1. Educación

 Ingreso 2015 ­ Propuesta de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles La Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la UNC se propone desarrollar en articulación con las SAEs y gabinetes de las unidades académicas, una serie de actividades que contribuyan con la inserción de los ingresantes 2015 a la vida universitaria. El objetivo es acompañar a los nuevos estudiantes en el proceso de ingreso a la Universidad Pública, facilitando el acceso a una institución altamente compleja y complementando su formación académica. De esta manera, se desarrollarán estrategias con el conjunto de los ingresantes, independientemente de la carrera que hayan elegido estudiar, en dos sentidos: por un lado, se busca visibilizar las distintas herramientas que la UNC pone a disposición de los estudiantes con el fin de garantizar su permanencia en los estudios superiores y su formación integral; por otro, promover la ciudadanía universitaria de los estudiantes desde una reflexión sobre las posibilidades de participación en la universidad como institución. Se busca que estas actividades complementen la propuesta que cada unidad académica desarrollará con sus ingresantes en el marco de los ciclos introductorios. 1. Actividades presenciales a realizar como parte de la propuesta curricular o extracurricular de cada ciclo de ingreso Ver cronograma anexo de charlas por unidad académica. Cada una deberá coordinar con el Área de Ciudadanía Estudiantil cuál de las siguientes actividades se realizarán. El ingreso a la universidad pública constituye un gran desafío para los jóvenes y adultos que cada año inician una carrera universitaria. Ello se debe no sólo a la lógica académica y pedagógica –muy diferente a la que atraviesa a la educación media­ que implican los estudios de nivel superior, sino también la complejidad de la UNC como institución co­gobernada, en la que los estudiantes son considerados ciudadanos con derechos y responsabilidades. En ese sentido, la Secretaría de Asuntos Estudiantiles se propone instalar entre los ingresantes una reflexión en torno a la democracia universitaria y al sistema de cogobierno, promoviendo especialmente la participación de estos jóvenes y adultos en los debates y espacios a partir de los cuales la comunidad universitaria decide el rumbo de las políticas institucionales. Se realizarán, entonces, en todas las unidades académicas de la UNC alguna de las siguientes actividades → Taller sobre ciudadanía estudiantil “De voces, leyes y banderas: herramientas para construir la Universidad que queremos” Duración: 2hs reloj. Esta instancia, a cargo de autoridades y personal de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la UNC, tiene como objetivos: ­ Facilitar a los estudiantes conocimiento e información acerca del sistema universitario, los derechos estudiantiles, y los órganos de co­gobierno. ­ Debatir y reflexionar sobre los límites y las potencialidades de la participación estudiantil, a través de la historia y los desafíos hoy. ­ Promover la participación de los estudiantes que ingresarán en 2014 en la vida política e institucional de la UNC. ­ Facilitar el reconocimiento de los derechos y responsabilidades que los estudiantes tienen como ciudadanos plenos de la UNC La actividad consiste en un encuentro con modalidad de taller de 2 horas reloj con tres instancias de trabajo: proyección de audiovisuales como disparadores, discusión en grupos, puesta en común y construcción de reflexiones colectivas en torno a las temáticas propuestas. Materiales necesarios: Proyector con sonido amplificado, videos institucionales sobre Ingreso y Derechos Estudiantiles. fragmento del documental “Cuatrocientos”, paneles de la muestra “De la recuperación democrática a la generación del Bicentenario. Historia reciente del movimiento estudiantil” más paneles de la década del ‘10. Material gráfico institucional que será distribuido entre los estudiantes que participen del taller → Charla “Derechos estudiantiles y vida universitaria” Duración: 1hs Reloj. Esta instancia, a cargo de autoridades y personal de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la UNC, tiene como objetivos: ­ Brindar información útil en relación a la dinámica institucional de la UNC, promoviendo el