1. Educación

ESTRUCTURA ACADÉMICA DEL PROGRAMA
PRESENTACIÓN
El conocimiento del idioma italiano va a ampliar la oferta
El programa se encuentra estructurado por 18 módulos
de 7 semanas cada uno. Las clases de formación
implementan los niveles básico, intermedio y avanzado
bajo las siguientes características.
formativa para aquellos profesionales y estudiantes que
quieren ir más allá en el conocimiento de los idiomas
NIVELES Y MÓDULOS DE 7 SEMANAS DE DURACIÓN:
extranjeros de la Comunidad Europea. El Centro de
Enseñanza y
Traducción de Idiomas a
NIVELES Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR
través del
Programa de Idiomas Extranjeros, ofrece cursos de
BÁSICO
BÁSICO SUPERIOR
Básico 1.1
Básico 1.2
Básico 1.3
Básico Superior 2.1
Básico Superior 2.2
Básico Superior 2.3
A1
1.1
1.2
1.3
A2
2.1
2.2
2.3
NIVEL BÁSICO
PROGRAMA DE ITALIANO
(NIVEL AVANZADO)
italiano con el propósito de complementar la formación
INTERMEDIO SUPERIOR
Intermedio Superior 4.1
Intermedio Superior 4.2
Intermedio Superior 4.3
AVANZADO I
AVANZADO II
Avanzado I - 5.1
Avanzado I - 5.2
Avanzado I - 5.3
Avanzado II - 6.1
Avanzado II - 6.2
Avanzado II – 6.3
general. El programa está compuesto de un nivel
elemental, intermedio y avanzado, lo cual permite lograr
la suficiencia en el idioma.
DESTINATARIOS
Abierto a toda la comunidad, profesionales, estudiantes y
OBJETIVO DEL PROGRAMA
MÓDULOS: 18.
DURACIÓN: 3 años (REGULARES)
CARGA HORARIA: 1080 hrs.
INVERSIÓN:

ESTUDIANTES UMSA: BS. 280.- (POR MÓDULO)

PARTICULARES:
BS. 320.- (POR MÓDULO)
NRO. DE CUOTAS A PAGAR: 18 CUOTAS
INSCRIPCIONES:
HORARIO: A elección, con sesiones de 1 hora y 30 minutos por
día.
Desarrollar la competencia comunicativa intercultural en
DIPLOMA
el estudiante, lo que implica el uso efectivo, eficiente y
Una vez cumplido los requisitos, el CETI entrega
certificación de SUFICIENCIA EN EL IDIOMA ITALIANO, con
una carga horaria de 1080 horas académicas.
todos aquellos que deseen mejorar sus habilidades
desempeñarse
en
el
idioma
satisfactoriamente
italiano
en
el
para
mundo
académico y laboral.
apropiado
de
componentes:
la
lengua
expresión
Italiana
oral,
en
sus
expresión
cuatro
C1
escrita,
comprensión oral, comprensión escrita además del
desarrollo de actitudes y valores para una formación
integral y un desarrollo autónomo.
EXAMEN DE CLASIFICACIÓN
Las personas que poseen conocimientos del idioma
pueden someterse al Examen de Clasificación de este
programa. Generalmente, el examen se programa dos
semanas antes de iniciar clases.
B2
MODALIDAD DE OBTENCIÓN DE DIPLOMA
De acuerdo a las regulaciones universitarias vigentes se
establecen los siguientes requisitos para la obtención de
certificación:



Aprobación de todos los módulos del programa.
Cumplir con las exigencias del plan académico.
El programa culmina con la aprobación del
examen de suficiencia, donde el aspirante
demostrará el dominio de la lengua a nivel
avanzado.
NIVEL AVANZADO
comunicacionales
B1
3.1
3.2
3.3
NIVEL
INTERMEDIO
INTERMEDIO
Intermedio 3.1
Intermedio 3.2
Intermedio 3.3
profesional y personal de estudiantes y del público en
C2
:
TE
4.1
4.2
4.3
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
Emplea y entiende enunciados de
información personal.
Utiliza expresiones del diario vivir que
le permiten interactuar (responder y
preguntar) en conversaciones básicas en
las cuales satisface sus necesidades
comunicativas.
Emplea y entiende lenguaje básico como
herramienta para llevar a cabo
conversaciones
sobre
rutinas,
experiencias y planes futuros.
Describe de forma sencilla temas
relacionados a su entorno inmediato
(familia, trabajo, compras, etc.)
Emplea y entiende enunciados un tanto
más complejos como herramienta para
describir experiencias, eventos, sueños,
deseos y metas argumentando opiniones
y planes.
Conecta ideas cuando se refiere a temas
familiares o de interés personal.
Puede desenvolverse en casi cualquier
situación comunicativa en la que sea
necesario utilizar el italiano.
Emplea un lenguaje más complejo como
herramienta para interactuar con un
mayor grado de fluidez y espontaneidad
oral
que
permite
al
estudiante
comunicarse con hablantes nativos sin
obstaculizar
la
negociación
de
significado.
Entiende y comunica ideas abstractas de
manera escrita y oral planteando un
punto de vista claro sobre temas
diversos.
Se comunica fluidamente de forma oral
y escrita cuando habla sobre temas
complejos (sociales, académicos y
profesionales) utilizando estructuras
claras sin mostrar dificultad léxicadiscusiva.
Controla la organización de sus ideas
expresadas en italiano.
Emplea un lenguaje fluido, natural y
preciso
como
herramienta
para
comunicar ideas de manera compleja,
argumentando y sintetizando diferentes
tipos de información a nivel escrito y
oral.
Entiende sin dificultad casi todo lo que
escucha o lee.
Maneja un vocabulario amplio y lo
utiliza de acuerdo a las necesidades del
contexto comunicativo.
MODALIDAD DE ADMISIÓN
CENTRO DE
ENSEÑANZA Y
TRADUCCIÓN DE
IDIOMAS
De acuerdo con el Reglamento del CETI, la admisión al
curso es “directa”, debiendo cumplir con los requisitos
administrativos de carácter legal, económicos y otros.
REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN
1.
Fotocopia de matrícula de la presente gestión.
(corresponde).
2.
Fotocopia de cédula de Identidad.
3.
Llenar la ficha de admisión con datos personales.
4.
Constancia de pago por curso.
SERVICIOS DEL CENTRO DE
TRADUCCIÓN DE IDIOMAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Traducción académica legal.
Traducción general y técnica.
Traducción audiovisual: subtitulado.
Internacionalización y localización.
Elaboración
de
glosarios
generales
y
específicos.
Alineamiento de textos.
Creación de memorias de traducción.
Asesoramiento en la creación de carpetas de
traducción.
Edición y corrección de estilo.
Inglés, Francés, Portugués, Italiano, Ruso, Alemán,
Aymara y Quechua.
CETI
Centro de Enseñanza y
Traducción de Idiomas
AV. 6 DE AGOSTO No. 2080
CASA MONTES (TERCER PISO)
TELÉFONO: 2441300
CORREO:
[email protected]
FACEBOOK:
facebook.com/ceti.umsaOFICIAL
PÁGINA WEB:
www.ceti.umsa.bo
PROGRAMA DE
ITALIANO
DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y DOCENTES
UNIVERSITARIOS, EJECUTIVOS,
EMPLEADOS PÚBLICOS, MAESTROS Y
PUBLICO EN GENERAL QUE DESEE
APRENDER ITALIANO COMO LENGUA
EXTRANJERA.
GESTIÓN – 2013