1. Educación

Lic. César Duarte Jáquez.
Gobernador Constitucional del Estado.
Ing. Pablo Espinoza Flores.
Secretario de Educación, Cultura y Deporte.
Maestro Horacio Echavarría González.
Subsecretario de Educación.
Profr. Francisco Javier Jácquez Hernández.
Director de Investigación y Desarrollo Educativo.
Profr. Arnoldo Sáenz Santana.
Coordinador del Programa Estatal de Lectura y Escritura.
Profr. Javier Jesús Santana Carrillo
Responsable del Concurso Estatal de Lectura.
Comité Organizador del XVII Concurso Estatal de Lectura.
Creación de las guías: Comité Organizador del Concurso y Equipo Técnico del P.E.L.E.
Diseño de portadas e interiores: L.D.G. Jussyl Paola Luna Ochoa.
Este material es producido por la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte
del Gobierno del Estado de Chihuahua, a través del Programa Estatal de Lectura y Escritura.
Prohibida su reproducción parcial o total, sin previa autorización.
XVII Concurso Estatal de Lectura
Don Quijote nos invita a leer
PRESENTACIÓN
Para el Gobierno del Estado de Chihuahua la lectura constituye un camino hacia el
desarrollo social de los habitantes del estado, sobre todo de las generaciones más jóvenes, a
través de ella se aprende a vivir -y se crece como- sociedad. Por esta razón, la Secretaría de
Educación, Cultura y Deporte presenta la Convocatoria de la XVII Edición del emblemático y
tradicional Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a leer”.
Si bien nos hemos dado a la tarea de distribuir libros, promover la lectura mediante Ferias
y Foros, y de propiciar la consolidación de bibliotecas escolares y de aula, por medio de
este certamen reafirmamos el compromiso con los estudiantes de Educación Básica, Media
Superior y Normal, con las y los docentes, personal administrativo y de apoyo, y con madres
y padres de familia, de fomentar el hábito de la lectura de manera continua.
Estamos convencidos de que la lectura y escritura no solo son un complemento de
la educación, sino una de las bases fundamentales de ésta. Constituyen un pilar para el
desarrollo de las competencias comunicativas.
Los logros en 16 años de vida del concurso son cuantiosos. Tan sólo en los últimos cuatro
años se han leído más de 6 millones de libros. En la edición pasada alcanzamos la cifra récord
de 379 mil 852 participantes, quienes leyeron 1 millón 890 mil libros en sus tres vertientes:
“Cuentos para Don Quijote”, “Las Voces del Quijote” y “Narrativa de Experiencias Pedagógicas”.
Sin duda el trabajo de las y los docentes, así como de madres y padres de familia, se ve
reflejado en esos alentadores resultados, siendo relevante la participación de las autoridades
educativas que hoy, así como desde hace dieciséis años, depositan su confianza en este
concurso, en su ícono, el caballero de la triste figura “Don Quijote de la Mancha”, para
continuar luchando contra los molinos de viento en la formación de lectores y escritores; a
través de la práctica del habla, de la escritura, de la lectura, no solo como ejercicio intelectual,
sino también de emociones y sentimientos que acrecientan la imaginación, el sentido crítico
y la inquietud intelectual de las y los chihuahuenses.
Esta es una invitación entusiasta a toda la estructura educativa para unir esfuerzos que
nos mantengan por la ruta de éxito que nos hemos trazado porque en Chihuahua, podemos
decirlo con satisfacción, se ha logrado avanzar en los niveles de competencia lectora, según lo
dan a conocer evaluaciones externas, y esto se debe en gran medida al impacto de proyectos
de gran envergadura como Don Quijote nos Invita a Leer.
Ing. Pablo Espinoza Flores
Secretario de Educación, Cultura y Deporte
Las Voces del Quijote
PRIMARIA
Con el propósito de fomentar las competencias comunicativas y la reflexión y práctica
de los valores, imprescindibles en la formación de ciudadanas y ciudadanos responsables,
plenos y competentes,
EL GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA
a través de la
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
CONVOCA
A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA,
A MAESTRAS, MAESTROS, MADRES, PADRES, TUTORAS, TUTORES, ABUELAS Y
ABUELOS
a participar en el
CONCURSO ESTATAL DE LECTURA
“DON QUIJOTE NOS INVITA A LEER”
*Décimo séptima edición*
en su Vertiente
“LAS VOCES DEL QUIJOTE”
(Lectura en voz alta)
PROPÓSITO DE LA VERTIENTE
El propósito de esta vertiente es impulsar la lectura en voz alta, medio para la más clara
comprensión del contenido de los textos, de la lengua materna y de algunas formas del
lenguaje. Asimismo, se propicia el comentario de los textos que se leen, en el hogar y en el
aula, para socializar sus contenidos, enfatizando los valores.