involucramiento de los estudiantes en la vida universitaria. ­ Dar a conocer la reglamentación universitaria vinculada a los derechos de todos los estudiantes (Declaración HCS 8/2009 de Derechos Estudiantiles) ­ Brindar información sobre las políticas institucionales que se desarrollan desde las diversas áreas que comprende la SAE. La actividad tiene dos momentos: por un lado, una exposición sobre las múltiples posibilidades que ofrece la vida universitaria, los derechos de los estudiantes y los espacios de participación que se impulsan desde cada Facultad y/o Escuela y la UNC; Por otro, un momento para comentarios y preguntas de los ingresantes que asistan a la actividad. Se prevé la proyección de un audiovisual de 4 minutos de duración (proyector con sonido amplificado) y la distribución de material gráfico institucional de la Secretaría. La duración de la charla es de 1:00 hora reloj aproximadamente. → Charla “Bienvenidos a la vida universitaria” Duración: 2hs reloj. Charla destinada a estudiantes de carreras de la UNC en los Centros Regionales de Estudios Universitarios (CRES) de Villa Dolores y Deán Funes. Con el objetivo de fomentar la integración a su identidad como universitarios y como parte de la UNC, se desarrollará una charla­taller sobre vida estudiantil y herramientas de inclusión y permanencia incluida en los CRES. El mismo tendrá características similares a la charla expresada en el punto anterior, pero adecuando la información sobre políticas de inclusión, ciudadanía y bienestar disponibles en dichas localidades. La necesidad de desarrollar una dinámica específica para esta población surge de la necesidad manifestada por los estudiantes de encontrar espacios para sentirse integrados a la institución (Ver encuesta realizada en el viaje a Tecnópolis). Materiales: Proyector con sonido amplificado, video institucional sobre Derechos Estudiantiles y vida universitaria, material gráfico institucional. Para todas las instancias: ­ Según el formato de cada actividad y las demandas de cada grupo podrán destinarse unos minutos a detallar con más precisión información sobre el acceso a la salud y el deporte en la UNC, a cargo de los equipos de salud de la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y el Área de Deportes. Luego de cada taller/charla, como parte de la actividad propuesta, se instalará en la zona el stand de la SAE donde los diferentes profesionales se dispondrán a intercambiar con los estudiantes que se acerquen a realizar consultas sobre el funcionamiento de estas áreas. ­ Muestra de imágenes: “De la generación del bicentenario a la Universidad de los 400 años: Historia reciente del Movimiento Estudiantil”: Durante las actividades que se realizarán en cada unidad académica, se instalará una muestra de imágenes, integrada por fotos, recortes de diarios y folletos, que representan diferentes momentos históricos del protagonismo estudiantil en la universidad. 2. Jornada destinada a estudiantes ingresantes de toda la UNC. → Jornada y Taller “La participación estudiantil y la democracia universitaria: perspectivas desde la Reforma del 18” Lugar: Comedor Universitario (sede Ciudad Universitaria) Fecha: Jueves 12 de febrero. De 10 a 18hs.Jornada de pintada de un mural sobre la historia de la participación estudiantil en el Comedor Universitario. Taller de debate: de 18 a 20hs. Este taller tiene como objetivos introducir a los estudiantes al debate sobre la historia de la Universidad y su impacto en las dinámicas de participación estudiantil en el presente. Como disparador, incluye una exposición a cargo del Dr. Diego Tatián, decano de la FFyH e investigador especialista en la Reforma del 18, que será disparador para el debate en grupos y luego la puesta en común . Materiales: Textos disparadores que serán distribuidos entre los estudiantes y material gráfico institucional. 4. Charla orientada a ingresantes de todas las carreras: “Tu carrera desde la mirada de los Derechos Humanos”. El objetivo de esta charla es introducir a los ingresantes a la problemática de los derechos humanos y la importancia de incorporar esta perspectiva en las diversas disciplinas que componen nuestra universidad. Lugar y fecha a confirmar. 