1 TAREAS PF PRIMARIA Sede Primavera Titular: María Manjarrez

TAREAS PF
PRIMARIA Sede Primavera
Titular: María Manjarrez
Maestra de Español: Laura Avalos
Monday January 19, 2015 – Lunes 19 de Enero del 2015
Materia
Descripción
Referencias
1. Léeme pág. 75 y cuaderno pág.40.
2. Traer fotos una de cada cumpleaños.
MATEMÁTICAS Contestar pág. 38.
1. Match the number to the correct word, use different
colors.
INGLÉS
2. Color the numbers according to the color word.
ESPAÑOL
Materia
Libro y Cuaderno
15 min.
Léeme.
Q-bits.
15 min.
Annex 1, red
notebook.
15 min.
Tuesday January 20, 2015 – Martes 20 de Enero del 2015
Descripción
Referencias
Piensa como te sentiste en el día, si se te presentó una
situación, escríbelo en tu libreta y dibuja una carita.
Libreta azul.
Escribe en la parte superior de la hoja “Así me sentí hoy”.
Libro Fundamental
MATEMÁTICAS Contestar pág. 56.
1. Write big or small.
Annex 2, red
2. Write sentences about the pictures. Look at the
INGLÉS
notebook.
example. Color.
Escribir una de las promesas de la Virgen del Carmen (por
Libreta verde,
RELIGIÓN el uso del escapulario).
internet.
ESPAÑOL
15 min.
10 min.
15 min.
10 min.
Wednesday January 21, 2015 – Miércoles 21 de Enero del 2015
Materia
Descripción
Referencias
ESPAÑOL
Léeme pág. 89 y cuaderno pág. 47.
MATEMÁTICAS Contestar págs. 34 y 35.
INGLÉS
Use different colors and write the days of the week in
order.
Libro y Cuaderno
15 min.
Léeme.
Libro Fundamental 10 min.
Red notebook.
15 min.
Thursday January 22, 2015 – Jueves 22 de Enero del 2015
Materia
Descripción
Referencias
Libreta azul.
15 min.
ESPAÑOL Dibuja 5 nubes y en cada una escribe un defecto.
Q-bits.
10 min.
MATEMÁTICAS Contestar pág. 39.
Be Fluent, Unit 4, Lesson 3, pg. 122, track 27.
UNO book.
5 min.
INGLÉS
Friday January 23, 2015 – Viernes 23 de Enero del 2015
Materia
Descripción
Referencias
Anexo 3.
20 min.
ESPAÑOL Módulo.
Anexo 4.
15 min.
MATEMATICAS Módulo.
Module.
Annex 5.
20 min.
INGLÉS
1
ANNEX 1
1. Match the number to the correct word, use different colors.
2. Color the numbers according to the color word.
pink
orange
seven
fifteen
four
dark blue
eight
nine
seventeen
red
eleven
nine
twelve
yellow
twenty
five
ten
purple
twelve
eighteen
three
green
seven
eight
thirteen
black
fourteen
eleven
eight
gray
six
nineteen
nine
light blue
ten
one
eleven
sixteen
five
one
2
ANNEX 2
1. Write big or small.
2. Write sentences about the pictures using This is. Look at the example.
Color.
umbrella onion
pear
fish
potato banana pizza
1. ____________________
2. ____________________
1. Big.
2. This is a big watermelon.
1. ____________________
1. ____________________
2. ____________________
2. ____________________
1. ____________________
2. ____________________
1. ____________________
2. ____________________
1. ____________________
2. ____________________
1. ____________________
2. ____________________
3
ANEXO 3
Módulo de Español
Alumna:________________________________________ Grado: __________
Maestra:______________________ Fecha:______________________________
Frase: “Veo las cosas buenas de los demás”.
1.-Escribe que emoción se presenta cuando te pasan las siguientes situaciones.
Cuando me regaña mi mamá
Cuando me regalan algo
Cuando veo mi programa favorito
Cuando me caigo de la bicicleta
Cuando no me compran lo que yo
quiero
2.-Lee las siguientes cualidades y rodea cinco que te identifiquen a ti.
Obediente
Buen amigo
Buen compañero
Atento
Fuerte
Cumplido
Responsable
Cariñosa
Ordenado
Disciplinado
Amigable
Trabajador
Limpio
Veloz
Amable
3.-Lee los siguientes defectos y rodea cinco que tengas.
Enojón
Envidioso
Desorganizado
Desobediente
Despistado
Poco limpio
Flojo
Mentiroso
Siempre quiero ganar
4.- Si no aparece un defecto que tengas en los anteriores escríbelo.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________.
4
ANEXO 4
Módulo de Matemáticas
Alumna:________________________________________ Grado: __________
Maestra:______________________ Fecha:______________________________
Frase: “Veo las cosas buenas de los demás”.
1. Une con una línea cada cuerpo geométrico con su nombre.
PRISMA RECTANGULAR
CONO
CILINDRO
ESFERA
CUBO
2. Resuelve las siguientes sumas mentalmente
+
D
U
D
U
D
U
D
U
6
3
4
5
2
5
7
2
7
1
5
3
6
2
6
3
+
+
+
5
ANNEX 5
English Module
Name: ________________________________________ Grade: __________
Miss: ___________ Date: __________________________________________
Phrase: “I find the goodness in everyone”.
1. Write sentences about the pictures, use THIS IS or THESE ARE. Color.
This is
SINGULAR
Example:
This is a red apple.
These are
Example:
These are big bananas.
green beans
Only ONE
PLURAL
TWO or MORE
carrot
tomatoes
sandwich
1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________
6
2. Solve the crossword.
ACROSS
5. The third (3rd) day of the week.
6. The seventh (7th) day of the week.
7. The fifth (5th) day of the week.
DOWN
1. The sixth (6th) day of the week.
2. The fourth (4th) day of the week.
3. The first (1st) day of the week.
4. The second (2nd) day of the week.
3. Unscramble the words.
d a y e s t u _________________
d a y a t s u r ________________
r i d a f y ___________________
s r u t h d a y _______________________
e d e n s d a w y ____________________
d a y m o n _________________________
d a u n s y __________________
7