BASES
PARTICIPANTES
Categoría para Estudiantes. Participan estudiantes de las escuelas oficiales y particulares del estado de Chihuahua que cursen el período escolar 2014-2015, y que no estén inscritas/os en la vertiente del concurso denominada “Cuentos para Don Quijote”.
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Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
Las categorías son: Estudiantes de Preescolar; Estudiantes de Primaria I (primero y
segundo grados); Estudiantes de Primaria II (tercero y cuarto grados); Estudiantes de
Primaria III (quinto y sexto grados); Estudiantes de Secundaria; Estudiantes de Media
Superior y Estudiantes de Normal.
Categoría Integrantes de Familia. Esta categoría convoca a madres, padres, tutoras,
tutores, abuelas o abuelos de estudiantes inscritos en “Cuentos para Don Quijote” o en
“Las Voces del Quijote”.
Nota: No pueden participar como Integrantes de Familia, quienes sean, a la vez, maestras/os de la o el
estudiante que concursa.
Categoría Integrantes del Colectivo Escolar. Categoría individual para las y los
integrantes del personal docente, administrativo y de apoyo, las y los maestros especiales
con plaza base, asesoras y asesores acompañantes acreditados por el Programa Estatal de
Lectura y Escritura, de escuelas con estudiantes inscritos en el XVII Concurso Estatal de
Lectura “Don Quijote nos invita a leer”, en cualquiera de sus vertientes.
Las y los integrantes del colectivo escolar pueden concursar a la vez en las vertientes:
“Las Voces del Quijote” y “Narrativa de Experiencias Pedagógicas de Colectivos Escolares”.
INSCRIPCIONES
Las inscripciones se realizarán en la página electrónica del concurso http://www.sec.
chihuahua.gob.mx/sae, en el período comprendido del miércoles 17 de septiembre al
martes 18 de noviembre de 2014.
En el caso de estudiantes, los pasos a seguir para realizar la inscripción son los mismos
descritos en el apartado correspondiente de Cuentos para Don Quijote, siguiendo la
opción identificada como Voces.
En esa misma opción se inscribirá el familiar, la o el integrante del colectivo escolar,
ingresando los datos siguientes:
•
•
•
•
CURP (si no se tiene, puede suplirse escribiendo tres ceros).
Nombre (s) y apellidos completos.
Domicilio, colonia, código postal y teléfono con su respectiva clave LADA.
Localidad y municipio.
Nota: Los familiares deben agregar el nombre y los apellidos completos de la alumna o el alumno concursante
que les da derecho a participar.
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Las Voces del Quijote
PRIMARIA
CONTENIDOS DE LA VERTIENTE
“LAS VOCES DEL QUIJOTE”
LECTURA INDIVIDUAL
Durante el ciclo escolar, cada concursante leerá un mínimo de cinco libros de su elección.
Pueden incluir géneros, temáticas, corrientes literarias y autoras/es diversos.
Por su calidad, conviene acudir a las colecciones de las Bibliotecas Escolares y de Aula
del Programa Nacional de Lectura y Escritura.
La extensión de los cinco textos es libre: se pueden incluir obras cortas, sin menoscabo
de la calificación.
LECTURA COMPARTIDA
La importancia de estas lecturas es compartirlas en el seno familiar y en el contexto
escolar. Se trata de que las y los participantes puedan ofrecer sus puntos de vista acerca
de los contenidos de los textos, así como sus preferencias y necesidades en materia de
lectura; que platiquen sobre los rasgos de los personajes, los valores implícitos en la obras,
las formas en que están escritas e ilustradas, entre otros asuntos y sobre todo, que la
lectura se convierta en el punto de partida para la convivencia social.
LECTURA EN VOZ ALTA
Para la lectura en voz alta, el texto debe tener las siguientes características:
• En prosa.
• Breve, cuya lectura se realice en un tiempo mínimo de tres minutos y máximo
de ocho. Si no cumple con el requisito de extensión, la o el concursante quedará
descalificado.
• Completo.
• Narrativa: novela, cuento, crónica, leyenda, relato, fábula.
• Con calidad literaria: bien escrito, claro, directo, ameno, con lenguaje variado.
La o el concursante practicará la lectura en voz alta, atendiendo los aspectos de
calificación establecidos en el presente documento y cuidando el tiempo. No deben
memorizar la lectura.
Nota: Las alumnas y los alumnos de preescolar y los dos primeros grados de primaria, si aun no han
desarrollado la lectura convencional, pueden leer de acuerdo con su propio seguimiento del texto. Al
respecto, quienes organizan cada etapa deben tomar acuerdos con el jurado calificador. Atender esta
cláusula permite el fortalecimiento de la lectura no convencional y no la memorización de un texto.
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Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
REFLEXIONES Y COMENTARIOS DE LOS TEXTOS LEÍDOS
Con la intención de conocer la opinión de cada concursante acerca de los cinco libros
que leyó, se pide un comentario oral y breve de cada uno. En su comentario mencionará
título, autora o autor, si le gustó el libro o no y por qué.
Los cinco comentarios bibliográficos forman parte del guion a desarrollar.
PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS
En su participación presencial, cada concursante debe:
• Presentar copias del texto que leerá en voz alta para el jurado calificador.
• Entregar en un sobre, una ficha de identificación de la alumna o alumno con los datos
siguientes: folio, nombre completo, domicilio y teléfono particular incluyendo clave
LADA, localidad y municipio; nombre de la o el maestro, grado y grupo; nombre de
la escuela, clave federal (CCT), número (para las escuelas oficiales del subsistema
estatal); teléfono; zona escolar; categoría y vertiente de participación (Estudiantes
de Primaria I/Voces del Quijote).
Nota: Las escuelas de sostenimiento particular deben anotar, en la ficha de identificación, a cuál subsistema
pertenecen.
• Respetar el guion siguiente: Saluda y dice su nombre completo; comenta cada uno
de los cinco libros que leyó (como se indica en líneas anteriores); dice el título de la
lectura que realizará en voz alta y lee su texto.
Nota: El tiempo de 3 a 8 minutos se toma a partir de que lee el titulo.
CALIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS
LECTURA INDIVIDUAL Y COMPARTIDA
Las lecturas individual y compartida no se califican numéricamente. Los comentarios y
las reflexiones acerca de los textos leídos constituyen evidencias del desempeño de cada
concursante. Su falta es motivo de descalificación.
RECURSOS VOCALES
La calificación total de los recursos vocales es de 7.5 puntos, distribuidos en:
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Las Voces del Quijote
PRIMARIA
Volumen (1 punto):
Siempre claramente audible, sin altibajos y sin exageración. Si el volumen no
es apropiado, si no se alcanza a escuchar con claridad o, por el contrario, es
demasiado alto o agudo, la o el concursante quedará sin calificación en este
aspecto.
Ritmo (2 puntos):
a) Dinámico (1 punto):
Dotando a la lectura de variaciones: más lenta o más rápida, para que la o el
lector logre transmitir la dinámica del texto al auditorio.
b) Acentuado (1 punto):
Acentuando las palabras clave, para enfatizar el sentido y la sonoridad del texto
en su conjunto.
Intención (1 punto):
Matizando la lectura de acuerdo con los sentimientos, las ideas, los estados
anímicos y las emociones expresadas en el texto: tristeza, júbilo, duda, enojo,
flojera, etcétera.
Modulación (2 puntos):
a) Emotivo (1 punto):
Los sentimientos, las emociones y los estados anímicos pueden expresarse de
acuerdo con el texto de diversas maneras: firmemente, dudando, vivamente,
susurrando, con tono de complicidad, creando suspenso, con sorpresa, etcétera.
b) Natural (1 punto):
No caer en la exageración. Se matiza y se modula para crear sensaciones y
emociones en el público; sin embargo, no debe olvidarse que se está leyendo,
no dramatizando. La lectura debe ser natural, sin usos sostenidos de la voz
demasiado altos o bajos, agudos o graves, que puedan resultar desagradables
al oído.
Dicción (1.5 puntos):
La pronunciación debe ser clara y correcta.
OTROS RECURSOS DE LA O EL LECTOR
La calificación total de otros recursos de la o el lector es de 2.5 puntos, distribuidos en:
Expresión corporal y uso apropiado de las manos (0.5 puntos):
Que el lenguaje corporal denote la seguridad de la o el concursante. Las manos
pueden puntualizar o enfatizar alguna parte trascendental de la lectura, pero
abusar de su uso, como traductoras de lo que se está leyendo, no es correcto. Es
preferible dejarlas quietas, cuando no se tiene seguridad en su manejo.
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Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
Naturalidad gestual (0.5 puntos):
Los gestos faciales pueden apoyar de manera importante la intención que se
quiere manifestar: aburrimiento, dolor, desesperación. Como en los casos
anteriores, no se debe abusar de la gestualidad. Un mohín espontáneo para
enfatizar algún momento de la lectura atrapa la atención; pero uno tras otro,
pueden causar un mal efecto. No olvidar que es un concurso de lectura en voz
alta, no de dramatización, ésta sí requiere mayor expresividad vocal, gestual y
corporal.
Seguridad (0.5 puntos):
La seguridad en sí misma/o y el dominio del texto que se lee es fundamental.
Por eso se recomienda practicar la lectura en voz alta, una y otra vez, frente al
espejo, ante diferentes auditorios y en diferentes posturas, hasta encontrar la
más apropiada. La lectora o lector y el libro deben ser uno solo. Si dar vuelta a
la página resulta difícil, es mejor leer en un atril.
La calidad del texto (1 punto):
El texto debe ser breve, completo (incluir planteamiento, desarrollo, nudo y
desenlace o conclusiones) y cumplir con algunos aspectos relativos a la calidad
literaria:
• El tema, planteado con conocimiento, con aportaciones, con creatividad y
con originalidad.
• El lenguaje amplio, rico en imágenes, sonoro, acorde con la temática
planteada.
