1. Educación

GUÍA DOCENTE DE LA
ASIGNATURA
2014
24/01/15
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Vicerrectorado de Ordenación Académica
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Grado/Máster en:
Centro:
Asignatura:
Código:
Tipo:
Materia:
Módulo:
Experimentalidad:
Idioma en el que se imparte:
Curso:
Semestre:
Nº Créditos
Nº Horas de dedicación del estudiante:
Nº Horas presenciales:
Tamaño del Grupo Grande:
Tamaño del Grupo Reducido:
Página web de la asignatura:
Graduado/a en Turismo por la Universidad de Málaga
Facultad de Turismo
Gestión del Patrimonio Cultural
108
Obligatoria
Patrimonio
Créditos comunes: Patrimonio
74 % teórica y 26 % práctica
Castellano
1
2
6
150
45
72
30
EQUIPO DOCENTE
Departamento: HISTORIA DEL ARTE
Área:
HISTORIA DEL ARTE
Nombre y Apellidos
Mail
Teléfono Laboral
Despacho
Horario Tutorías
Coordinador/a: EDUARDO [email protected]
ASENJO RUBIO
952132209
F-4 - FAC. DE
FILOS. Y LETRAS
MARINA CASTILLA
ORTEGA
ANTONIO CRUCES
RODRIGUEZ
EVA MARIA RAMOS
FRENDO
[email protected]
952136668
-
antonio.cruces@um
a.es
[email protected]
952131690
-
Primer cuatrimestre: Jueves 09:00 - 15:00
Segundo cuatrimestre: Jueves 10:00 - 15:00,
Martes 12:00 - 13:00
Primer cuatrimestre: Viernes 14:30 - 15:30,
Viernes 17:30 - 18:30
Todo el curso: Miércoles 15:30 - 18:30
952132145
F-6 - FAC. DE
FILOS. Y LETRAS
Primer cuatrimestre: Martes 11:00 - 12:00,
Miércoles 10:30 - 13:30, Jueves 11:00 - 13:00
Segundo cuatrimestre: Martes 11:00 - 13:00,
Lunes 17:00 - 18:30, Miércoles 18:30 - 20:00,
Jueves 18:30 - 19:30
RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
CONTEXTO
COMPETENCIAS
1
Competencias específicas Competencias Específicas del Título
1.31
Comprender las características de la gestión del patrimonio cultural
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Nombre Bloque Temático
UNIDAD 1 ¿Qué es el Patrimonio Cultural? Evolución del concepto de Patrimonio Histórico y Cultural.
UNIDAD 2 Los valores del Patrimonio Cultural: Identificación y selección
UNIDAD 3 Aspectos básicos de la legislación en materia de Patrimonio Cultural en el ámbito estatal y autonómico, aplicado al turismo
UNIDAD 4 El Patrimonio Cultural como recurso económico y sostenible. Límites a la mercantilización
UNIDAD 5 Las acciones tutelares del Patrimonio Cultural. ¿Qué es la Gestión? Historia de la Gestión del Patrimonio Cultural en Andalucía. De los
Planes Generales de Bienes Culturales a las Industrias Culturales
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UNIDAD 6 ¿Cómo se gestionan los centros históricos desde el ámbito del turismo? Accesibilidad. Peatonalización. Identificación y selección de
Itinerarios y recorridos urbanos.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Presenciales
Actividades expositivas
Lección magistral
Actividades prácticas en aula docente
Otras actividades prácticas
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Las clases teóricas con grupo grande se desarrollaran siguiendo la metodología de clase expositiva, llección magistral. Las clases con grupo reducido
se basan en la utilización de otras metodologías.
La metodología pedagógica está pensada para trabajar con grupos pequeños,con exposición de temas relacionados con la teoría, y una vez
expuestos se realizarán las preguntas, el debate y se trabajan los contenidos de cara a la evaluación.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La prueba final se realizará el día, hora y lugar acordados por el centro en convocatoria oficial. Consistirá en una prueba escrita de carácter individual
que servirá para cuantificar el aprendizaje del alumno en aquellas cuestiones esenciales para cotejar la adquisición de las destrezas y competencias
generales y específicas de la asignatura. En esa prueba individual se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos, la capacidad de síntesis (en su
caso), el correcto empleo del lenguaje oral y escrito, etc.
