COLEGIO ARGENTINO - CALP International Academy

COLEGIO ARGENTINO
PRÁCTICAS INTELECTUALES EN CASA
3º Grado
Miss Ana Laura Cancino
Semana del 19 al 23 de enero de 2015
Vocabulario de la semana
disolver, independiente, consistencia, esparcirse, fusión, solidificación,
congelación, licuación, condensación, sublimación, cristalización, vaporización,
ebullición, digital, heterogénea y homogénea.
Lunes 19
Español
1. Escribe en tu libreta el significado de las siguientes palabras:
disolver, independiente, consistencia y esparcirse.
2. imprime, resuelve, recorta y pega en tu libreta.
Coloca las palabras donde corresponda:
Singular
naranjas
____________________
boleto
____________________
flores
____________________
vaso
____________________
guantes
____________________
hoja
____________________
plural
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
Matemáticas
1.- Pide a un adulto te dicte la tabla del ocho salteada.
2.- imprime, resuelve, recorta y pega en tu libreta.
En una sala de cine con 100 butacas entraron 62 personas. Después de cinco
minutos entraron 6 personas más y comenzó la función ¿Cuántas butacas
quedaron vacías?
Operaciones:
Respuesta:___________________________________________________________
Mi mamá compró un frasco con 35 vitaminas. Si se tiene que tomar 2 cápsulas
tres veces al día ¿Para cuántos días le alcanzará el frasco?
Operaciones:
Respuesta:___________________________________________________________
Martes 20
Español
1.- Solicita a un adulto te dicte el vocabulario de la semana, escríbelo en la libreta
amarilla.
2.-Escribe en tu libreta el significado de las siguientes palabras:
fusión, solidificación , congelación y licuación.
3.- Imprime, recorta y pega:
Las siguientes palabras divídelas en silabas y marca con rojo su silaba tónica.
maceta
pantalón
______________
ecológico
_______________
________________
pronto
sílaba
cascabel
_______________
_______________
_________________
Coloca las anteriores palabras en el recuadro que le corresponda:
esdrújula
grave
aguda
Matemáticas
1.- Pide a un adulto te dicte la tabla del nueve salteada.
2.-Imprime, recorta y pega. Marca con una X la fracción que representa la
parte sombreada de cada figura:
3.- Imprime, recorta y pega. Resuelve las siguientes operaciones:
64
X35
257
x18
5000
35 72
3010
9 09
Miércoles 21
Español
1.- Escribe en tu libreta el significado de las siguientes palabras:
condensación, sublimación, cristalización y vaporización.
2.- Imprime, recorta y pega el siguiente cuadro:
Escribe sobre la línea a que clasificación corresponde cada palabra:
aguda, grave o esdrújula.
Ejemplo: ofender aguda.
tortilla __________________
triángulo____________________
dólar ___________________
hotel _______________________
pared ___________________
página ____________________
Matemáticas
1.- Pide a un adulto te dicte la tabla del ocho salteada.
------------------------------------------------------------------------------------2.-Imprime, recorta y pega
Escribe la fracción que representa la parte sombreada de cada figura:
Jueves 22
Español
1.- Solicita a un adulto te dicte el vocabulario de la semana, escríbelo en la
libreta amarilla.
2.- Escribe el significado de las siguientes palabras:
ebullición, digital, heterogénea y homogénea.
Relaciona con flechas cada título con el subtítulo correspondiente:
1.- Contaminación
Tinta invisible
2.- Recursos naturales
Papel reciclado
3.- Experimentos caseros
El petróleo
Matemáticas
1.- Pide a un adulto te dicte la tabla del nueve salteada.
*Imprime, recorta y pega:
*Resuelve las siguientes operaciones:
6 4 0 – 3 6 2=
719–599=
721x4=
382x 8=
COLEGIO ARGENTINO
Homework
Grade 3
Miss Evie Lewels
For the week of January 19th to January 23rd
Hope you all had a great weekend. We will be finishing the Be a Writer
(Capitalization and Punctuation Rules) section of the UNO Books this Monday.
We will also start working on Be a Mathematician and look at symmetry.
We will continue talking about the Solar System in the Be a Scientist part of the
UNO Books, and also learn about the Seasons and Weather. We will work on a
diorama and we will please be needing a medium size shoebox for it. In Be a
Speaker, the children will learn a new set of spelling words. These will be
tested on Friday the 23rd.
Please remember to come join us on Thursday 22nd for our Math Fair. Our
participants have been preparing throughout the weekend and will continue
to do so this week. Good luck to all of them!
Spelling Words
atlas
bay
lake
city
diamond
peninsula
stream
plain
stretch
tide
dream
sick
globe
story
tunnel
Monday
-
UNO Book – Be a Mathematician – Week 19 – Unit 4 - Letting Others
Know – Page 101
UNO Book - Be a Scientist - Week 19 - Unit 4 - Letting Others Know Page 110. You may read Page 108 and watch the videos in the
platform to help you answer the questions.
Please bring a medium size shoebox. It needs to be painted black
both on the outside and inside. This is for our diorama project. You
need to bring it to school by Thursday.
Wednesday
-
UNO Book – Be a Speaker – Week 19 – Unit 4 – Letting Others Know –
Page 127 and Page 129.
Please study for Friday’s Spelling Test
Reading log is due on Friday. Please remember that this too is a part
of your homework and that it counts as a part of your grade.