Nota: Estos rasgos para calificar y sus puntajes están disponibles en formato Word en la página electrónica
del concurso.
ETAPAS ELIMINATORIAS Y SUS CARACTERÍSTICAS
ETAPA ELIMINATORIA DE GRUPO
Viernes 20 de febrero de 2015
PARTICIPANTES
En esta etapa eliminatoria concursan únicamente estudiantes e integrantes de familia,
no las o los docentes. Al igual que en “Cuentos para Don Quijote”, las y los estudiantes
inscritos en esta vertiente serán calificados por sus compañeras/os de grupo y por uno o
más de sus docentes, para elegir al primer lugar.
Los integrantes de familia también serán calificados por el grupo al que pertenece la
hija, hijo; nieta o nieto de la o el concursante.
Las y los ganadores representarán al grupo en la etapa eliminatoria de plantel.
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Las Voces del Quijote
PRIMARIA
Para su mejor desempeño lector, la o el concursante debe sentirse cómodo, de manera
que realizará su lectura como mejor le convenga: sentado o de pie; con el apoyo de un atril;
en mesa-banco, silla o escritorio.
Tomando en cuenta que en un mismo grupo participan concursantes para la vertiente
“Cuentos para Don Quijote” y “Las Voces del Quijote”, las eliminatorias pueden realizarse
en fecha diferente para facilitar la organización.
ACCIONES
Es responsable de esta eliminatoria la maestra o el maestro de grupo, a quien
corresponde:
1. Organizar la etapa eliminatoria.
2. Determinar, antes de la eliminatoria, cuáles concursantes cumplen con los requisitos
para participar, iniciando por verificar la inscripción.
3. Solicitar a la dirección imprimir la lista nominal de la inscripción, la cual sirve como
constancia y guía para obtener los folios de las y los concursantes.
4. Llenar y firmar el formato de calificación y el acta circunstanciada de grupo, ambos
se encuentran en la página electrónica del concurso.
5. Pedir a la dirección de la escuela que ingrese en la página electrónica del concurso
el nombre de las y los ganadores de cada categoría (estudiantes e integrantes de
familia), en el período correspondiente.
6. Solicitar la impresión del reconocimiento, que se encuentra en la página electrónica
del concurso, para los primeros lugares y para la o el responsable de esta etapa.
7. Pedir la lista nominal de las y los ganadores de grupo, requisito indispensable para
la siguiente etapa eliminatoria.
8. Acompañar a las y los ganadores en su preparación y en la integración de todos los
requisitos para participar en la etapa eliminatoria de plantel.
9. Resolver las diferencias, inquietudes o quejas que pudieran presentarse en esta
etapa eliminatoria, apegándose a la convocatoria.
REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA ETAPA ELIMINATORIA DE GRUPO
• Haber leído un mínimo de cinco libros. Dichas lecturas se acreditarán con los
comentarios orales bibliográficos correspondientes.
• Copias del texto, que leerá la o el concursante, para el grupo.
• Dominio del guion para su participación, tal como se pide en líneas anteriores, en el
subtítulo Presentación de los Contenidos.
PERÍODO PARA INGRESAR A LA O EL GANADOR DE LA ETAPA ELIMINATORIA DE
GRUPO
Del viernes 20 de febrero al lunes 2 de marzo de 2015
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Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
EL JURADO CALIFICADOR
Con el propósito de desarrollar la auto y la coevaluación, el jurado calificador está
integrado por el grupo de estudiantes y presidido por la o el docente. Juntos buscan una
estrategia para compartir la lectura en voz alta de las y los concursantes, que les permita
valorarlos y determinar cuál es el mejor. Las valoraciones de la lectura en voz alta deben
asentarse en el formato de calificación, adjunto en la página electrónica del concurso,
visible para todo el grupo.
En esta etapa eliminatoria, aun cuando no es necesario llenar rigurosamente el formato
de calificación, es importante tomar en cuenta los rasgos establecidos en esta convocatoria
para seleccionar a la ganadora o el ganador.
ETAPA ELIMINATORIA DE PLANTEL
Viernes 6 de marzo de 2015
PARTICIPANTES
Participan en esta etapa eliminatoria las y los estudiantes e integrantes de familia,
ganadores de la etapa de grupo, así como las y los integrantes del colectivo escolar inscritos
en esta vertiente, que cumplan con los requisitos que se enlistan más adelante.
Únicamente el primer lugar de cada categoría pasa a la siguiente etapa eliminatoria; sin
embargo, se pide que al llenar el acta circunstanciada se asienten los nombres de los tres
primeros lugares, como medida precautoria por si el primer lugar no pudiese continuar
concursando.
ACCIONES
Es responsable de esta etapa eliminatoria la o el director de la escuela, a quien le
corresponde:
1. Organizar la etapa eliminatoria.
2. Cerciorarse de que quienes concursan cubren los requisitos de participación.
3. Ingresar en los tiempos establecidos en la convocatoria los nombres de las y los
ganadores de plantel, en la página electrónica del concurso, e imprimir las listas
nominales correspondientes.
