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ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN GRADO NOVENO 10° – ENERO
DE 2015
FÍSICA
Las siguientes actividades deben presentarse como requisito para la prueba de RECUPERACIÓN el día 23 de
enero de 2015, en el horario de 8:00 a.m. Así también éstas se presentaran en hojas de tamaño carta, a
manuscrito y en carpeta, guardando las normas estéticas de presentación. La evaluación corresponde al
100% de la valoración final.
LOGRO 1
INTERPRETA Y ANALIZA EL MOVIMIENTO UNIDIMENCIONAL A PARTIR DE LA RECOLECCIOÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA
INFORMACION RELACIONADA CON EL MOVIMIENTO DE UN CUERPO PARA SOLUCIONAR SITUACIONES COTIDIANAS
2
1. Un automóvil inicialmente en reposo tiene una aceleración de 20 m/s la ecuación de la posición es:
a.
b.
c.
2. Conteste la pregunta de acuerdo a la siguiente información:
Un movimiento rectilíneo tiene por posición a la ecuación
¿En que instante la velocidad es nula?
a. -4 segundos
b. 4 segundos
c. 0 segundos
d. 2 segundos
3. En el movimiento descrito en el enunciado anterior la aceleración es:
2
a. 3 m/s
2
b. -3 m/s
2
c. 6 m/s
2
d. -12 m/s
4. Un automóvil, que se ha detenido en un semáforo, se pone en movimiento y aumenta uniformemente su
rapidez hasta los 20 m/s al cabo de 10 segundos. A partir de ese instante, la rapidez se mantiene constante
durante 15 segundos, después de los cuales el conductor observa otro semáforo que se pone en rojo, por lo
que disminuye uniformemente la velocidad hasta detenerse a los 5 segundos de haber comenzado a frenar.
Se puede concluir que la distancia total recorrida por el automóvil es:
a. 250 metros
b. 350 metros
c. 400 metros
d. 450 metros
5. Teniendo en cuenta la información de la pregunta 4 se puede concluir que la aceleración del auto en el último
tramo es:
2
a. -2 m/s
2
b. 2 m/s
2
c. -4 m/s
d. No se presenta aceleración
6. Conteste la pregunta teniendo en cuenta la siguiente gráfica:
la gráfica muestra el lanzamiento de un objeto que describe movimiento de caída libre y muestra algunos
puntos de la posición de la partícula. Teniendo en cuenta esta información se puede concluir con respecto a la
velocidad que se presenta en el movimiento en relación a su posición en esos instantes de tiempo que:
a. VA >VD y VB>VC
b. VA = VD y VB>VC
c. VA >VD y VB = VC
d. VA < VD y VB < VC
7. Un estudiante lanza unas llaves hacia arriba a su compañera que está a cuatro metros de altura, la cual las
recibe con su mano extendida durante un tiempo de subida de 2 segundos. Se puede decir que la velocidad
alcanzada por las llaves justo antes de ser atrapadas es:
a. 5 m/s
b. 7,8 m/s
c. -7,8 m/s
d. 10,8 m/s
8. si la gravedad en la luna es equivalente a un sexto de la gravedad de la tierra. entonces para un cuerpo que
en la tierra se deja caer desde una altura de 12 metros y tarda 5 segundos en alcanzar dicha altura, entonces
la altura que alcanzara en la luna considerando el mismo tiempo es de:
a. 19,6 metros
b. -20,41 metros
c. 20,41 metros
d. 22 metros
9. un avión necesita un mínimo de 576 metros de pista para despegar en 8 segundos. Si suponemos que su
movimiento es uniformemente acelerado, entonces la rapidez con la que se eleva el avión es:
a. 134 m/s
b. 154 m/s
c. 160 m/s
d. 144 m/s
10. La siguiente gráfica corresponde al M.U.A identifique cuál de ellas es:
a.
b.
c.
d.
Aceleración v.s Tiempo
Espacio v.s Tiempo
Espacio v.s Velocidad
Velocidad v.s Tiempo
11. La siguiente es la gráfica de velocidad v.s tiempo en un M.U.A
De esta grafica se puede deducir:
a. La velocidad representa el área bajo la curva y la pendiente el espacio recorrido
b. La velocidad representa el área bajo la curva y la pendiente representa la aceleración
c. El espacio recorrido representa el área bajo la curva y la pendiente de la recta es la aceleración
d. La aceleración representa el área bajo la curva y la pendiente el espacio recorrido
Resolver cada uno de los siguientes ejercicios teniendo en cuenta que debe determinar: datos, ecuaciones a utilizar,
cálculos correspondientes y conclusiones.
12. Un avión cambia su velocidad de 700 km/h a 300 km/h en 2 horas. ¿Cuál es la aceleración del avión y cuál es
la distancia recorrida?
13. Un automóvil, que se ha detenido en un semáforo, se pone en movimiento y aumenta uniformemente su
rapidez hasta los 20 m/s al cabo de 10 s. A partir de ese instante, la rapidez se mantiene constante durante 15
s, después de los cuales el conductor observa otro semáforo que se pone en rojo, por lo que disminuye
uniformemente la velocidad hasta detenerse a los 5 s de haber comenzado a frenar. Determinar la aceleración
del auto y el desplazamiento entre los dos semáforos, en cada intervalo de tiempo.
