1. Educación

DEVOCIONALES SEMANALES
SEMANAS 67-75
MEDITACIONES SOBRE SEGUNDA A TIMOTEO
CÓMO USAR LOS DEVOCIONALES SEMANALES
ObreroFiel quiere ayudarte a crecer en Cristo. ¿Sabes cuál es el elemento más importante para que logres
ese crecimiento? ¡Meditar en la palabra de Dios con el propósito de acercarte a él y ser transformado a la
imagen de Cristo!
Para ayudarte en esta práctica, ObreroFiel ha preparado una serie de devocionales para cada semana del
año. Para cada semana, habrá cuatro “devocionales” para guiarte en el estudio y la aplicación personal de
la Palabra. No son sólo “pensamientos devocionales”; son guías breves que te ayudarán a escuchar la voz
de Dios y a responder con fe y obediencia.
Te animamos a probar estos devocionales e iniciar una etapa nueva con el Señor. Úsalos en tu vida
personal y en tu ministerio (con tu grupo pequeño, con tu familia, con otros líderes, o aun con toda la
iglesia). Para que aproveches bien estos devocionales, te recomendamos:
(1) hacerlos en un ambiente tranquilo con un mínimo de 15 minutos disponibles para leer, meditar y orar;
(2) hacerlos con un lapicero en la mano para escribir tus pensamientos, alabanzas, y peticiones; y
(3) hacerlos en un espíritu de adoración en que tu meta principal no sea sólo aumentar tu conocimiento de
la Biblia sino tener un encuentro vivo y transformador con el Dios Todopoderoso.
¡Tu vida puede ser diferente este año! Dios quiere cambiarte y usarte para que otros crezcan en Cristo
como nunca antes. Usa los devocionales (cuatro por semana) y experimenta el crecimiento verdadero en
una vida de sumisión.
SEMANA 67
2 TIMOTEO 1:1-11
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 1:1-2
1) Anote en sus propias palabras las tres expresiones que describen el llamamiento de Pablo. (Es probable
que la tercera expresión lleve la idea de "para proclamar la promesa de vida....")
2) Reflexione sobre estas tres expresiones para anotar el desafío de cada una para su vida y para evaluar
su servicio a Dios.
3) En el versículo 2, ¿cuál es la bendición que más necesita usted en este día? Anote su oración a Dios al
respecto y dedique un tiempo para expresar a Dios lo que quiere decirle respecto a los conceptos en los
versículos 1 y 2.
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 1:3-5
1) Al leer estos versículos, anote cada aspecto de la relación personal que existía entre Pablo y su
discípulo, Timoteo. Tome en cuenta conocimientos, sentimientos, constancia y otros aspectos.
2) Anote lo que puede faltar en la relación personal que usted tiene con sus discípulos.
3) Medite sobre lo que ha anotado para decidir algún paso que debe dar para que sea un discipulador más
efectivo. ¿Ha hecho una carta para su discípulo? ¿Qué le diría? ¿Cuál sería el próximo paso que Dios
quiere que dé en su relación con algún discípulo?
TERCER DÍA: 2 Timoteo 1:6-7
1) ¿Cuáles son las capacidades espirituales que Dios le ha dado a usted?
2) ¿Es posible que Dios quiere que "avive el fuego" de una capacidad? ¿Cuál?
3) Examinando su servicio a Dios, ¿con cuál de los elementos en versículo 7 necesita que Dios le apoye
en su servicio? ¿Qué desea decir a Dios al respecto?
CUARTO DÍA: 2 Timoteo 1:8-11
1) Considerando el versículo 8, ¿cuál es el temor que más le afecta? ¿De dar testimonio del Señor? ¿De
identificarse con algún líder o grupo cristiano?
2) Meditando con cuidado en versículos 8-11, anote 5 (por lo menos) de las realidades y recursos divinos
que deben librarnos de la vergüenza y el temor.
3) Considere detenidamente cada una de estas realidades. Pida a Dios que impacte su corazón lo
suficiente para quitar la reserva, el temor o la vergüenza de cumplir su voluntad.
Reconozca su necesidad de depender totalmente y desesperadamente de Dios para cumplir su voluntad y
llevar fruto para su gloria. ¿Qué dirá al Señor en estos momentos?
