1. Educación

Bases Teórico Metodológicas De La Investigación
Investigación: Dependencia a la tecnología en el hogar
Integrantes Del Equipo.
Arreola Amador Héctor
García Ayestarán A. Andrés
Lozano Cervantes Ricardo
Índice
Introducción…………………………………………………………………………...Pag. 1
Capitulo I
Marco teórico - Origen de la tecnología……………………………………………Pag. 1
Avances tecnológicos en la época contemporánea………………………….......Pag. 1-2
La energía……………………………………………………………………............Pag. 2-3
La electrónica………………………………………………………………..……….Pag. 3
La televisión…………………………………………………………………............Pag. 3-4
Televisión por cable…………………………………………………………...........Pag. 4-5
Las computadoras…………………………………………………………….........Pag. 5
Sistema operativo…………………………………………………………………...Pag. 5
Ordenadores electronicos……………………………………………………........Pag. 5-6
Microondas…………………………………………………………………………..Pag. 6-7
El refrigerador domestico…………………………………………………….........Pag. 7
Interpretación de los avances tecnológicos……………………………………..Pag. 7-8
Capitulo II
Investigación de Campo
Planteamiento del problema……………………………………………………...Pag. 9
Objetivos de Investigación………………………………………………………..Pag. 9
Reporte, guía de observación……………………………………………………Pag. 9
Encuestas realisadas……………………………………………………………..Pag. 9-14
Conclusión……………………………………………………………….…..........Pag. 15
Introducción
Para nosotros que somos de carreras relacionadas con la tecnología, es bastante
interesante e importante investigar como y que tanto la tecnología es muy indispensable
además que tan dependientes nos hemos vuelto hacia esas maravillosas herramientas que
facilitan nuestras vidas, por que así podremos conocer el impacto que en el futuro tendrán
estas innovaciones en nuestro diario vivir.
También consideramos muy importante este tema por que dichos instrumentos han
evolucionado tan rápidamente que cada vez mas nos brindan la mayor comodidad y tiempo
dentro de las cuatro paredes de nuestro hogar, y a la vez sentimos que esto podría afectar
en algo nuestras vidas.
Capitulo I
Marco Teórico
Nos pareció prudente realizar estos antecedentes para poder mostrar la evolución de la
tecnología y así mismo manifestar con su propia historia o explicación de su funcionamiento
como llegaron a nuestros hogares.
Origen De La Tecnología
Se dice que el carácter arrollador de la tecnología moderna amenaza a ciertos valores,
como la calidad de vida, la libertad de elección, el sentido humano de la medida y la
igualdad de oportunidades ante la justicia y la creatividad individual.
Tecnología es un término general que se aplica al proceso a través del cual los seres
humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión
del entorno material. El término proviene de las palabras griegas tecné, que significa 'arte' u
'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia', área de estudio; por tanto, la tecnología es el
estudio o ciencia de los oficios.
Algunos historiadores científicos argumentan que la tecnología no es sólo una condición
esencial para la civilización avanzada y muchas veces industrial, sino que también la
velocidad del cambio tecnológico ha desarrollado su propio ímpetu en los últimos siglos. Las
innovaciones parecen surgir a un ritmo que se incrementa en progresión geométrica, sin
tener en cuenta los límites geográficos ni los sistemas políticos. Estas innovaciones tienden
a transformar los sistemas de cultura tradicionales, produciéndose con frecuencia
consecuencias sociales inesperadas. Por ello, la tecnología debe concebirse como un
proceso creativo y destructivo a la vez.
Avances Tecnológicos En Al Época Contemporánea
La Época Contemporánea está marcada por un sin fin de avances tecnológicos que han
sido tanto beneficiosos como dañinos para el hombre. Entre los siglos XIX, XX y comienzos
del XXI, la tecnología ha sido capaz de satisfacer la gran mayoría de las necesidades del ser
humano, además de contribuir a crear una civilización y una cultura. Sin embargo, a esos
enormes beneficios sólo han podido acceder algunos sectores generando diferencias
sociales y económicas en todo el mundo.
Colateralmente, el período antes señalado, ha generado innumerables problemas y daños
irreversibles en el ecosistema, como es el daño en la capa de ozono, la contaminación
ambiental, la destrucción de millones de hectáreas de bosques y el exterminio de la flora y
fauna.
