitos • Haber aprobado el proceso de pre-selección convocado por el MINEDU. Declaración Jurada simple de acuerdo al anexo. (*) Será evaluado en la entrevista personal/Conocimiento para el puesto y/o cargo. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO: 1. Principales funciones a desarrollar: Diseña e implementa el plan de monitoreo y evaluación del proceso de implementación • del acompañamiento pedagógico y elabora reportes trimestrales a DRE y UGEL sobre los resultados obtenidos. • Brinda asistencia técnica a los acompañantes pedagógicos en el desarrollo de acciones de asesoramiento a docentes para la planificación, ejecución y evaluación de procesos pedagógicos y de gestión institucional. • Identifica, promueve y difunde experiencias exitosas y buenas prácticas para fortalecer el acompañamiento pedagógico, las redes de ínter-aprendizaje entre pares y la gestión pedagógica de redes rurales. • Realiza el seguimiento y análisis al registro de las actividades pedagógicas de los acompañantes en el SIGMA. .. • Reenviar y aprobar el cronograma e informe mensual registrados por los acompañantes pedagógicos en el Sigma, considerando la coherencia, pertinencia, oportunidad y calidad de información. • Orienta y promueve las acciones que se desarrollan en el marco de la movilización de los aprendizajes. • Asesora la implementación del acompañamiento pedagógico en sus diferentes formas de intervención (Visitas de aula - Micro-talleres). • Elabora informes trimestrales respecto a la implementación de acompañamiento y el desempeño del acompañante pedagógico. • Otras acciones que solicite la dirección CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO CONDICIONES 11. DETALLE Lugar de prestación del servicio DRE San Martín en cualquier ámbito geográfico de la región Duración del contrato Del 11 de febrero al 31 de diciembre de 2015. Remuneración Mensual S/. 4,000.00 nuevos soles (Cuatro Mil y 00/100 nuevos soles). Incluyen los montos y afiliación de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. PERFIL DEL PUESTO: REQUISITOS Formación Profesional, grado académico y/o nivel de estudios Estudios complementarios: seminarios, cursos y talleres. ACOMPANANTE PEDAGOGICO DETALLE • Profesional con título pedagógico o Licenciado en Educación acorde al nivel educativo en el que desarrollará el acompañamiento pedagógico. • Grados académicos alcanzados . • Capacitaciones en temas pedagógicos del nivel educativo al que postula de 80 horas como mínimo, con una antigüedad no mayor de cinco (05) años a partir de la publicación de la presente. 1 <".'lo. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN hrartín ...,.'ff) "'~10KAI. DIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' • Tener como mínimo cinco (05) años lectivos (9 meses al año) de experiencia en docencia en aula de educación inicial o educación primaria de la Educación Básica Regular. • Experiencia mínima de un año en programas de capacitación y/o formación docente (formación inicial y/o en servicio) • Acompañantes de multigrado( deseable) • Acompañantes para contextos EIB (mostrar a nivel oral el manejo de la misma.( deseable) • Manejo de enfoque y estrategia de formación docente. • Dominio de enfoques y procesos pedagógicos, curriculares y metodológicos contemporáneos centrados en el estudiante, incluidos los estudiantes de EIB, en contextos bilingües. • Conocimiento de procesos y estrategias pedagógicas, y manejo del currículo en el nivel educativo al que postula. • Manejo de enfoques e instrumentos de gestión escolar, participativa y de trabajo colaborativo con padres de familia y con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes. • Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática • El Acompañante Pedagógico en cuyo ámbito hay llEEBB focalizadas, cuya lengua materna de los estudiantes es una lengua originaria, deberá preferentemente demostrar, a nivel oral, el manejo de la misma. • Trabajo en equipo • Manejo de estrateQias en andraQoQía. Manejo de tecnologías de la información en el nivel básico: SIGMA, Excel, Power Point. Manejo de la lengua materna (para los postulantes en los ámbitos EIB) Haber aprobado el proceso de pre-selección convocado por el MINEDU. Declaración Jurada simple de acuerdo anexo. Experiencia Laboral Competencia(*) Conocimiento para el puesto y/o cargo (*) Otros requisitos • • • • primaria :experiencia en aulas (*) Será evaluado en la entrevista personal/Conocimiento para el puesto y/o cargo. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO YIO CARGO: 1. Principales funciones a desarrollar: • • • Formular e implementar su plan de acompañamiento pedagógico con criterios de pertinencia en función al contexto socio-cultural y lingüístico, coordinado con el equipo técnico de la UGEL o ORE o el que haga sus veces, desde un enfoque territorial. Identificar y fortalecer las estrategias pedagógicas que funcionan acordes con el contexto y las características socio-culturales y lingüísticas de los estudiantes. Orientar a los docentes en la optimización del uso pedagógico de los materiales y recursos disponibles en el aula (cuadernos de trabajo, textos y biblioteca de aula), en función al logro de aprendizajes. 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN martín _.... ....,.,- • • • • • • • DIRECCION DE OPERACIONES ªAño de la D1vers1ficac16n Productiva y del Fortalec1m1ento de la Educación• ' Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional" Optimizar el uso efectivo del tiempo en el aula en función al logro de aprendizajes. Asesorar a los docentes para que evalúen el progreso de sus estudiantes y analicen la información obtenida de las evaluaciones para identificar logros y dificultades en el aprendizaje. En ámbitos EIB para el nivel inicial y primaria, asesorar a los docentes para mejorar el uso de las lenguas originarias y castellano como segunda lengua, según corresponda, y adecuación al contexto cultural. Brindar asistencia técnica al director y docente en la metodología, la aplicación del instrumento para el diagnóstico sociocultu ral y lingüístico de la comunidad y los estudiantes, y la gestión de la información generada para la planificación, ejecución y evaluación de procesos pedagógicos y de gestión institucional. Orientar el desarrollo de estrategias para aulas unidocente, multigrado y multiedad . Ingresar información y mantener actualizada la herramienta SIGMA con información mensual del proceso de acompañamiento, que permitirá al Formador monitorear el trabajo de los Acompañantes Pedagógicos. Otras acciones que solicite la dirección. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO: CONDICIONES DETALLE Lugar de prestación del servicio UGEL Moyobamba, Rioja, Lamas, Bellavista. El Dorado, Picota y Tocache . Del 11 de febrero al 31 de diciembre 2015 PELA Ministerio de Educación. Duración del contrato Del 11 de febrero al 31 de diciembre 2015 PELA USAID. SI. 3,500.00 nuevos soles (Tres Mil Quinientos y 00/100 nuevos soles). Incluyen los montos y afil iación de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. Remuneración Mensual 111. PERFIL DEL PUESTO: ESPECIALISTA CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE REQUISITOS DETALLE Formación Profesional, grado académico y/o nivel de estudios Estudios complementarios: seminarios, cursos talleres . Experiencia Laboral Competencia(*) y • Profesional con título pedagógico o de Licenciado en Educación en el nivel primaria - inicial. • • • Grados académicos alcanzados . • Tener como mínimo tres (03) años lectivos (9 meses al año) de experiencia en docencia en instituciones educativas públicas y privadas de la Educación Básica Regular. • Conocimiento de estrategias metodológicas en producción y uso de materiales y recursos educativos. • Conocimiento de estrategias de promoción y gestión de recursos educativos con la comunidad y otros sectores. • Conocimiento de estrategias relacionadas con la producción y uso de materiales educativos. Estudios en Administración o Gestión de la Educación . Capacitaciones de 50 horas como mínimo, con una antigüedad no mayor de cinco (05) años a partir de la publicación de la presente. 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN rrlartín • "'-•• Q(;toh.lL DIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la D1vers1flcac16n Productiva y del Fortalec1m1ento de la Educación' ' Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' Conocimiento para _puesto y/o cargo. el Otros requisitos • Disposición para el trabajo de movilización social y coordinación con otros sectores. • Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática. • • Manejo de estrategias en andragogía. • Manejo de la lengua materna (para los postulantes en los ámbitos EIB) • Declaración Jurada simple de acuerdo anexo . Manejo de tecnologías de la información en el nivel básico: Hoja de cálculo, procesador de textos, presentación de diapositivas. (*) Será evaluado en la entrevista personal/Conocimiento para el puesto y/o cargo. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO YIO CARGO: 1. Principales funciones a desarrollar: • • • • • • • • • • • • • Planificar, Ejecutar y dirigir los servicios que brinda el Centro de Recursos para el aprendizaje Formular el presupuesto anual del centro de recursos, así como el calendario de compromisos y remitirlos a la UGEL - ORE San Martín, según correspondan en las fechas programadas por estas. Desarrollar el plan de difusión y movilización social sobre los recursos educativos. Dirigir las acciones de mantenimiento y conservación del mobiliario, equipamiento, infraestructura, recursos , educativos a su cargo. Desarrollar acciones de promoción y difusión sobre el trabajo del Centro de Recursos y la importancia del uso de los materiales educativos. Elaborar el informe final de ejecución de las actividades del Centro de Recursos Administrar los recursos y materiales educativos a su cargo. Promover y asesorar la autoformación de los docentes acompañados a través del portal PERUEDUCA, en coordinación con los docentes acompañantes. Atiende las necesidades de los docentes de aula en el uso pedagógico de los materiales y recursos educativos detectados por los docentes acompañantes, a través de una planificación consensuada. Elabora y valida materiales educativos a partir de proyectos de innovación pedagógica para mejorar logros de aprendizaje de los estudiantes. Difunde los resultados de experiencias exitosas con materiales y recursos validados en eventos específicos. Involucrar la participación de la familia y organizaciones de la comunidad propiciando espacios de lectura, dialogo y reflexión, elaboración de materiales, actividades lúdicas, artísticas , culturales con expresiones propias de la comunidad. Otras acciones que solicite la dirección. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO: ' CONDICIONES DETALLE Lugar de prestación del servicio UGEL Moyobamba, Rioja, San Martín, Lamas, Mariscal Cáceres , El Dorado, Huallaga, Picota, Bellavista y Tocache. Duración del contrato Del 11 de febrero al 31 de diciembre 2015 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN rntartin DIRECCION DE OPERACIONES CiOSltRffO llH IOHAL 'Año de la Divers1ficac1ón Productiva y del Fortalec1m1ento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional" Remuneración Mensual IV. SI. 2,500.00 nuevos soles (Dos Mil Quinientos y 00/100 nuevos soles). Incluyen los montos y afiliación de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. PERFIL DEL PUESTO: REQUISITOS Formación profesional, grado académico y/o nivel de estudios Estudios complementarios: seminarios, cursos y talleres. ASISTENTE ADMINISTRATIVO DETALLE Profesional con título técnico, Grado Bachiller o Licenciado en • Contabilidad, Economía o Administración. • • Experiencia laboral • • • • Competencia(*) • • Conocimiento para el puesto y/o cargo (*) • • Otros requisitos • Capacitaciones en temas relacionados al Sector Público (40 horas mínimo), con una antigüedad no mayor de cinco (05) años a partir de la publicación de la presente. Tener como mínimo tres (03) años lectivos de experiencia en la Adm inistración Pública. Experiencia mínima de dos (02) años como asistente administrativo en Programas Presupuestales (se considerará un año de experiencia equivalente a nueve meses como mínimo) Experiencia en el manejo del SIAF y otros Sistemas de la Administración Pública . Capacidad de iniciativa, dinámica, activa . Manejo de herramientas informáticas (Word , Excel , etc) . Capacidad de liderazgo, de trabajo en equipo y manejo cooperativo de resolución de conflictos y aptitudes para establecer relaciones horizontales para la convivencia democrática Conoce y comprende las características y necesidades de la administración. Manejo de Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF). Manejo de Sistema de Integrado de Gestión Administrativa (SIGA). Manejo de tecnoloQías de la información en el nivel básico . Declaración Jurada simple de acuerdo