14. Se lanza un objeto hacia arriba, cuando este va a la mitad de la altura su velocidad es de 30 m/s. determinar
la altura alcanzada por el objeto y el tiempo de vuelo.
15. Si se deja caer una piedra desde la terraza de un edificio y se observa que tarda 8 s en llegar al suelo.
Calcular: a) A qué altura estaría esa terraza. b) Con qué velocidad llegaría la piedra al piso.
LOGRO 2
DEDUCE E INTERPRETA SUCESOS FÍSICOS RELACIONADOS CON LAS LEYES DE LA DINÁMICA
ESTABLECIENDO RELACIONES ENTRE CAUSA Y EFECTO PARA PRONOSTICAR LA SOLUCIÓN DE
PROBLEMAS DE OBJETOS PUNTUALES Y RÍGIDOS.
1. Dos masa están conectadas por una cuerda ligera que pasa sobre una polea sin fricción, como lo indica la
figura. Si el plano inclinado no tiene fricción y si m 1=2 kg; m2=6kg y θ = 60⁰ encuentre:
a) Las aceleraciones de las masas
b) La tensión en la cuerda
c) La rapidez de cada masa 2 segundos después de que se sueltan desde el reposo.
VF = V0 + a t
2. Dos cuerpos de masa m1 y m2 están conectados por una cuerda inextensible que pasa por una polea sin
fricción, m1 se encuentra sobre la superficie de una mesa horizontal sin fricción y m2 cuelga libremente como
lo muestra la figura. Teniendo en cuenta que m2 = 2m1, la aceleración del sistema es igual a.
3. Un bloque se desliza hacia abajo por un plano sin fricción que tiene una inclinación de θ = 15⁰. Si el bloque
parte del reposo en la parte superior y la longitud de la pendiente es 2 metros, encuentre:
a) La magnitud de la aceleración del bloque?
b) Su velocidad cuando alcanza el pie de la pendiente?
4. Un bloque de 8 kg y otro de 16 kg están suspendidos en los extremos opuestos de una cuerda que pasa por
una polea. Calcular:
a) La aceleración del sistema?
b) La tensión de la cuerda
LAS PREGUNTAS 1 Y 2 SE RESPONDEN CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Una fuerza horizontal constante de 40 N actúa sobre un cuerpo situado sobre un plano horizontal liso. Partiendo
del reposo, se observa que el cuerpo recorre 100 m en 5 s.
1. ¿Cuál es la masa del cuerpo?
a. 50 kg
b. 500 Kg
c. 5 gramos
d. 5 kg
2.
a.
b.
c.
d.
3.
Si la fuerza deja de actuar al cabo de 5 s, ¿qué distancia recorrerá el cuerpo en los 5 s siguientes?
200 cm
200 metros
no recorre más de 100 metros
150 metros
Mediante un palo de golf se aplica a una pelota una fuerza de 242,2 N y adquiere una velocidad de 95 m/s. Si
la masa de la pelota es de 0,05 kg, ¿durante cuánto tiempo actuó el palo sobre la pelota?.
a. 0,02 s
b. 0,01 s
c. 0,03 s
d. 0,02 s
4.
a.
b.
c.
d.
5.
a.
b.
c.
d.
6.
7.
Si Ud. tira de una cuerda hacia abajo con una fuerza que es el doble de su peso, podremos esperar que:
Suba con una aceleración g/2.
Suba con una aceleración g.
Suba con velocidad constante.
No suba ni baje.
Un ascensor subía con velocidad constante y comienza a frenar con una aceleración “-g/2. Si Ud. estaba
sobre una balanza. ¿Qué pasaría con el peso aparente que le señalaría?
Señalaría el doble de mi peso.
Señalaría la cuarta parte de mi peso.
Señalaría la tercera parte de mi peso.
Señalaría la mitad de mi peso.
La inercia de una Partícula de masa m se caracteriza:
I. La incapacidad de esa partícula de modificar, por sí misma, su estado de reposo o de movimiento rectilíneo
uniforme.
II.
Por la incapacidad de esa partícula de permanecer en reposo cuando una fuerza resultante es
ejercida sobre ella.
III.
Por la capacidad de esa partícula de ejercer fuerzas sobre otras partículas.
De las afirmaciones anteriores, ¿cuáles son correctas?
a. I y II
b. II y III
c. I y III
d. I, II y III
Un Libro está en reposo sobre una mesa. La fuerza de reacción al peso del libro es :
a. La fuerza Normal
b. La fuerza que el libro ejerce sobre la Tierra
c. La fuerza que la mesa ejerce sobre el libro
d. La fuerza que el libro ejerce sobre la mesa
8. La primera ley de Newton afirma que la naturaleza de un objeto es continuar en su estado original de
movimiento. Una afirmación que contradice lo anterior es
a. Un objeto en reposó permanecerá en reposo y un objeto en movimiento continuará en movimiento con
velocidad constante.
b. No puede haber movimiento en ausencia de fuerzas.
c. Una fuerza de contacto puede cambiar la aceleración de un objeto
d. La
fuerza
es
la
causa
de
los
cambios
en
el
movimiento.
ESTO CORRESPONDE AL TALLER QUE EL ESTUDIANTE DEBE RESOLVER Y QUE ENCONTRARA EN LA
PAGINA INSTITUCIONAL
Lic. Jhon Fredy González Perdomo
Docentes de Física