Pero los beneficios son incuestionables. La tecnología con sus aportes ha permitido el
aumento y masificación en la producción de bienes materiales y de servicios.
Las máquinas fabricadas en las épocas anteriores, se perfeccionaron a tal punto que los
costos productivos han bajado considerablemente, las máquinas han permitido producir el
doble de bienes en un menor tiempo y con un mínimo de esfuerzo, abaratar costos y permitir
que los trabajadores puedan tener más tiempo libre.
El mayor logro de este tiempo es sin lugar a dudas el vertiginoso desarrollo que experimentó
la astronáutica que llevó al hombre al espacio.
La época contemporánea le ha brindado al hombre una mejor calidad de vida, una
alimentación más equilibrada, abrigo, vivienda, salud y educación. Sin embargo, hay un
enorme grupo de personas que aún hoy en pleno siglo XXI no pueden cubrir las más
mínimas necesidades para poder subsistir.
La Energía
Sin lugar a dudas, la energía es esencial para nuestras vidas. La ausencia de ella impediría
la realización de muchas de las actividades cotidianas como es trasladarse en movilización,
calefaccionar casas y edificios o calentar los alimentos. Además sería imposible producir la
gran cantidad de productos que fabrican diversas empresas (alimenticias, metalúrgicas,
etc.).
Es así como la energía producida por los combustibles se ha transformado en el motor de
las industrias, empresas, vehículos terrestres, aéreos y marítimos. La electricidad por su
parte ilumina todo a nuestro alrededor, hace que funcionen los electrodomésticos y cientos
de artefactos modernos como computadores, fax, impresoras, fotocopiadoras, etc.
El consumo energético del hombre se basa en el uso de combustibles fósiles como el
petróleo y el carbón, que constituyen energía solar almacenada. Sin embargo, su
explotación, aparte de tener efectos nocivos para el ambiente, resulta cada vez más
costosa. Es por eso que tanto economistas, industriales y gobiernos han destinado recursos
materiales y humanos para investigar el desarrollo de fuentes alternativas de energía (como
la energía eólica o solar utilizada en innumerables aplicaciones) de menor costo y con un
mínimo impacto ambiental. En Francia, por ejemplo, hace más de 30 años se construyó una
central eléctrica mareomotriz, que emplea la energía de las mareas en la producción de
electricidad.
La Electrónica
El imperio del tubo
Los tubos de neón, las puertas que se abren con "ojo eléctrico", el telégrafo, el teletipo de
las agencias periodísticas, las telefotos, la radio a transistores, el radar, la televisión y las
computadoras o "cerebros electrónicos" son algunos de los múltiples aparatos o dispositivos
que se deben a la electrónica. Su reinado empezó a construirse con el descubrimiento del
tubo de vacío por Thomas Alba Edison y el hoy llamado "efecto Edison". La electrónica es el
imperio del tubo. El período de mayor desarrollo va desde 1928 hasta la fecha, cuando
continúan perfeccionándose diversos ingenios y prodigios, entre los cuales debe
mencionarse la televisión en colores, que salva sus obstáculos iniciales y está
convirtiéndose, tanto en Estados Unidos como en Europa, en una realidad, cuya más seria
limitación en el momento es el alto costo de transmisión y el subido precio de los receptores.
La idea de la televisión en blanco y negro es mucho más antigua.
Televisión
La historia del desarrollo de la televisión ha sido en esencia la historia de la búsqueda de un
dispositivo adecuado para explorar imágenes. El primero fue el llamado disco Nipkow,
patentado por el inventor alemán Paul Gottlieb Nipkow en 1884. Era un disco plano y circular
que estaba perforado por una serie de pequeños agujeros dispuestos en forma de espiral
partiendo desde el centro. Al hacer girar el disco delante del ojo, el agujero más alejado del
centro exploraba una franja en la parte más alta de la imagen y así sucesivamente hasta
explorar toda la imagen. Sin embargo, debido a su naturaleza mecánica el disco Nipkow no
funcionaba eficazmente con tamaños grandes y altas velocidades de giro para conseguir
una mejor definición.