anexo . (*) Será evaluado en la entrevista personal/Conocimiento para el puesto y/o cargo. CARACTERÍSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO: 1. Principales funciones a desarrollar: • • • • • • • Elabora y registra oficios, notas de coordinación y otros documentos necesarios para facilitar los procedimientos administrativos . Apoya en las diversas direcciones, unidades y oficinas a canalizar la documentación. Prepara documentos relacionados a los procesos de adquisición de bienes y servicios asignados por la Institución, así como el seguimiento permanente y oportuno. Mantiene actualizado el registro de documentación en cuanto a requerimientos, solicitudes y rendiciones de encargados y otros . Cumple con la prestación de servicios pactados, según el horario que oportunamente le comunique LA ENTIDAD . Adoptar med idas de seguridad que garanticen la integridad de la documentación que se proporciona, la misma que será devuelta al término de la prestación del servicio o cuando corresponda. Cumplir al 100% con las actividades y metas programadas en el Proyecto. 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN ' martín "'*"''º ~ tolW. • • • DIRECCION DE OPERACIONES "Año de la D1vers1ficación Producllva y del Fortalecimiento de la Educación" ' Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' Comunicar con 48 horas de anticipación la postergación o cancelación de la actividad, debiendo remitir de inmediato los documentos al ente inm ediato superior. Seguimiento del presupuesto en el Sistema integrado de Administración Financiera. Otras funciones que determina la Dirección Regional de Educación. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO: CONDICIONES DETALLE Lugar de prestación del servicio ORE San Martín, UGEL Moyobamba, Rioja, San Martín, Lamas, Mariscal Cáceres , El Dorado y Tocache. Duración del contrato Del 11 de febrero al 31 de diciembre 2015 Remuneración Mensual SI. 2,500.00 nuevos soles (Dos Mil Quinientos y 00/100 nuevos soles). Incluyen los montos y afiliación de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. V. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO: CONVOCATORIA 1 2 Publicación de la convocatoria en la página web de la ORE SM y UGEL, a través de medios de comunicación. Presentación de la hoja de vida documentada en físico en la ORE y/o UGEL según corresponda. CRONOGRAMA RESPONSABLE Del 29 al 31 de enero de 2015. Relaciones públicas de ORE o UGEL Del 30 de enero al 03 de febrero de 2015. Secretaria General de ORE o UGEL según corresponda. SELECCIÓN CRONOGRAMA RESPONSABLE Evaluación de la hoja de vida. 3 Publicación de resultados de la 4 hoja de vida . Presentación de reclamos. 5 6 Absolución de reclamos . Publicación final de resultados 7 de la hoja de vida. Evaluación de las Tecnologías 8 de la Educación. Entrevista personal. 9 Publicación de resultados 10 finales. SUSCRIPCION Y REGISTRO DEL CONTRATO 04 de febrero de 2015 Comisión de Evaluación 04 de febrero de 2015 Comisión de Evaluación 05 de febrero de 2015 06 de febrero de 2015 Comisión de Evaluación Comisión de Evaluación 06 de febrero de 2015 Comisión de Evaluación 07 de febrero de 20 15 Comisión de Evaluación 09 de febrero de 2015 Comisión de Evaluación 1O de febrero de 2015 Comisión de Evaluación CRONOGRAMA RESPONSABLE 11 Suscripción del contrato 12 Registro del contrato lNFORME 13 Elaboración de informe 14 Remitir informe a la ORE Del 11 al 15 de febrero de 2015 Del 12 al 15 de febrero de 2015 CRONOGRAMA Hasta el 15 de febrero de 2015 Oficina de Recursos Humanos-oficina de Operaciones U.E según corresponda. Oficina de Recursos Humanos-oficina de Operaciones U.E según corresponda. RESPONSABLE Comisión de Evaluación Director (a) de UGEL 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN martín DIRECCION DE OPERACIONES _ ._ , ......OHAI. 'Año de la D1vers1fícación Productiva y del Fortalec1m1ento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' VI. FINANCIAMIENTO U.E U.E U.E U.E U.E U.E. U.E. U.E. 001- SEDE 300 - DRE-SM - MOYOBAMBA 301 - SAN MARTÍN 302 - MARISCAL CACERES 303 - TOCACHE 305 - LAMAS 306 - RIOJA 307 - BELLAVISTA Fuente de Financiamiento : Recurso Ordinarios Función : 22 Educación Programa Presupuesta! : 0090 Producto : 3000001 3000386 Actividad : 5000276 - Gestión del Programa 5003123 - Inicial 5003124 - Primaria 5003127 - Formación y Certificación de formadores . VII. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los aspectos de la evaluación que se tomaran en cuenta para el proceso de selección serán: a) PARA FORMADORES Y ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS: Solamente podrán presentarse aquellos docentes declarados aptos en el Proceso de Preselección de Acompañantes Pedagógicos y Formadores realizados por el MINEDU y aquellos que estén desarrollando la especialización en monitoreo y acompañamiento. El proceso de selección consistirá en la verificación de requisitos y evaluación de hoja de vida para realizar un cuadro de prelación de acuerdo al ANEXO Nº 04. b) RESPONSABLES DE CENTRO DE RECURSOS: Se considera el puntaje mínimo y máximo, distribuyéndose de esta manera: 60% PUNTAJE MÍNIMO 35 PUNTAJE MÁXIMO 60 46,7% 15 28 10,% 04 06 43,3% 100% 16 26 10% 6 10 40.0% 30.0% 30.0% 100% 2 2 2 4 3 3 EVALUACIONES (Anexo 05) PESO EVALUAC ION DE LA HOJA DE VIDA Formación profesional, grado académico y/o nivel de estudios. diplomados, Estudios complementarios: seminarios, cursos talleres. Experiencia laboral. PUNTAJE DE LA HOJA DE VIDA EVALUACIÓN MANEJO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Excel Power Point Perueduca PUNTAJE DE TIC 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN martín ooe:to00> w.JONAL DIRECCION DE OPERACIONES "Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' 30% 18 30 Dominio temático Ca acidad de Lideraz o Iniciativa actitud PUNTAJE DE ENTREVISTA 60.0% 20 .0% 20.0% 100% 10 4 4 18 6 6 PUNTAJE TOTAL 100% ENTREVISTA c) ASISTENTES ADMINISTRATIVOS Se considera el puntaje mínimo y máximo, distribuyéndose de esta manera: EVALUACIONES PESO PUNTAJE MlNIMO PUNTAJE MÁXIMO EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA Formación profesional, grado académico y/o nivel de estudios 60% 36 60 41 .7% 14 25 16.6% 08 10 41.7% 100 14 25 10% 6 10 40.0% 30.0% 30.0% 100% 30% 60.0% 20.0% 20.0% 100% 100% 2 2 2 4 3 3 Estudios complementarios: diplomados, seminarios, cursos y talleres Ex eriencia laboral Punta·e de la ho·a de vida Evaluación Manejo de herramientas tecnoló icas SIAF Excel Word PUNTAJE DE TIC '., ENTREVISTA Dominio temático Ca acidad de Lideraz o Iniciativa actitud PUNTAJE DE ENTREVISTA PUNTAJE TOTAL d) DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR: Los documentos serán presentados en un sobre cerrado con su respectiva etiqueta según formato del Anexo 03, en Secretaria General de la DRESM o UGEL (según corresponda al cuadro del objeto de la convocatoria), en los días y horas señaladas en el cronograma. 1. De la presentación de la Hoja de Vida: La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad. Si Ja presentación del expediente no se ajusta a los formatos será descalificado, sin someterse a revisión 2. Documentación adicional: Declaración Jurada. Copia de DNI actualizado VIII. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO 1. Declaratoria del proceso como desierto 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN martín GOll tlUOO iw.ioN~L OIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la D1vers1ficación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación" ' Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: a) Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección . b) Cuando ninguno de los postulantes obtiene puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso. 2. Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad : a) Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección . b) Por restricciones presupuestales. c) Otras debidamente justificadas IX. ANEXOS • • • • • Solicitud de Inscripción de Proceso de Selección . Anexo Nº 01 - A, By C: Declaración Jurada. Anexo Nº 02 - Formato Estándar de Hoja de Vida. Anexo Nº 03 - Formato de Etiqueta de Presentación de Sobres. Anexo Nº 04, 05 y 06 - Matriz de Evaluación Curricular *Los formatos están publicados en et portal Institucional. 1 martín OONL10IO l(fGIOl<M. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN OIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educaciónº "Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional" SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN PROCESO DE SELECCIÓN PROCESO CAS Nº - 2015 - GRSM-DRE/DO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN MARTÍN - MOYOBAMBA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL .................. .... .... .. .. .. Y o , - - - - -- - - - - - -- - - - - identificado con DNI Nº _ _ _ _ __ Domiciliado en el Jr. Provincia ; que teniendo conocimiento del Proceso de Selección de Contratación Administrativa de Servicios de Formador Pedagógico, Acompañante Pedagógico, Responsable del Centro de Recursos y Asistente Administrativo para el programa presupuesta! Logros de Aprendizaje de Estudiantes de Educación Básica Regular (PELA)". Solicito participar en el proceso de selección para cubrir la plaza de _ _ _ __ _ _ _ _ en la dependencia orgánica d e - - - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - Comprometiéndome a cumplir con todo lo establecido en la presente directiva y bases publicadas para tal efecto. de _ _ _ _ _ _ _de 2015. Firma: - - - - -- - - - - Nombre: _ _ __ _ _ _ __ D.N.I.: _ _ _ _ _ _ _ __ 1 (i' DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN martín coerc""" TOHAL DIRECCION DE OPERACIONES "Año de la 01vers1ficac1ón Productiva y del Fortalec1m1ento de la Educación' ' Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional" ANEXO Nº 01 DECLARACIÓN JURADA 1-A DECLARACI N JURADA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA CONTRATAR CON EL ESTADO Señores Directora Regional de Educación San Martín Director (a) de la Unidad de Gestión Educativa Local de .................................... .. Presente.De mi consideración: Quien suscribe, ............ .................. ............................................. (*), con Documento Nacional de Identidad Nº......... ...... .. ... (*), con RUC Nº ... ....... .. .......... ..., con domicilio en ....................... ... ............. ..... .. .. ........... .......... ....... .............. (*),se presenta para postular en la convocatoria CAS Nº - 2015 - GRSM-DRE/DO .(*), para la contratación Administrativa de Servicios de Formador Pedagógico, Acompañante Pedagógico, Responsable del Centro de Recursos y Asistente Administrativo para el programa presupuesta! Logros de Aprendizaje de Estudiantes de Educación Básica Regular (PELA) (*), y declara bajo juramento: 1.- No tener impedimento para participar en el proceso de selección ni para contratar con el Estado: No haber sido sancionado administrativamente en los cinco (05) años anteriores a su postulación, ni estar comprendido en procesos judiciales por delitos dolosos al momento de su postulación y no registrar antecedentes penales. No encontrarse inmerso en ninguno de los supuestos establecidos en la Ley 29988 2.Conocer, aceptar y me someto a las condiciones y procedimientos del proceso de selección para la contratación administrativa de servicios, regulados por el Decreto Legislativo 1057 y su Reglamento, aprobado mediante el Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM y su modificatoria Decreto Supremo Nº 065-2011 -PCM. Lugar y fecha, ... ...... .. ..... .... .. .. ............ ... ..... . Huella Digital (*) Firma del Postulante (*) 1 ,,.... .martín ..... - · rOHJ.L DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la D1vers1ficac1ón Productiva y del Fortalecimiento de la Educación" 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' DECLARACIÓN JURADA 1-B Yo, - - -- - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - - identificado (a) con D.N.I. Nº _ __ _ ___ y con domicilio - - - - - -- - - -- - -- - - -- - de la ciudad de-- -- - -- - - - - - - - - DECLARO BAJO JURAMENTO: 1. Conocer las sanciones contenidas en la Ley Nº 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. 2. Acred itar buen estado de salud. 3. Ser responsable de la veracidad de los documentos e información que presenta, a efectos del presente proceso de selección . Moyobamba, ............ de ..... .... ........ .... de 2015 FIRMA 1 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN "-,. &.' ma1dn -.i:•"° ·OHA• DIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la Divers1ficac1ón Productiva y del Fortalecimiento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' DECLARACIÓN JURADA 1-C Yo, - - - - -- - -- - - - - -- -- -- -- - - - - identificado (a) con D.N.I. Nº _ _ _____ y con domicilio - -- - - - -- -- - -- - - - -- -- de la ciudad de DECLARO BAJO JURAMENTO, estar: Afiliado al Sistema Nacional de Pensiones-ONP, o al Sistema Privado de Pensiones -AFP . RÉGIMEN PENSIONARIO Elijo el siguiente régimen de pensiones: 1 Sistema Nacional de Pensiones 1 D Sistema Privado de Pensiones Integra CUSP Nº Pro Futuro Otros Horizonte Prima ola para los que vienen prestando servicios en la Institución antes del 29-06-08. D Afiliación al Régimen Pensionario Moyobamba,... ....... .. de ............. .. .. .... de 2015 FIRMA D D D D 1 ·""" DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN Oiartín DIRECCION DE OPERACIONES GO...,.•oocfOIOML "Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación" ' Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' ANEXO Nº 02 FORMATO ESTÁNDAR DE HOJA DE VIDA (Llenar obligatoriamente a computadora) l. DATOS PERSONALES .- _ _ _ _ __ _ _ __ Nombres _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ (*) Apell ido Paterno Apellido Materno LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Lugar día mes año ESTADO CIVIL: Foto Nº DE RUC (*): DOCUMENTO DE IDENTIDAD (*): DIRECCIÓN (*): Avenida/Calle/Jr. No. Opto. URBANIZACIÓN: DISTRITO: PROVINCIA: DEPARTAMENTO : TELÉFONO: CELULAR: CORREO ELECTRÓN ICO: COLEGIO PROFESIONAL: REGISTRO Nº: Nota: La evaluación curricular de los postulantes se basará estrictamente sobre la información registrada en el presente formato, la cual deberá estar sustentada con Ja presentación, en copia fedateada, de los documentos que Ja acrediten (diplomas, certificados, constancias, contratos, etc.). Todo documento que no haya sido informado en el presente formato, no será tomado en cuenta en la evaluación. Los campos con (*) deberán ser llenados obligatoriamente, Ja omisión de esta ins trucción invalidará el presente documento. 11. FORMACIÓN PROFESIONAL, GRADO ACADÉMICO Y/O NIVEL DE ESTUDIOS 1 @. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN ·unartin GOmJtHOu'1o..... DIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la Divers1ficac1ón Productiva y del Fortalecimiento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa, debiéndose adjuntar los documentos que sustenten lo informado (copia simple). NIVEL CENTRO DE ESTUDIOS ESPECIALIDAD ------ Grado de maestría Estudios conclu-id-os_ d _e_ maestría 1- Licenciatura CIUDAD/ PAÍS 1-1 1 ¡ ----, ______ ~l.----.i fTítulo pedagógico , '"Grado bachiller Profesional Técnico FECHA DE EXTENSIÓN DEL TÍTULO (MES/AÑO) ======;:,=== ::==== .--- 1 Grado de Doctor- - Í Estud1os concluidos de Doctor AÑO FIN AÑO INICIO 1 -- --¡ ------~¡- ~r~-- (Agregue más filas sí fuera necesario) a) Estudios complementarios: seminarios, talleres, etc. NIVEL (CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN. DIPLOMADOS, SEMINARIOS, TALLERES, ETC.) cursos, CENTRO DE ESTUDIOS -,- TEMA estudios de INICIO especialización, FIN DURACIÓN (HORAS) diplomados, TIPO DE CONSTANCIA -----r--r 1 (Agregue más filas si fuera necesario) 111. EXPERIENCIA LABORAL En la presente sección el postulante deberá detallar en cada uno de los cuadros siguientes, SÓLO LAS FUNCIONES/TAREAS CUMPLIDAS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS QUE ·SERÁN CALIFICADAS, DE ACUERDO AL SERVICIO REQUERIDO. En el caso de haber ocupado varios cargos en una entidad, mencionar cuáles y completar los datos respectivos. La información a ser proporcionada en los cuadros deberá ser respaldada con las respectivas certificaciones. a) Experiencia General 1 ...... ·ina11:ín ' (.c>ell>'JtOXIGIO- DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN OIRECCION DE OPERACIONES "Año de la Diversificación Productíva y del Fortalecímiento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' NOMBRE DELA INSTITUCIÓN CARGO DESEMPEÑADO DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO REALIZADO 1FECHADE [INICI(! (MES I ! ANO) FECHA DE CULMINACIÓN (MES/ AÑO) TIEMPO EN EL CARGO (AÑOS 1 MESES) (Agregue más filas si fuera necesario) IV. REFERENCIAS PROFESIONALES.- En la presente sección el candidato deberá detallar las referencias profesionales correspondientes a las tres últimas instituciones donde estuvo prestando servicios. NOMBRE DEL REFERENTE CARGO NOMBRE DE LA ENTIDAD TELÉFONO DE LA ENTIDAD Declaro que la información proporcionada es veraz y, en caso necesario, autorizo su investigación. Huella Digital (*) Firma del Postulante (*) 1·.,. . martín DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DIRECCION DE OPERACl ONES GOS!IltllOUUOl.Al 'Año de la D1vers1ficación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' ANEXO Nº03 FORMATO DE ETIQUETA DE PRESENTACIÓN DE SOBRES Señores DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN SAN MARTIN UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE .. ............ ......... ....... ........... . Att. Unidad de Personal CONVOCATORIA CAS Nº Objeto de la Contratación: Postulante: D.N.I.: Domicilio: - 2015 - GRSM-DRE/DO 1 ;'.Jt ...... , martín <iCll«lll<l> «t..-.. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DIRECCION DE OPERACIONES 'Mode la Diversífícación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación" "Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' ANEXO N°04 MATRIZ DE EVALUACIÓ N CURRICULAR PARA FORMADORES Y ACOMPAÑANTES (Hoja de vida) ASPECTOS profesional, Formación grado académico y/o nivel de estudios DESCRIPCIÓN Grado de Doctor 28 Estudios concluidos de Doctor 24 Grado de maestría 22 Estudios concluidos de maestría Título pedagógico Licenciatura Estudios de Segunda especialidad . Estudios com plementarios: seminarios, cursos y talleres (con temas relacionados al puesto) Experiencia laboral PUNTAJE PUNTAJE MÁXIMO 28 (*) 18 15 06 Diplomado (04 p. x c/dip.) 4 Seminarios, cursos y talleres (02 p. X e/evento, con un ' . m1 rnmo de 80 horas X certificado) 4 Experiencia en aula (08 años, 09 meses cada año lectivo) 02 puntos por año 16 (*) Se calificará la mayor formación alcanzada. (**) Será sumatorio hasta un máximo de 06 en caso de diplomados y otros. (***) Será sumatorio hasta un máximo de 26 06 (**) 26 (***) 1 ~ 'maitrn ·...v , oom1tKooui 01CAL DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DIRECCION DE OPERACIONES "Año de la D1vers1f1cac1ón Productiva y del Fortalecimiento de la Educación' "Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' ANEXO 05 MATRIZ DE EVALUACIÓN CURRICULAR PARA ESPECIALISTA DE CENTRO DE RECURSOS (Hoja de vida) ASPECTOS Formación Profesional Capacitaciones y actualizaciones Experiencia Laboral(*) DESCRIPCIÓN Grado de Doctor. Estudios concluidos de doctor Grado de Maestría. Estudios concluidos de Maestría Título Pedaqóqico o Licenciatura. Estudios de Segunda Especialidad (6 puntos c/u) Diplomado (4 puntos c/u) Certificados o constancias de capacitación o actualización realizados en los últimos 05 años, con una duración no menor de 50 horas. (2 puntos c/u) Certificado de computación (Word, Excel y Power Point e Internet) (2 puntos c/u) Experiencia laboral como docente (2 puntos por año - 09 meses) PUNTAJE 28 24 22 18 15 I P~NTAJE ' MAXIMO 28 (*) 06 04 02 06 (**) 02 16 (*) Se calificará la mayor formación alcanzada. (**) Será sumatorio hasta un máximo de 06 en caso de diplomados y otros. ( ***) Será sumatorio hasta un máximo de 26 26 (***) 1 ,,.. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN martín - •umouGtl'IW. DIRECCION DE OPERACIONES 'Año de la D1vers1ficac1ón Productiva y del Fortalec1m1ento de la Educación' 'Dirección Regional de Educación en Proceso de Implementación del Rediseño Institucional' ANEXO 06 MATRIZ DE EVALUACIÓN CURRICULAR PARA ASISTENTE ADMINISTRATIVO (Hoja de vida) ASPECTOS Formación profesional, grado académico y/o nivel de estudios ~ ( ~~º~ ,'\,....... "ioÑ··, ~..... .. <+ o~~ ~ ~<'tni ._ ~<;¡ Estudios complementarios: post grados, seminarios, cursos y talleres (con temas relacionados al puesto) ~~. .,,, ~ ~~-~ .~~~.i ;¡;:. ~"····· 1 ~ ..., ,.,..,~~.... ~ Experiencia laboral DESCRIPCIÓN PUNTAJE PUNTAJE 1 MÁXIMO Grado de Doctor 25 Estudios concluidos de Doctor 23 Grado de maestría 22 Estudios concluidos de maestría 20 Licenciatura 18 Grado Bachiller 14 Título Técnico 14 Estudios de Segunda especialidad (08 puntos c/u) 08 Diplomado (04 puntos c/u) 04 Seminarios, cursos y talleres (02 puntos c/u), mínimo de 40 horas Experiencia en Administración Pública (2 puntos x/año). Experiencia como asistente administrativo en Programas Presupuestales (3 puntos x/año). Experiencia en el manejo del SIAF y otros sistemas de la administración pública (2 puntos x/año). 02 25 (*) 1o (**) 10 09 25 (***) 06 (*) Se calificará la mayor formación alcanzada. (**) Será sumatorio hasta un máximo de 1O en caso de diplomados y otros. (***) Será sumatorio hasta un máximo de 25
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