Introducción Descripción Explicaciones Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM Análisis crítico Carrera de psicología Interpretación Clase: Modelos en psicología Conclusiones Grupo 2253 Semestre: 2014-2 Autoevaluación Profesor: Dr. Miguel Ángel Villa Rodríguez Referencias ¿Cómo percibimos los objetos? Las agnosias EQUIPO 6 2 INTRODUCCIÓN ¡ Los objetos que percibimos a través de nuestros sentidos(la vista, el oído, olfato o el gusto) los percibimos tal y como se nos presentan en el ambiente, sin embargo para que exista el proceso de percepción, los estímulos tienen que pasar como una serie de potenciales de acción que transitan a lo largo de las neuronas de las distintas vías sensitivas, como, impulsos neuronales que llegan al cerebro para traducirse. A esto se le llama percepción. ¡ El término “agnosia” significa ausencia de conocimiento y fue introducido por Freud en 1891 para designar la afectación del reconocimiento de un estímulo, diferenciándolo del desconocimiento del nombre o anomia. 3 Nivel 1: descripción Sensación: se refiere a los procesos básico por medio de los cuales los órganos de los sentidos y en sistema nerviosos responden a los estímulos en el ambiente. Percepción: es el proceso de organización e interpretación de la información sensorial que permite reconocer el sentido de los objetos y los acontecimientos. Agnosia: ausencia de conocimiento, la persona sabe de que objeto se trata, para que sirve y como se utiliza pero no lo reconoce. Tipos de agnosia.se van a diferenciar por la dificultad en el sentido en el que se encuentra Táctil, gustativo, olfativo, topográfico(espacial) 4 Nivel 2: explicación Mente, cerebro. 5 Nivel 2: explicación Conducta, cognición. 6 Nivel 3: Análisis crítico Se les puede confundir con síndromes o enfermedades Ejemplo: paraprosopia (drogas y esquizofrenia) Pasan desapercibidas 7 Nivel 4: interpretación Aplicaciones, propuestas, reflexiones 8 CONCLUSIONES ¡ Incapacidad para reconocer el estimulo de acuerdo a un canal sensorial especifico, dificultad de desarrollarse integralmente y el desarrollo de diferentes capacidades. 9 AUTOEVALUACIÓN NOMBRE DEL PARTICIPANTE Alarcón Balderas Norma Cecilia Álvarez García Zaida Itzel Bojorges Ortiz Sandra Ivonne Cruz López Lorena Landeros apóstol Tanya Márquez García Ma. De los Ángeles Murillo cortes Erika Ortega Perdomo Mari Cruz Tapia López Nidia Paulet AUTOEVALUACIÓN 10 REFERENCIAS ¡ http://www.youtube.com/watch?v=iC1YzgMBWBw ¡ http://suite101.net/article/agnosia-enfermedades-del-cerebropoco-conocidas-a29468 ¡ http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/sv/article/view/834/742 ¡ http://www.bdigital.unal.edu.co/1510/11/10CAPI09.pdf 11 Integrantes del equipo 6 ¡ Alarcón Balderas Norma Cecilia ¡ Álvarez García Zaida Itzel ¡ Bojorges Ortiz Sandra Ivonne ¡ Cruz López Lorena ¡ Landeros apóstol Tanya ¡ Márquez García Ma. De los Ángeles ¡ Murillo cortes Erika ¡ Ortega Perdomo Mari Cruz ¡ Tapia López Nidia Paulet
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