Los primeros dispositivos realmente satisfactorios para captar imágenes fueron el
iconoscopio, descrito anteriormente, que fue inventado por el físico estadounidense de
origen ruso Vladimir Kosma Zworykin en 1923, y el tubo disector de imágenes, inventado por
el ingeniero de radio estadounidense Philo Taylor Farnsworth poco tiempo después. En
1926 el ingeniero escocés John Logie Baird inventó un sistema de televisión que
incorporaba los rayos infrarrojos para captar imágenes en la oscuridad. Con la llegada de los
tubos, los avances en la transmisión radiofónica y los circuitos electrónicos que se
produjeron en los años posteriores a la I Guerra Mundial, los sistemas de televisión se
convirtieron en una realidad.
En México, se habían realizado experimentos en televisión a partir de 1934, pero la puesta
en funcionamiento de la primera estación de TV, Canal 5, en la ciudad de México, tuvo lugar
en 1946. Al iniciarse la década de 1950 se implantó la televisión comercial y se iniciaron los
programas regulares y en 1955 se creó Telesistema mexicano, por la fusión de los tres
canales existentes.
Televisa, la empresa privada de televisión más importante de habla hispana, se fundó en
1973 y se ha convertido en uno de los centros emisores y de negocios, en el campo de la
comunicación, más grande del mundo, ya que, además de canales y programas de
televisión, desarrolla amplias actividades en radio, prensa y ediciones o espectáculos
deportivos.
La televisión ha alcanzado una gran expansión en todo el ámbito latinoamericano. En la
actualidad existen más de 300 canales de televisión y una audiencia, según el número de
aparatos por hogares (más de 60 millones), de más de doscientos millones de personas.
A partir de 1984, la utilización por Televisa del satélite Panamsat para sus transmisiones de
alcance mundial, permite que la señal en español cubra la totalidad de los cinco continentes.
Hispasat, el satélite español de la década de 1990, cubre también toda Europa y América.
En 1983, en España empezaron a emitir cadenas de televisión privadas: TELE 5, Antena 3 y
Canal +. En 1986 había 3,8 habitantes por aparato de televisión, en la actualidad ha bajado
a 3,1. A finales de la década de 1980, había en Estados Unidos unas 1.360 emisoras de
televisión, incluyendo 305 de carácter educativo, y más del 98% de los hogares de dicho
país poseía algún televisor semejante al nivel español. Hay más de 8.500 sistemas
ofreciendo el servicio de cable, con una cartera de más de 50 millones de abonados. En la
actualidad en todo el mundo, la televisión es el pasatiempo nacional más popular; el 91% de
los hogares españoles disponen de un televisor en color y el 42%, de un equipo grabador de
vídeo. Los ciudadanos españoles invierten, por término medio, unas 3,5 horas diarias
delante del televisor, con una audiencia de tres espectadores por aparato.
Durante los años inmediatamente posteriores a la II Guerra Mundial se realizaron diferentes
experimentos con distintos sistemas de televisión en algunos países de Europa, incluida
Francia y Holanda, pero fue la URSS, que comenzó sus emisiones regulares en Moscú en
1948, el primer país del continente en poner en funcionamiento este servicio público.
La Televisión Por Cable
Tuvo diversos orígenes. En Estados Unidos surgió con la intención de cubrir zonas rurales
que no podían recibir una buena señal. Los vecinos se organizaban para compartir una
potente antena que recibiera las emisiones y en un primer momento no cayeron en la cuenta
de que el cable que unía esta antena con los receptores podían mandar también otros
canales junto con las grandes cadenas de carácter generalista.
Con el tiempo se vieron nuevos usos como una mantener un cámara en una estación
meteorológica o pequeños anuncios locales.
En Europa la televisión por cable era una aspiración fue concebida para programas
especializados de carácter cultural. En los años ochenta en países como Bélgica y en
Holanda las redes de cable comenzaron a distribuir las emisiones de muchas estaciones vía
satélite como MTV, CNN o SKY News.
Las Computadoras
Con los conceptos que dieron origen al ingenio conocido actualmente como "computadora",
o "cerebro electrónico", se considera que se inició una verdadera transformación. En 1642 el
francés Blas Pascal inventó la primera máquina de sumar. Cincuenta y dos años más tarde
el alemán Godofredo Leibniz creó la primera máquina de multiplicar. Durante el siglo XIX el
progreso de la ciencia, la técnica y los negocios entregó crecientes masas de datos que
superaban las posibilidades de manejo con los precarios medios existentes. En 1834 el
inglés Charles Babbage empezó la construcción de la primera computadora capaz de "leer"
datos perforados en código en tarjetas de cartulina, pudiendo además procesarlos e imprimir
los resultados. En 1890 el norteamericano Hermann Hollerith creó el Equipo de Tabulación y
Estadística a base de tarjetas perforadas, para realizar un censo de población.
