1. Educación

Tabla de Contenido
Compromiso de finalización de estudios universitarios ................................................................................... 1
Compromiso del estudiante ....................................................................................................................... 1
Compromiso de los padres/guardianes ...................................................................................................... 1
Compromiso del profesor .......................................................................................................................... 2
Información Académica .......................................................................................................................................... 4
Rendimiento Académico ..................................................................................................................................... 4
Currículo y Evaluación ......................................................................................................................................... 4
Programa Académico requerido para la Preparatoria ........................................................................................ 5
Clases avanzadas requeridas para la Preparatoria ......................................................................................... 6
Evaluación requerida para la Preparatoria ..................................................................................................... 6
Requisito de Admisión Universitaria .............................................................................................................. 6
Requisito de servicio a la comunidad ............................................................................................................ 6
Excepciones para el Programa Académico Requerido ................................................................................... 6
Políticas de Calificación ....................................................................................................................................... 6
Escala de Calificación ..................................................................................................................................... 6
Reconocimiento de créditos de otras escuelas .............................................................................................. 7
Lista de Honor ................................................................................................................................................ 7
Retención ....................................................................................................................................................... 7
Requisitos de Promoción para la Escuela Media................................................................................................. 8
Comité de Consideración para la Promoción de la Escuela Media ................................................................. 9
Requisitos de Promoción para la Preparatoria ................................................................................................... 9
Requisitos de Noveno Grado.......................................................................................................................... 9
Requisitos de Décimo Grado .......................................................................................................................... 9
Requisitos de Onceavo Grado ...................................................................................................................... 10
Requisitos de Doceavo Grado ...................................................................................................................... 10
Recuperar Crédito en la Preparatoria usando el promedio del año ............................................................. 11
Obtener créditos de Preparatoria en las clases de español por medio de Exámenes de Nivelación............ 11
Obtener créditos de Preparatoria en la Escuela de Verano ......................................................................... 12
Política de Crédito fuera del Año Académico en Preparatoria .................................................................... 12
Iniciativa de Éxito del Estudiante de la Escuela Media ...................................................................................... 13
Respuesta a Intervención - Servicios de Apoyo al Estudiante .......................................................................... 13
Comité para Respuesta de Intervención (RtI) ……………………………………………………………………………….…………. 14
Estudiantes con dificultades Académicas o de Comportamiento ................................................................ 14
Sección 504 .................................................................................................................................................. 14
Notificación de Identificación e Intervención Temprana (Child Find) .......................................................... 15
Educación Especial / Educación Pública Apropiada Gratis (FAPE) ................................................................ 15
Estudiantes de inglés como segunda lengua ................................................................................................ 16
Servicios de Dislexia .................................................................................................................................... 16
Programa escolar en casa (Homebound) ..................................................................................................... 17
Programa de embarazo y servicios relacionados ........................................................................................ 17
Programa pare estudiantes sin Hogar .......................................................................................................... 17
Información de la Cultura de YES Prep ................................................................................................................ 18
Ambiente y Cultura de YES Prep ....................................................................................................................... 18
Política de Cerrado ....................................................................................................................................... 18
Discriminación.............................................................................................................................................. 18
Acoso / Intimidación / Conducta Inapropiada.............................................................................................. 18
Acoso Sexual ................................................................................................................................................ 18
Violencia en Noviazgos ................................................................................................................................ 18
Bullying ........................................................................................................................................................ 18
Políticas y Procedimientos de Asistencia ......................................................................................................... 20
Procedimientos a seguir cuando un estudiante está ausente ...................................................................... 20
Ausencias justificadas .................................................................................................................................. 21
Oportunidades para recuperar el trabajo de clase al estar ausente con excusa .......................................... 21
Ausencia injustificadas ................................................................................................................................. 21
Faltar en clase sin justificación ..................................................................................................................... 22
Llegar tarde a la Escuela ............................................................................................................................... 22
Llegar tarde a clase ...................................................................................................................................... 22
Antes del día escolar .................................................................................................................................... 22
Después del día escolar ................................................................................................................................ 22
Salida Temprano ......................................................................................................................................... 22
Cancelación del Día Escolar debido a una Emergencia ……………………………………………………………………………..23
Retiro de la Escuela ...................................................................................................................................... 23
Cambio de dirección del Estudiante ............................................................................................................. 23
Actividades y Competencias Extra-curriculares ............................................................................................... 23
Derechos y responsabilidades de estudiantes Atletas/Artistas .................................................................... 24
Actividades Co-curriculares y Extra-curriculares .......................................................................................... 24
Actividades patrocinadas por la Escuela ........................................................................................................... 24
Procedimientos Disciplinarios ........................................................................................................................... 25
Plan Disciplinario de la Escuela Secundaria .................................................................................................. 25
Plan Disciplinario de la Preparatoria ............................................................................................................ 26
Código de Honor ............................................................................................................................................... 27
Deshonestidad Académica en la Escuela Secundaria ................................................................................... 27
Deshonestidad Académica en la Preparatoria ............................................................................................. 28
Falsificación.................................................................................................................................................. 29
Normas de Conducta y Comportamiento de YES Prep...................................................................................... 30
Acta federal de Armas de Fuego .................................................................................................................. 33
Restricciones durante expulsión .................................................................................................................. 33
Estudiantes Recién Inscritos ......................................................................................................................... 33
Disciplina para Estudiantes con Discapacidades .......................................................................................... 33
Suspensión y Expulsión como consecuencia de seria y/o persistente mala conducta ................................. 33
Proceso de Suspensión ................................................................................................................................ 34
Proceso de Expulsión ................................................................................................................................... 34
Reportar Crímenes ...................................................................................................................................... 35
Goma de mascar (chicle) .............................................................................................................................. 36
Tabaco.......................................................................................................................................................... 36
Propiedad de la Escuela .............................................................................................................................. 36
Propiedad del Estudiante ............................................................................................................................. 36
Propiedad del personal de la escuela o de otro estudiante ......................................................................... 37
Uso del teléfono celular ............................................................................................................................... 37
Requisas ...................................................................................................................................................... 37
Venta de artículos en la Escuela ................................................................................................................... 38
Distribución de Literatura ............................................................................................................................ 38
Otras Provisiones .............................................................................................................................................. 39
Lecciones fiera de la escuela y viajes de otoño y primavera ........................................................................ 39
Viaje de Primavera y/e Otoño ...................................................................................................................... 39
Teléfonos ..................................................................................................................................................... 39
Invitados ...................................................................................................................................................... 39
Horas de Servicio comunitario ..................................................................................................................... 40
Transporte patrocinado por la Escuela ........................................................................................................ 40
Autobús para actividades después de la escuela ......................................................................................... 40
Información la operación de la Escuela ............................................................................................................... 42
Fotografiar o filmar a los estudiantes ............................................................................................................... 42
Seguro de Accidente del Estudiante y seguro médico ...................................................................................... 42
Asistencia Médica en la Escuela ........................................................................................................................ 42
Requisitos de vacunas ...................................................................................................................................... 43
Piojos ................................................................................................................................................................ 43
Política de Nutrición de Texas ........................................................................................................................... 43
Política del uso de Tecnología ........................................................................................................................... 43
Acuerdo del Estudiante para usar TODO tipo de tecnología apropiada y legalmente ................................. 43
Recursos en la Red ....................................................................................................................................... 44
Privacidad..................................................................................................................................................... 44
Copiar/Bajar ................................................................................................................................................. 44
Vigilancia del uso de electrónicos y de las cuentas en internet ................................................................... 44
Ciudadanía Digital y Uso responsable de cualquier equipo de tecnología ................................................... 44
Cuentas de correo electrónico proporcionadas por YES Prep ...................................................................... 46
El uso personal de dispositivos desde casa .................................................................................................. 46
El uso personal de dispositivos en la escuela ............................................................................................... 47
Guía General ................................................................................................................................................ 47
Compartir coche y Conducir a la escuela .......................................................................................................... 47
Notificación de derechos bajo FERPA para las Escuelas Públicas YES Prep ..................................................... 49
Suplemento Individual para cada Escuela ........................................................................................................... 51
Escuelas Públicas YES Prep
Compromiso para la finalización de los Estudios Universitarios
YES Prep no es sólo una escuela. Es un estilo de vida. Cada minuto de cada día está diseñado para asegurar que
todos los estudiantes finalicen sus estudios universitarios y se comprometan en mejorar las comunidades menos
favorecidas. El compromiso con la finalización de los Estudios Universitarios es compartido por todos nosotros…
el personal de YES Prep, los miembros de familia y los estudiantes y es esto lo que define el espíritu de Lo Que
Sea Necesario que se espera que todos nosotros demostremos en la búsqueda diaria de este objetivo.
Compromiso de los Estudiantes – Me comprometo completamente con YES Prep
de las
siguientes formas:
 Llegaré a la escuela a tiempo y permaneceré en ella todo el día escolar.
 Asistiré a YES Prep los sábados que sean necesarios.
 Asistiré al programa de verano obligatorio (si aplica).
 Completaré toda mi tarea todas las noches. Si hay algo que no entiendo, llamaré por teléfono al
maestro o a mis compañeros de clase. Levantaré la mano para hacer preguntas en clase.
 Aceptare las consecuencias de la escuela cuando yo no termine mi tarea asignada antes de llegar a la
escuela.
 Completaré la tarea durante el almuerzo o después de la escuela cualquier día que no la haya hecho, o
esté incompleta o mal hecha.
 Me quedaré después de la escuela y/o vendré los sábados para reparar cualquier daño que yo haya
hecho a la escuela, a las relaciones con el personal y compañeros y/o a mi propia integridad.
 Siempre me comportaré de forma que proteja la seguridad, los intereses y derechos de todos los
individuos de mi salón de clase.
 Siempre mostraré respeto a mis compañeros y a todas las personas de la familia YES Prep.
 Respetaré y cumpliré con todos los aspectos del código de vestir de YES Prep durante todo el día
escolar.
 Siempre trabajaré, pensaré y me comportaré de la mejor manera posible y haré Lo Que Sea Necesario
para que tanto mis compañeros como yo aprendamos.
 Mientras sea un estudiante de YES, me comprometo a trabajar y a hacer Lo Que Sea Necesario para
ser aceptado y graduarme de un programa universitario de cuatro años de duración.
Compromiso de los Padres/Guardianes – Nos comprometemos completamente con YES Prep
de las siguientes formas:
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Nos aseguraremos que nuestro hijo llegue a YES Prep a tiempo y permanezca ahí durante todo el día
escolar.
Llevaremos y recogeremos a nuestro estudiante a la escuela los sábados que sean necesarios.
Nos aseguraremos que nuestro hijo atienda al programa de verano obligatorio (si aplica).
Mandaremos a nuestro hijo a la escuela todos los días excepto los días que tenga una enfermedad
seria. En la inusual ocasión que mi hijo falte, llamaremos a la oficina de la escuela antes de que
comience la primera clase para notificar su ausencia.
1
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Siempre ayudaremos a nuestro hijo de la mejor manera posible, y haremos Lo Que Sea Necesario para
que aprenda. Esto significa que: proveeremos un lugar silencioso donde mi hijo pueda estudiar,
revisaremos su tarea cada noche, firmaremos su agenda, le permitiremos contactar a sus maestros si
tiene alguna duda sobre la tarea.
Entendemos que nuestro hijo debe cumplir tiempo durante o después de la escuela, cualquier día, que
no haya hecho la tarea, o esté mal hecha o incompleta. Es nuestra responsabilidad proveer el
transporte para cuando mi hijo se quede después la escuela.
Entendemos que nuestro hijo pueda tener que quedarse después de la escuela o asistir un sábado si ha
sido irrespetuoso con el personal de YES Prep. En caso de darse esta situación, nos comprometemos en
recogerlo en la escuela a tiempo.
Siempre estaremos disponibles para la escuela ya sea por teléfono o en persona y trataremos cualquier
situación que pueda presentarse.
Leeremos con atención cartas y notas enviadas por la escuela incluso boletines y otros recordatorios, y
(de ser necesario) las firmaremos y las devolveremos a tiempo. De no hacerlo, entendemos que
nuestro hijo perderá privilegios.
Atenderemos a todas las reuniones de padres, exhibiciones, espectáculos y conferencias.
Permitiremos que nuestro hijo asista a excursiones académicas organizadas por YES Prep, fuera de la
escuela incluyendo fuera de la ciudad.
Nos aseguraremos que nuestro hijo siga al pie de la letra el código de vestir de YES Prep cada día.
Entendemos que nuestro hijo debe seguir todas las reglas del Manual del estudiante de YES Prep para
de esta forma, proteger la seguridad, los intereses y los derechos de todos los individuos del salón de
clase. De igual manera, cuando dichas reglas han sido rotas apoyaremos la implementación de
consecuencias.
Nosotros, no la escuela, somos responsables por el comportamiento y las acciones de nuestro hijo.
Mientras que mi hijo sea un estudiante de YES, haremos Lo Que Sea Necesario apoyándolo para que
sea aceptado y se gradúe de un programa universitario de cuatro años de duración.
Compromiso de los Profesores – Nos comprometemos completamente con YES Prep de las
siguientes formas:
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Llegaremos a tiempo a YES Prep y permaneceremos ahí durante todo el día escolar.
Apoyaremos a nuestros estudiantes de YES Prep los sábados que sean necesarios.
Asistiremos y participaremos en todas las reuniones generales y de desarrollo profesional.
Trataremos a cada estudiante justa y respetuosamente.
Enseñaremos a los estudiantes de YES Prep de la mejor manera posible y haremos Lo Que Sea
Necesario para que los estudiantes aprendan, incluyendo el estar siempre disponibles vía telefónica
para aclarar cualquier duda que un estudiante pueda tener.
Estaremos disponibles para trabajar con estudiantes y padres y resolveremos cualquier tipo de duda o
preocupación que puedan tener.
Vamos a hacer una prioridad alabar y educar a nuestros estudiantes.
Vamos a proporcionar remediación académica para nuestros estudiantes como sea necesario para
apoyar su aprendizaje.
2
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Responderemos a todas los comunicados de estudiantes, padres, y/o compañeros de trabajos en un
lapso de 24 horas.
Siempre protegeremos la seguridad, los intereses y los derechos de todos los individuos en el salón de
clase.
Proveeremos un currículo riguroso enfocado en los estándares universitarios dando el apoyo
necesario para preparar a cada estudiante de YES Prep para que sea admitido y se gradúe de un
programa universitario de cuatro años de duración.
3
Información Académica de la Escuela
Desempeño Académico
En las Escuelas Preparatorias Publicas YES, nuestra misión es preparar a los estudiantes para que completen una
carrera universitaria. Los hechos están ante nosotros: la mayoría de las escuelas públicas de Houston no
persiguen la misma meta y muchos de nuestros estudiantes ingresan a YES Prep con bajos exámenes y
habilidades por debajo del promedio. YES Prep cree que se requiere un 100 por ciento de compromiso por parte
de las familias, del personal de YES Prep y de los estudiantes, no sólo para llenar los vacíos con los que llegan
los estudiantes, sino para crear un ambiente en el cual los alumnos de YES Prep superen a los estudiantes de las
escuelas vecinas. Nuestra meta es que los estudiantes de YES Prep sean competitivos como estudiantes
universitarios y como universitarios graduados. Para llevar esto a cabo, nuestra rigurosidad y expectativas deben
ser muy altas.
Estar en una “buena posición académica” significa que el estudiante está pasando todas sus clases en cada ciclo.
Entendemos que algunas veces el estudiante puede necesitar más de un ciclo académico para lograr la buena
posición académica, sin embargo nuestra meta es que todos los estudiantes logren y mantengan el estatus más
alto mientras estén en YES Prep. Para aquellos estudiantes que tengan dificultad en lograr la buena posición
académica, hemos instituido diferentes tipos de apoyos para ayudarlos a que logren los estándares más altos.
Estar en Período de Prueba Académica no tiene como propósito castigar a los alumnos que tienen dificultades,
sino más bien es un sistema que indica tanto a profesores y a padres que el estudiante necesita apoyo extra en
el área académica. Este apoyo adicional puede ser adaptado específicamente para a las necesidades individuales
de cada estudiante.
La promesa de la educación de YES Prep, que cada uno de nuestros estudiantes tendrá éxito en sus estudios
universitarios, se lleva a cabo cuando los padres, el personal de YES Prep y los estudiantes trabajan unidos.
Somos conscientes de que las expectativas puestas sobre los estudiantes YES Prep son significativas. Al llegar a
cumplir con estas expectativas, los estudiantes demuestran que comparten este valor fundamental de ingresar
en una universidad y completar el programa exitosamente y que están comprometidos con la creación de un
futuro sólido para ellos mismos, para sus familias y para sus comunidades.
Currículo y Evaluación
La misión de las Escuelas Públicas YES Prep es asegurarse de que cada uno de nuestros graduandos terminen un
programa universitario de cuatro años de duración y obtenga su respectivo diploma de licenciatura. Para tal fin,
el programa de currículo que seguimos para la escuela media y la preparatoria ha sido diseñada para preparar
a los estudiantes para la rigurosidad que exige la universidad. Los estudiantes pueden esperar clases exigentes,
maestros que esperan su participación y compromiso, diferentes oportunidades para pensar sobre problemas
en distintos contextos y un énfasis en la comunicación oral y escrita de una manera clara, concisa y adecuada.
YES Prep proveerá apoyo e intervenciones apropiadas a los estudiantes, para hacer posible que cada uno de
ellos tenga éxito académico. Dentro de las ayudas y apoyos están las tutorías en grupos o individuales;
oportunidades para contactar al maestro para aclarar dudas después de la escuela y constante
retroalimentación tanto a estudiantes como a padres acerca del progreso del alumno en clase.
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Además de tomar las evaluaciones requeridas por el estado de Texas, los estudiantes de YES Prep también
reciben retroalimentación sobre su progreso por medio de otras formas de evaluación. Al menos una vez al año,
los estudiantes toman el examen MAP, un examen nacional que nos permite medir el crecimiento que cada
alumno demuestra a lo largo del año en matemáticas y lectura. Los exámenes MAP no condicionan la calificación
del estudiante en las respectivas materias. Adicionalmente, YES Prep mide el rendimiento de los estudiantes en
nuestras normas y currículo interno con evaluaciones comunes locales que se administran al final de cada 12
semanas de instrucción en la mayoría de las áreas temáticas. Los resultados de las evaluaciones comunes se
incluyen en la calificación del estudiante de esa materia y también se utilizan para tomar las decisiones de cada
estudiante, incluyendo pero no limitando la promoción al siguiente grado.
Requisitos del Programa Académico para la Preparatoria
YES Prep se compromete en preparar a cada estudiante para el éxito en sus clases universitarias y en la
universidad como tal. Por lo tanto, los requerimientos para graduarse de una escuela de YES Prep incluyen
más que asistir a la escuela y sentarse en el aula para ganar el crédito. Para obtener un diploma de
preparatoria de una escuela YES Prep cada estudiante debe completar los siguientes requisitos, a menos que
sea eximido de tales requisitos por el Comité ARD:
Un estudiante debe obtener al menos 26 créditos de cursos en la preparatoria, incluyendo los siguientes
requerimientos mínimos
Inglés
Matemáticas
Estudios Sociales
Ciencias
Lenguas Extranjeras
Arte
Educación Física
Salud
Comunicaciones
(discurso)
4 créditos que incluyen:
Inglés I, Inglés II, Inglés III e Inglés IV (Inglés AP lenguaje o Inglés AP
Literatura pueden ser substituidos por Inglés III o IV) Introducción a
la Retórica y Composición puede sustituirse por Inglés III o IV Inglés.
4 créditos que incluyen:
Álgebra I, Álgebra II, Geometría y pre Cálculo
4 créditos que incluyen:
Geografía Mundial, Historia Mundial, Historia de los Estados Unidos,
Gobierno (1/2 crédito) y Economía (1/2 crédito)
4 créditos, que incluyen:
Biología, Química, Física, y una electiva adicional de Ciencias
3 créditos completos en un idioma diferente al Inglés
1 crédito completo (clases de dos semestres)
1 crédito completo (clases de dos semestres)
1/2 (clases de un semestre)
medio crédito (clases de un semestre)
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Requisitos para Cursos Avanzados en Preparatoria
TODO estudiante de YES Prep, a excepción de los estudiantes que sean eximidos por el Comité ARD, debe
tomar y pasar al menos una clase de Curso Avanzado (AP) o una clase de doble crédito para poder recibir su
diploma de bachiller. Se recomienda no tomar más de 3 cursos avanzados por año. Sin embargo, los
estudiantes pueden pedir que se les apruebe el tomar más de tres cursos avanzados, YES Prep considerará la
petición dependiendo de cada caso individualmente.
Requisitos de Exámenes del Estado en Preparatoria
El estudiante debe aprobar las evaluaciones requeridas como lo establece el estado de Texas. Estas
evaluaciones y requerimientos pueden variar de año a año dependiendo de la fecha en que el alumno ingresó
al noveno grado. Para más información, por favor contactar con la administración de la escuela de su hijo.
Ser Admitido en una Universidad es un Requisito para Graduarse de Bachiller.
El estudiante debe ser aceptado en un programa universitario de cuatro años de duración para poder ser un
candidato para obtener el diploma de YES Prep, a menos que sea eximido por el Comité ARD.
Trabajo Comunitario como requisito de graduación
En adición, los estudiantes del último año de todas las escuelas de YES Prep requieren comprometerse en un
intenso proyecto de servicio comunitario en el grado 12, el cual incluye investigación, 40 horas de trabajo
durante los fines de semana, inmersión en una organización local. La culminación del proyecto será una
presentación a los compañeros, al personal de la escuela y a los miembros de la comunidad.
Excepciones al Programa Académico Requerido
YES Prep está dedicado a satisfacer las necesidades de cada estudiante. En el caso de algunos estudiantes que
califiquen para el Programa de Educación Especial, YES Prep puede optar por modificar alguno de los anteriores
requisitos para la graduación. Las solicitudes de modificación del programa académico requerido serán
consideradas caso por caso.
Políticas de Calificación
Los cursos de YES Prep generalmente están organizados en semestres. La mayoría de los cursos académicos
básicos abarcan dos semestres, mientras que muchos de los cursos electivos abarcan únicamente un semestre.
Las calificaciones de los estudiantes para cada semestre son determinadas por el promedio de las calificaciones
de los tres ciclos de seis semanas, con un peso adicional dado a los resultados de las Evaluaciones Comunes o
exámenes finales, según corresponda. Consulte el calendario de preparación de YES Prep anual disponible en
www.yesprep.org que anunciara las fechas de reportaje durante el ciclo de 6 semanas.
Escala de Calificación
YES Prep tiene un sistema de calificaciones de números y de letras. Por favor refiérase a las tablas de abajo para
entender las conversiones; puntos de calificación sólo se ganan por clases tomadas en preparatoria. Hay algunos
estudiantes matriculados en clases de preparatoria que todavía están en la escuela secundaria, esos cursos
interfieren en el promedio de calificaciones del estudiante (GPA) y las calificaciones en esos cursos serán
reportadas en sus calificaciones oficiales.
6
Por favor note que YES Prep no otorga calificación “D” por ningún trabajo hecho. Cada trabajo, incluyendo el de
clase, proyectos, laboratorios, exámenes, previas y otro tipo de trabajo calificado, recibe ya sea una calificación
de aprobado, significando que cumple con los estándares de YES Prep o una calificación de reprobado, lo que
quiere decir que no cumplió con los estándares de YES Prep.
Para las clases avanzadas (AP), 1 punto adicional se le agregara la escala Por ejemplo, un estudiante que califica
una B en la clase AP se le agregara 4 puntos. 0.75 puntos se le agregaran a las calificaciones de Pre-AP. Para
poder calificar para el adicional 0.75 o 1 punto, la clase deberá de ser representada en el reporte oficial de
calificaciones como AP o Pre-AP.
Calificación de
numero
100-97
96-93
92-90
89-87
86-83
82-80
79-77
76-73
72-70
abajo 69
Calificación de
letra
A+
A
AB+
B
BC+
C
CF
Puntos de Calificación
(sólo para las clases de
crédito)
4.33
4
3.67
3.33
3
2.67
2.33
2
1.67
0
Recibir Crédito de Otras Escuelas
YES Prep otorgará crédito ganado en otra escuela. Los estudiantes que busquen obtener la validez de créditos
de otras escuelas públicas que no sean las de Texas, deben presentar la tarjeta de reporte con las respectivas
calificaciones oficiales indicando los créditos ganados en dicha institución; YES Prep puede requerir información
adicional (tales como el programa de estudios del curso) para poder otorgar el crédito. YES Prep se reserva el
derecho para negar el crédito a un estudiante que ha obtenido una “D” en otra institución, en tales casos, el
estudiante puede pedir a YES Prep el presentar un examen de competencia para así demostrar su pericia en la
materia y poder obtener el crédito luego de pasar el examen.
Lista de Honor
YES Prep incentiva a aquellos estudiantes cuya dedicación y arduo trabajo se ve reflejado en altos resultados
académicos. Los alumnos que reciben calificaciones excepcionalmente altas en cualquier ciclo académico serán
miembros reconocidos de la lista de honor para el siguiente ciclo.
Retención
La retención de un estudiante ocurrirá cuando el alumno debería de repetir el curso debido a su insuficiente
rendimiento académico y/o escasa asistencia a la escuela. El personal y la administración de Las Escuelas
Públicas YES Prep se reservan el derecho de retener a cualquier estudiante que haya fallado demostrando
dominio académico en las materias fundamentales. Puede requerirse que los estudiantes retenidos repitan
clases específicas o el curso completo, dependiendo de los resultados individuales del alumno. Las reuniones de
retención de curso serán llevadas a cabo durante el segundo semestre del año escolar, los aportes de los
maestros y otros miembros del personal de la escuela, al igual que los puntajes en los exámenes serán tenidos
en cuenta a la hora de la toma de decisiones. Con respecto a la preparatoria, todas las escuelas de YES Prep se
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reservan el derecho de retener a cualquier estudiante que falle los dos semestres de una materia fundamental
en cualquier grado.
Como escuela chárter de inscripción abierta YES Prep crea sus propias políticas de promoción y retención.
Mientras un estudiante esté matriculado en YES Prep debe tener una autorización por escrito para poder cursar
la escuela de verano o recuperar créditos en otro lugar diferente a YES Prep. Los estudiantes que escogen
atender a otra escuela de verano fuera de nuestro sistema sin una autorización del director de la escuela, no
serán promovidos al siguiente grado. No asistir al Programa de Escuela de Verano puede hacer que el estudiante
pierda su cupo en YES Prep.
Requisitos de Promoción de la Escuela Secundaria
Para poder ser promovido de sexto a séptimo grado, los estudiantes deben:


Haber pasado los promedios anuales de las materias básicas, incluyendo inglés, Matemáticas, Estudios
Sociales, y Ciencias. Los estudiantes pueden tener únicamente sólo un promedio anual por debajo de 70
para seguir siendo todavía elegible a pasar al siguiente grado.
 Si un alumno reprueba dos clases académicas en promedio anual, su caso irá al Comité de
Promoción, donde se revisarán datos importantes del estudiante y se determinará si puede ser
promovido o debe ser retenido.
Asistir a la escuela al menos el 90 por ciento del año académico.
 Los estudiantes de la escuela secundaria que no asisten a la escuela al menos el 90 por ciento del
tiempo, arriesgan el perder créditos, lo cual dificulta la posibilidad de ser promocionado al grado
siguiente (ver sección de asistencia)
Para poder ser promovido de séptimo a octavo grado, los alumnos deben:


Haber pasado los promedios anuales de las materias básicas, incluyendo inglés, Matemáticas, Estudios
Sociales, y Ciencias. Los estudiantes pueden tener únicamente sólo un promedio anual por debajo de 70
para seguir siendo todavía elegible a pasar al siguiente grado.
 Si un alumno reprueba dos clases académicas en promedio anual, su caso irá al Comité de
Promoción, donde se revisarán datos importantes del estudiante y se determinará si puede ser
promovido o debe ser retenido.
Asistir a la escuela al menos el 90 por ciento del año académico.
 Los estudiantes de la escuela secundaria que no asistan a la escuela al menos el 90 por ciento
del tiempo, arriesgan al perder créditos, lo cual dificulta la posibilidad de ser promocionado al
grado siguiente (ver sección de asistencia).
Debido a que los estudiantes comiencen a tomar los cursos más rigurosos en el octavo grado, incluyendo cursos
para crédito de preparatoria, YES Prep se compromete a asegurar que todos los estudiantes estén preparados
académicamente para hacer esa transición. Por lo tanto, con el fin de ser promovido del octavo al noveno grado,
los estudiantes deben:
 Pasar todas las clases, incluyendo Inglés, matemáticas, estudios sociales y ciencias.
 Si un estudiante reprueba una o más clases académicas en promedio anual, el estudiante va a la
Comisión de Promoción, los datos pertinentes serán revisados, y el Comité de Promoción
8

determinará la retención o promoción. Consideración especial se debe dar a los estudiantes que
reprueben Algebra 1 y/o un curso de lengua extranjera.
Asistir a la escuela al menos el 90 por ciento del año académico.
 Los estudiantes de la escuela secundaria que no asistan a la escuela al menos el 90 por ciento
del tiempo, arriesgan el perder créditos, lo cual dificulta la posibilidad de ser promovido al
siguiente grado (ver sección de asistencia).
 Ganar desempeño satisfactorio en el requisito de Evaluación de Preparatoria, como lo indica el
estado de Texas. Consulte la sección anterior para obtener más detalles.
Consideración del Comité de Promoción de la Escuela Secundaria
La escuela tiene la opción de promover a los estudiantes bajo circunstancias excepcionales. El Comité de
Promoción considerará todos los factores que aplican al tomar la decisión sobre la retención o la promoción
del alumno, incluidos pero no limitados a ellos, las tendencias en las calificaciones de las clases, los resultados
en los exámenes del estado, los resultados en la Evaluaciones Comunes de YES Prep, LAT, MAP, decisiones del
comité ARD y otras formas de evaluación apropiadas.
Requisitos de Promoción para la Preparatoria
Requerimientos para ser promovido al noveno grado
a. Completar satisfactoriamente las materias básicas: Biología, Inglés I, Álgebra (crédito requerido,
Geometría se recomienda) y Geografía Mundial.
b. Los estudiantes serán retenidos en Noveno grado si:
i.
ii.
No ganan
año:




el crédito completo en las siguientes materias antes del comienzo del siguiente
Álgebra I
Biología
Inglés I
Geografía Mundial
No logran recuperar todos los créditos necesarios en el Programa de Verano inmediato. El
estudiante será clasificado en noveno grado hasta que los créditos aprobados sean recibidos
por YES Prep y enviados por una agencia u organización educativa.
Requerimientos para ser promovido al décimo grado
a.
b.
Completar satisfactoriamente las materias básicas: Química, Inglés II, Geometría (crédito requerido,
Álgebra II se recomienda), Lenguas Extranjeras, Historia Mundial.
Los estudiantes serán retenidos en décimo grado si:
i.
Además de los créditos de noveno grado, el estudiante debe ganar un crédito completo de
un año en las siguientes clases antes del comienzo de 11vo. grado:

Química
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



ii.
Inglés II
Geometría
Lenguas Extranjeras (1 crédito)
Historia Mundial
No logran recuperar todos los créditos necesarios en el Programa de Verano inmediato. El
estudiante será clasificado en décimo grado hasta que los créditos aprobados sean recibidos
por YES Prep y enviados por una agencia u organización educativa.
Requerimientos para ser promovido al 11avo. Grado
a. Completar satisfactoriamente las materias básicas: Física, Inglés III, Álgebra (crédito requerido, preCálculo es recomendado), Lenguas Extranjeras (se requieren dos créditos completos), Historia de
los Estados Unidos.
b. Los estudiantes serán retenidos en 11avo. grado si:
i. Además de los créditos requeridos de noveno y décimo grado, el estudiante debe ganar un
crédito completo de un año en las siguientes clases antes de que el 12avo. año comience:
 Álgebra II
 Inglés III
 Física
 Lenguas Extranjeras (2 créditos)
 Historia de los Estados Unidos
ii.
No logran recuperar todos los créditos necesarios en el Programa de Verano inmediato. El
estudiante será clasificado en 11avo. grado hasta que los créditos aprobados sean recibidos
por YES Prep y enviados por una agencia u organización educativa.
Requerimientos para ser promovido al 12avo. grado
a. Completar satisfactoriamente las materias básicas: Inglés IV, Gobierno y Economía
b. Los estudiantes serán retenidos en 12avo. grado si:
i. No han pasado alguna de la secciones del Nivel de Salida del examen TAKS (el primero es
administrado en 11avo. grado)
ii.
Además de los créditos requeridos en 9no., 10, 11avo. El estudiante debe ganar un crédito
completo de un año en la siguientes clases antes de la graduación:
 Inglés IV (1 crédito completo / 2 semestres)
 Pre-Cálculo (1 crédito completo)
 Gobierno (1/2 crédito)
 Economía (1/2 crédito)
 Electiva de Ciencias Adicional (1 crédito completo)
 Lenguas Extranjeras (3 créditos)
iii.
Si un estudiante pierde los créditos requeridos en el grado 12avo. y no logra recuperarlos
llegado el 15 de mayo de dicho año, el estudiante tendrá que recuperarlos en el Programa de
Verano inmediato, no más tarde del 1ro de agosto. El estudiante no será elegible para recibir
diploma en la ceremonia de graduación. Tenga en cuenta: un estudiante solamente puede
recuperar lo máximo de dos medio-créditos durante el verano. Tenga en cuenta que el
alumno solo puede recuperar un curso de medio crédito, después tendrá que retornar a YES
10
iv.
Prep durante el semestre del otoño del siguiente año escolar para recuperar los otros créditos
que le falten para poder graduarse.
Tenga en cuenta que al ser admitido en un programa universitario de cuatro años es un
requisito para graduarse de YES Prep, especialmente si el alumno recupero créditos en YES
Prep después de su último año escolar. Las universidades tienen el derecho de anular la
admisión de un estudiante debido a su bajo rendimiento académico.
Requisitos de clases Electivas
En adición a las materias básicas mencionadas, cada estudiante deberá de completar los siguientes requeridos
electivos para poder completar los requisitos de graduación de YES Prep.
Artes Finas- 1 crédito
Aplicación de Comunicación- 0.5 créditos
Salud- 0.5 créditos
Educación Física- 1 crédito
Clase Electiva- 4 créditos
Recuperación de Crédito en la preparatoria utilizando los Promedios Anuales
Tradicionalmente si un estudiante pierde el semestre de un curso, después debe recuperarlo en el Programa de
Verano o en línea (ver Programa de Escuela de Verano abajo). En ciertas circunstancias, los estudiantes podrán
recuperar un crédito perdido en un curso del primer semestre, demostrando un excelente desempeño en el
segundo semestre. Para los estudiantes de 9-11 grado únicamente aplican las siguientes reglas:
Para Inglés I, Inglés II, Álgebra I, Álgebra II, Geometría, Español I, Español II, Biología, Química, Geografía
Mundial, Historia Mundial:
Si un estudiante pierde el primer semestre (S1) de uno de los cursos arriba mencionados, podrá
recuperarlo si:


Promedio anual para el curso es superior de 70 por ciento
Y
Pasar la Evaluación Común del segundo semestre. (S2)
Obtener Créditos de Preparatoria en Cursos de Español por medio de Exámenes de
Nivelación
YES Prep ha creado exámenes de nivelación en español que permite a los estudiantes ser ubicados en un curso
más alto además de darles la oportunidad de ganar créditos en cursos anteriores. El examen de nivelación debe
ser tomado antes de que el alumno se inscriba en el curso de español. Los resultados de este examen son
utilizados para recomendar el curso apropiado en el que el estudiante debe estar. Para poder ganar crédito de
cursos anteriores, el estudiante debe pasar el semestre de otoño del curso de español en el cual fue inscrito.
Por ejemplo, si un estudiante es ubicado en Español III, ganará crédito de Español I y Español II siempre
y cuando el alumno tenga una calificación satisfactoria al final del semestre del otoño en Español III. La
calificación recibida en Español I y Español II será un 90 o más basado en el rendimiento en el examen
de nivelación.
11
La siguiente tabla resume todas las posibles nivelaciones para el estudiante y los créditos potenciales obtenidos.
Nivelación:
Español I
Español II
Español III
AP Español Lenguaje
Gana créditos en:
N/A
Español I
Español I y Español II
Español I, Español II, y Español III
Obtener Créditos de Preparatoria en el Programa de Verano
Si un estudiante pierde una clase durante el año escolar y no ha recobrado el crédito usando los promedios
anuales, el alumno debe tomar la clase en el Programa de Verano inmediato. Si el estudiante no toma el
curso, se arriesga a tener que repetir el grado, a menos que haga o haya hecho una petición, al director de la
escuela o al director de la preparatoria o al director de consejería universitaria, donde presente razones de
peso sobre el por qué no puede atender al curso del Programa de Verano.
Los estudiantes que necesiten matricularse en clases de recuperación de crédito, lo deben hacer a través del
Programa de Verano de YES Prep a menos que el curso que necesiten repetir no esté siendo ofrecido por YES
Prep. En tales casos, se puede tomar en otra escuela, si se tiene una autorización previa ya sea del Director de
la Escuela o al director de la preparatoria o al director de consejería universitaria.
Sin una autorización previa del director de la escuela, las Escuelas Públicas YES Prep limitan el número de
créditos que se pueden recuperar fuera de YES Prep (por ejemplo en el Programa para Adultos de Preparatoria
del Houston Community College, recuperación de créditos en línea en el internet) para clases que un alumno
ha perdido mientras asiste a YES Prep. Nuestro Distrito únicamente aceptará dos clases tomadas fuera de YES
Prep (1.0 crédito) por clases tomadas durante cualquier sesión de verano dada y 4 créditos en total, a lo largo
de su carrera de preparatoria.
Política de Crédito fuera del Año Académico en Preparatoria
Los estudiantes de último año pueden recuperar crédito durante el semestre de primavera, de las clases que no
pasaron en el semestre del otoño, habiendo primero consultado con los administradores de la escuela. El
máximo número de créditos que se permite tomar en el semestre de primavera es 1 crédito o 2 medios
créditos. Cualquier excepción a la política de 1 crédito, incluyendo la solicitud de un alumno de último año de
tomar más de 1 crédito o solicitudes para que un alumno de último año pueda tomar una clase originalmente
tomada antes del semestre de otoño, tienen que ser aprobadas por el 1) director de la escuela y 2) el director
de programas académicos.
Los alumnos de 11 grado pueden tomar recuperación de créditos durante el semestre de primavera para las
clases que no pasen en el semestre de otoño, habiendo primero consultado con los administradores de la
escuela. El número máximo de créditos permitidos para tomar en la primavera del tercer año es 1 medio crédito.
Cualquier excepción a la política 0.5 créditos, incluidas las solicitudes de un joven de tomar más de 0.5 créditos
o solicitudes para que un estudiante pueda tomar una clase originalmente tomada antes del semestre de otoño
del tercer año de secundaria tienen que ser aprobados por el 1) director de la escuela y 2) el director de
programas académicos.
12
Cualquier propuesta para que estudiantes de noveno o décimo grado puedan obtener créditos por fuera del
año académico durante el semestre de primavera, tiene que ser aprobado por el 1) director de la escuela y 2)
el director de programas académicos.
Iniciativa para el Éxito del Estudiante de la Escuela Secundaria
Si un estudiante no demuestra competencia en los exámenes del estado de Matemáticas y de Lectura, el
estudiante puede avanzar o ser ubicado en el siguiente grado únicamente si:
1. Completa toda la instrucción acelerada requerida por el comité de ubicación de grado y
2. El comité determina, por decisión unánime, que el estudiante está capacitado para rendir académicamente
en el nivel del grado a final del año escolar, si se le da instrucción extra de forma acelerada durante el transcurso
del año. Para tomar estas decisiones de promoción el comité debe considerar las recomendaciones de los
maestros, sus calificaciones, sus promedios y cualquier otra información relevante.
YES Prep proveerá instrucción acelerada a todos los estudiantes que no demuestren competencia en el examen
del estado. Si el alumno está en el Plan de Iniciativa para el Éxito (grado 8) o no (grados 6-7) los estudiantes que
no cumplen con los estándares requeridos para el examen del estado, deben recibir la apropiada intervención
de instrucción para que de esta forma, puedan lograr el progreso académico necesario y estar nivelados en el
siguiente grado. La instrucción acelerada requiere de la participación del estudiante durante las horas antes y/o
después de la escuela y puede incluir su participación fuera del horario de operación normal de la escuela.
Cualquier estudiante que no demuestre competencia en el examen del estado de Matemáticas o Lectura debe
completar la instrucción acelerada antes de ser promovido o ubicado en el siguiente grado. Al ser promovido
tendrá instrucción extra por parte de un profesor que cumpla con los requisitos del Acta del 2001 Ningún Niño
Debe ser Dejado Atrás que define a un profesor cualificado como aquel que ha obtenido la certificación
completa del estado de Texas o que ha pasado el examen de su asignatura y tiene un certificado provisional,
que además posee, como mínimo, una licenciatura y ha demostrado competencia en la asignatura la cual está
enseñando.
Respuesta a Intervención – Servicios de Apoyo al Estudiante
YES Prep ofrece una variedad de servicios especializados de apoyo a los estudiantes que se han identificado
necesidades. Cuando un alumno no progresa, habrá intervenciones diseñada para satisfacer sus necesidades, y
el personal de la escuela trabajará para garantizar la continuidad del programa; la participación del alumno en
el proceso educativo en la medida apropiada; incluyendo aquellos estudiantes que necesitan un currículo
avanzado.
Comité para Respuesta de Intervención (RtI):
Los estudiantes que muestran dificultad en las áreas académicas primero deben recibir ayuda bajo la respuesta
del Comité de Intervención (RTI) de YES Prep. El Comité (RtI) en cada plantel trabaja para identificar las razones
de las dificultades de los estudiantes y para desarrollar e implementar las intervenciones para ayudar a cada
estudiante.
13
Un proceso está en su lugar para la detección de posibles dificultades en la lectura. Vea la Sección de Servicios
de Dislexia abajo.
Estudiantes con Dificultades Académicas o de Comportamiento
Si un alumno está experimentando dificultades de aprendizaje o de comportamiento, el padre puede contactar
al administrador de la escuela o a la persona encargada de dirigir su grado para conocer acerca de las referencias
de educación generales y/o los servicios de apoyo con los que cuenta el Distrito. Las escuelas cuentan con un
sistema de examen diagnóstico universal que sirve como herramienta para determinar cuáles estudiantes
necesitan un apoyo académico inmediato. Esos estudiantes serán ubicados en grupos de intervención basados
en sus niveles de necesidad. Los estudiantes que están participando en intervenciones basadas en programas
de investigación y siguen sin lograr el progreso académico en el aula, pueden ser considerados para recibir
tutorías individuales o por parejas u otro tipo de servicios de apoyo que están disponibles para todos los
estudiantes a través del proceso de nivelación de grado.
En cualquier momento, los padres pueden solicitar por escrito una evaluación para servicios de educación
especial. Dentro de un período de tiempo razonable, el Distrito debe decidir si la evaluación es necesaria. Si el
Equipo de Intervención se reúne y determina que la evaluación sí es necesaria, se les pedirá a los padres su
consentimiento. El Distrito debe completar la evaluación y el informe dentro de acuerdo como lo indica la ley
del estado. YES Prep debe entregar una copia del informe a los padres y llevar a cabo las reuniones necesarias
en cumplimiento con las leyes federales y estatales.
Si el Distrito determina que no se necesita evaluación, éste entregará a los padres una explicación por escrito
explicando las razones de su decisión y cómo YES Prep podrá continuar apoyando al estudiante. Esta
notificación por escrito incluirá una declaración que informa a los padres sobre el derecho que se tiene en estar
de acuerdo o no con la decisión del Distrito. Adicionalmente, la notificación debe informar a los padres cómo
obtener una copia sobre Aviso de Garantías de Derechos Procesales para los Padres de Estudiantes con
Discapacidades (Aviso Sobre Procedimientos de Protección-Derechos de Padres de Estudiantes con
Discapacidades).
La persona encargada en dirigir el Equipo de Intervención en cada escuela será la persona a la que usted puede
contactar para estudiar las opciones que tiene el estudiante con dificultades de aprendizaje.
Sección 504
La sección del Acta de Rehabilitación 504 de 1973 es una ley de derechos civiles asignada para eliminar la
discriminación relacionada a discapacidades en cualquier programa que recibe asistencia federal financiera.
Los estudiantes que califican para recibir servicios bajo la sección 504 recibirán asistencia basada en su Plan de
Acomodación Individual que les proveerá los ajustes que se consideren necesarios para que tengan éxito en el
aula. Los estudiantes que reciben servicios bajo la Sección 504 son responsables de todos los estándares de
contenido para su nivel de grado en el cual están inscritos y deben cumplir con todas las normas de
promoción con el fin de ser promovidos al siguiente grado.
Notificación de Identificación e Intervención Temprana (Child Find) De conformidad con el artículo
504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, el Distrito tiene la obligación de identificar, referir, evaluar y, si es
elegible, proporcionar una educación pública gratuita y apropiada a los estudiantes con discapacidad. Para
14
obtener información adicional acerca de los derechos de los padres de niños elegibles, o para encontrar
respuestas a cualquier pregunta que pueda tener acerca de la identificación, evaluación y colocación en
programas de la Sección 504, por favor contactar a la Unidad Coordinadora del Distrito 504 de las Escuelas
Públicas YES Prep al (713) 967 -9000.
Educación Especial / (Child Find) Intervención Temprana de Educación Pública Apropiada
Gratuita
Las Escuelas Públicas YES Prep cumplen con IDEA, la cual garantiza la provisión de educación pública apropiada
gratuita (FAPE por sus siglas en inglés (Educación Pública Gratuita Apropiada) a todos los estudiantes elegibles
para servicios bajo el programa IDEA.
Es la política de las Escuelas Públicas YES Prep asegurarse que todo niño con discapacidades elegible que esté
dentro de la jurisdicción de YES Prep tenga educación gratuita pública apropiada disponible de conformidad con
los procedimientos, tal como se refleja en el Marco Legal para el Proceso de Educación Especial Centrado en el
Niño que se encuentra en: http://framework.esc18.net/. Las Escuelas Públicas YES Prep se aseguran de que un
Programa de Educación Individualizada (IEP) sea desarrollado, revisado y modificado para cada niño con una
discapacidad de acuerdo con los procedimientos. De la misma forma, YES Prep se asegura de que cada uno de
sus alumnos con discapacidad reciba toda la educación especial, los servicios relacionados, las ayudas
suplementarias y los servicios identificados en el Programa de Educación Individualizada del niño.
En cualquier momento, un padre puede, por escrito, solicitar una evaluación para servicios de educación
especial. Dentro de un periodo razonable de tiempo, YES Prep debe decidir si la evaluación es necesaria. Si un
equipo de funcionarios de YES Prep se reúnen y determinan que la evaluación es necesaria, se pedirá a los
padres a dar su consentimiento para la evaluación. YES Prep debe completar la evaluación y el informe en
cumplimiento con la ley federal y estatal aplicable. YES Prep debe darles una copia del informe a los padres y
deben tener reuniones en cumplimiento con la ley federal y estatal aplicable.
Si YES Prep determina que no es necesaria la evaluación, YES Prep ofrecerá a los padres una notificación escrita
explicando por qué el niño no será evaluado y como YES Prep apoyara al estudiante. Esta notificación por escrito
incluirá una declaración que informa a los padres de sus derechos si no están de acuerdo con la decisión de YES
Prep. Además, la notificación debe informar a los padres cómo obtener una copia de la Notificación de Garantías
de procedimiento-Derechos de los Padres de Estudiantes con Discapacidades.
La persona designada para contactar acerca de las opciones para un niño que experimenta dificultades de
aprendizaje o una referencia de evaluación para educación especial es el presidente del equipo de intervención,
principal de estudiantes o director, en el campus del estudiante.
Estudiantes de Inglés como Segunda Lengua
Las Escuelas Públicas YES Prep ofrecen programas de apoyo de instrucción y lenguaje adaptados a las
necesidades de sus estudiantes para garantizar que todos ingresen a la universidad con las destrezas necesarias
para tener éxito. Para los estudiantes que están aprendiendo inglés, YES Prep ofrece un programa de contenido
basado en inglés como segunda lengua, el cual se centra no sólo en el desarrollo de un segundo idioma, sino
que utiliza ese lenguaje como un medio para aprender Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales u otras materias
académicas.
15
El objetivo de nuestro programa es permitir que los estudiantes con dominio limitado del inglés (LEP), lleguen a
ser competentes en comprensión, expresión oral, lectura y composición del idioma Inglés a través del uso
integrado de métodos de adquisición de una segunda lengua y permitir que participen equitativamente en la
escuela. Trabajamos para alcanzar este objetivo proporcionando modificaciones lingüísticas en la enseñanza y
evaluación para todos los estudiantes LEP que estén elegibles. También capacitamos a los maestros en el uso
de estrategias de alto impacto de instrucción, andamios, y alojamiento en la enseñanza de los estudiantes LEP
para que los estudiantes puedan trabajar hacia el dominio de los contenidos, así como el dominio del idioma
Inglés.
Además de proporcionar un programa de instrucción básico sólido, YES Prep suministra servicios de apoyo,
incluidos variadas oportunidades de intervención, tales como clases de intervención de lectura, programas para
personas que no hablan inglés, y programas dirigidos específicamente a la fluidez, fonética, ortografía, expresión
escrita y comprensión de lectura en Inglés. Además ofrecemos programas como tutorías y grupos de apoyo de
instrucción pequeños. Estos servicios son coordinados por el Especialista en Lectura y Escritura de la Escuela
con la colaboración del Comité del Dominio del Idioma, el cual es el encargado de hacer las recomendaciones
relacionadas con la identificación, la ubicación en el programa, la intervención académica y la reclasificación de
estudiantes con dominio limitado del inglés.
El Coordinador de ELL es la persona designada en cada campus para contactar a respecto de los programas ELL
de YES Prep.
Servicios para estudiantes con Dislexia
Dislexia, un trastorno basado en el lenguaje, se refiere a un conjunto de síntomas que dan lugar a que los
estudiantes tengan dificultades con habilidades lingüísticas específicas, sobre todo en las competencias
básicas de decodificación en la lectura y la conciencia fonológica. Los estudiantes con dislexia suelen
experimentar dificultades en otras habilidades del lenguaje, como ortografía y escritura. Cuando se sospecha
que un alumno tiene síntomas de dislexia es referido al Equipo de Intervención. Si como parte de los procesos
de intervención se observan tendencias disléxicas, el estudiante será referido a la Sección 504 para evaluación
de dislexia que será administrado por personal de la escuela capacitado o por el encargado de hacer el
diagnóstico educativo de YES Prep. Si, después de la evaluación, el alumno es identificado como de alto riesgo
para tener dislexia, será colocado en un programa especializado en el área, que incluirá un conjunto de
actividades intensivas de lectura suplementarias. Las acomodaciones específicas para el alumno, decididas por
el Comité de la Sección 504, se utilizarán en el aula y en las evaluaciones. El plan de la Sección 504 será
revisado anualmente y se ajustarán las acomodaciones según sea necesario.
Programa Escolar en Casa (Homebound)
Si un estudiante tiene una condición médica o psicológica que le requiere estar ausente por un total de al menos
cuatro semanas, no necesariamente consecutivas, se pondrán en marcha los servicios del programa escolar
dentro de casa (Homebound). Una vez que la escuela recibe una confirmación por escrito de un médico sobre
la existente necesidad médica del estudiante para recibir los servicios escolares sin salir de casa, un comité se
reunirá para determinar un programa educativo que satisfaga las necesidades individuales del estudiante. La
escuela desarrollará un calendario curricular trimestral con las adaptaciones necesarias. Se le asignará un
administrador de casos, y un programa semanal desarrollado para la enseñanza en el hogar. Los estudiantes son
responsables de cumplir con los requisitos de nivel de grado del programa de estudios y estarán obligados a
tomar todas las pruebas estandarizadas, cuando sea posible. Estas evaluaciones se pueden tomar en el
ambiente del hogar o en la escuela en un ambiente especial. Todos los estudiantes que cuentan con los servicios
16
de programa escolar dentro de casa (Homebound) pueden ser considerados para ser clasificados bajo la Sección
504.
Programa de Embarazo y Servicios Relacionados
Cuando, a través de una confirmación escrita médica, se determina que un estudiante es elegible para recibir
los servicios del Programa de Embarazo y Servicios Relacionados, se asignará un encargado del caso y un comité
se reunirá para determinar un plan de educación coordinado. Este plan se ocupará de los servicios necesarios
de asesoramiento, la coordinación de los servicios de salud, la ubicación de las agencias externas de apoyo, las
adaptaciones de horarios y un programa educativo individualizado. Los estudiantes están obligados a cumplir
con el plan de estudios de nivel de grado y los requisitos de evaluación estandarizados. El confinamiento en el
hogar puede comprender los servicios de asistencia prenatal, post-parto, post-parto prolongado y será
determinado por el médico del estudiante basado en las necesidades individuales.
Programa para Estudiantes sin Hogar
Las Escuelas Públicas YES Prep encuestan a los estudiantes y padres cada año a través del Cuestionario de
Residencia de Estudiantes para determinar si su situación de vida es tal como queda definido por la Ley
McKinney-Vento. Los niños y jóvenes que no tienen una residencia fija, regular y adecuada se consideran
personas sin hogar y pueden ser elegibles para recibir servicios. Las familias serán contactadas por un consejero
de apoyo al estudiante para determinar el tipo de servicios para los que el estudiante puede ser elegible para el
año escolar. Si, durante el año, una familia sufre dificultades económicas y su situación cambia, deben
comunicarse con su consejero de apoyo al estudiante para actualizar su Cuestionario de Residencia de
Estudiantes y determinar si son elegibles para recibir servicios. Las preguntas relacionadas con servicios para
estudiantes sin hogar deben ser dirigidas al coordinador de personas sin hogar al (713) 967-9155.
17
Información de cultura en YES Prep
Ambiente y Cultura de YES Prep
Desde sus comienzos, YES Prep ha adoptado una cultura de apoyo, de logro y de la actitud de “Lo que Sea
Necesario”. En YES Prep “Lo que Sea Necesario” significa trabajar tan fuerte como se necesite para lograr la
meta de graduación en la universidad. Esto incluye largas horas de trabajo escolar, servicio comunitario, tarea
todas las noches y el apoyo de compañeros y adultos. Alcanzar tan altas expectativas no es fácil para nadie, por
lo tanto nos esforzamos para que cada escuela YES Prep se sienta como una escuela en donde todos somos
parte de una gran familia. Los maestros de YES Prep, los miembros del personal y los administradores están
dedicados a cuidar a cada niño durante todos los años que sea un estudiante de YES Prep, e incluso más allá.
Ser miembro de la familia YES es un privilegio para toda la vida. Las reglas y políticas que aplicamos a menudo
son más estrictas que las de otras escuelas y esto es porque creemos que nuestros estudiantes pueden y deben
rendir a un nivel superior. “Somos lo que hacemos todos los días, la excelencia es un hábito”.
Política de Escuela Cerrada
Proveer una escuela ordenada y segura es crítico, por lo tanto se requiere que todos los estudiantes
permanezcan en la escuela desde que llegan. Si es necesario salir de la escuela para ir al doctor o a una cita con
el dentista o por razones de enfermedad, todos los estudiantes que salen de la escuela deben tener una
autorización del padre/guardián que debe ser confirmada por el encargado de la asistencia de la escuela.
Adicionalmente, visitantes, padres y otros miembros de la familia no pueden caminar alrededor del campo sin
ser escoltados por un miembro del personal de la escuela.
Discriminación
La ley estatal y federal prohíbe la discriminación. Las Escuelas Públicas YES Prep cumplen con todas las reglas y
regulaciones de no discriminación y no permite la discriminación contra estudiantes con base en la raza, color,
nacionalidad, género, discapacidad, orientación sexual, situación familiar, religión o afiliación política. Esto
aplica para todos los estudiantes que están participando en programas educacionales y/o actividades extra
curriculares. Preguntas sobre los procedimientos para su cumplimiento deben ser dirigidas al administrador de
la escuela.
Hostigamiento/ Conducta Inapropiada/ Intimidación (Bullying)
Nadie debe estar sujeto al hostigamiento, la intimidación o conducta inapropiada en la escuela bajo ninguna
circunstancia. Por tal motivo, es la política de las Escuela Públicas YES Prep que los empleados, voluntarios,
padres y estudiantes se relacionen con las personas de una forma respetuosa y considerada sin importar su
raza, color, nacionalidad, género, discapacidad, orientación sexual, situación familiar, religión y afiliación
política. Actos de hostigamiento, intimidación, hostilidad, difamación u otra conducta inapropiada, sea verbal,
escrita o física NO serán tolerados y constituyen motivo para una acción disciplinaria, incluyendo la suspensión
y/o expulsión de la escuela. Del mismo modo, pueden ser contratadas agencias legales.
Conducta inapropiada puede incluir pero no limitarse a: física (golpes, puños, patadas, empujones,
ahorcamiento); verbal (amenazas, burlas, iniciar o propagar rumores, discursos o palabras de odio, comentarios
inapropiados o acciones que resulten en intimidación o revelen información personal sin autorización);
electrónicamente (a través del correo electrónico, mensajes de texto telefónico, escribir en blogs, o en otras
redes sociales, etc.) o amenazas escritas.
18
Adicionalmente, YES Prep reconoce que conducta inapropiada puede tomar la forma de agresión social o
encubierta. Agresión encubierta es un comportamiento que intenta herir a alguien dañando o manipulando sus
relaciones con otros por medio de métodos directos o indirectos, los cuales incluyen, pero no se limitan al
aislamiento social y/o exclusión, actos de agresión evidentes que pueden ser físicos o verbales, y herir a través
de daño o amenaza de daño al bienestar físico de otro. Los estudiantes que se involucren en este
comportamiento hacia otro estudiante de YES Prep estarán sujetos a las sanciones disciplinarias establecidas
para otras formas de intimidación. (Revise sección de conducta).
Hostigamiento sexual incluye todo tipo de atención sexual no deseada, no recíproca, no invitada (ya sea directa
o indirectamente) así como la creación de un ambiente, en la escuela o en el trabajo, hostil, intimidante u
ofensivo. Hostigamiento puede incluir, pero no limitarse a:







Miradas y gestos de carácter sexual
Chistes, fotos o burlas con contenido sexual
Presionar para tener una cita o para tener sexo
Comentarios sexualmente degradantes
Tocar de repente a alguien o arrinconarlo o pellizcarlo, sin su autorización
Intentar acariciar o besar a alguien sin su permiso
Amenazar, demandar o sugerir que cualquier tipo de favor sea concedido a cambio de sexo o a cambio
de tolerar avances sexuales
La violencia de pareja incluye el uso intencional de abuso físico, sexual, verbal o emocional de una persona para
dañar, amenazar, intimidar o controlar a otra persona en una relación de noviazgo. Se trata de un patrón de
conducta coercitiva que ejerce uno sobre el otro, con el propósito de establecer y mantener poder y control. La
violencia de pareja puede incluir, pero no se limita a:
•
•
•
•
•
•
•
•
El abuso físico (golpes, patadas, empujones, asfixia, etc.)
Control de las actividades diarias, opciones y acceso a recursos
Aislamiento de la familia, los amigos, las actividades religiosas, escuela, comunidad, etc.
El abuso emocional (actitudes de desprecio, humillación pública, etc.)
Sabotaje
El abuso y el acoso tecnológico
La coerción sexual
Las amenazas de suicidio u homicidio, intentos, atentados y/o su culminación.
El hostigamiento/bullying es prohibido. Además, los estudiantes tienen prohibido participar en actividades de
intimidación que incluyan: la expresión escrita u oral, expresión a través de medios electrónicos, o
manifestaciones físicas, en la propiedad escolar, en una actividad patrocinada por la escuela o relacionada con
la escuela, o en un vehículo del distrito y que su efecto tendrá o podrá dañar físicamente a un estudiante, a la
propiedad de un estudiante, o colocar a un estudiante en riesgo de daño razonable a su persona o a su
propiedad, o la acción es lo suficientemente severa, persistente y dominante que amenaza y crea un ambiente
educativo intimidante, amenazante o abusivo contra dicho estudiante.
Este tipo de conducta se considera intimidación, si la conducta desencadena en un desequilibrio de poder
entre el agresor estudiante y la víctima estudiante a través de expresiones escritas u orales o conducta física, e
interfiere con la educación de un estudiante o perturbe el funcionamiento de una escuela.
19
Si un estudiante cree que está siendo objeto de intimidación, el estudiante debe notificar inmediatamente a
su maestro, al consejero de apoyo al estudiante, el principal, o al director de la escuela. Además, si alguien
cree que alguien ha sido objeto de intimidación o acoso escolar o que ha observado a alguien intimidar o ser
intimidado debe notificar inmediatamente al consejero de apoyo a los estudiantes, el principal, o al director
de la escuela.
Los estudiantes que presencian o son conscientes de esa situación deben reportar el incidente
inmediatamente al administrador de la escuela. El no hacerlo puede resultar en una acción disciplinaria en su
contra.
Políticas y Procedimientos de Asistencia
El absentismo puede afectar la calificación final que el alumno recibe en cualquier clase. Todos los estudiantes
deben mantener una asistencia regular. La tardanza excesiva o un patrón de ausentismo injustificado es motivo
de pérdida de créditos, de toma de medidas disciplinarias, y / o de suspensión.
En las Escuelas Públicas YES Prep, los estudiantes pueden perder el crédito de una clase o perder el año si
pierden más del 10 por ciento del tiempo de instrucción independientemente de si las ausencias son
justificadas durante un semestre o un año. Esto también se aplica a los estudiantes que llegan continuamente
tarde a la escuela, o con frecuencia salen temprano. Por ejemplo, un estudiante de escuela secundaria o de
preparatoria que pierde su clase de primer período por más de nueve veces en un semestre, perderá
automáticamente el crédito en la clase, así esté pasando la materia.
Los estudiantes pueden apelar ante el administrador de la escuela para que se les restablezcan los créditos; los
créditos se pueden restaurar sólo para las clases, donde el promedio del estudiante está sobre el 70 por ciento
o es superior. Para evitar las apelaciones, se les recomienda a todos los estudiantes aclarar cualquier ausencia
injustificada antes de que comiencen los exámenes finales. Las apelaciones deben hacerse a través del
administrador de la escuela. La asistencia regular y puntualidad son responsabilidad del estudiante y sus padres.
Procedimientos para Ausencias






Las ausencias deben ser justificadas el día que el estudiante regresa con una nota escrita firmada por el
padre/guardián. El no llevar esta nota puede resultar en una acción disciplinaria. Estas notas escritas pasan
a formar parte del registro de asistencia del estudiante. Los estudiantes que se ausentan por más de tres
días seguidos, deben proporcionar a la oficina una nota del doctor u otro documento oficial antes de que
puedan regresar a clases.
La ausencia de un alumno se considerará justificada sólo si ésta cumple con los criterios definidos en la
sección de ausencias justificadas de este Manual y luego se verifica con la nota escrita por el
padre/guardián/médico, según corresponda.
Si las ausencias no son justificadas a su regreso, el estudiante recibirá una hoja de ausencia injustificada.
Los estudiantes deben recordar que es su responsabilidad traer la excusa de la ausencia firmada y escrita
por los padres el día que regresen a clase.
Si un estudiante va a estar fuera por una semana o más debido a hospitalización, debe notificar al
coordinador de salud de inmediato.
Para ausencias prolongadas, por favor consulte la sección de Programa de Escuela en Casa (Homebound)
Falsificar la firma de un padre/guardián constituye una violación al código de honor y dará lugar a una acción
disciplinaria.
20

Algunas ausencias pueden ser contados como "presentes" con la documentación apropiada. Tales ausencias
se describen en el Manual de Contabilidad de Asistencia Estudiantil (SAAH) publicado cada año por el TEA.
Documentación para tales ausencias debe seguir las directrices definidas en el SAAH. Cuando el SAAH
referencia a la política local, la documentación será determinado a discreción del Director de la Escuela.
Ausencias Justificadas
Es responsabilidad del estudiante organizar todo el trabajo de clases que debe hacer después de una ausencia
justificada. Las Escuelas Públicas YES Prep definen como ausencias justificadas las debidas a una o más de las
siguientes razones:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Enfermedad
Cita Médica/Dental
Suspensión escolar de actividades
Las ausencias relacionadas con el ordenamiento jurídico
Emergencia Familiar
Duelo/Funeral de un de los miembros de su familia inmediata
Las celebraciones religiosas
Suspensiones de corto plazo u otras acciones disciplinarias que resulten en una ausencia.
Cualquier otra ausencia que esté protegida bajo la ley Federal o Estatal.
Si el estudiante se ausenta por tres (3) o más días debido a cualquiera de las razones mencionadas
anteriormente, se requiere una documentación escrita y firmada por el padre/ guardián/ médico al regreso
del estudiante a la escuela.
Oportunidades para Recuperar el trabajo de clase durante una Ausencia Justificada
Un estudiante tendrá la oportunidad de recuperar el trabajo perdido debido a una ausencia justificada. Sin
embargo, es su responsabilidad, solicitar y completar un formulario de ausencia con cualquier tarea o
exámenes perdidos a causa de ésta inmediatamente después de su regreso a clase. Los maestros tendrán las
políticas de recuperación de trabajo impresas en su programa del curso y los estudiantes deben ser
conscientes de esos requisitos. Recuerde que el trabajo de recuperación es la responsabilidad del estudiante.
No es responsabilidad del maestro perseguir a los estudiantes para que presenten las pruebas y tareas de
recuperación y recogerlos. El profesor es el que determina las fechas y las horas para recuperar el trabajo
perdido que sea conveniente para los dos partidos.
Ausencias Injustificadas
La ausencia de la escuela es injustificada si no cumple con los criterios catalogados como una ausencia
justificada. Al estudiante cuyas ausencias son injustificadas, no se le permitirá recuperar el trabajo de los días
perdidos. Todas las actividades calificadas serán tratadas como si el estudiante hubiese optado por no
participar en ellas. Este tipo de ausencia también se define como el ausentismo escolar. (Por favor, consulte la
sección absentismo escolar del manual.) Las formas progresivas de disciplina por excesivas ausencias
injustificadas pueden incluir suspensiones de corto plazo y de largo plazo. El incumplimiento en documentar
ausencias dará lugar a la pérdida de privilegios de restauración de crédito si el estudiante supera el límite de
ausencias del 10%.
21
Los estudiantes que pierden el autobús deben hacer todo lo posible por llegar a la escuela por sus propios
medios. Perder el autobús o tener un problema con el automóvil, no es una excusa válida para ausentarse. La
escuela tendrá en cuenta las circunstancias atenuantes antes de aplicar cualquier medida disciplinaria. El
transporte puntual a la y de la escuela es responsabilidad del alumno y de los padres.
Faltar a Clases sin Justificación
Faltar a clase sin justificación es considerada una violación en las regulaciones de las Escuela Públicas YES Prep.
Cualquier estudiante que pierda escuela o clase sin permiso o por razones distintas a las expuestas en la
sección de ausencias justificadas, estará violando las regulaciones de YES Prep.
El padre/guardián será notificado por escrito o por teléfono si se considera que el alumno está ausente sin
justificación. Se requerirá que el padre/guardián tenga una reunión con el administrador de la escuela.
Tenga en cuenta que se requiere que YES Prep se ponga en contacto con la correspondiente comisaría de
policía cuando un estudiante es sospechoso de estar ausente sin justificación. El absentismo escolar puede
llevar la suspensión y/o la expulsión y a posibles sanciones penales.
Llegar Tarde a la Escuela
Habrá consecuencias por tardanzas excesivas las cuales pueden incluir acciones disciplinarias, tales como
marcas, deméritos, detenciones y/o suspensión. Las excesivas tardanzas pueden requerir una reunión con los
padres del estudiante.
Llegar Tarde a Clase
Se considera que un estudiante está tarde a clase, si llega después de que la campana ha sonado y sin una nota
de un maestro o un administrador. Llegar más de cinco minutos tarde a clase sin un pase puede dar lugar a que
el estudiante sea referido a la administración de la escuela.
Antes del día escolar
Los estudiantes que llegan a la escuela antes del inicio del día escolar deben ser supervisados en todo momento.
El estudiante tiene que permanecer en el espacio designado por el personal de YES Prep hasta la primera
campanada. Los estudiantes tienen absolutamente prohibido caminar por el campus, pasando el rato en los
cubiertos o en los pasillos sin permiso, o estar en un salón de clases sin supervisión, y puede estar sujeto a una
acción disciplinaria, hasta e incluyendo la expulsión.
Después del día escolar
Los estudiantes que permanecen después de la escuela para estudiar, tutorías u otras reuniones, están
obligados a estar en un área supervisada en todo momento. Si un estudiante está esperando a ser recogido,
tiene que permanecer en el espacio designado por el personal de la escuela hasta que lleguen por él. Está
absolutamente prohibido que los estudiantes caminen por la escuela, únicamente por pasar el rato, en los
pasillos sin permiso, o estar en un aula sin supervisión. La persona que incumpla estas reglas, puede estar sujeto
a una acción disciplinaria, llegando incluso a la expulsión.
Salida Temprana
Salir temprano de la escuela debido a citas o a enfermedad debe ser arreglado antes de la salida. Todos los
estudiantes que salen temprano de la escuela deben firmar en la oficina antes de su salida. Asimismo, el
adulto que esté recogiendo al estudiante debe mostrar una identificación adecuada (ID) al personal de la
22
oficina y deben aparecer en la tarjeta del estudiante como parte de los contactos de emergencia autorizado
por el padre/guardián legal del alumno.
Cancelación del Día Escolar debido a una Emergencia
En el evento que se den condiciones climáticas particularmente peligrosas, las Escuelas Públicas YES Prep
pueden o bien cancelar o retrasar la apertura de la escuela. Tales anuncios se harán en los canales de noticias
más importantes. En general, YES Prep va a seguir el ejemplo de Houston ISD en cualquier cancelación o gran
retraso, a excepción de los estudiantes matriculados en YES Prep Northbrook que deberán seguir el ejemplo de
Spring Branch ISD y los de YES Prep Hoffman el de Aldine ISD.
Retiro de la Escuela
Un estudiante menor de 18 años de edad que se retira de la escuela debe estar acompañado de su
padre/guardián. Pedimos que la familia se reúna con un administrador de la escuela antes de retirarse. Los
padres o guardianes deben dar a la oficina por lo menos un día hábil para completar toda la documentación
necesaria para la retirada del alumno. Una vez el formulario de retiro haya sido completado, se deben pagar
todas las cuotas, multas y devolver todos los materiales propiedad de la escuela, en perfectas condiciones. Las
Escuelas Públicas YES Prep se reservan el derecho de retener los registros apropiados de los estudiantes hasta
que todas las cuotas y multas hayan sido pagadas y todos los materiales hayan sido devueltos. Cualquier
estudiante que se retire de las Escuelas Públicas YES Prep, con el fin de asistir a otro distrito escolar y más
adelante desee regresar a YES Prep, estará obligado a solicitar una nueva entrada a través del sistema de
lotería, según corresponda. Además, los estudiantes que han sido expulsados no tendrán el beneficio de
preferencia de hermanos en el sistema de lotería.
Cambio de Dirección del Estudiante
Los padres/guardianes deben notificar por escrito que el estudiante se ha cambiado de dirección y/o de número
de teléfono, no más tarde de siete días después de que se hayan mudado; de esta forma la escuela podrá
enviarles documentos (calificaciones, certificados, cartas, etc.) o llamarles a su nueva dirección.
Actividades y Competencias Extra-curriculares
El administrador de la escuela se asegurará de que los requisitos de elegibilidad señalados en esta sección se
apliquen de forma coherente a todos los clubes, clases, deportes, y las organizaciones estudiantiles para los
alumnos que están obligados a estudiar, practicar, realizar, o que compitan fuera del horario escolar habitual.
Los estudiantes que están reprobando una o más clases en un punto de verificación de elegibilidad serán
inelegibles hasta que la próxima verificación de elegibilidad. Los controles de admisibilidad se realizarán de
acuerdo a los lineamientos aprobados por el estado. Generalmente, esto ocurre durante las semanas tercera y
sexta de un ciclo de seis semanas.
Como es un privilegio representar a YES Prep en cualquier evento o competencia, la escuela se reserva el
derecho de revocar el privilegio, cuando los estudiantes-atletas o artistas, intérpretes o ejecutantes no cumplan
con las normas establecidas en este acuerdo. Esta responsabilidad no solo existe, mientras que los atletas y los
artistas estén involucrados en la actividad elegida, si no también mientras estén en la escuela y en las
competencias. Todos los estudiantes están invitados a participar en eventos artísticos y programas atléticos. Los
participantes del programa deben estar preparados para seguir todas las reglas y los reglamentos según lo
23
determinado por el personal y el rendimiento atlético, los administradores y el Consejo Administrativo. A
aquellos alumnos que no estén dispuestos a cumplir con las normas y reglamentos no se les permitirá participar
en el programa.
Excelente preparación física y mental es esencial para el éxito deportivo y el buen desempeño en el programa.
Un estudiante atleta debe estar preparado para los rigores físicos y mentales de la competencia. Esto se hace
mediante la participación en sesiones de entrenamientos previstas por cada entrenador/patrocinador y por la
observancia y cumplimiento de las reglas y reglamentos.
Se espera que un estudiante atleta/artista sea un líder positivo para las Escuelas Públicas YES Prep. Por lo
tanto cada uno de ellos debe:
•
•
•
•
•
Mostrar fuerte dedicación al trabajo en la práctica.
Mostrar la deportividad tanto en la derrota como en la victoria
Mostrar respeto a la autoridad.
Mostrar espíritu de cooperación.
Evidenciar un alto nivel de comportamiento social.
Si un estudiante atleta no asiste a la escuela el día de un juego/evento, no se le permitirá participar en él.
Derechos y Responsabilidades de un Estudiante Atleta
Los estudiantes que participan en el programa inter escolar o cualquier competencia o evento se regirán por
los derechos, protecciones y responsabilidades prescritas por las Escuelas Públicas YES Prep. Los estudiantes
que participan en el programa de la Liga de Texas Christian Athletic o de competencia/evento están obligados
a cumplir con los requisitos y seguir las reglas de TCAL y de las Escuelas Públicas de YES Prep, y se espera que
demuestren un comportamiento seguro y deportivo hacia todas las personas asociadas con al programa, es
decir, que muestre la conducta y los valores de un atleta, tales como, equidad, cortesía, aceptación humilde
de los resultados, etc.
Actividades Co-Curriculares y Extra-curriculares
Todos los estudiantes que participan en actividades co-curriculares o extracurriculares están obligados a
comportarse como modelos a seguir, para demostrar la buena ciudadanía y para cumplir con todas las normas
y reglamentos de las Escuelas Públicas YES Prep o de lo contrario serán sujetos a suspensión o expulsión de la
escuela y/o la actividad involucrada. Los entrenadores o asesores podrán aplicar normas y reglas adicionales,
razonables y necesarias relacionadas a la actividad, estas normas serán aprobadas por la administración de la
escuela con anterioridad. Todas las actividades de competencia seguirán las reglas de elegibilidad antes
mencionadas.
Actividades Patrocinadas por la Escuela
Las Escuelas Públicas YES Prep llevan a cabo bailes y otras actividades patrocinadas por las escuelas (por
ejemplo, el Día de Campo, de baile, Inicio, etc.) para el disfrute de los estudiantes de YES Prep y de sus invitados.
Los parámetros para las actividades patrocinadas son:
•
Todas las reglas de la escuela están en vigor en todas las actividades patrocinadas por la escuela (dentro
o fuera del campus).
24
•
Para algunos eventos, la administración de la escuela pueden permitir a los estudiantes de YES Prep de
invitar a un estudiante que no pertenece a YES Prep. Todos los estudiantes invitados a la actividad deben
ser inscritos con el administrador encargado de la supervisión, por lo menos 24 horas antes de la
actividad. El estudiante de YES Prep debe proporcionar el nombre, la edad y el número de teléfono de
la celular/casa/trabajo de su invitado acompañante. Una vez que un invitado está registrado, no se
permite la sustitución. Todos los estudiantes que no pertenezcan a YES Prep comprarán el boleto a través
de una "pre-venta" para entrar en la actividad. El administrador se reserva el derecho de negar la entrada
a personas en la actividad y la escuela reserva el derecho de limitar entrada a eventos solamente para
estudiantes de YES Prep o cualquier audiencia específica.
• Los estudiantes que abandonen el evento antes de que se acabe no podrán volver a entrar.
• Las Escuelas Públicas YES Prep pueden pedir a sus estudiantes y/o a sus invitados que abandonen la
actividad, en caso que se estén comportando de una manera inapropiada o estén violando las reglas
establecidas en este manual. No se rembolsará dinero.
• El código de vestir para cada caso será determinado por la administración de la escuela. Los estudiantes
y los invitados que no cumplan con las expectativas del código de vestir no se les permitirá asistir al
evento.
• Si un estudiante no asistió un día a la escuela y ese preciso día se llevará a cabo algún evento,
competencia deportiva, obra teatral, bingo, baile, etc.; dicho estudiante NO podrá asistir al evento.
• Los estudiantes expulsados de una escuela YES Prep no se les permite asistir a actividades patrocinadas
por YES Prep.
Procedimientos Disciplinarios
Se espera que cada estudiante se comporte de una manera que sea ejemplo de dedicación, disciplina, voluntad,
honradez, lealtad y respeto. De igual forma, se espera que los alumnos tengan un excelente comportamiento
en todas las actividades patrocinadas por la escuela durante y después del día escolar regular. Los estudiantes
que de manera sistemática o repetida no respeten las normas de conducta y comportamiento de YES Prep
pueden estar sujetos a acciones disciplinarias, incluyendo la expulsión.
Plan Disciplinario de la Escuela Secundaria
Los siguientes comportamientos y ejemplos de ese tipo de acciones por los cuales los estudiantes pueden tener
marcas, detención o RISE. Cada escuela puede asignar consecuencias por comportamientos que no estén
explícitamente escritos en la lista de abajo. Comportamiento pobre, masticar chicle, deshonestidad, irrespeto,
interrumpir, comer fuera del área de almuerzo designado, poseer electrónicos, golpear/empujar, no seguir
instrucciones, no tener pase o permiso, no estar haciendo lo que le dice el profesor, tocando, golpeando,
tarareando, escribiendo sobre uno mismo, correr, no estar atento al maestro en clase, llegar tarde, tirar objetos,
no tener el uniforme completo, no hacer la tarea, no dar información apropiada al personal de la escuela, decir
malas palabras, hacer gestos obscenos, dar pruebas inapropiadas de afecto, como por ejemplo, besos y tomarse
de las manos. Todas las infracciones del estudiante serán documentadas en un sistema de rastreo que se
encuentra en Navigation, el internet interno de las Escuela Yes Prep. Por favor, leer los apéndices de cada
escuela para conocer la información específica sobre RISE en la escuela de su hijo.
RISE es una oportunidad para que los estudiantes revisen y reaprendan las expectativas que se esperan de un
miembro de la familia YES y es una consecuencia que refuerza el valor que tiene el tomar buenas decisiones.
Tres razones justifican nuestro programa de RISE.
25