Se seleccionarán 2 temas del bloque de teoría, y el alumno deberá desarrollar una unidad de las dos propuestas en un tiempo máximo e
improrrogable de una hora y media.
La prueba individual representa 8 puntos de un total de 10. La prueba práctica representa dos puntos.
Para aprobar la asignatura el alumno tiene que obtener un 5 en el examen, y sólo se sumarán los 2 puntos de la práctica una vez obtenido los 5
puntos de teoría.
La prueba práctica consistirá en la selección de 2 imágenes de entre 4 sobre arquitectura, escultura, pintura, urbanismo y artes suntuarias del
Patrimonio Andaluz. Cada imagen vale un punto, y sólo se podrá obtener un máximo de 2.
Los alumnos de las convocatorias extraordinarias tendrán que presentar el día del examen la práctica que previamente habrán consultado con el
profesor para poder obtener los 2 puntos de prácticas.
Para los alumnos a tiempo parcial, se atenderá el derecho al reconocimiento de un régimen de asistencia a clase de carácter flexible, que no afecte
negativamente al proceso de evaluación del estudiante.
Tipo de actividad a evaluar Tipo de prueba* Número de pruebas Componente de la calificación (%) ¿
Teoría
escrita
1
Aplicaciones de la teoría
Problemas/Ejercicios
Resolución de casos
2
Prácticas en aulas de informática/laboratorio
Trabajos dirigidos
Actividades complementarias
A través del campus virtual
(optativas)
TOTAL CALIFICACION
Mínimo 5 puntos sobre un total de 10
8
2
BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS
Básica
; AA.VV.: Difusión del patrimonio histórico. Sevilla, Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico. 1996
; AA.VV.: Proyecto Trashumancia. Turismo Cultural. Análisis y metodología de producción. Logroño, Caja Rioja, 1998
; AA.VV.: Turismo cultural: El patrimonio histórico como fuente de riqueza, Valladolid, Fundación del Patrimonio Histórico de Castilla y León, 2000
; AA.VV.: Turismo urbano y patrimonio cultural: una perspectiva europea, Sevilla, Diputación Provincial, 1998
; BALLART, J.: El patrimonio histórico y arqueológico: valor y uso, Barcelona, Ariel, 1997
; BALLART, J., y JUAN I TRESERRAS, J.: La gestión del patrimonio cultural, Barcelona, Ariel, 2001
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; BONET, L., CASTAÑER, X. y FONT, J. (ed.): Gestión de proyectos culturales: análisis de casos, Barcelona, Ariel, 2001
; CAMPILLO GARRIGÓS, R.: La gestión y el gestor del Patrimonio Cultural, Murcia, Editorial KR, 1998
; COLBERT, F. Y CUADRADO, M.: Marketing de las artes y la cultura. Barcelona, Ariel, 2003
Complementaria
; BENAVIDES SOLÍS, J.: Diccionario razonado de bienes culturales, Padilla, Sevilla,1998
; BONET, L. (2001. Gestión de proyectos culturales: análisis de casos
; CONSEJERÍA DE CULTURA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA: Plan General de Bienes Culturales, s.l
; FAIVRE DÁRCIER, B. (1999). Estrategias para una nueva gestión cultural
; GARCÍA FERNÁNDEZ, J.: Legislación sobre Patrimonio Histórico, Tecnos, Madrid, 1987
; MARTINELL, A. (2001). Diseño y elaboración de proyectos de cooperación cultural
; MUNILLA CABRILLANA, GLORIA, ROS HIJAR, ADELA (2002) Organización y gestión de
; PALACIOS J.L. (1995). Gestión de Equipamientos socioculturales. Teoría y práctica. Ed.
; QUEROL, M.ª A. y MARTÍNEZ DÍAZ, B.: La gestión del Patrimonio Arqueológico en España, Alianza
; QUESADA LÓPEZ, José Manuel, El patrimonio cultural y su gestión, Madrid UNED,
DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL
Descripción
Horas
Lección magistral
33,3
Otras actividades prácticas
11,7
TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 45
TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL 90
TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIÓN 15
TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 150
Grupo grande Grupos reducidos