En 1944 Howard Aite, de Estados Unidos, creó la primera computadora electrónica: la "Mark
I". Este primer "Amplificador Automático de Inteligencia" puede "aprender" y procesar la
información a increíbles velocidades. En los años recientes los progresos han sido
formidables, y se han multiplicado hasta lo asombroso las clases de tareas que el hombre
está encargando a las computadoras. Se ha intensificado por este motivo el temor a que
produzcan desempleo y crisis. Es la eterna alternativa del progreso técnico.
Sistema Operativo
Una computadora normalmente utiliza un programa informático especial, denominado
sistema operativo, que ha sido diseñado, construido y probado para gestionar los recursos
de la computadora: la memoria, los dispositivos de E/S, los dispositivos de almacenamiento
(discos duros, unidades de DVD y CD), entre otros.
Ordenadores Electrónicos
Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que
trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer
ordenador digital totalmente electrónico: el Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus,
que incorporaba 1.500 válvulas o tubos de vacío, era ya operativo. Fue utilizado por el
equipo dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de radio cifrados de los
alemanes. En 1939 y con independencia de este proyecto, John Atanasoff y Clifford Berry ya
habían construido un prototipo de máquina electrónica en el Iowa State College (EEUU).
Este prototipo y las investigaciones posteriores se realizaron en el anonimato, y más tarde
quedaron eclipsadas por el desarrollo del Calculador e integrador numérico electrónico (en
inglés ENIAC, Electronic Numerical Integrator and Computer) en 1946. El ENIAC, que según
se demostró se basaba en gran medida en el ordenador Atanasoff-Berry (en inglés ABC,
Atanasoff-Berry Computer), obtuvo una patente que caducó en 1973, varias décadas más
tarde.
El ENIAC contenía 18.000 válvulas de vacío y tenía una velocidad de varios cientos de
multiplicaciones por minuto, pero su programa estaba conectado al procesador y debía ser
modificado manualmente. Se construyó un sucesor del ENIAC con un almacenamiento de
programa que estaba basado en los conceptos del matemático húngaro-estadounidense
John von Neumann. Las instrucciones se almacenaban dentro de una llamada memoria, lo
que liberaba al ordenador de las limitaciones de velocidad del lector de cinta de papel
durante la ejecución y permitía resolver problemas sin necesidad de volver a conectarse al
ordenador.
A finales de la década de 1950 el uso del transistor en los ordenadores marcó el
advenimiento de elementos lógicos más pequeños, rápidos y versátiles de lo que permitían
las máquinas con válvulas. Como los transistores utilizan mucha menos energía y tienen
una vida útil más prolongada, a su desarrollo se debió el nacimiento de máquinas más
perfeccionadas, que fueron llamadas ordenadores o computadoras de segunda generación.
Los componentes se hicieron más pequeños, así como los espacios entre ellos, por lo que la
fabricación del sistema resultaba más barata.
Microondas
Es un aparato usado en el hogar para calentar alimentos que funciona mediante la
generación de ondas electromagnéticas en la frecuencia de las microondas, de 2,5 GHz.
El tubo utilizado para la generación de la energía de microondas, el magnetrón se utilizó por
primera vez en la Segunda Guerra Mundial como parte del radar. Fue inventado por sir John
Randall y el doctor H.A. Boot y desarrollado en la Universidad de Birmingham, Inglaterra.
Funcionamiento del Horno de microondas electrodoméstica.
Su funcionamiento es el siguiente:
Los alimentos contienen normalmente moléculas de agua, las que poseen características
parecidas a las de un imán, es decir, poseen un extremo con carga positiva y un extremo
con carga negativa.
El campo electromagnético generado en el horno mueve literalmente las moléculas de agua
orientándolas en una dirección. Pero apenas las moléculas de agua se orientan en una
dirección determinada, el campo magnético se invierte, con los que todas las moléculas de
agua cambian su posición (rotan). Estas inversiones de la orientación del campo
electromagnético se suceden muy rápidamente, a razón de 2500 millones de veces por
segundo, lo que produce calor por fricción, por roce. Por tanto, el alimento se calienta por el
roce de las moléculas de agua, que se están moviendo, girando sobre sí mismas, a gran
velocidad.
