1. Educación

MONITOREO MATUTINO
20/enero/2015
BUENOS DÍAS AGUASCALIENTES
ENLACE DESDE SECUNDARIA TÉCNICA 38
Ricardo Obed Ruiz: reportero, desde la Secundaria Técnica 38. Segunda vez en menos
de 6 meses, el año anterior venimos a esta escuela Técnica 38, de hecho por la misma
causa, había falta de maestros, en ese entonces el director del IEA, Francisco Chávez, se
comprometió a que esto quedaría solucionado inmediatamente; sin embargo, tal parece
que no fue así y hoy los padres de familia están exigiendo la presencia de maestros, de
lo contrario van a mantener tomadas las aulas”.
Ricardo Obed Ruiz: ¿...usted está aquí esperando abrir o está tomando...?”
Audio 1: “También estoy esperando (inaudible) para meter a mi hijo”.
Ricardo Obed Ruiz: “¿De qué grado es su hijo?”
Audio 1: “Es de 1°C”.
Ricardo Obed Ruiz: “¿Ahí sí hay clase?”
Audio 1: “Pues también le falta maestro, viene un día y luego que a las 9 y no que
siempre a las 8; pues entonces no se les entiende. Pero muy estrictos cuando les dicen
que a las 9 y uno llega y ya no lo dejan entrar a uno...si son (inaudible)”.
Ricardo Obed Ruiz: “Lo más triste de esto es que los los alumnos en general, están
imposibilitados a ingresar a las aulas y desafortunadamente no pueden accesar”.
Ricardo Obed Ruiz: “...Buenos días amiga, ¿en qué año estás?”
Alumna: “1°B”.
Ricardo Obed Ruiz: “¿No vas a entrar a clases?”.
Alumna: “No quieren abrir”.
Ricardo Obed Ruiz: “¿Qué piensas, vas a perder clases, no?”
Alumna: “...inaudible”.
Ricardo Obed Ruiz: “Y así como estos, hay cientos de alumnos a las afueras de la
institución que están escuchando un discurso del director...a fondo se ve el director a unos
50 metros, no ha salido hasta la puerta principal, está con el micrófono, dando a conocer
el mensaje y pidiendo a los padres de familia, permita el acceso a sus salones”.
Audio 2: “Es que el director no da la cara, no hay maestros y no hay nada. Los niños
vienen 2 horas y andan jugando en el patio, hace como un mes hubo un niño accidentado
porque nada más andan corriendo, haciéndose bolas”.
Ricardo Obed Ruiz: “Es la inconformidad de los padres de familia”.
Conductor: “Eso es en la Secundaria Técnica 38 de Miradores, secundaria tomada por
padres, la semana pasada fue otro plantel, hoy este, por falta de maestros”.
MENSAJES
Alberto Viveros, conductor, leyó el siguiente mensaje de texto:
 Adriana Martínez Padilla de Miradores, calle Cultura Zoquet 111-1 dice que en la
Secundaria Técnica 38 de Miradores los padres de familia cerraron las puertas y
no las van a abrir hasta que les cumpla el IEA, porque no hay maestros.
Conductor: “Esto está en Lomas del Cardenal hacia el oriente, allá está el
problema ahora”.
INFOLÍNEA MATUTINO
ENLACE DESDE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 38
José Luis Morales (JLM), conductor: “Edgar Labra (EL), ya está en vivo en la escuela que
está tomada en este momento”.
EL: “Nos encontramos en este momento en la calle Cultura Totonaca y Cultura Nazca
2010 en Mirador de las Culturas, precisamente frente a la Escuela Secundaria Técnica
No. 38 Mario Aguilera Dorante, donde desde el año pasado se había denunciado la falta
de maestros para cumplir con todas las clases de estos alumnos, el día de hoy ya los
padres molestos e inconformes por esta situación decidieron cerrar las puertas de la
escuela para protestar precisamente por la situación que se ha dado en la este lugar.
Señor, observamos todavía muchos padres de familia, muchos alumnos que se
encuentran aquí a las afueras de la escuela, ¿cuál es el problema que tienen?”.
Padre de familia: “Es la problemática que hemos tenido desde el inicio del ciclo escolar,
que no tenemos maestros. Han sido puras respuestas evasivas de parte del director en
cuanto a que nos dice que ya van a llegar los maestros, pero desde el inicio de ciclo
seguimos con la misma problemática. Nos dice que... nos había prometido que iniciando
después de vacaciones iban a tener todos los maestros, todavía dice en este momento
que tiene casi el noventa y tantos por ciento de maestros cuando no es así, los alumnos
están llegando a clase y tienen 2 clases o 1 nada más por lo mismo que no tienen
maestros; prácticamente esa es nuestra inconformidad”.