4. Conformar un jurado calificador, cuyas características se detallan más adelante.
5. Imprimir los formatos de calificación y el acta circunstanciada de esta etapa
eliminatoria en las diversas vertientes y categorías; una vez que el jurado las llene
y firme adecuadamente, se pone el sello de la escuela.
6. Imprimir los reconocimientos para las y los ganadores de plantel.
7. Llenar e imprimir los reconocimientos para responsables de las etapas eliminatorias
de plantel, que están en la página electrónica del concurso.
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Las Voces del Quijote
PRIMARIA
8. Coordinar acciones con la inspección o supervisión escolar para la realización de la
etapa eliminatoria de zona: lugar, fecha y condiciones.
9. Verificar que quienes resulten ganadoras o ganadores de plantel cumplan con los
requisitos para participar en la etapa eliminatoria de zona.
10.Resolver las diferencias, inquietudes o quejas que pudieran presentarse en esta
etapa eliminatoria, apegándose a la convocatoria.
REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA ETAPA ELIMINATORIA DE PLANTEL
Categorías de Estudiantes e Integrantes de Familia:
• Original del acta circunstanciada de la etapa eliminatoria de grupo.
• Lista nominal de ganadoras y ganadores de grupo, impresa de la página electrónica
del concurso, para que el jurado pueda cotejar los nombres de las y los participantes.
• Texto a leer impreso con tres copias (una para cada integrante del jurado).
• Una ficha de identificación de la alumna o alumno con los datos siguientes: folio,
nombre completo, domicilio y teléfono particular incluyendo clave LADA, localidad
y municipio; nombre de la o el maestro, grado y grupo; nombre de la escuela, clave
federal (CCT), número (para las escuelas oficiales del subsistema estatal); teléfono;
zona escolar; categoría y vertiente de participación (Estudiantes de Primaria I/
Voces del Quijote).
Nota: Las escuelas de sostenimiento particular deberán anotar, en la ficha de identificación, a cuál
subsistema pertenecen.
Categoría Integrantes del Colectivo Escolar:
• Tres copias del texto que leerá.
• Lista nominal de la inscripción de esta categoría.
• Apegarse al guion establecido para realizar los comentarios orales bibliográficos y
su lectura.
PERÍODO PARA INGRESAR A LA O EL GANADOR DE LA ETAPA ELIMINATORIA DE
PLANTEL
Del viernes 6 al viernes 13 de marzo de 2015
EL JURADO CALIFICADOR
El jurado calificador de plantel está integrado por tres personas, ajenas a la escuela y de
preferencia a la zona escolar.
Debe cuidarse el perfil del jurado, por lo que se recomienda invitar a personas
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Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
reconocidas en la docencia, asesoría técnico-pedagógica e investigación, promoción y
escritura en asuntos de libros y lectura, expresión oral y lectura en voz alta.
Es fundamental que el jurado no tenga relación directa o cercana (familiar, personal
o profesional) con quienes concursan u organizan esta etapa eliminatoria; que sus
integrantes cuenten con elementos para valorar procesos de lectura en voz alta y que no
hayan participado en una etapa eliminatoria anterior de esta misma vertiente y categoría.
Los integrantes del jurado calificador se comprometen a:
• Calificar conforme a los lineamientos y puntajes establecidos en la presente
convocatoria. Su apego a los criterios mencionados permite que las y los concursantes
sean evaluados de manera similar en todas las etapas; con ello se favorece la justicia
y la transparencia.
• Llenar y firmar el formato de calificación y el acta circunstanciada, que la o el
ganador de plantel requiere para participar en la etapa eliminatoria de zona.
Nota: Su fallo es inapelable.
ETAPA ELIMINATORIA DE ZONA
Del martes 17 al jueves 26 de marzo de 2015
PARTICIPANTES
En esta etapa eliminatoria participan ganadoras y ganadores de plantel de las diversas
categorías de “Las Voces del Quijote” (Estudiantes, Integrantes de Familia e Integrantes
del Colectivo), de las escuelas pertenecientes a una misma zona escolar.
Únicamente quien obtenga el primer lugar pasará a la etapa estatal; aun así se pide
que al llenar el acta circunstanciada se asienten los nombres de los tres primeros lugares,
como medida precautoria por si el primer lugar no pudiese continuar concursando.
ACCIONES
Es responsable de esta etapa eliminatoria la inspección o supervisión de la zona escolar,
a quien corresponde:
1. Organizar la etapa eliminatoria.
2. Cerciorarse que quienes concursan cubren los requisitos de participación.
3. Determinar si la etapa eliminatoria de zona se realiza de manera presencial o
mediante la video-grabación en DVD del desempeño de cada concursante.
4. Ingresar en los tiempos establecidos en la convocatoria los nombres de las y los
ganadores de zona, en la página electrónica del concurso, e imprimir las listas
nominales correspondientes.