Algunas conclusiones interesantes:
- si un alimento no contiene agua, u otro líquido polar (con moléculas con un extremo
positivo y otro negativo), no se calienta!! Por eso un plato vacío, por ejemplo, no se calienta.
- si quiere calentar algo seco, agréguele agua.
- el calor se produce donde hay moléculas de agua moviéndose, es decir, puede ser en el
interior de una papa. El calor no fluye, como en los hornos convencionales, de afuera hacia
adentro del alimento.
- nunca ponga algo con agua que no pueda salir, como un huevo crudo con cáscara, o un
recipiente de vidrio cerrado. El efecto es que el agua se calienta hasta transformarse en
vapor, que se expande, generando gran presión, que lo hará explotar!!
El Refrigerador Doméstico
(También llamado nevera, frigorífico o heladera es de los electrodomésticos más comunes
en el mundo. Usan la refrigeración para preservar la comida, objetivo codiciado por el
hombre desde los tiempos más remotos para independizar la disponibilidad de los alimentos
de los ciclos naturales (en el caso de los cultivos) y posibilitar su transporte con los
rudimentarios medios de transporte existentes.
Pueden tener un solo compartimiento, que puede ser de refrigeración o congelación, o
puede tener los dos. Los refrigeradores con dos compartimentos fueron introducidos al
público por General Electric en 1939. Algunos refrigeradores están divididos en cuatro zonas
para el almacenamiento de diferentes tipos de comida:
* -18°C ó 0°F (congelador)
* 0°C ó 32°F (carnes)
* 4°C ó 40°F (refrigerador
* 10°C ó 50°F (vegetales) y otros productos var ios.
Interpretación De Los Avances Tecnológicos
Tratar de imaginar, visualizar y comprender la manera como estos mecanismos operan,
como son capaces de transmitir -enviar y recibir información- la cual se desplaza a través de
estructuras tan complejas en donde el nivel de inteligencia existente con el que cuentan
nuestras computadoras no es suficiente como para poderlas plenamente analizar .
Un acontecimiento incuestionable es la era de la información por la cual nuestra civilización
está pasando, donde nuevos avances tecnológicos son adquiridos continuamente a medida
que pasa el tiempo. Pero más indiscutible aún es el hecho de que cuando nuestros
conocimientos se expanden muchos son los caminos que se presentan para poder
desarrollar tecnologías más sofisticadas, las cuales nos permiten superar los conocimientos
previamente adquiridos. La mayor parte de los avances tecnológicos que hemos obtenido en
diferentes campos durante los últimos años se deben gracias a las transformaciones que
han sido y siguen siendo sometidas nuestras computadoras, expandiendo de esta forma
nuestros limites tecnológicos para el beneficio de nuestra civilización.
Gracias al acelerado proceso de evolución por el que están atravesando nuestras máquinas,
específicamente hablando de las computadoras, donde su tecnología se duplica cada 18
meses. Son precisamente esta clase de descubrimientos los que nos trasladan hacia niveles
más avanzados, dando así orígenes a nuevos tipos de tecnología como por ejemplo: la
medicina molecular, en donde el objetivo es simple, atacar y combatir enfermedades,
defectos e irregularidades que estropean al cuerpo humano a nivel molecular. En otras
palabras, por medio del uso de simuladores de realidad virtual científicos y doctores podrían
localizar los puntos débiles en las estructuras de virus y bacterias, para así poder
deshabilitar los mecanismos que atacan a las instrucciones que hacen posible el
funcionamiento del sistema de defensa del ser humano - más conocido como el Sistema
Inmune - y de esta forma poder destruir y/o erradicar enfermedades y desperfectos en el ser
humano antes de que aparezcan.
Diferencias étnicas, políticas y religiosas deben de ser puestas a un lado para el beneficio
de la humanidad, solo así podríamos superar una de las etapas más difíciles que cualquier
civilización en busca de supervivencia podría enfrentar. Este sin duda sería un paso
importante para transformarnos en una verdadera civilización planetaria, donde la
cooperación mutua para el progreso de todos es el único camino que nos llevará a entender
nuestros verdaderos orígenes ha tal punto que tener que tratar de imaginar, visualizar y
comprender el funcionamiento de estos mecanismos serán cosas del pasado.