EL: “Sobre todo porque están a punto de perder prácticamente el ciclo escolar”.
Padre de familia: “Más que nada los de tercer año que realmente no han tenido nada de
maestros, entonces cómo los vamos a mandar a otro nivel si no tienen los conocimientos
para ingresar a otro nivel. De aquí se van a ir, el maestro o el director puede lavarse las
manos pasándolos de año, pero llegando a otro nivel qué va a pasar con ellos”.
EL: “Y esa es la preocupación. Nos encontramos con uno de los alumnos, ¿tú cuántas
maestros tienes?”.
Alumno: “3”.
EL: “¿3 maestros de cuántos?”
Alumno: “De 8”.
EL: “¿Tú cuántos maestros?”
Alumna: “Nada más 2”.
EL: “Nada más 2 de 8 también”.
Alumna: “Sí”.
EL: “¿De qué materias?”
Alumna: “Faltan los de matemáticas, los más básicos, los de matemáticas y los de
español”.
EL: “Esa es la problemática. Ya los padres de familia han señalado que van a continuar en
este movimiento hasta en tanto el IEA no les resuelva esta problemática”.
JLM: “Ni como ayudarlos, de 8 maestros tienen 2, ya para que digo algo”.
MAYO NÚMERO DE DESERCIÓN ESCOLAR SE ENCUENTRA EN LAS MUJERES
Lucero Álvarez (LA), reportera: “Anuncia la SEP que el mayo número de deserción
escolar se encuentra en las mujeres y no tanto en los hombres, incluso en los apoyos que
envía la propia Federación para la permanencia en las escuelas, se incrementa de
manera importante para este sector. Escuchamos a Laura Lorena Alba (LLA), quien es la
delegada del SEP aquí en Aguascalientes”.
LLA: “...pero hay las de permanencia, depende del año en el qué están, eso es para que
continúen. Si están en segundo año, si están en tercer año, siempre son poquito mayor
para las mujeres o para los hombres; también estos resultados de estadísticas que se
tienen que es mayor la deserción o menores las oportunidades que tienen las mujeres
para estudiar, es una acción positiva a favor de la equidad de que las mujeres tengan las
mismas oportunidades de desarrollarse educativamente”.
LA: “La funcionaria federal dijo que esto ha venido a dar buenos resultado y por lo tanto
ya la deserción de mujeres ha disminuido de manera importante”.
MENSAJES
José Luis Morales, conductor, leyó los siguientes mensajes:
 Directora de Telescundaria de La Punta es una loca.




Maestra Eva Benal de la Escuela José María Bocanegra no va a trabajar.
El IEA hizo rifas y jamás entregó los regalos.
Los padres de familia tienen tomada la Secundaria 38 de Miradores, no permiten
la entrada de maestros. Conductor: “Ojalá me puedan marcar y me platiquen qué
ocurre o si no les marcamos nosotros, le ruego a la producción, hay que darle
seguimiento; está tomada una escuela en este momento”.
La maestra Raquel de 4° de la Secundaria de Terranova no dio clases desde ayer.
GALA TV MATUTINO
FALTA DE MAESTROS DE INMEDIATO FUE SUBSANADA
Carolina Cuellar. “Padres de familia de la Secundaria Técnica No. 24, ubicada en el
fraccionamiento Pilar Blanco, reportaron el pasado viernes 16 de enero la falta de 2
maestros de matemáticas y su temor porque la ausencia de ellos fuera a causar un
retraso en las metas académicas anuales. El director del plantel, Manuel Eudave Durón
(MED), aseguró que esta falta de maestros de inmediato fue subsanada y de forma
sorprendente el Instituto de Educación de Aguascalientes envió este lunes 19 de enero a
los profesores suplentes”.
MED: “El viernes teníamos un faltante de 10 horas de matemáticas y un grupo de
tecnología, y fue cubierto el mismo viernes; ya el día de hoy se presentaron los maestros
a atender los grupos”.
CC: “El director de la secundaria explicó que el faltante de maestros se debió al ascenso
de puesto que esos 2 profesores recibieron, sin embargo dijo, a diferencia de otras
ocasiones los reemplazos llegaron de forma inmediata. Comentó que no hubo retraso en
el programa de estudio y por lo tanto, las clases continuaron sin mayor problema”.
MED: “Ahorita tienen de aquí a terminar el ciclo escolar su contrato, pero por lo que resta
del ciclo escolar van a estar cubiertos los grupos. Hubo un ascenso de los maestros, se
fueron de subdirectores a otras escuelas y el recurso se envió en un término de 2 días”,
indicó”.