SEMANA 68
2 TIMOTEO 1:12-18
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 1:12
1) Considerando la relación entre los versículos 11 y 12, ¿por qué fue perseguido y encarcelado Pablo?
Cualquier ministerio (servicio) puede causar sufrimiento de alguna manera. ¿Cuáles son los sufrimientos
que encuentra en el ministerio? ¿Crítica? ¿Oposición? ¿No ve los resultados esperados? ¿Cansancio?
¿Desánimo? ¿Confusión? ¿Frustración? ¿Enfermedad?
2) ¿Por qué no se avergonzó Pablo en su sufrimiento? Su "depósito" es su vida, sus planes, su tiempo, su
cuerpo, sus ambiciones y su futuro que él entregó al señorío, el control y el cuidado de Jesucristo.
3) Medite sobre las implicaciones de esto para su vida. Cuando un cristiano cede el control y rumbo de su
vida y la "deposita" en las manos de Dios—el que ama y es sabio, poderoso, bueno y perfecto--, ¿cómo
afecta su perspectiva respecto al sufrimiento? ¿Deja lugar para el descontento o el sentir de fracaso o de
decepción? ¿Qué debe decir a Dios al respecto?
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 1:13-14
1) Es probable que el temor y debilidad que sentía Timoteo tenía que ver con errores doctrinales que
algunos enseñaron en la iglesia en Éfeso: compare 2:14-18, 23-26 y 1 Timoteo 1:3-7.
2) Según versículo 13, ¿cuál es la responsabilidad de Timoteo? y Al cumplirla, ¿qué actitud debe
mantener hacia Dios y hacia los hombres?
3) El "depósito" en versículo 14 es la doctrina que Dios, por el Espíritu Santo, depositó en el corazón y las
manos de los apóstoles como Pablo. ¿Cuál fue la responsabilidad de Timoteo al respecto? Reflexione
sobre su responsabilidad de conocer, comunicar y proteger el depósito de enseñanza que Dios le ha
entregado en su Palabra. ¿Requiere que cambie algún aspecto de su ministerio? Ore al respecto.
TERCER DÍA: 2 Timoteo 1:15-18
1) ¿Cómo se sentiría en Éfeso sin el apoyo de Pablo y estando en conflicto con maestros de doctrinas
falsas? ¿Cómo le ayuda saber que aun el apóstol Pablo ha sido abandonado por "todos los que están en
Asia"?
2) En los versículos 16-18, anote todo lo positivo que Pablo dijo sobre Onesíforo? En su opinión, ¿es
posible que Onesíforo o su familia ("casa") esté apoyando a Timoteo en su ministerio en Éfeso? Si es así,
¿cómo debe sentirse Timoteo?
3) A pesar de las personas y circunstancias que le pueden desanimar ¿quiénes son las personas y cuáles
son las circunstancias que le apoyan y le animan? ¿Qué quiere decir a Dios al respecto?
CUARTO DÍA: Repaso de 2 Timoteo 1
1) Repase el capítulo 1 y anote o marque las realidades que debían fortalecer y animar a Timoteo.
2) Anote una lista de enseñanzas bíblicas y bendiciones personales que le conmueven, animan y
fortalecen ahora en medio de las pruebas que experimenta. No olvide los sufrimientos de Jesús y Pablo.
3) Medite sobre las nuevas actitudes y el nuevo rumbo que debe tomar en su vida personal, familiar o
ministerial. Hable con Dios al respecto.
SEMANA 69
2 TIMOTEO 2:1-10
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 2:1-2
1) El capítulo inicia con "así que" o "entonces". Por todas las realidades y exhortaciones del capítulo 1,
Pablo impulsa a Timoteo hacia nuevos pasos en su ministerio. Anote lo que es el primer paso. ¿Cuáles
expresiones le dan ánimo y esperanza?
2) En el versículo 2, anote las generaciones de cristianos que Pablo menciona. ¿Cuántas son? ¿Cuál es la
frase que quita de Timoteo y de otros la libertad de agregar nuevas enseñanzas a lo que comunican?