Capitulo II
Dependencia A La Tecnología En El Hogar
Planteamiento del problema.
¿Qué Dependencia Tenemos Hacia La Tecnología En El Hogar?
Objetivos de investigación:
Conocer que tan dependendientes nos hemos hecho hacia la tecnología en el hogar.
Saber cuales son nuestras perspectivas a futuro del papel que ocupara la tecnología en el
hogar.
Reporte guía de observación:
1.- ¿Cuántos aparatos eléctricos o electrónicos tiene en casa?
2.- ¿con que frecuencia los usa?
3.- ¿Cuál es más necesario?
4.- ¿Qué haría si no contara con el?
5.- ¿Cuál es su predicción con respecto a la tecnología en el hogar?
6.- ¿Qué necesidad le gustaría que la tecnología cubra en su hogar?
Investigación 1
1. 6 aparatos eléctricos.
2. Muy seguido.
3. El microondas.
4. Usaría la estufa pero seria mas tardado.
5. Va evolucionando muy rápido y supongo que en el futuro ya no tendremos casi mas
necesidad de levantarnos de nuestros asientos para realizar las tareas domesticas.
6. Me gustaría que hubiera una lavadora que lave, seque, planche y doble.
Investigación 2
1. 5.
2. De los 5 que tengo uso mas frecuente 2.
3. La computadora.
4. Las investigaciones de la escuela serian más tediosas de realizar, habría que ir a la
biblioteca y gastar en pasajes para llegar a dicho sitio.
También el otro recurso que tendría es la maquina de escribir, la cual seria un dolor
de cabeza manejarla, por que tienes que tener cuidado al redactar para no
equivocarte.
5. Yo pienso que la tecnología va a invadir nuestras casas tanto que va a tener la
apariencia que tendremos sirvientes invisibles, como por ejemplo, si damos una
orden de preparar el desayuno este se realizara en un par de minutos o bien le
diremos a la televisión que nos ponga cierta película o a la luz que se encienda
solita, etc.
6. Para mi es muy difícil realizar el que hacer de mi cuarto o de la casa, y me gustaría
que la tecnología en el futuro pueda ayudarme a que yo no tenga la necesidad de
barrer o trapear.
Investigación 3
1. 6.
2. Muy seguido.
3. Pienso que la aspiradora.
4. Limpiaría las alfombras o los sillones con una franela, pero seria más difícil y
tardado.
5. Pienso que habrá robots que hagan el que hacer y así tendremos mas tiempo para
ocuparnos de otras cosas mas importantes.
6. Me gustaría que hiciera la comida algún aparato o sistema y que tuviera en sus
programas algunos menús o platillos, y que siempre cocine algo diferente y de buen
sabor.
Investigación 4
1. 3.
2. Mucho.
3. Lavadora.
4. Lavaría a mano.
5. Tendremos casas inteligentes que si ellas mismas por medio de sensores en cada
sección
de
esta,
detectan
algún
imperfecto
u
anomalía,
solucionarían
automáticamente sin intervención nuestra estos problemas.
6. Me gustaría tener una casa como mi perspectiva de la casa inteligente que mencione
anteriormente para que así no tenga que gastar mi tiempo en componer o darle
mantenimiento a la casa.
Investigación 5
Pues yo veo que en mi casa y en muchas casas que la tecnología nos es súper
indispensable ya que muchas veces sino tenemos algún aditamento tecnológico nos
enojamos y nos estresamos sin motivo ni razón ya que la tecnología nos calma o en otras
palabras nos distrae y nos alegra el día por ejemplo en la cocina muchas veces habemos
personas que no sabemos hacer de como y necesitamos del horno de microondas si no me
muero de hambre otro ejemplo simplemente para hacer este trabajo necesito de una
computadora y si no tuviera una computadora podría decir que no puedo hacerlo cundo que
realmente lo podría hacer por medio de otros métodos como a mano o con una maquina de
escribir sin embargo la tecnología nos facilita tanto nuestra vida que nos hace dependientes
de ella y no solo dependientes si no que también nos hace un poco flojos nos hace tan
dependientes que con el simple hecho de que no halla luz nos paraliza totalmente nuestra
vida.