5. Conformar un jurado calificador, cuyas características se detallan más adelante.
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Las Voces del Quijote
PRIMARIA
6. Imprimir los formatos de calificación y el acta circunstanciada de esta etapa
eliminatoria en las diversas vertientes y categorías; una vez que el jurado las llene
y firme adecuadamente, se pone el sello de la zona escolar.
7. Imprimir los reconocimientos para las y los ganadores de la etapa eliminatoria de
zona escolar.
8. Llenar e imprimir los reconocimientos para responsables de las etapas eliminatorias
de zona escolar, que están en la página electrónica del concurso.
9. Verificar que quienes resulten ganadoras o ganadores de zona escolar cumplan con
los requisitos para participar en la etapa estatal.
10.Resolver las diferencias, inquietudes o quejas que pudieran presentarse en esta
etapa eliminatoria, apegándose a la convocatoria.
REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA ETAPA ELIMINATORIA DE ZONA
Por cada ganadora o ganador se integra un sobre con los datos que aparecen en el
ejemplo:
En la carátula del sobre se escriben los siguientes datos:
•
•
•
•
•
•
•
Folio: 1206257
Nombre: Natalia Hernández
Titulo del texto: “Aventura en ruedas”
Categoría: Estudiantes de Primaria I
Vertiente: “Las voces del Quijote”
Localidad: Ejido Conchos
Municipio: Saucillo
Los documentos que lleva el sobre son:
• Copia de la CURP.
• Original del acta circunstanciada de la etapa eliminatoria de plantel.
• Lista nominal de las y los ganadores de plantel, impresa de la página electrónica del
concurso.
• Cuatro copias del texto que leerá (una para cada integrante del jurado).
• Una ficha de identificación de la alumna o alumno con los datos siguientes: folio,
nombre completo, domicilio y teléfono particular incluyendo clave LADA, localidad
y municipio; nombre de la o el maestro, grado y grupo; nombre de la escuela, clave
federal (CCT), número (para las escuelas oficiales del subsistema estatal); teléfono;
zona escolar; categoría y vertiente de participación (Estudiantes de Primaria I/
Voces del Quijote).
Nota: Las escuelas de sostenimiento particular deben anotar, en la ficha de identificación a cuál subsistema
pertenecen.
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Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
• Cuatro discos (DVD), en sobres con ventana de celofán, con la lectura en voz alta y
los comentarios bibliográficos de la o el concursante, video grabados en formato
MPEG, WMV o AVI. La carátula de cada disco deberá identificarse con marcador de
tinta permanente: folio, nombre completo, título del texto, categoría y vertiente de
participación.
Los documentos anteriores se enviarán a la sede de zona en un sobre cerrado con los
datos que se detallan en el subtítulo Cómo se integra el sobre de las o los ganadores de
la etapa eliminatoria de zona para la etapa estatal.
PERÍODO PARA INGRESAR A LA O EL GANADOR DE LA ETAPA ELIMINATORIA DE
ZONA
Del martes 17 al jueves 26 de marzo de 2015
CÓMO SE INTEGRA EL SOBRE DE LA O EL GANADOR DE LA ETAPA ELIMINATORIA DE
ZONA PARA LA ETAPA ESTATAL
Por cada ganadora o ganador se integra un sobre con los datos que aparecen en el
ejemplo:
En la carátula del sobre se escriben los datos siguientes:
•
•
•
•
•
•
•
•
Folio: 1051404
Nombre: América Nayeli Magallanes Granados
Titulo del texto: “El sapo que no quería comer”
Categoría: Estudiantes de Primaria II
Vertiente: “Las voces del Quijote”.
Zona escolar: 83
Localidad: Cd. Juárez
Municipio: Juárez
Los documentos que lleva el sobre son:
• Copia de la CURP.
• Original del acta circunstanciada de la etapa eliminatoria de zona.
• Lista nominal impresa de la página electrónica del concurso, donde aparecen los
nombres de las o los concursantes como ganadores de zona.
• Una ficha de identificación de la alumna o alumno con los datos siguientes: folio,
nombre completo, domicilio y teléfono particular incluyendo clave LADA, localidad
y municipio; nombre de la o el maestro, grado y grupo; nombre de la escuela, clave
federal (CCT), número (para las escuelas oficiales del subsistema estatal); teléfono;
zona escolar; categoría y vertiente de participación (Estudiantes de Primaria II/
Voces del Quijote).
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Las Voces del Quijote
PRIMARIA
Nota: Las escuelas de sostenimiento particular deben anotar, en la ficha de identificación, a cuál subsistema
pertenecen.
• Cuatro copias del texto que leerá la o el concursante.
• Cuatro discos (DVD), en sobres con ventana de celofán, con la lectura en voz alta y
los comentarios bibliográficos de la o el concursante, video grabados en formato
MPEG, WMV o AVI. La carátula de cada disco deberá identificarse con marcador de
tinta permanente: folio, nombre completo, título del texto, categoría y vertiente de
participación.