RISE refleja el sistema de recompensa y el sistema de castigo de YES Prep: cosas positivas ocurren
cuando los individuos toman decisiones respetuosas y las cosas negativas suceden cuando las
personas toman decisiones irrespetuosas.
Las Escuelas Públicas YES Prep tienen en muy alta estima el valor del concepto de ser parte del
equipo, y
Las Escuelas Públicas YES Prep creen que para poder asegurar el éxito de nuestros estudiantes,
debemos ayudarlos enseñándoles estrategias que van a poder usar para convertirse en individuos
exitosos.
Se espera que los estudiantes contribuyan con el equipo YES Prep respetando a los demás y haciendo su parte
del trabajo. Mientras estén en RISE, los estudiantes recibirán la misma instrucción que los demás y se espera
que completen el mismo trabajo en clase y las tareas.
Cuando un estudiante es colocado en RISE, una carta será enviada a casa explicando las razones de la acción y
las normas de RISE. La carta debe ser devuelta con una firma del padre/guardián antes de que el estudiante
salga de RISE. Ningún estudiante será colocado en RISE durante el día sin la aprobación del administrador de la
escuela.
Hay muchos obstáculos que enfrentan nuestros estudiantes en su búsqueda para el ingreso a la universidad.
Pensando en el gran esfuerzo que constantemente están haciendo para superar todos los impedimentos
difíciles, abrumadores, es por eso que no podemos permitir que ninguno de nuestros estudiantes pierda
oportunidades educativas debido a que hay estudiantes en el aula que contribuyen negativamente a la dinámica
general de la escuela.
Plan disciplinario de la Escuela Preparatoria
Deméritos
A cada estudiante se le entregará una tarjeta de deméritos en el comienzo de cada período de seis semanas.
Los deméritos son dados a discreción del personal de la escuela o del personal de YES Prep. Es responsabilidad
de los estudiantes el llevar sus tarjetas de demérito con ellos en todo momento. De no hacerlo, dará lugar a que
el estudiante reciba una detención en lugar de un demérito. Si en algún momento durante las seis semanas la
tarjeta de demérito se pierde, el estudiante recibirá detención automática por cada infracción. Una tarjeta de
demérito modificada puede ser proporcionada por el director de nivel de grado para ayudar a los estudiantes a
hacerle el seguimiento a sus detenciones.
Los siguientes comportamientos son ejemplos de tipos de acciones que harán que un estudiante gane un
demérito o una detención. Cada escuela puede asignar consecuencias por comportamientos que no estén
explícitamente escritos en la lista de abajo. Comportamiento pobre, masticar chicle, deshonestidad, irrespeto,
interrumpir, comer fuera del área de almuerzo designado, poseer electrónicos, golpear/empujar, no seguir
instrucciones, no tener pase o permiso, no estar haciendo lo que le dice el profesor, tocando, golpeando,
tarareando, escribiendo sobre uno mismo, correr, no estar atento al maestro en clase, llegar tarde, tirar objetos,
no tener el uniforme completo, no hacer la tarea, no dar información apropiada al personal de la escuela, decir
malas palabras, hacer gestos obscenos, dar pruebas inapropiadas de afecto, como por ejemplo, besos y tomarse
de las manos. Si un maestro considera que una acción merece una detención, puede optar por no dar un
26
demérito y dar inmediatamente una detención al estudiante, incluso si el estudiante tiene deméritos restantes
en la tarjeta de su demérito.
Detención
Detención es un sistema de consecuencias por no seguir los estándares de conducta y de comportamiento de
YES Prep. La detención puede ser dada a la discreción de los miembros del personal de YES Prep para
infracciones más graves que las que amerita un demérito. Se obtienen detenciones por las siguientes razones:
Nivel I de Detención (detención después de la escuela) - puede ser asignado cuando el estudiante
gana su sexto demérito en un período de seis semanas, y por cada otra ofensa por el resto de las seis
semanas. El horario de detención será determinado por cada escuela, por favor refiérase a la
respectiva escuela de su hijo para obtener esta información específica.
Nivel II de Detención - Por favor de referirse a la escuela específica para información adicional.
Código de Honor
Las Escuelas Públicas YES Prep creen que los estudiantes pueden y deben tomar la responsabilidad de
mantener los estándares de su propio comportamiento. Honestidad, integridad y respeto por los demás, son
valores que se espera en los estudiantes de YES Prep. Las acciones que intenten sabotear estos ideales están
violando el Código de Honor de YES Prep.
•
•
Se espera que la palabra de un estudiante sea totalmente verdad, Se espera que el trabajo de un
estudiante sea enteramente suyo, salvo que se haya dado crédito a sus autores, por lo tanto, la
participación en el plagio o el engaño es una violación académica del Código de Honor.
La propiedad de los demás debe ser respetada, por lo tanto, el robo de trabajo - no importa cuán
pequeño sea - es una violación del Código de Honor.
Los estudiantes que son testigos de una violación al Código de Honor deben informar la acción al
administrador de la escuela. El no hacerlo puede resultar en una acción disciplinaria. Trabajando juntos,
podemos crear una comunidad de estudiantes que valoren el trabajo duro, la creatividad y el compromiso
hacia el éxito universitario. Es crucial que todos los miembros de la comunidad de YES - alumnos, padres,
personal y administradores - entiendan la importancia del Código de Honor de YES Prep y se esfuercen por
mantener su integridad.
Deshonestidad Académica en la Escuela Secundaria
Los estudiantes de la escuela secundaria que plagien trabajos o proyectos o estén involucrados en cualquier
otra forma de deshonestidad académica en el trabajo de clase o tareas estarán sujetos a la siguiente política,
aunque YES Prep se reserva el derecho de expulsar a cualquier estudiante de la escuela de inmediato ante la
aparición de importantes faltas de honradez académicas.
Incidente:
 Copiado tarea, ticket de
salida, trabajo de clase
Acción de primera infracción: Acción Escalada:
RISE Automático
Segundo y cada infracción a
partir de entonces: RISE
27

automática y/o detención en
Sábado y/u otras
consecuencias disciplinarias
Plagiar en un informe
escrito, el proyecto, el
ensayo
Copiar en un examen, examen
de unidad, pruebas
RISE Automático
Segunda infracción: 1 día de
suspensión
Tercer infracción: 2 días de
suspensión
Curta infracción: 3 días de
suspensión
Suspensiones en escuela
secundaria no se acumulan
Si el plagio o deshonestidad académica ocurre con una asignación no basada en logros, tales como trabajo de
clase o en casa, un estudiante puede tener la oportunidad de demostrar el dominio con otro trabajo. El
profesor también puede considerar otras evidencias y renunciar a la necesidad de completar otro trabajo.
Si el plagio o deshonestidad académica ocurre con una asignación basada en el logro, como un documento
importante, laboratorio, examen o una presentación, el estudiante debe tener la oportunidad de demostrar el
dominio a través de otra asignación.
Copiar el trabajo de otro estudiante o permitir que otro copie, en un examen estandarizado del estado (MAP,
SAT/PSAT, AP) o los Exámenes Comunes de YES Prep resultará en la suspensión de tres días sin importar que
nunca antes haya violado el código de honor.
Adicionalmente, otras consecuencias disciplinarias pueden ser dadas por el Director de la Escuela, tales como,
pero no limitado a la política enumeraron anteriormente.
Deshonestidad Académica en la Preparatoria
Los estudiantes de Preparatoria en YES Prep participan en un riguroso currículo enfocado en la preparación
para el ingreso universitario, por lo tanto se llevan a cabo las normas universitarias cuando se trata de
honestidad académica. Las universidades no toleran el plagio o hacer trampa en ningún escenario, y
esperamos que los estudiantes de YES Prep se sostengan en estos estándares. Los estudiantes que plagian
trabajos o proyectos o que estén involucrados en cualquier otra forma de deshonestidad académica en el
trabajo de clase, la asignación estará sujeta a la siguiente política, aunque YES Prep se reserva el derecho de
expulsar a cualquier estudiante de la escuela de inmediato ante la aparición de importantes faltas de
deshonestidad académicas. Copiar el trabajo de otro estudiante o permitir que otro copie, en un examen
estandarizado del estado (MAP, SAT/PSAT, AP) o los Exámenes Comunes de YES Prep resultará en la
suspensión de tres días sin importar que nunca antes haya violado el código de honor.
Primer
Incidente
El estudiante envuelto en plagio o deshonestidad académica recibirá
cero como calificación en dicho trabajo. El Administrador de la Escuela
enviará una nota escrita a casa informándoles a los padres la violación
y dándoles la opción de establecer una cita con el director de nivel de
28
grado y los profesores. El incidente quedará archivado como una
infracción disciplinaria oficial, y el estudiante puede estar sujeto a otra
acción disciplinaría que determine la administración de la escuela.
Segundo
Si un estudiante es culpable de plagio o deshonestidad académica por
Incidente
segunda vez, recibirá cero como calificación en el trabajo y será
suspendido de las escuela por 3 días, se escribirá un informe que hará
parte de su archive educativo. El estudiante puede ser sujeto a otras
sanciones disciplinarias según lo considere la administración de la
escuela.
Tercer Incidente Si un estudiante es culpable de plagio o deshonestidad académica por
tercera vez, será expulsado de las Escuelas Públicas YES Prep.
Las políticas anteriores son acumulativas a lo largo de la preparatoria en las Escuela Públicas de YES Prep.
Los administradores de las escuelas se reservan el derecho de tomar todos los pasos necesarios para investigar
violaciones al código de honor, incluyendo, pero no limitando, a pedir al estudiante a que vuelva a tomar el
examen o previa o que rescriba o justifique ciertos parágrafos de un ensayo. Dependiendo de la seriedad del
incidente, las Escuelas Publicas de YES Prep se reservan el derecho a suspender o expulsar al estudiante de la
escuela.
Falsificación
Falsificar la firma de un padre/guardián, profesor o de otro estudiante y alguna carta dirigida a la escuela o un
documento de la escuela es una violación al Código de Honor y puede resultar en una acción disciplinaria
incluyendo, pero no limitado a RISE, detención y/o suspensión.
29
Normas de Conducta y Comportamiento de YES Prep
Los siguientes comportamientos son considerados serias infracciones y pueden ser sujetas a suspensión y/o
expulsión inmediata, excepto si se indica en este manual. Si el comportamiento lleva lugar dentro de la
propiedad de YES Prep, incluyendo la escuela o en un radio de 600 pies cercanos a la propiedad de YES Prep,
en un evento patrocinado por la escuela o en el bus escolar. Es importante recalcar que, cualquier tipo de
acción disciplinaria irá al archivo educativo del estudiante y será reportada a otras escuelas, incluyendo
universidades. YES Prep se reserva el derecho de suspender o expulsar a los estudiantes al participar en
comportamientos serios que estén o no incluidos explícitamente en este manual. Si la acción de un estudiante
está en la lista de expulsión y suspensión, el estudiante puede ser expulsado o suspendido.
Ofensas para Expulsión