Investigación 6
Existe una dependencia un tanto marcada, debido al uso de computadoras, Internet y
celulares. El uso de la computadora es casi del diario, por que con ella hacemos la tarea,
jugamos, y con respecto al uso de Internet, lo utilizamos para estar en contacto con nuestros
amigos y compañeros de la escuela, para hacer desde trabajos, hasta salir y divertirnos.
Con el uso de Internet, y más especifico del Chat, nosotros ya no tenemos que ir a casas a
hacer trabajos, lo podemos hacer a través del Chat.
El uso del celular a facilitado la comunicación entre las personas, por esto, cuando salimos
es mas fácil para mi mama localizarme, que si no tuviera mi teléfono, y también mis amigos
y compañeros de la escuela pueden localizarme si no estoy en mi casa. Por todo esto si
seria una necesidad , quizás es mas marcada debido a que soy estudiante, y cuando trabaje
ya no lo ocupe tanto, pero, ahorita si siento una dependencia hacia la tecnología.
Con los artículos de cocina también es frecuente el uso, desde lavadoras, licuadoras,
hornos, etc., pro que en mi vida diaria, los requiero para actividades tan simples como
comer.
En conclusión si hay una dependencia hacia la tecnología, y la verdad de no ocupar estos
aparatos, la vida diaria se complicaría más de lo debido.
Investigación 7
En este hogar no hay uso de Internet y el uso de celulares es un tanto moderado, igual que
el uso de la computadora, pero si es un poco necesario.
El uso de los electrodomésticos como microondas, refrigerador, licuadora, etc., es
fundamental para la vida diaria, tan solo para comer, y cumplir con necesidades básicas de
la vida diaria.
Investigación 8
En este hogar se cuenta con el uso de Internet, celulares, y los electrodomésticos, su uso
es fundamental para seguir la vida diaria, de cosas que van desde comer hasta realizar
labores de la escuela, el hecho de ser estudiante, aumenta el uso de aparatos como Internet
y la computadora, y todos su complementos, así que como conclusión, si existe una
dependencia hacia estos aparatos.
Investigación 9
En este hogar se cuenta con el uso de Internet y de una computadora, también el uso de
celulares, y además con el uso de los electrodomésticos mas comunes, como son el horno
de microondas, la licuadora, el refrigerador, etc., además estos han llegado a ser
fundamentales para la vida cotidiana, la gran mayoría de los hogares cuentan con estos
electrodomésticos, y nos han hecho mejor la vida.
Investigación 10:
Aquí se usa demasiado la tecnología, ya que se cuenta con los siguientes aparatos:
computadora, Internet, celulares de distintos tipos,
televisión por cable, consola de
videojuegos, además de los electrodomésticos elementales como licuadoras, hornos de
microondas, lavadoras, televisión, etc.
La dependencia es impresionante, quizás excesiva, por que no podrían cumplir con sus
actividades diarias de no contar con estos aparatos, además el uso de algunos de ellos que
en general no son tan básicos, tienen mucho uso, mas de lo que se pudiera pensar.
Investigación 11:
Se cuenta con los electrodomésticos básicos, y el uso de otros no tan básicos, como:
computadora, Internet, celulares, televisión por cable, etc.
El uso de las distintas tecnologías es moderado, si se usa Internet, se ve la tele, y se usa
computadora, pero no tanto, pero el hecho de ser estudiante hace que se use con mayor
frecuencia algunos aparatos, aunque también para labores domesticas son necesarios.
Investigación 12:
Aquí no se cuenta con tanta tecnología, se podría decir que solo se cuenta con los básico,
como son los electrodomésticos más importantes, y la televisión.
A pesar de no tener mucho acceso a la tecnología, su uso si resulta de alguna manera
necesario, por que para realizar nuestras actividades diarias, es muy necesario.
Investigación 13:
En esta casa se cuenta con los aparatos más básicos, además con la computadora, el
acceso a Internet y la televisión por cable entre otras.
Su uso de algunos es necesario para las labores diarias, desde lavar la ropa, hasta comer, o
realizar las tareas de la escuela. Pero por otro lado los celulares, el acceso a Internet, no
son tan necesarios, si se usan pero de una manera moderada.
Investigación 14:
En esta casa si hay todo tipo de tecnologías, desde los electrodomésticos mas básicos,
como licuadoras, microondas,
lavadora, además de otros aparatos como son
la
computadora, el uso de Internet, televisión por cable, etc.