El jurado estatal califica por este medio, de manera que la grabación debe ser nítida,
claramente audible y sin ruidos que contaminen la lectura. Asimismo, la o el lector debe
aparecer grabado de cuerpo entero para que el jurado pueda captar su expresión corporal.
Puede estar sentado, pero la toma debe ser abierta para poder apreciar sus movimientos.
Para su mejor desempeño, la o el concursante debe sentirse cómodo. Si está de pie,
puede emplear un atril. También puede leer sentado y si lo desea, contar con el apoyo de
una mesa o escritorio.
PERÍODO PARA ENTREGAR LOS SOBRES DE LAS Y LOS GANADORES DE LA ETAPA
ELIMINATORIA DE ZONA AL ENLACE DEL NIVEL EDUCATIVO CORRESPONDIENTE
Del lunes 13 al viernes 17 de abril de 2015
EL JURADO CALIFICADOR
El jurado de esta etapa eliminatoria se integra por tres personas. Para su conformación
deben atenderse los lineamientos establecidos en el párrafo correspondiente al jurado
calificador de la etapa eliminatoria de plantel.
ETAPA ESTATAL
Jueves 4 de junio de 2015
PARTICIPANTES
Participan en esta etapa las y los ganadores de las zonas escolares de las diferentes
categorías que hayan cumplido con los requisitos establecidos en la presente convocatoria,
para elegir a los tres primeros lugares estatales.
ACCIONES
Es responsable de esta etapa el Comité Organizador del Concurso, a cuyos integrantes
compete:
15
Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
1. Organizar la etapa estatal.
2. Verificar que las y los concursantes fueron ingresados como ganadores de zona.
3. Recibir y revisar los sobres de las y los concursantes para entregarlos al jurado
calificador estatal.
4. Integrar las listas nominales con los trabajos finalistas.
5. Conformar el jurado calificador estatal.
6. Cuidar que el jurado llene y firme adecuadamente los formatos de calificación y el
acta circunstanciada correspondientes.
7. Ingresar a la página electrónica del concurso los nombres de las y los ganadores
estatales.
8. Notificar el triunfo a las y los ganadores, mediante oficio, para que asistan a la
ceremonia de premiación.
9. Resolver los asuntos no previstos en la convocatoria.
REQUISITOS PARA PARTICIPAR EN LA ETAPA ESTATAL
Son los que se enuncian en el párrafo anterior titulado: Cómo integrar el sobre de la
o el ganador de la etapa eliminatoria de zona para la etapa estatal.
Nota: No se recibirán trabajos después del viernes 17 de abril de 2015, fecha límite para hacerlos llegar
al enlace del nivel, cuyos datos de contacto aparecen en el directorio del Comité Organizador del Concurso.
FECHA DE PUBLICACIÓN DE LOS NOMBRES DE GANADORAS Y GANADORES
ESTATALES
Sábado 6 de junio de 2015 en la página electrónica del concurso.
EL JURADO CALIFICADOR
Se integra un jurado calificador para cada categoría de la Vertiente “Las Voces del
Quijote” (nueve en total).
El jurado calificador estatal se integra con tres personas reconocidas en la docencia,
asesoría técnico-pedagógica e investigación, promoción y escritura en asuntos de libros
y lectura.
En la conformación del jurado se cuida el equilibrio entre los perfiles académicos y de
desempeño de sus integrantes y la distancia que deben guardar tanto de parentesco como
de intereses, con quienes concursan u organizan esta etapa.
El jurado es propuesto de manera paritaria por el nivel de educación primaria de ambos
subsistemas, así como del Programa Estatal de Lectura y Escritura.
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Las Voces del Quijote
PRIMARIA
Al igual que los jurados de las etapas anteriores, su trabajo de calificación sigue los
mismos lineamientos, puntajes y formatos asentados en la convocatoria y su fallo es
inapelable.
PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
PREMIOS
PRIMER LUGAR
Siete mil pesos.
Reconocimiento especial.
SEGUNDO LUGAR
Cinco mil pesos
Reconocimiento especial.
TERCER LUGAR
Tres mil pesos.
Reconocimiento especial.
RECONOCIMIENTOS
Todas y todos los concursantes debidamente inscritos recibirán un reconocimiento de
participación.
Las ganadoras y los ganadores de primer lugar de grupo, plantel y zona/subsistema
recibirán un reconocimiento impreso.
REQUISITOS PARA RECOGER LOS PREMIOS
Para poder obtener los premios en efectivo, que se entregarán al finalizar la ceremonia
de premiación, las y los ganadores adultos deberán presentar una copia de la credencial
de elector y los menores de edad, una copia de la credencial o constancia de la escuela,
más la copia de la identificación de padre, madre, tutora o tutor.
REQUISITOS PARA RECLAMARLOS
Menores de edad:
• Copia de la credencial o constancia de la escuela.