•

Ofensas para Suspensión
Participar en conducta que contenga los elementos
de un delito grave o que se castiga como un delito
grave
Asalto agravado
Asesinato, asesinato capital, intento criminal de
cometer asesinato o asesinato capital
Indecencia con un menor
Secuestro agravado
Robo agravado
Homicidio
Homicidio por negligencia criminal
Abuso sexual continuo de un niño pequeño
Los casos de extorsión grave, intimidación grave o
falta de respeto grave de otro estudiante, empleado
o visitante campus
 Extorsión, intimidación o irrespeto a otro estudiante,
empleado de la escuela o visitante.
 Participar en conducta física o sexual inapropiada (no
consensual que incluye situaciones en las que el
estudiante no es de la edad de consentimiento o la
persona no es capaz de hacer valer la defensa de la
misma edad en el Código Penal de Texas)
 Participar en conducta que requiere que un
estudiante se registre como un delincuente sexual;
 Participar en conducta que contiene los elementos
de una ofensa de obscenidad pública o
exhibicionismo
 Participar en conducta que contiene los elementos de
un asalto sexual o asalto sexual agravado
• Participar en conducta física o sexual inapropiada
(consensual)
• Participar en conducta que constituye acoso sexual,
incluyendo pero no limitado a la conducta verbal o
física de naturaleza sexual
 Participar en un incendio provocado
• Posesión o uso de fósforos o un encendedor, excepto
como parte de un programa de instrucción
• El uso o posesión de fuegos artificiales, incluyendo
bombas fétidas
• Intencionalmente descargar un extintor de incendios
o la activación de una alarma de incendio, excepto en
caso de emergencia
• Iniciar o la construcción de un incendio en la escuela o
en un evento patrocinado por la escuela, excepto
como parte de un programa de instrucción
30
• Dañar propiedad de la escuela o bienes
pertenecientes a otros (no a nivel felonía)
• Poseer, distribuir, vender, o usar medicamentos que
son disponibles con una receta, de una manera que
no es consistente como lo ha indicado el médico,
como es indicado en la etiqueta del fabricante o con
las reglas escolares relacionadas con el manejo de
este tipo de medicamentos.
• La distribución o venta de medicamentos que están
disponibles sin receta médica de una manera que
constituye un intento de ayudar o alentar a una
sobredosis
• Poseer o vender artículos haciéndolos pasar por
drogas ilegales o contrabando
• Vender, entregar o distribuir una bebida alcohólica
• Poseer, usar, estar bajo la influencia, distribuir,
intentar distribuir, comprar o intentar comprar
marihuana, sustancias controladas o una droga
peligrosa
• Poseer, distribuir, exhibir, o usar cualquier cuchillo
grande, club, arma de fuego, perdigones, municiones,
explosivos, instrumento de hoja, arma prohibida bajo
el Código Penal de Texas, pistola de aire, dispositivo
de dosificación de químicos, réplica de arma de fuego
o una bomba, un dispositivo impresionante
electrónica y otro elemento peligroso
• Cualquier asalto que resulte en daño físico
• Hacer una amenaza terrorista, falsa alarma o informe,
incluyendo pero no limitado a amenazas de bomba
• Tomar represalias contra un empleado de la escuela u
otra persona
• Conducta mortal
• Hacer una lista de personas o lugares que deberán ser
atacados. (Lista negra)
•Ser suspendido 3 veces por peleas que no resulten en
daño físico por el transcurso de su carrera
preparatoria.
• Participar en conducta que implique acceder a un
ordenador, red informática o sistema informático
propiedad y esté operado en nombre de las Escuelas
Públicas de YES Prep y dañarlo intencionalmente o
eliminar información propiedad del distrito escolar o
cometer una violación de cualquier otra computadora
o red de informática de la escuela.
• Poseer, distribuir, vender, consumir o tabaco o
productos de imitación.
• La posesión de parafernalia de drogas
• Poseer, distribuir, vender, o usar medicamentos que
están disponibles sin receta médica de una manera
que no es consistente con el uso previsto de la
medicina como indicado en la etiqueta del fabricante
o con las reglas escolares relacionadas con el manejo
de este tipo de medicamentos
• Poseer, usar, o estar bajo la influencia de una bebida
alcohólica
• Usar, de manera incompatible con las instrucciones
del fabricante, o estar bajo la influencia de
pegamento, aerosol, pintura, y otros inhalantes
 Asalto, o amenazas a otra persona, incluyendo todas
las formas físicas, verbales, emocionales y escrita (no
felonía)
 Arrojar objetos que pueden causar lesiones
corporales o daños a la propiedad
 Asalto verbal que no llega al nivel de la intimidación
o la falta de respeto extrema
 Combates que no resultan en daño físico***
 Lucha contra la que no resulte en daño físico
 Violación de la conducta inadecuada o la política de
acoso, incluyendo, pero sin limitarse a repetir
bromas, burlas, amenazas, robos, exclusión
intencional, y los rumores que crean un patrón en
curso de hostigamiento y abuso
 Participar en acoso / hostigamiento incluyendo el
acoso cibernético
 Insultos, difamaciones étnicas o raciales, o
declaraciones despectivas que los oficiales escolares,
razonablemente anticipen, que interrumpirán el
programa escolar o incitarán a la violencia
 Comportarse de una manera tal que la presencia
continua del estudiante en el salón de clase
amenace la seguridad, los intereses y los derechos
de otros estudiantes o maestros o sea perjudicial
para el proceso educativo
• El uso inadecuado o ilegal de los sistemas electrónicos
de comunicación la escuela, incluido Internet, o el
abuso de la política de uso de la tecnología.
31
 Estar involucrado en cualquier actividad de pandillas,
incluyendo la participación como aspirante o
miembro, o solicitar a otra persona para convertirse en
un aspirante o miembro de una pandilla.
 Violación del Código de Honor de YES Prep (Ver
detalles en el aparte de Código de Honor)
• Ser arrestado, acusado, recibido enjuiciamiento
diferido, la libertad condicional o condenado por
conducta punible como delito grave en el Título 5 del
Código Penal de Texas o cualquier delito grave de
robo agravado sin importar si la conducta ocurre
dentro o fuera de la escuela, en un evento
patrocinado por la escuela o relacionado con la
escuela o cuando se produjo y: el estudiante recibe
enjuiciamiento diferido o libertad condicional o un
tribunal o un jurado determina que el estudiante ha
participado en conducta delictiva y el administrador
 El uso de cualquier tipo de signo de pandillas, símbolo
o representación en la escuela
 Participación en una cofradía, hermandad o sociedad
secreta, incluyendo la participación como miembro o
futuro miembro, o fomentando el interés de otra
persona para convertirse en un aspirante o miembro
de una fraternidad, hermandad, sociedad secreta,
mientras que en la escuela.
 Poseer propiedad robada (no felonía)
 Robar, asaltar (no felonía)
 Poseer, distribuir, o imprimir material pornográfico
(no felonía)
 Conducir negocios privados, vender o comprar
artículos no autorizados
 Apostar o participar en actividades que involucren
cualquier tipo de apuestas
 No asistir a clase o de cualquier actividad programada
dentro de las horas regulares de la escuela.
 No asistir dos veces a una detención asignada
doblemente por el mismo incidente
 No proveer información relevante o apropiada al
personal de la escuela, que puede perjudicar física o
mentalmente a de otro individuo o violación de código
de conducta
 Grabar la voz o imagen de otra persona sin el previo
consentimiento de los individuos que están siendo
grabadas o de cualquier manera que interrumpa el
ambiente educativo o invada la privacidad de los
demás
• Hacer trampa o copiar el trabajo de otro en una
prueba estandarizada estatal (o MAP, SAT / PSAT, AP)
o la Evaluación Común YES Prep o permitir que otro
haga trampa o copie en un examen estandarizado
estatal o una evaluación común YES Prep
• Violación del Código de Honor de YES Prep (véase
Código de Honor para más detalles)
• Evidencia verificable sobre ser acusado en crímenes
(no felonía) por conducta cometida en el campus o
fuera del campus determinan que tienen una o más
de los siguientes efectos:
(a) Perturbar el ambiente de aprendizaje;
(b) Proporcionar un ejemplo negativo para otros
estudiantes, o
(c) La creación de un entorno peligroso e inseguro
para los estudiantes o personal de la escuela.
32
de la escuela tiene una creencia razonable de que el
estudiante efectivamente fue partícipe del hecho.
• Participar en lo siguiente, sin importar donde se
cometió: Conducta que contenga los elementos de
asalto bajo el Código Penal 22.01 (a) (1), en represalia
contra un empleado o voluntario escolar o daños en
propiedad ajena si se sanciona como delito grave.
• Participar en conducta que contenga los elementos de
uno de los siguientes delitos en contra de otro
estudiante, sin tener en cuenta dónde sucedan: asalto
agravado, asalto sexual, asalto sexual agravado,
asesinato, homicidio, tentativa de homicidio calificado
o asesinato capital, robo agravado
*** Los combates que no causan el daño físico son una ofensa acumulativa durante la carrera de la escuela
preparatoria de un estudiante en YES Prep Public Schools. Si un estudiante se releva tres veces por combates en su
carrera preparatoria, se le recomendará para expulsión.
Acta Federal de Porte de Armas de Fuego en la Escuela
Las Escuelas Públicas YES Prep, al ser una escuela Chárter de inscripción abierta, puede expulsar al estudiante
que traiga armas de fuego a la escuela como es definido en 18 U.S.C. de la sección 921. El estudiante debe ser
expulsado de la escuela a la que atienda por un período, al menos de un año, excepto si el superintendente u
oficial administrativo del distrito modifica la cantidad de tiempo de la expulsión de ese alumno en particular.
Restricciones Durante la Expulsión
Los alumnos expulsados tienen prohibido ir a las escuelas o atender a actividades patrocinadas o relacionadas
con las escuelas YES Prep durante el período de expulsión. Si el estudiante expulsado tiene un hermano en YES
Prep con un evento significativo en la escuela y el padre del estudiante expulsado le gustaría participar, el
padre debe comunicarse primero con el director de la escuela y recibir aprobación de una sola vez para asistir
al evento con su familia.
Estudiantes Recién Inscritos
YES Prep decidirá la inscripción en el distrito de un estudiante que esté sujeto a una orden de expulsión de otro
distrito o de otra escuela chárter de inscripción abierta. Cada caso será considerado individualmente.
Disciplina para Estudiantes con Discapacidades
La disciplina de los estudiantes con discapacidades está sujeta a las leyes estatales y federales, además a las del
Manual de YES Prep. Cuando exista un conflicto, prevalecerán las leyes del estado y/o federales.
Suspensión y Expulsión como consecuencia de conducta persistente mala y grave
Un estudiante puede ser suspendido y/o expulsado por infracciones graves. Mala Conducta, en violación del
Código de Conducta del Estudiante no sólo constituye una ofensa que puede llegar a ser motivo de expulsión y/o
suspensión sino que su continuidad y persistencia, en efecto acumulativo, es significativamente perjudicial para
el proceso educativo. Los estudiantes que reciban entre 6 y 8 días de suspensión en cualquier año académico
pueden ser recomendados para expulsión por el Director de la escuela. Los estudiantes que reciban 9 o más
días de suspensión en cualquier año académico deben ser recomendados para expulsión por el Director de la
escuela. YES Prep no distingue entre suspensión dentro o fuera de la escuela a la hora de aplicar esta política. Si
33
un estudiante es expulsado de las Escuelas Públicas YES Prep y desea regresar cuando su periodo de expulsión
haya terminado, tendrá que volver a solicitar un cupo en YES Prep y participar en el sistema de lotería, según
corresponda. Además, cualquier estudiante expulsado no tendrá el beneficio de una preferencia de hermanos
en el sistema de lotería.
Proceso de Suspensión
Además de la lista anterior de violaciones graves, el principal o el director de la escuela o su designado tiene la
autoridad para suspender a un estudiante por un período de hasta 10 días de clase por cualquiera de las
siguientes razones adicionales:
• La necesidad de investigar más a fondo un incidente;
• Una recomendación para expulsar al estudiante, o
• Una emergencia que constituya peligro para la salud o la seguridad.
A. Requisitos previos a la suspensión
Antes de suspender a un estudiante, el principal o el director de la escuela debe tener una conferencia informal
con el alumno para:
• Notificar a los estudiantes de las acusaciones contra él/ella;
• Permitir que el estudiante exponga su versión del incidente, y
• Determinar si el comportamiento del estudiante merece la suspensión.
B. Notificación a los padres/guardianes
Si el director o el principal de la escuela o su designado determinan que la conducta del estudiante
merece una suspensión de un día, tendrá que notificar a los padres/guardianes de los alumnos que
el alumno ha sido suspendido antes de que sea enviado a casa el día que la suspensión es dada. El
director de la escuela o su designado notificará a los padres del estudiante suspendido el período de
suspensión, las causas de la suspensión, y el tiempo y el lugar donde se podrá llevar a cabo una
reunión con el director.
C. Créditos durante la suspensión
Un estudiante recibirá crédito por el trabajo perdido durante el período de suspensión si el estudiante
lo hace en el mismo número de días de clase en que el estudiante estuvo ausente en la suspensión.
Proceso de Expulsión
A. Notificación
Cuando el director/principal de la escuela determina que la conducta de un estudiante amerita
expulsión, antes de ser suspendido, el director o el principal entregará a los padres y al estudiante una
notificación por escrito diciendo:
 las razones de la expulsión además de
 La fecha y el lugar para una audiencia ante el director de la escuela,
La notificación deberá decir que en la audiencia, el estudiante:
 Debe estar presente;
34




Tendrá oportunidad para presentar evidencia e interrogar testigos;
Será informado de la evidencia que tiene la escuela;
Puede estar acompañado de sus padres/guardianes; y
Puede estar presente con su abogado.
B. Audiencia de Expulsión
La escuela debe hacer un esfuerzo de buena fe para informar al estudiante y a los padres de los
estudiantes/guardianes la hora y el lugar de la audiencia. La escuela debe llevar a cabo la audiencia así
los padres, guardianes, el estudiante o algún adulto que represente al alumno esté o no presentes. La
junta se llevara a cabo enfrente de un oficial de expulsión. El director/principal de la escuela debe grabar
la audiencia.
Dentro de las próximas 48 horas seguidas a la audiencia de expulsión, el oficial de expulsión notificará al
estudiante y a sus padres/guardianes, la decisión por escrito. Ésta debe especificar:
 El período de tiempo que durará la expulsión, si la hay;
 Cuando la expulsión no es permanente, los procedimientos para la readmisión al finalizar la
expulsión; y
 El derecho de apelar la decisión del director ante el superintendente de las Escuelas Públicas YES
Prep.
La notificación también tendrá que decir que no hacer la apelación con tiempo constituye la renuncia a
los derechos concernientes a este tema.
C. Apelar a la Junta Directiva
El estudiante y sus padres/guardianes pueden apelar la decisión del oficial de expulsión. El proceso de
apelación es el siguiente:
(1)
Los padres notificarán al presidente o su designado del deseo de apelar dentro de 48 horas en
que la decisión ha sido tomada.
(2)
El Superintendente o su designado revisarán la evidencia presentada en la audiencia disciplinaria.
Nueva evidencia no puede ser presentada antes de la revisión. El Superintendente o su designado
puede mantener la decisión o decidir reunirse con los padres con el fin de escuchar su apelación.
Si se da a cabo una reunión, el Superintendente escuchara la apelación de los padres y optar por
mantener la decisión del oficial de audiencia, revocar la decisión del oficial de audiencia, o
modificar la duración del período de expulsión en base a su examinación de las pruebas
presentadas en la audiencia disciplinaria.
(3)
Si la reunión con el presidente o el designado no logra resolver la situación, los padres pueden
solicitar una audiencia con la Junta Directiva mediante notificación por escrito al Presidente
dentro de los siete (7) días de calendario a partir de la fecha que recibieron la decisión del
director.
(4)
La Junta Directiva revisará el audio o la transcripción escrita de la audiencia ante el oficial de
expulsión en la siguiente reunión de la Junta o a discreción de la Junta Directiva, en una reunión
extraordinaria.
(5)
La Junta Directiva notificará al estudiante y a sus padres/guardianes su decisión por escrito,
dentro de los 5 días naturales seguidos a la audiencia.
35
Las consecuencias no se aplazarán dependiendo del resultado de la apelación.
Reporte de Crímenes
Los administradores de la escuela reportarán crímenes como lo requiere la ley y se pondrán en contacto con la
policía local cuando sea necesario y a la discreción de la administración. Informes al cumplimiento de la ley se
pueden hacer además de las consecuencias disciplinarias descritas en este Manual y Código de Conducta.
Goma de Mascar (chicle)
Los estudiantes no están autorizados para masticar chicle en ningún momento, en ningún lugar de la escuela o
en alguna actividad patrocinada por la misma. Excesivos incidentes con respecto a violar la regla sobre masticar
chicle puede resultar en una acción disciplinaria de más alcance.
Tabaco
Las Escuelas Públicas YES Prep promueven y mantienen un ambiente libre de tabaco. Sin importar la edad, los
estudiantes tienen prohibido fumar, consumir productos de tabaco, o tener el tabaco en su posesión en
cualquier momento durante el día escolar o en cualquiera de las actividades patrocinadas por la escuela. Los
estudiantes que violen la regulación de YES Prep con respecto al tabaco o fumen estarán sujetos a una acción
disciplinaria. (Revise la sección sobre el Código de Conducta)
Propiedad de la Escuela
Todos los estudiantes deben de respetar y cuidar de todos los bienes de las Escuelas Públicas YES Prep,
incluyendo las instalaciones, los escritorios, los tableros de borrado, los libros, los baños, los casilleros, etc.
Cualquier estudiante que dañe o destruya la propiedad de la escuela, tendrá que pagar por el daño o la pérdida.
La destrucción o mutilación de propiedad de la escuela en cualquier momento está sujeta a una acción
disciplinaria y puede resultar en expulsión.
Al final de cada año escolar, todos los estudiantes tienen la obligación de devolver todos los materiales
procedentes de la escuela (libros de texto, novelas, uniformes de atletismo, calculadoras, etc.) en buenas
condiciones. Los estudiantes que no lo hagan, tendrán que pagar a la escuela el costo de reposición de estos
artículos. De no hacerlo, legalmente permitido, dará lugar a que la escuela retenga todos los expedientes de los
estudiantes a padres, estudiantes u otras organizaciones.
Propiedad del Estudiante
Las Escuelas Públicas YES Prep no asumen ninguna responsabilidad por cualquier pérdida de propiedad
personal de los estudiantes o por artículos tales como (pero no limitados a) iPads, iPods, radios, cámaras,
teléfonos celulares, videocámaras, sistemas de juegos de mano, juguetes, y tarjetas. Los estudiantes deben
guardar estos artículos cada vez que estén en la escuela o cuando así lo solicite alguien del personal escolar.
Se advierte a padres y a estudiantes que es una violación del código de la escuela el uso de dispositivos portátiles
de comunicación (tales como, pero no limitado a, los teléfonos celulares) durante el horario escolar. Los
artículos serán confiscados y será tomada una acción disciplinaria apropiada. Todos los artículos que están
prohibidos y/o considerados inaceptables para el medio ambiente de la escuela serán confiscados y
almacenados en la oficina de los administradores apropiados hasta que un padre recupere los elementos
después de hablar con el administrador de la escuela. La escuela no se hace responsable en ningún momento
por los artículos que están prohibidos en la escuela.
36
Los siguientes artículos serán inmediatamente confiscados si son traídos a la escuela: patinetas, patines, patines
en línea, televisores, sistemas electrónicos de juego (PS3, Game Cube, etc.), planchas para alisar el cabello,
planchas para rizar el cabello, tarros de aerosol (laca, desodorante, etc.) Esta no es una lista exhaustiva. Los
artículos inapropiados serán devueltos a los padres a discreción del administrador de la escuela.
Si se confisca propiedad confidencial del estudiante (bolsos, diarios) serán entregados al administrador de la
escuela.
Propiedad del personal de la Escuela o de otro Estudiante
Cualquier estudiante que dañe o destruya propiedad que pertenezca a un miembro del personal de la escuela
o a otro estudiante, tendrá que pagar por el daño o la pérdida. La destrucción deliberada, mutilación o el robo
de la propiedad de otro alumno o personal de la escuela en cualquier momento será causa para que se tomen
acciones disciplinarias que pueden terminar en expulsión.
Uso de Teléfonos Celulares
Durante el horario escolar, todos los teléfonos celulares de los estudiantes deben estar apagados. Si en algún
momento durante el día escolar, el teléfono celular está fuera o en uso, será confiscado. Hay un cargo
administrativo de $15 que debe ser pagado, por el padre/guardián antes de que el teléfono pueda ser
recuperado. Además, si constantemente se le está confiscando el teléfono al estudiante, una acción disciplinaria
adicional será llevada a cabo. Sugerimos a los padres/guardianes llamar al número de la oficina de la escuela en
caso de que surja una emergencia.
Requisas
Los administradores de la escuela tienen el derecho de inspeccionar un vehículo conducido a la escuela por
un estudiante y estacionado en propiedad escolar siempre que haya motivos razonables para creer que
contiene artículos o materiales prohibidos por las Escuelas Públicas YES Prep. Cuando se usa un perro para
olfatear un carro para determinar si hay artículos o materiales prohibidos en el vehículo, esa actividad no es
considerada como una requisa. Los administradores de la escuela no tienen que tener un motivo para utilizar
a los perros.
YES Prep se reserva el derecho de utilizar otros medios de búsqueda, incluyendo perros, para llevar a cabo una
búsqueda de artículos o materiales prohibidos por las Escuelas Públicas de YES Prep.
Los administradores de la escuela pueden confiscar cualquier contrabando, sustancia, material o un objeto,
cuya posesión es ilegal, viola una regla de la escuela, o representa un peligro para la seguridad y el buen estar
de la escuela. Los estudiantes no deben traer estos artículos a la escuela o a una función patrocinada por la
misma.
Autoridad para llevar a
cabo una requisa
Inspección General
La ley permite a los administradores de la escuela requisar a los
estudiantes, sus casilleros, sus vehículos de motor y sus bienes
personales cuando la administración tenga una sospecha razonable de
que un estudiante en particular está en posesión de algo prohibido por
las reglas de la escuela o por la ley.
Los administradores escolares se reservan el derecho de efectuar
inspecciones generales de los casilleros en cualquier momento, con o sin
sospecha de que alguna regla de la escuela ha sido violada. Tales
37
Casilleros, Pupitres,
zonas de
almacenamiento
Requisas personales
Requisa a un vehículo
motorizado
inspecciones generales no incluyen la requisa de objetos personales
guardados en los casilleros, ropa, bolsos o carteras a menos de que
exista una sospecha razonable y específica.
Todos los casilleros y otras áreas de almacenamiento previstos para uso
de los estudiantes en las instalaciones de la escuela siguen siendo
propiedad de la escuela y están sujetos a inspección y a mantenimiento
en todo momento. Los estudiantes pueden poner un candado por
razones de seguridad en su casillero asignado y deben proveer la clave o
una llave de repuesto a los administradores de la escuela.
Un estudiante y/o sus pertenencias personales (por ejemplo, cartera,
mochila, etc.) pueden ser registrados si el administrador de la escuela
tiene una sospecha razonable para creer que el estudiante está en
posesión de artículos ilegales o no autorizados. Una sospecha razonable
no requiere que un perro olfatee los artículos personales del alumno.
Los vehículos motorizados manejados por los estudiantes y estacionados
en o cerca de la propiedad escolar durante el horario escolar o durante
actividades escolares están sujetos a requisas cuando el administrador
de la escuela sospeche o crea que el alumno tiene en posesión ilegal o
artículos no autorizados. Una sospecha razonable no requiere que un
perro olfatee los artículos personales del alumno.
Cualquier estudiante que se niegue a someterse a una búsqueda razonable por el administrador de la escuela
estará sujeto a una acción disciplinaria. Los administradores escolares pueden detener a los estudiantes en
espera de la notificación y la llegada de los padres/guardianes del estudiante y/o de los funcionarios encargados
de su caso.
Venta de artículos en la Escuela
Las organizaciones y clubes pueden vender artículos antes, después y durante las horas de la escuela
únicamente luego de que hayan recibido autorización de la administración de la escuela. Se tomarán medidas
disciplinarias en caso de que el alumno venda artículos sin previa autorización.
Distribuir Literatura
Los estudiantes deben recibir la aprobación del administrador de la escuela o principal antes de distribuir
folletos, literatura, etc., para actividades no patrocinadas por la escuela. Para las actividades patrocinadas por
la escuela, tales como danzas, campañas de gobierno estudiantil, etc., los estudiantes que deseen publicar
material publicitario para estos eventos deben tener cada uno una copia firmada por un administrador de la
escuela.
Otras Provisiones
Lecciones fuera de la Escuela y Viajes de otoño y primavera
Cada lección fuera de la escuela es un privilegio para los estudiantes de YES Prep, no un derecho. Esto incluye
el viaje de primavera tomado por los estudiantes del grado sexto a undécimo. Los maestros en el nivel de
grado tienen la facultad de determinar los criterios de elegibilidad para las lecciones fuera de la escuela. Estos
criterios pueden incluir, pero no se limitan a, un buen rendimiento académico y al esfuerzo, el número de
incidentes de Wall Street, el número de detenciones asignadas, el número de días de suspensión, las horas
38
pendientes de servicio, el cumplimiento de los planes académicos, el número total de ausencias (justificadas,
así como injustificadas) durante el año académico, la actitud general y el comportamiento en las excursión
pasadas.
Los estudiantes que son elegibles de participar en el viaje de primavera patrocinado por la escuela y no asisten
sin avisar con anterioridad serán responsables por pagar los costos irrecuperables que la escuela gastó en el
estudiante.
Los estudiantes no elegibles para asistir a una lección fuera de la escuela, deben asistir ese día a la escuela y
completar todo el trabajo dejado por sus profesores. Estos estudiantes serán colocados con otro nivel de
grado y mantendrán los mismos estándares académicos y de comportamiento que los estudiantes de ese nivel
de grado.
Viajes de Otoño y Primavera
Los viajes son un privilegio para los estudiantes de YES Prep. Al determinar la elegibilidad de un estudiante al
viaje de otoño o primavera, se tienen en cuenta los siguientes factores (pero no se limitan a):
• Las calificaciones de los estudiantes de todos los períodos,
• El número de marcas, las detenciones y/o RISE dadas al estudiante durante el curso académico, y
• el número total de ausencias (justificadas, así como injustificada) durante el año académico
• El comportamiento, la responsabilidad y el rendimiento académico.
• Además, todos los criterios considerados para las lecciones de campo también serán tenidos en cuenta
para el viaje de otoño o primavera.
Los estudiantes que son elegibles de participar en el viaje de otoño o primavera patrocinado por la escuela y
no asisten sin avisar con anterioridad serán responsables por pagar los costos irrecuperables que la escuela
gastó en el estudiante.
Teléfonos
Todos los teléfonos de las oficinas y de las aulas se reservan para el funcionamiento de la escuela. Los
estudiantes no saldrán de clase para recibir una llamada telefónica o un mensaje. Los alumnos únicamente
pueden usar el teléfono en la oficina durante las horas de la escuela solo con una autorización del personal.
Invitados
Un estudiante puede traer un invitado a la escuela solo si ha presentado una solicitud escrita al administrador
de la escuela con 24 horas de anticipación y el permiso ha sido otorgado. Si el estudiante no cumple con este
requisito el invitado no está autorizado a asistir al evento. Las Escuelas Públicas YES Prep tienen el derecho de
rechazar la petición en cualquier momento sin necesidad de dar una razón.
Horas de Servicio Comunitario
Como parte de la experiencia YES Prep, los estudiantes completaran horas de servicio comunitario. Estas horas
de servicio son una oportunidad para que los estudiantes sirvan a la comunidad. El administrador de cada
escuela determinará el número de horas comunitarias que los estudiantes deben completar en cada grado.
Con la asistencia de un coordinador de servicio comunitario, los estudiantes necesitarán documentar que esas
horas han sido completadas. Los alumnos que no lo hagan pueden perder su elegibilidad para ciertos
privilegios de YES Prep, incluyendo pero no limitándose, a actividades patrocinadas por la escuela, viajes de
primavera y paseos.
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Transporte Patrocinado por la Escuela
Esperamos que los estudiantes aprecien y aprovechen al máximo el transporte gratuito provisto por las Escuelas
Públicas YES Prep. El transporte gratuito en YES Prep es un privilegio y no un derecho. Es importante que todos
los pasajeros del bus acepten y reconozcan que este privilegio solo continuará si su comportamiento en el bus
escolar es razonable y seguro. Los estudiantes que decidan participar en comportamientos inaceptables en un
bus escolar crean un riesgo para sí mismos, así como para otros estudiantes, el conductor del autobús, los
automovilistas y los peatones. Los estudiantes deben ser conscientes de que todas las normas de conducta
contenidas en este manual son aplicables mientras se está en un bus de la escuela. Las siguientes son
expectativas adicionales de comportamiento en el bus escolar, cualquier violación a las mismas, puede resultar
en una acción disciplinaria e incluso en perder el privilegio de usar el bus escolar:














Seguir las mismas reglas de conducta que se siguen en el salón de clase.
Llegar al paradero de autobús con 10 minutos de anterioridad.
No participar en comportamiento inapropiado en el paradero del bus.
No correr hacia el autobús hasta que éste se haya detenido.
Usar lenguaje apropiado y ser cortés con el conductor del bus y los otros pasajeros.
No comer, beber o masticar chicle en el autobús.
No arrojar objetos o basura en el autobús o fuera de la ventana.
Sentarse en el puesto que le ha sido asignado (si aplica) y permanecer sentado todo el tiempo hasta
que el bus llegue a su destino final.
Obedecer al conductor del bus, en caso que éste necesite darle alguna instrucción.
Mantener todas las partes de su cuerpo dentro del bus todo el tiempo.
Respetar la propiedad. El estudiante y sus padres/guardianes serán responsables por cualquier
tipo de daño que éste cause al bus.
No entrar a ningún local de negocio que quede cerca de la parada de su bus, sin su padre/guardián.
No hacer gestos inapropiados o cometarios a las personas que están manejando otros carros o a
personas fuera del autobús.
Autobús para actividades después de la Escuela
Los estudiantes tienen el derecho a permanecer después de la escuela para tutorías, estudiar o para realizar
actividades extra-curriculares. Por lo tanto, los estudiantes que optan por quedarse después de clases para estas
actividades mencionadas, pueden tomar el autobús para ir a casa, si la escuela ofrece este servicio. Los
estudiantes que tienen que quedarse después de clases por acciones disciplinarias, como Wall Street o
detención, no se les permite tomar el autobús a casa y son responsables de encontrar sus propios medios de
transporte. Los estudiantes que intenten viajar en el autobús a casa después de tener Wall Street o detención
serán suspendidos del servicio de bus por una semana completa. También se puede tomar una acción
disciplinaria adicional.
40
Información sobre la operación de la Escuela
Filmar o Fotografiar Estudiantes
A lo largo del año escolar, las organizaciones de las Escuelas Públicas YES Prep (estudiantes del anuario,
diseñadores de la página de internet, etc.) al igual que representantes de los medios de comunicación fuera de
YES Prep (periódicos, noticieros, estaciones de radio, etc.) pueden fotografiar o filmar a los estudiantes en
actividades relacionadas con la escuela.
Al firmar la página de compromiso al principio de este Manual autorizo a YES Prep a tomar fotografías de mi hijo y de
utilizar esa fotografía. Por favor notifique al administrador de la escuela, por escrito, para solicitar que no se utilicen las
fotografías de su hijo para estos fines.
Seguro de Accidentes del Estudiante y Seguro Medico
Las Escuelas Públicas YES Prep tienen seguro de accidentes para todos nuestros estudiantes. Las normas para
la cobertura son:





Los estudiantes que tengan seguro médico deben usar éste primero.
Los accidentes en la escuela o en alguna actividad patrocinada por ésta pueden estar cubiertos.
Este seguro no cubre ninguno de los costos de los medicamentos.
Hay un deducible de $100 que debe ser pagado por los padres/guardianes del estudiante.
El estudiante debe ser visto por un proveedor pre-aprobado.
Cuidado Médico en la Escuela
La escuela se pondrá en contacto con los padres o un pariente o amigo designado de la familia si un alumno se
enferma o sufre una lesión. Asegúrese de incluir todos los números telefónicos de emergencia en la
información de inscripción de su hijo, y actualizarlos cada vez que éstos cambien. También, asegúrese de
proporcionar información sobre las alergias alimentarias o alergias severas a los alimentos que su hijo tiene.
Si a su juicio, YES Prep debe ser consciente de esta información para permitir a YES Prep de tomar las
precauciones necesarias con respecto a la seguridad de su hijo. Asegúrese de especificar la comida que el
estudiante es alérgico y la naturaleza de la reacción alérgica.
Sujetos a las reglas específicas relacionadas con auto administración de medicamentos de prescripción de asma
o anafilaxis los medicamentos recetados pueden ser administrados en la escuela solo cuando se tiene un
permiso escrito, de los padres y del médico, en el archivo del estudiante. Únicamente el personal designado por
el administrador de la escuela puede administrar la prescripción a un estudiante durante el día escolar. Para
obtener información adicional, por favor póngase en contacto con el administrador de la escuela o el
coordinador de salud.
El uso de medicamentos de venta libre debe ser autorizado con una notificación escrita de los padres y
entregada en la oficina principal de inmediato. Cualquier medicamento de venta libre que sea encontrado a un
estudiante será confiscado, y puede haber una acción disciplinaria.
Tanto la receta como los medicamentos de venta libre deben ser enviados en el recipiente original. El nombre
y el medicamento deben coincidir con la información del estudiante. Las instrucciones de prescripción o por
escrito del médico del alumno deben estar en el expediente del estudiante.
41
Requisito de vacunas
Los padres deben actualizar las vacunas de sus hijos. Al inscribir a su hijo en la escuela, asegúrese de llevar un
registro firmado de las vacunas actuales de su hijo las que usó para inscribirse provisionalmente, si el proceso
de inmunización requerida ha comenzado. Para obtener más información acerca de las vacunas requeridas
revise la Hoja de Datos de Vacunas o llame al Servicio de Salud al (713) 349-7423.
Algunas organizaciones ofrecen vacunas gratuitas a los niños elegibles a través de sus proveedores de salud
regular, tales como Vacunas para los Niños de Texas. Otras, como algunas ramas de la Biblioteca Pública de
Houston ofrecen vacunas gratuitas durante horas específicas en ciertos días del mes.
Piojos
Sobre la base de la formación especializada y el criterio profesional del auxiliar médico y/o del personal
designado, los estudiantes con piojos vivos o rastros de infestación activa serán excluidos de la escuela. Los
estudiantes que han sido enviados a casa deben recibir un tratamiento inmediato para los piojos y se espera
que regrese a la escuela el día siguiente, libre de organismos vivos. Padre/tutor debe revisar a su estudiante
cada semana si hay piojos de la cabeza. Si se encuentran piojos en la cabeza, el pelo debe ser tratado antes de
que el estudiante regrese a la escuela el día siguiente. Al regresar a la escuela, el estudiante y el padre/tutor
debe reportar directamente a la oficina principal, proporcionar información sobre el tratamiento utilizado y
revisar el pelo del estudiante antes de ir a clase. Los casos crónicos y los casos de falta de tratamiento resultarán
en ausencias injustificadas y la remisión a la oficina de asistencia a la escuela.
Política de Nutrición en Texas
De acuerdo con la Política Pública de Texas de Nutrición Escolar: Los padres pueden proporcionar el almuerzo
o bocadillos para el consumo de su propio hijo, que puede incluir FMNV - (alimentos de mínimo valor
nutritivo). Sin embargo, no pueden proporcionar estos mismos artículos a otros niños en la escuela. Esta es
una política del Estado de Texas, y las Escuelas Públicas YES Prep se rigen por ella. Cualquier pregunta o
inquietud con respecto a la Política Pública de Nutrición de Texas en las escuelas pueden ser dirigidas a:
Texas Department of Agriculture
Food and Nutrition Division
P.O. Box 12847, Austin, Texas 78711
1.888.TEX.KIDS
O [email protected]
Política sobre el uso de Tecnología
El Código de Honor de YES Prep se aplica al uso de las computadoras, así como a otras de sus acciones en la
escuela. Las siguientes políticas se aplican específicamente al uso de las computadoras, Internet y otras
tecnologías de YES Prep. Tenga en cuenta que la violación de esta política puede resultar en la pérdida de los
privilegios de tecnología en YES Prep. Las violaciones graves pueden conducir a la expulsión dependiendo de
la gravedad de la situación.
Acuerdo del Estudiante para utilizar TODO tipo de tecnología apropiada y legalmente
Como estudiante de YES Prep, usted entiende y acepta que debe usar las computadoras y otro tipo de tecnología
apropiadamente. El uso adecuado incluye el seguir todas las leyes del Estado de Texas y de los Estados Unidos.
42
Es inapropiado y puede ser ilegal hacer cualquiera de las siguientes:
• Piratear (hacking) o tratar de acceder a sistemas informáticos sin autorización,
• Envío de correos electrónicos que podrían ser vistos como acoso, acoso cibernético, acecho
cibernético, pornografía infantil,
• Vandalizar y/o alterar cualquier computador de YES Prep o sistemas tecnológicos
• Difamar públicamente a personas al publicar material en Internet, utilizar el correo electrónico o
cualquier otro medio de transmisión de información difamatoria.
• La copia, venta o distribución de material con derechos de autor sin el permiso expreso y por escrito
del autor o editor (usted debe asumir que todos los materiales disponibles en Internet están protegidos
por derechos del autor)
• Participar en plagio (el uso de palabras o ideas de otros como propias)
• Divulgar, usar, difundir o distribuir información personal de menores
Red de Recursos
El uso de la red de YES Prep es un privilegio, no un derecho, y puede ser revocado si se abusa. Usted es
personalmente responsable de sus acciones al utilizar los recursos informáticos de YES Prep.
Privacidad
Las áreas de almacenamiento de red son propiedad de YES Prep y su administrador puede revisar cualquiera
almacenamiento para mantener la integridad del sistema y asegurarse de que los estudiantes están usando el
sistema responsablemente.
Copiar / Descargar
Los estudiantes no están autorizados a descargar o instalar ningún software (programa de computadora),
shareware o freeware en las computadoras de YES Prep. No se permite copiar el trabajo de otros o entrometerse
en sus archivos.
Uso vigilada de electrónicos y cuentas basadas en la red
Las transmisiones de correo electrónico (e-mails) y otros usos del sistema de comunicaciones electrónicas por
parte de los estudiantes no se considerarán confidenciales y pueden ser monitoreados en cualquier momento
por el personal de YES Prep designado con el fin de asegurar el uso adecuado para fines educativos o
administrativos. Cuando se sospecha que el estudiante no está usando los sistemas electrónicos
responsablemente, se hará un reporte, primero al director de la escuela y, de ser necesario el director lo
reportará al director general de escuelas.
Ciudadanía Digital y Uso Responsable de Cualquier Equipo de Tecnología (personal o
propiedad de YES Prep) en Las Escuelas Públicas YES Prep
El estudiante está de acuerdo con lo siguiente:

•
•
Notificar a un administrador de la escuela inmediatamente si encuentra material que viole este acuerdo,
aunque sea por accidente.
No permitir que otros utilicen sus nombres de cuenta y contraseñas o traten de usar las de otros.
La red de internet y las cuentas de correo electrónico de YES Prep son propiedad de YES Prep y no son
privadas.
43
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Utilizar los recursos tecnológicos de manera responsable.
No recuperar, guardar o mostrar material basado en ofensas de odio o sexuales usando alguno de los
recursos informáticos de YES Prep.
No seguir cualquier material que pueda ser considerado basado en odio, derogatorio, combativo, hostil,
o sexualmente explícito.
Ser cortés y usar un lenguaje apropiado en los mensajes de correo electrónico, los entornos de
aprendizaje multi-usuario de rol y/o virtual (como Second Life), anuncios en línea y otras comunicaciones
digitales con otros.
Abstenerse de usar malas palabras, vulgaridades o cualquier otro lenguaje inapropiado, determinado
por los administradores escolares.
Utilice el correo electrónico y otros medios de comunicación (por ejemplo, blogs, wikis, podcast, chat,
mensajería instantánea, foros de discusión, entornos virtuales de aprendizaje, etc.) de forma
responsable.
No utilizar computadoras, computadoras portátiles, reproductores de audio digital, teléfonos celulares,
dispositivos digitales personales o Internet para enviar, publicar, o poseer mensajes electrónicos que son
obscenos, vulgares, difamatorio, abusivo, orientado sexualmente, amenazante, acosador,
discriminatorio, abusivo, que dañen la reputación o ilegales, incluyendo pero no limitado a odio o de
acoso electrónico, el acoso cibernético, pornografía y "sexting", en la escuela o en una actividad
relacionada con la escuela o fuera de la escuela o en una actividad relacionada con la escuela que se
anticipa razonablemente interrupción al ambiente escolar.
Entender que como alumno él/ella representa a YES Prep en todas las actividades en línea. Lo que se
hace en los sitios en internet, en las redes sociales como Edmodo, Twitter y Facebook no debe afectar
negativamente a sus compañeros estudiantes, maestros o a YES Prep.
Entender que el como alumno puede ser considerado responsable de la forma como se representa a sí
mismo a YES Prep en el Internet.
Entender que haciéndose pasar o pretender ser otra persona está prohibido. Esto incluye, pero no está
limitado a, el envío de correo electrónico, crear cuentas, o publicar mensajes u otro contenido en línea
(por ejemplo, texto, imágenes, audio o video) en nombre de otra persona como una broma.
Utilizar los recursos de tecnología productiva y responsablemente para fines relacionados con la escuela.
Evitar el uso de cualquier recurso tecnológico, que pueda interrumpir las actividades de otros usuarios.
Abstenerse en intentar evitar o burlar, la configuración de seguridad o filtros de Internet de YES Prep, o
interferir con el funcionamiento de la red mediante la instalación de software ilegal o servicios y software
basados en la red.
Comprender que el vandalismo está prohibido. Esto incluye pero no se limita a modificar o destruir el
equipo, los programas, los archivos, o la configuración de cualquier computador u otro recurso de
tecnología.
Respetar la propiedad intelectual de otros usuarios y proveedores de información.
Obedecer los derechos de autor.
No plagiar o utilizar el trabajo de otros sin la apropiada mención o permiso.
Evitar el uso de o el acceso a archivos, software u otros recursos o propiedad de otros sin el permiso del
propietario.
Utilizar sólo los directorios de la red escolar que son designados para su uso o para el propósito que
fueron designados por sus maestros.
Seguir todas las normas establecidas por YES Prep y/o por los maestros cuando publiquen un trabajo
escolar en un sitio de web (por ejemplo, a un sitio web, blog, wiki, foro de discusión, podcasting o
servidor de vídeo).
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•
•
•
•
•
Comprender que el Internet es una fuente de información que es a la vez verdadera y falsa, y que YES
Prep no es responsable de la información inexacta allí.
Entender que los administradores de YES Prep juzgarán si hay una conducta inadecuada, en caso que
este tipo de conducta no se especifique en este acuerdo.
Estar de acuerdo en cumplir con todas las normas de seguridad de Internet que son proporcionadas por
YES Prep y para completar todas las tareas relacionadas con la seguridad en Internet.
Aceptar salvar/guardar sólo el trabajo y la información relacionada con la escuela en la carpeta de
almacenamiento de datos proporcionada por YES Prep.
Aceptar no distribuir información personal sobre sí mismo o sobre otros, lo que incluye, pero no está
limitado a, apellidos, direcciones personales y números de teléfono.
Cuentas de correo electrónico proporcionadas por YES Prep
Existe la posibilidad de que se proporcione al estudiante acceso a una cuenta de correo electrónico emitida por
YES Prep en la escuela. Si tiene acceso a Internet desde su casa, entonces usted será capaz de acceder a este
correo electrónico desde allí. Todos los estudiantes pueden tener una cuenta de correo electrónico de YES Prep;
éstas deben ser usadas cuando el maestro identifica que el alumno tiene una necesidad académica. El objetivo
del correo electrónico del estudiante será el de enriquecer la excelencia educativa. Intercambio de correos
electrónicos pueden incluir, pero no limitarse a, la correspondencia con expertos sobre el tema o mentores,
estudiantes en otros lugares, maestros de aula (para enviar preguntas o permitir que al maestro enviar tareas a
casa), subscribirse a listas de correo, o pasar documentos de la casa a la escuela. El usuario no puede acceder a
las cuentas personales de correo electrónico durante el día escolar.
Por favor tenga en cuenta que las cuentas de correo electrónico son propiedad de YES Prep y como tal no son
privadas. Usted es responsable de mantener la seguridad de sus propios archivos al no compartir su contraseña
con otras personas. El uso de la cuenta de correo electrónico del estudiante es un privilegio y tal acceso debe
ser usado con fines educativos y de investigación solamente. Su mal uso puede resultar en una acción
disciplinaria de la escuela y en la pérdida de los privilegios de correo electrónico.
Mientras usa una cuenta de correo electrónico de YES Prep, usted acepta que NO PODRÁ:
• Enviar correos electrónicos inapropiados para fines educativos
• Suscribirse a grupos de noticias inapropiados
• Usar lenguaje inapropiado
• Revelar información personal sobre sí mismo o sobre otra persona
• Participar en actividades ilegales
• Participar en actividades que puedan suponer un riesgo para cualquier persona
• Utilizar el correo electrónico para fines comerciales, políticos o publicitarios
• Permitir que otras personas usen su nombre de cuenta o contraseña
• Acceder a sus cuentas personales de correo electrónico durante el día escolar
El Uso de Dispositivos Personales Desde Casa
Con la aprobación de la escuela o el maestro, el alumno puede usar dispositivos personales, como parte del
programa de instrucción en el aula y puede acceder a Internet. El estudiante asumirá la responsabilidad de
cualquier problema técnico relacionado con sus dispositivos personales. YES Prep no va a instalar, solucionar
problemas, o acceder al dispositivo personal. YES Prep no es responsable por la instalación de programas de
computación (software), dispositivos periféricos, o por cualquier pérdida o daño de los dispositivos personales.
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El Uso de Dispositivos Personales en la Escuela
Cuando se utilicen dispositivos para propósitos académicos durante la escuela, los estudiantes deben usar los
servicios de Internet inalámbrico de YES Prep. Se prohíbe el uso de un servicio inalámbrico personal.
Cuando se concede el uso de telecomunicaciones o dispositivos electrónicos personales, éstos no pueden, en
modo alguno:
• Interrumpir el proceso educativo en YES Prep
• Poner en peligro la salud o la seguridad del estudiante o cualquier otra persona
• Invadir los derechos de los demás en la escuela
• Involucrarse en conductas ilegales o prohibidas de cualquier tipo
• En concreto, el uso de un teléfono celular o de cualquier otro dispositivo que se puede utilizar para tomar
fotografías, capturar imágenes o vídeo en cualquier vestidor, cuarto de baño, u otras áreas en las que se visten
los estudiantes está prohibido en todo momento.
Normas Generales
Estas normas se aplican a los equipos independientes, así como computadoras conectadas a la red/Internet. YES
Prep no ofrece garantías de ningún tipo, ya sea explícita o implícitamente, por los servicios que presta y no es
responsable por los daños sufridos por los usuarios. Esto incluye la pérdida de datos como resultado de
demoras, no entregas, malas entregas, o interrupciones del servicio causadas por su negligencia o errores u
omisiones del usuario. YES Prep no es responsable por recibos de cuentas de teléfono, cuentas de tarjetas de
crédito u otros cargos incurridos por los usuarios. El uso de cualquier información obtenida a través de la red/
Internet es bajo el propio riesgo del alumno. YES Prep específicamente niega cualquier responsabilidad por la
veracidad o calidad de la información obtenida a través de sus servicios. Las opiniones, consejos, servicios y toda
otra información expresada por los usuarios del sistema, proveedores de información, proveedores de servicios,
u otros individuos de terceros en el sistema son de los proveedores y no de YES Prep. YES Prep cooperará
completamente con los oficiales locales, estatales o federales en cualquier investigación concerniente o
relacionada al mal uso del sistema de comunicaciones electrónicas de YES Prep.
Compartir coche y conducir a la Escuela
Cualquier padre/tutor que lleve o recoja a un estudiante a la escuela debe cumplir con todas las directrices de
tráfico que se detallan en la parte de suplemento de campus individual de este manual o según lo fijado en
cada campus aplicable. El incumplimiento de estas normas puede dar lugar a la policía para obtener ayuda.
Cualquier violación de tráfico son objetos de una investigación policial. La persona responsable de los daños
causados a la propiedad de la escuela o de otros vehículos en la propiedad de la escuela será responsable de
sus acciones.
Cualquier estudiante que conduzca a la escuela debe cumplir con todas las directrices de tráfico del campus y
ser aprobado por la administración de la escuela para poder estacionarse en el campus. Para ser aprobado, el
estudiante debe tener un permiso por escrito (en forma de un pase o carta) de la oficina para estacionarse en
el campus. Para obtener la autorización para estacionar en el campus, el estudiante debe traer lo siguiente, así
como cualquier otra documentación solicitada por la oficina de la escuela: licencia de conducir válida,
matrícula del vehículo, y prueba de seguro. Siendo el permiso concedido para estacionar en el sitio está
basado en el espacio disponible y la presentación de la documentación solicitada. Esto no garantiza que el
estudiante se le concedió un lugar en el plantel. Por favor vea la parte de suplemento de campus individual de
este manual para tráfico e instrucciones de estacionamiento y directrices adicionales del campus específico.
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Los vehículos no autorizados serán remolcados a costa del propietario. Los estudiantes que no se adhieren a
las políticas de manejo del campus estarán sujetos a acciones disciplinarias, tales como, pero no limitado a la
pérdida de sus privilegios de conducir a la escuela.
Notificación de Derechos bajo el Acta de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia para
las Escuelas Públicas YES Prep.
El Acta de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia (FERPA por su siglas en inglés y la Ley de Privacidad
The Family Educational Rights and Privacy Act) provee a los padres y estudiantes que tienen 18 años de edad o
más (estudiantes elegibles) ciertos derechos relacionados a los archivos educativos del estudiante. Esos
derechos son:
1. El derecho de inspeccionar y revisar los archivos educativos del estudiante dentro de los primeros 45 días
después de que YES Prep reciba la petición de acceso.
Los Padres o los estudiantes elegibles deben enviar una petición por escrito al director de la escuela que
identifique los archivos que ellos desean inspeccionar. El director de la escuela hará los arreglos respectivos
para que el padre pueda acceder y notificará al padre o al estudiante la hora y el lugar donde los archivos
podrán ser revisados.
2. El derecho a solicitar la modificación de los registros educativos del estudiante que el padre o estudiante
elegible crea que es incorrecta, engañosa o en violación de los derechos de privacidad del estudiante bajo
FERPA.
Los padres o estudiantes elegibles que deseen solicitar a las Escuelas Públicas YES Prep que se modifique
un registro deben escribir al director de la escuela, identificar claramente la parte del expediente que
quieren cambiar, y especificar el por qué se debe cambiar. Si la escuela decide no enmendar el expediente
según lo solicitado por el padre o estudiante elegible, la escuela notificará al padre o al estudiante elegible
su decisión y su derecho a una audiencia sobre la solicitud de enmienda. Información adicional sobre los
procedimientos de audiencia será proporcionada al padre o al estudiante elegible cuando se le notifique
del derecho a una audiencia.
3. El derecho a dar su consentimiento por escrito antes de que la escuela revele información personal
identificable de los registros educativos del estudiante, excepto en la medida en que FERPA autoriza la
revelación sin consentimiento.
Una excepción, que permite la divulgación sin consentimiento es la divulgación a los funcionarios escolares
con intereses educativos legítimos. Un funcionario escolar es una persona empleada por la escuela como
un administrador, supervisor, instructor o miembro del personal de apoyo (incluyendo personal de salud o
médico y personal de la policía) o una persona que sirve en la junta escolar. Un funcionario de la escuela
también puede incluir un voluntario o un contratista fuera de la escuela que lleva a cabo un servicio
institucional y que está bajo el control directo de la escuela con respecto a la utilización y el mantenimiento
de la información de identificación personal a partir de los registros de educación, como un abogado,
auditor, consultor médico, o terapeuta, un padre o un estudiante voluntario para servir en un comité oficial,
tal como un comité disciplinario o de quejas, o un padre, estudiante, u otro voluntario ayudando a otro
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oficial en el desempeño de sus tareas. Un funcionario escolar tiene un interés educativo legítimo si el
funcionario necesita revisar un registro educativo a fin de cumplir con su responsabilidad profesional.
Con una solicitud previa, la escuela puede revelar los registros educativos sin consentimiento a oficiales de
otro distrito escolar en el cual el estudiante esté buscando o intentando inscribirse, o si ya está inscrito, si
la revelación es para efectos de la inscripción del estudiante o de transferencia.
4.
El derecho de llenar una queja con el Departamento de Educación de los Estados Unidos concerniente a
fallas por parte de las Escuelas Públicas YES Prep en cumplir con los requerimientos de FERPA. El nombre
y la dirección que administra FERPA es:
Family Policy Compliance Office
U.S. Department of Education
400 Maryland Avenue, SW
Washington, DC 20202
FERPA permite revelar los archivos educativos del estudiante sin consentimiento de los padres o los estudiantes
elegibles, si la divulgación cumple ciertas condiciones que se encuentran en el paraje §99.31 de las regulaciones
de FERPA. A excepción de las revelaciones para oficiales de la escuela, revelaciones relacionadas con algunas
órdenes judiciales o citaciones legalmente emitidas, la divulgación de la información del directorio, y
revelaciones a los padres o estudiante elegible de las regulaciones § 99.32 de FERPA se requiere que la escuela
archive la divulgación. Los padres y estudiantes elegibles tienen el derecho de inspeccionar y revisar el registro
de las divulgaciones. Una escuela puede revelar información de identificación personal de los registros de
educación de un estudiante sin el consentimiento previo por escrito de los padres o el estudiante elegible.
•
Para oficiales de la escuela, incluyendo profesores, dentro de la agencia o institución educativa que la
escuela ha determinado que tienen intereses educativos legítimos. Esto incluye a los contratistas,
consultores, voluntarios u otras personas externas a la escuela que cumplen con determinados servicios o
funciones institucionales, siempre que las condiciones mencionadas en el § 99.31 (a) (1) (i) (B) (1) - (a) (1) (i)
(B) (2) se cumplan. (§ 99.31 (a) (1))
•
Para los funcionarios de otra escuela, sistema escolar, o institución de educación post-secundaria, donde el
estudiante busca o intenta inscribirse, o cuando el alumno ya está matriculado, si la divulgación es para fines
relacionados con la matrícula del estudiante o está sujeta a los requisitos de § 99.34. (§ 99.31 (a) (2))
A los representantes autorizados por la Contraloría General de EE.UU., al Fiscal General los EE.UU., al
Secretario de Educación de EE.UU., o a las autoridades educativas locales o del Estado, tales como la Agencia
Estatal de Educación en el Estado del padre o estudiante elegible. Se pueden hacer revelaciones a virtud de
esta disposición, si están sujetas a los requisitos de § 99.35, en el marco de una auditoría o evaluación de
los programas federales de educación, o subvencionados por el Estado, o para la ejecución o cumplimiento
de los requisitos legales federales que se relacionan con esos programas. Estas entidades podrán hacer
divulgaciones de información de identificación personal a entidades externas que han sido designadas por
ellos, así como a sus representantes autorizados para llevar a cabo cualquier actividad de auditoría,
evaluación, o de ejecución o cumplimiento en su nombre. (§ § 99.31 (a) (3) y 99.35))
En relación con la ayuda financiera para la que el estudiante ha solicitado o que el estudiante ha recibido, si
la información es necesaria para determinar la elegibilidad para la ayuda, determinar el cantidad de la ayuda,
•
•
48
•
•
•
•
•
•
•
determinar las condiciones de la ayuda, o hacer cumplir los términos y condiciones las condiciones de la
ayuda. (§ 99.31 (a) (4))
Para los funcionarios estatales y locales o las autoridades a los que la información les esté específicamente
permitida ser reportada o revelada por un estatuto de ley estatal que concierne al sistema de justicia de
menores y para que el sistema pueda cumplir con eficacia, antes de la adjudicación, el estudiante cuyos
registros fueron puestos en libertad, sin perjuicio § 99.38. (§ 99.31 (a) (5))
A organizaciones que conducen estudios para o en relación con la escuela con el propósito de: (a) desarrollar,
validar o administrar exámenes de predicción (b) administrar programa de ayuda (c) mejorar la instrucción.
(§99.31(a)(6))
A que organizaciones acreditadas lleven a cabo su acreditación. (§99.31(a)(7))
A padres de un estudiante elegible, en caso de que éste sea su dependiente con el propósito de llenar los
impuestos con el IRS. (§99.31(a)(8))
Para cumplir con una orden judicial o citación expedida legalmente. (§99.31(a)(9))
Para los funcionarios apropiados en relación con la salud o emergencia de seguridad, sin perjuicio §99.36.
(§99.31(a)(10)
Información de la escuela que se ha designado como "información de directorio" en virtud de §99.37.
(§99.31(a)(11))
Las Escuelas Públicas YES Prep también pueden divulgar "información de directorio" sin consentimiento por
escrito, a menos que usted haya notificado al distrito lo contrario, de conformidad con los procedimientos
del Distrito. El propósito principal de la información del directorio es permitir que las Escuelas Públicas YES
Prep incluyan este tipo de información en los registros educativos de su hijo en ciertas publicaciones
escolares. Los ejemplos incluyen:
•
•
•
•
•
Un programa de una obra de teatro, mostrando el papel de su hijo en la obra;
El anuario;
Cuadro de honor u otras listas de reconocimiento;
Los programas de graduación, y
Las hojas de actividades deportivas, como por la lucha libre, mostrando el peso y la estatura de los
miembros del equipo.
La información de directorio, que es información que generalmente no se considera dañina o una invasión de
la privacidad si es liberada, también puede ser revelada a organizaciones externas sin el consentimiento previo
por escrito de los padres. Las organizaciones externas incluyen, pero no se limitan a, las empresas que fabrican
anillos de graduación o publican anuarios. Además, dos leyes federales requieren que las agencias educativas
locales (LEA) que reciben asistencia bajo la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965 (ESEA) que
proporcionen a los reclutadores militares, si estos lo piden, la siguiente información: nombres, direcciones y
números de teléfono - a menos de que los padres hayan informado a LEA que no quieren que la información
del estudiante sea revelada sin su consentimiento previo por escrito.
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