ESCUELA PRIMARIA CATOLICA ORIONITA JOSE VASCONCELOS CALDERON A.C. HOJA DE TAREAS SEMANALES PROFESORA: SILVIA ROCIO BARRETO AYALA GRADO: 2º A del 12 al 16 de enero de 2015 Asign atura # de tarea Descripción de la tarea DIARIAMENTE Realizar lectura diariamente, mínimo 20 minutos y realiza preguntas de comprensión de manera oral. REGISTRA EN TU CARTILLA. Traer de manera permanente diccionario y memoria USB. 1 2 ESPAÑOL Investiga los siguientes conceptos y anótalos en tu cuaderno Finalidad de la tarea/Aprendizajes esperados 3 4 Escribe 5 oraciones y subraya con rojo el sujeto. Resuelve las páginas 112 y 113 del libro de Santillana. SEP Fomentar el hábito de la lectura 98 APOYO 107 FECHA EN QUE SE PIDE FECHA DE ENTREGA Todos los días Lunes 12 de enero Martes 13 enero Martes 13de enero Miércoles 14 enero Que los alumnos repasen la función que tiene el sujeto en la oración. Miércoles 14 de enero Jueves 15 de enero Que el alumno repase el uso de mayúsculas, asimismo, las características del texto informativo. Jueves 15 de enero Viernes 16 de enero. Que el alumno conozca que es una copla y una rima, así como sus características ¿Qué es una rima?, ¿Qué es una copla? y ¿Qué es un verso? Traer escrito en tu cuaderno un ejemplo de una rima y una copla. Avance de los libros ion RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS 1 Camila vive en el Municipio de La Venta, del estado de Tabasco. Si su papá le da 17 pesos cada domingo y el mes pasado tuvo 4 domingos ¿Cuánto le dio de domingo su papá ese mes? Que el alumno conceptualice e identifique la unidad, decena, y centena. 2 3 MATEMATICAS Lorenzo trabaja en una dulcería ubicada en el estado de Chihuahua. Si quiere repartir 32 dulces en cajas de 8 dulces cada una ¿Cuántas cajas podrá llenar? (realiza la repartición con dibujos) 4 1 EXPLORACIÓN 1 CIVISMO Después escríbela en tu cuaderno de tareas. Es importante que anotes la fecha en que se celebra la festividad. Posteriormente ilustra tu tarea. en tu localidad, no olvides anotar qué se realiza y la fecha en la que se celebra. Ilustra tu tarea. Martes 13 de enero Miércoles 14 de enero Miércoles 14de enero ***Traer para la clase 5 bolitas de papel de cada uno de los siguientes colores (verde, amarillo, negro, azul y roja) y una pelota de esponja. Investiga con ayuda de un adulto alguna festividad importante que se celebra en tu comunidad. Martes 13 de enero Que el alumno desarrolle la habilidad de razonar al plantear y resolver problemas. ***Traer para la clase semillas (de preferencia grandes) y bolsitas de 5 plástico pequeñas.***** Manuel, Roberto y Alejandro viven cerca del volcán Iztaccíhuatl. Ayer, al contar su dinero, se dieron cuenta de que Manuel tenía 34una pesos más queblanca Roberto y Robertode tenía Traer para la clase cartulina y recortes 15 pesos menos que transportes, Alejandro. Si Alejandro objetos, animales, personas tenía que 72 pesos ¿Cuánto dinero tiene cada uno de ellos? encontramos en el campo y la ciudad. Lunes 12 de enero Jueves 08 de enero Jueves 08 de enero Viernes 09 enero Que los alumnos elaboren un collage identificando las características y diferencias entre el campo y la ciudad. Miércoles 14 de enero Que el alumno conozca que es una tradición y una costumbre e identifique alguna festividad importante en su localidad Jueves 15 de enero Jueves 15 de enero Viernes 16 de enero
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