3. Jornada recreativa en la Reserva Natural de Vaquerías Con esta actividad se pretende facilitar un espacio de encuentro entre estudiantes de distintas carreras, así como visibilizar este espacio de la UNC y las políticas que se vienen desarrollando en orden a jerarquizar el bosque nativo como recurso estratégico fundamental en la provincia de Córdoba. Las actividades propuestas incluyen: Visita a la Reserva (Cascada de los Helechos y Cascada del Ángel), actividades deportivas y recreativas simultáneas y un almuerzo a la canasta. Esta actividad se organiza en forma conjunta con el Programa de Gestión de Áreas Verdes de la UNC, y se determinaron dos fechas para facilitar la asistencia de estudiantes pertenecientes a distintas unidades académicas. Fechas: a confirmar durante febrero. La jornada se realizará en abril Inscripciones: Mandar un correo electrónico a [email protected] con el asunto “Vaquerías”. Anexo 1: Novedades para trabajar durante el ingreso. La Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la UNC les recuerda a los secretarios académicos, estudiantiles y coordinadores de cursillo que deben tener en cuenta para el desarrollo del Cursillo de Ingreso las siguientes reglamentaciones recientes: Gratuidad: A partir de la Ordenanza HCS 1/2011 se garantiza la gratuidad para las carreras de grado, por lo que no se puede cobrar ningún tipo de arancel a los ingresantes. Tampoco se puede exigir la compra del material bibliográfico como requisito para la inscripción. Accesibilidad: La Oficina de Inclusión Educativa dependiente de la Subsecretaría de Inclusión y Ciudadanía Estudiantil de la SAE viene trabajando en la implementación de protocolos de accesibilidad en distintas áreas que deben ser tenidas en cuenta en los distintos cursos de ingreso. En este sentido les informamos que recientemente: ­ Se renovó el convenio el convenio marco de colaboración mutua con el Centro de Recursos para Personas Sordas para profundizar las acciones de inclusión y accesibilidad de la comunidad sorda, lo cual garantiza: ­ Intérpretes de Lengua de Señas para las instancias de clase, consulta, evaluación y diferentes actividades de la vida académica (muestra de carreras, consultas y/o entrevistas a los distintos servicios de la SAE como Salud, Becas, Orientación, vocacional jornadas, eventos, etc.) ­ Tutorías de Español Escrito como segunda lengua ­ Curso de LS al personal de la UNC ­ En la próxima sesión del Honorable Consejo Superior de la UNC se aprobará el Protocolo de Accesibilidad Física en el HCS. Adecuación del régimen de cursado: Este año se aprobó en el HCS la Resolución 474 según la cual las unidades académicas deberán realizar actualizaciones en los regímenes de enseñanza a los fines de facilitar el ingreso y la permanencia de estudiantes que trabajan o que tienen personas a cargo. Estas actualizaciones considerarán acciones de inclusión relativas a modalidades de cursado, horarios, instancias de exámenes finales y parciales, como así también otras iniciativas, sin que ello signifique una alteración de las exigencias académicas propias del cursado de las materias. Anexo 2: Cronograma académica. de Actividades asignado por unidad Facultad de Artes: 2/2 10:00hs Teatro 3/2 14:00hs Plástica 11/2 11hs Música 18hs Cine Facultad de Arquitectura, urbanismo y diseño.: 20/2 10 y 16hs. Facultad de Ciencias Agropecuarias: 3/2 11 y 17hs ­ Ingeniería agronómica. 13/2 ­9:30hs ­ Tecnicatura en jardinería Facultad de Derecho y Ciencias Sociales: Bienvenida institucional Escuela de Ciencias de la Información: 5/2 11hs y 17hs. Escuela de Trabajo Social: 19/2 18hs. Facultad de Ciencias Económicas: Bienvenida institucional Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales: Bienvenida institucional Facultad de Filosofía y Humanidades: 4/2 11 y 19hs: Historia 5/2 19hs. Letras 9/2 17:30 Archivología y Bibliotecología 10/2 17hs Ciencias de la Educación 25/2 17hs­ Filosofía y Geografía Facultad de Lenguas: Bienvenida institucional. Facultad de Matemática, Astronomía y Física 9/2 11 y 14hs. Facultad de Ciencias Médicas 2/2 17hs Tecnología Médica. 4/2 12:30 y 18hs Kinesiología. 9/2 09:00 y 16.00hs Enfermería. 18/2 13:30 Medicina. 19/2 10:30 Nutrición. 5/12 09:00hs Fonoaudiología Facultad de Odontología 24/2 08:00hs Facultad de Psicología 12/2 11h. Facultad de Ciencias Químicas: 2/2: 12:30 y 18hs.