• Copia de la credencial de elector de la madre, padre, tutora o tutor.
Adultos:
• Copia de la credencial de elector.
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Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
ENTREGA DE LOS PREMIOS
Los premios se entregarán en las oficinas del Programa Estatal de Lectura y Escritura,
ubicado en Avenida Teófilo Borunda 2800, Col. Cuauhtémoc de la ciudad de Chihuahua,
teléfono (01 614) 429 3300, extensión 23940. El período para recoger los premios es del
lunes 22 de junio al lunes 6 de julio de 2015.
Nota: Los premios no son canjeables ni transferibles.
CEREMONIA DE PREMIACIÓN
La ceremonia de premiación se realizará el martes 16 de junio de 2015. La hora y el
lugar se darán a conocer posteriormente.
La notificación a las y los ganadores llegará hasta sus escuelas, a través de la estructura
educativa, en la semana siguiente a la celebración de la etapa estatal.
Las ganadoras y los ganadores podrán asistir con la cantidad de personas que deseen.
Deberán notificar la cifra de acompañantes al enlace de su nivel, cuyos datos aparecen en
el Directorio del Comité Organizador Estatal. Al respecto, cabe aclarar que el Programa
Estatal de Lectura y Escritura únicamente otorgará viáticos para la ganadora o ganador y
una o un acompañante.
Para comprobar gastos de transportación, se deberán presentar los boletos de autobús
o la factura electrónica de combustible, con los datos siguientes:
Para las facturas de Cd. Juárez, Palomas, San Jerónimo, Guadalupe D.B., Praxedis G.
Guerrero y Ojinaga, que son localidades ubicadas en la frontera debe facturarse de la
siguiente manera:
Nombre: Gobierno del Estado de Chihuahua
Domicilio: Eje vial Juan Gabriel y Aserraderos S/N
Colonia: San Antonio
C. P. 32250, Cd. Juárez, Chih.
RFC: GEC981004RE5
Para las localidades que no son frontera se debe facturar de la siguiente manera:
Nombre: Gobierno del Estado de Chihuahua
Domicilio: Venustiano Carranza No. 601
Colonia: Obrera
C. P. 31350, Chihuahua, Chih.
RFC: GEC981004RE5
18
Las Voces del Quijote
PRIMARIA
DISPOSICIONES GENERALES
1a. No podrán participar en el concurso familiares directos o hasta el segundo grado, de
las y los integrantes del Comité Organizador del Concurso “Don Quijote nos invita a
leer”, tampoco del Equipo Técnico o Administrativo del Programa Estatal de Lectura
y Escritura, ni que hayan sido integrantes o titulares de los mismos.
a
2 . No se integrarán a los jurados calificadores quienes tengan intereses, relación
directa, familiar, profesional, con las o los concursantes, con responsables de cada
etapa eliminatoria o si pertenecen o representan al mismo nivel educativo.
3a. No podrán concursar ni fungir como integrantes del jurado en la etapa estatal,
personas dedicadas a la docencia, asesoría técnico-pedagógica que realicen algún
tipo de colaboración académica directa con integrantes del Comité Organizador
del Concurso o con el Equipo Técnico del Programa Estatal de Lectura y Escritura.
Tampoco podrán concursar ni participar como integrantes del jurado de plantel
o de zona, aquellos que participen en la organización del concurso en las etapas
eliminatorias mencionadas.
a
4 . Las y los concursantes que resulten ganadores de una etapa eliminatoria se
comprometen a participar en la siguiente.
a
5 . Los premios que no se recojan en el plazo establecido en esta convocatoria, no
podrán ser reclamados.
a
6 . Todos los materiales escritos que entran a concurso deberán ser originales e inéditos
y, por ende, no haber participado en otro certamen o programa; asimismo, podrán
ser empleados por la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno del
Estado de Chihuahua, para los fines que ésta determine, sin reserva de derechos
para las y los autores.
7a. Será motivo de descalificación la publicación de algún cuento, narración o lectura en
voz alta de cualquiera de los trabajos producidos por las y los participantes en algún
medio de comunicación digital, impreso, televisivo o radiofónico antes del día de la
etapa estatal.
8a. Ninguno de los materiales que concursen serán devueltos a sus autoras/es, resulten
o no premiados. La Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno del
Estado de Chihuahua no se compromete a su publicación o distribución.
a
9 . La Secretaría de Educación, Cultura y Deporte no se compromete a devolver
información acerca de las calificaciones obtenidas en la etapa estatal del concurso.
a
10 .Todo lo no previsto en la presente convocatoria, será resuelto por el Comité
Organizador del Concurso Estatal de Lectura “Don Quijote nos invita a Leer”.
Chihuahua, Chih., septiembre de 2014.
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Formatos de Evaluación
XVII Concurso Estatal de Lectura
Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
Don Quijote nos invita a leer
XVII Concurso Estatal de Lectura
Don Quijote nos invita a leer