Su uso es indispensable, por que además de no cumplir con las necesidades básicas de la
vida cotidiana, para se utiliza para trabajar, realizar trabajos escolares, entretenimiento etc.,
así que de no contar con estos aparatos, no seria la vida lo mismo.
Investigación 15:
Una televisión para las mamas a veces es muy importante porque de esa manera los niños
se entretienen y las mamas pueden hacer otras cosas
Investigación 16:
Una lavadora les facilita mucho a las amas de casa porque de esa manera ponen la ropa a
lavar y pueden hacer otras tareas si no nunca terminarían sus tareas de la casa y estarían
todo el tiempo enojadas
Investigación 17:
Un refrigerador facilita mucho el almacenaje de la comida para que no se eche a perder y se
conserve por mas tiempo la comida preparada por las personas si no lo tuviéramos seria un
gasto execivo de comida
Investigación 18:
Una licuadora en la actualidad es de mucha utilidad ya que se preparan mas rápido gracias
a su rápida trituración de los alimento s para así darnos mas tiempo para realizar otras tares
si no lo tuviéramos aparte de que seria muy agotador estar triturando la comida nos
desesperaríamos por la tardanza de la preparación de los alimentos
Investigación 19:
Una computadora puede ser de mucha utilidad como medio de comunicación ya que gracias
a la tecnología podemos establecer una comunicación escrita auditiva y hasta visual y por
todo el mundo si no tuviéramos al alcance esta tecnología la gente extrañaría mucho a sus
familiar cundo están en otra parte del mundo.
Investigación 20:
1. 6
2. diario
3. todos
4. No vería las noticias, no me comunicaría con mi hijo que esta afuera y tal vez me sentiría
molesta por que tendría que usar medios mas tardados
5. cada vez más dependeremos de la tecnología
6. Me gustaría que la tecnología me ayudara a estar en más comunicación con mis seres
queridos
Investigación 21:
1. 4
2. mucho
3. la computadora
4. me sentiría incomunicado con el exterior y no sabría que pasa en otros países
5. pienso que en el futuro vamos a saber con más rapidez lo que sucede en el mundo e
incluso en otros planetas sin salir de nuestras casas
6. Me gustaría que la tecnología me ayudara a cuidar de mis mascotas, como darles de
comer, darles atención, etc.
Conclusión
La mayoría de los hogares en donde se realizó la encuesta, cuentan con lo que concluimos
que seria la tecnología básica, debido al uso que se les da, y la necesidad de estos para
llevar a cabo los distintos tipos de tareas que se presentan en la vida diaria, que van desde
el refrigerador, licuadora, horno de microondas, hasta la energía eléctrica.
También notamos que hay otro tipo de aparatos, que tienen la mayoría de los encuestados,
que son básicos, pero por que en sus distintas ocupaciones los requieren o
por
entretenimiento los utilizan, como son las computadoras, teléfonos celulares, y de otros
tipos, que en el caso de los estudiantes, es básico para la realización de los diversos
trabajos escolares, y a nivel universitario, es mas importante, y se necesita de mas aparatos
como impresoras o escaners.
El teléfono celular se ha convertido en un aparato fundamental para muchas personas, por
la necesidad de estar siempre comunicados con las demás personas, ya sea por trabajo,
amistad, o familia; hay gente que no podría salir sin su celular.
Para el entretenimiento, el uso de la televisión, consola de videojuegos, y la computadora es
ideal para pasar el rato, aunque no es muy sano estar varias horas seguidas con estos
aparatos, es una buena opción si no se puede salir o si solo son pequeños ratos al día.
La tecnología surgió a partir de satisfacer las necesidades básicas, como serian comer
dormir, etc., pero paso de ser un lujo o capricho, a ser indispensable para la vida diaria,
A tal grado que nos hemos hecho muy dependientes de estas grandiosas innovaciones.
Debemos también a no usar tanto los aparatos, ya que, podemos volvernos mas inútiles o
flojos, y el día en que algo falle, no vamos a poder continuar con nuestra vida.
Bueno, mas que nada usar los aparatos moderadamente, solo para lo que son, por ejemplo,
la computadora, muchas veces la usamos para jugar en exceso, y puede dañar nuestros
ojos.
De la misma manera con la televisión ya que puede producirnos el dolor de cabeza o mal
humor.
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