CC: “Precisó que de acuerdo al propio Instituto de Educación, ambos profesores que son
de reemplazo firmaron un contrato por lo que resta del ciclo escolar, es decir, que no hay
peligro de que los alumnos nuevamente se vayan a quedar sin maestro o sin clases”.
MINIMIZAN EN EL CONGRESO DEL ESTADO LA FALTA DE MAESTROS
Alberto Romero, conductor: “Después de que nos han reportado que faltan maestros en
escuelas desde el inicio del ciclo escolar en agosto y que no se habían podido reponer en
algunos otros planteles, que si iba a ser responsabilidad de la SEP, que si iba a ser
responsabilidad del IEA, pues fuimos al Congreso a buscar al presidente de la Comisión
de Educación y él para empezar desconoce totalmente la problemática, pero por otro lado
también quiso hacer ver que si no es un problema generalizado entonces no lo hay,
porque en Aguascalientes la falta de maestros no es un problema que esté presente en
todas las escuelas y no cabe duda que no es así.
La gran mayoría de las más de 1,500 escuelas tienen a toda su plantilla de docentes, pero
el que haya alumnos aunque sea de una secundaria que no cuenten con calificaciones
para su certificado que les tienen que entregar en unos cuantos meses ya es
preocupante, al legislador le da lo mismo”.
Ya en la nota...
Argentina Alonso (AA), reportera: “Minimizan en el Congreso del Estado la falta de
maestros que desde el inicio del ciclo escolar enfrentan varios planteles de la entidad. El
presidente de la Comisión de Educación, Salvador Dávila (SD), dio a conocer que se
reunió con el director del IEA, Francisco Chávez y que éste le informó que la plantilla de
docentes está completa, por lo que aseguró que en caso de que falten maestros debe ser
porque pidieron permiso”.
SD: “En el caso de que haya faltantes en algunas escuelas, que no es una situación que
se pueda descartar, será por asuntos personales de algún maestros que tenga algún
asunto familiar, alguna cuestión de salud, maestros que se jubilan”.
AA: “A pesar de que hay escuelas como la secundaria 38 que desde el inicio del ciclo
escolar no tiene los suficientes docentes, el diputado descartó que la falta de maestros
sea un problema en la entidad. Lo que sí reconoció es que existe un desorden en la
asignación de las horas, pues hay muchos docentes a los que se les empalman las clases
en diferentes planteles”.
SD: “Hay maestros que tienen las clases asignadas, por así decirlo 20 horas, pero tienen
10 en un plantel y tienen otras 10 en otro, pudiéramos hablar en este caso de la escuela
38, entonces si un docente está… tienen traslapadas, tiene como empalmadas las horas,
entonces ahí es donde hay ese problema para poderlas cubrir”.
AA: “Lo que es una realidad es que a pesar de que las autoridades no reconocen el
problema que exista, ya sea por falta de contratación de docentes o por falta de logística
en la designación de horas, los niños y jóvenes de Aguascalientes siguen siendo los más
afectados con este problema que la autoridad no ha podido resolver desde que inicio el
ciclo escolar.
ZER INFORMATIVO MATUTINO
CIERRAN COLEGIOS
Cuquis Escobedo: “Por problemas internos, de mala comunicación, administrativos y de
calidad en el pasado ciclo escolar, tres colegios particulares de educación básica fueron
clausurados, así lo dio a conocer María Guadalupe de la Cerda, presidenta de la
Asociación de Instituciones Educativas Privadas, quien señaló que hasta el momento se
desconoce si en este año se presente el cierre de otros más”.
María Guadalupe de la Cerda: “Ha habido colegios que cierran y lo estamos viendo
continuamente, pero creo que los colegios que cierran son más en función aspectos de
problemas internos, administrativos que hayan tenido, problema de calidad, problemas de
comunicación dentro de los integrantes de colegio; en este ciclo escolar desconozco si va
a haber cierre de alguno, en el pasado fueron 3 me parece”.
Cuquis Escobedo:“ A pesar del cierre de varios colegios particulares de la Cerda
González, indicó que en las últimas tres décadas la demanda se incrementó mil 500%; sin
embargo desconoció también la apertura de nuevos colegios para el próximo ciclo
escolar”.
María Guadalupe de la Cerda: “La educación pública se ha incrementado en un casi
600%, aquí en Aguascalientes realmente hemos observado un incremento de la
educación privada sorprendente, la educación privada se incrementó en un mil 500% en
35 años; de haber sido 20 colegios ahorita son 150. También se ha incrementado a todos
los niveles no únicamente en educación básica, la educación privada atiende un 10-11%
de la población general de alumnos en educación básica; en la educación media superior
se atiende el 30% de los alumnos y en educación superior es el 40%”.