3) ¿Cuáles son las cualidades de los que han de recibir y comunicar la enseñanza? Reflexione sobre sus
cualidades y su participación en este proceso. ¿Qué debe hacer ahora? ¿Qué debe decir a Dios?
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 2:3-4
1) Reflexione unos momentos y anote las actitudes y comportamiento de un buen soldado con respecto al
sufrimiento. ¿Cuáles son sus expectativas? ¿Cómo lo soporta? ¿Por cuánto tiempo? Etc.
2) ¿Cómo puede seguir el ejemplo en el versículo 4?
3) En estos versículos, ¿cuáles son las motivaciones que le hace ser leal, perseverante y paciente en el
sufrimiento? ¿Vive usted como un soldado? o ¿Como un civil? ¿Qué hará? Ore al respecto.
TERCER DÍA: 2 Timoteo 2:5-7
1) Para participar legítimamente en los juegos olímpicos, el atleta tenía que ser griego y dedicarse al
entrenamiento y una dieta especial por 10 meses. Reflexione también sobre el testimonio de Pablo en 1
Corintios 9:24-27. Para el cristiano, ¿cuáles son las lecciones que nos enseña el atleta?
2) Al meditar sobre el versículo 6, anote las etapas del trabajo del agricultor para que disfrute la cosecha.
3) Como pide Pablo en el versículo 7, pida a Dios que le de entendimiento en estos momentos. Considere
su propia experiencia y pregúntese, ¿mi vida cristiana y servicio para el Señor se caracteriza por la
disciplina personal, el entrenamiento, el sacrificio, perseverancia en la labor requerida, dependencia de
Dios quien da el crecimiento y paciencia para esperar la cosecha. ¿Cuáles son los cambios que debe
hacer? ¿Qué quiere decir a Dios al respecto?
CUARTO DÍA: 2 Timoteo 2:8-10
1) Después de las lecciones del soldado, el atleta y el labrador, Pablo señala el ejemplo vivo de Jesús. En
el versículo 8, ¿cuál es la lección de las experiencias de Jesús?
2) En estos versículos ¿cuáles son los móviles que impulsan el ministerio de Pablo, no importando los
sufrimientos?
3) ¿Cuál de estos móviles le impacta más e impulsa su servicio a Dios? Si no tiene la misma convicción
de Pablo, repase las realidades en estos versículos pidiendo que el Espíritu Santo toque su mentalidad y su
corazón. ¿Qué decide delante de Dios? ¿Qué quiere decirle?
SEMANA 70
2 TIMOTEO 2:11-23
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 2:11-13
1) Compare el versículo 11 con Romanos 8:36. Después, anote en sus propias palabras lo que Pablo
quiere decir en el versículo 11 y en la primera mitad del versículo 12.
2) La última parte del versículo 12 probablemente está hablando de los galardones del creyente.
En el versículo 13, la palabra "infiel" puede comunicar la idea de "inestables" o "cobardes", como Pedro
cuando negó a Jesús.
3) ¿Cómo comunican estos versículos esperanza y seguridad a Timoteo y a otros que están sufriendo?
¿Cuáles son los pensamientos aquí que usted necesita en este momento? Responda a Dios en oración.
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 2:14-18
1) Según el versículo 14, ¿por qué no debemos entrar en conflictos sobre detalles que no tienen
importancia?
2) Según el versículo 15, ¿qué debe hacer el creyente para aprender y poder enseñar la doctrina correcta?
Anote las palabras en este versículo que describen al fiel estudiante de la Palabra de Dios. Anote las
palabras en los versículos 16-18 que describen a las personas que enseñaban doctrina falsa.
3) ¿Está dedicando suficiente tiempo y esfuerzo al estudio de la Palabra de Dios para poder usarla y
comunicarla correcta y efectivamente? ¿Cómo debe cambiar sus prioridades para hacerlo mejor? Ore al
respecto.
TERCER DÍA: 2 Timoteo 2:19-21
1) Según el versículo 19, ¿cómo deben los creyentes manifestar que pertenecen al Señor?
2) En el versículo 20, ¿cuáles utensilios traen más honor a los dueños de la casa? Los otros utensilios
pueden representar a los maestros falsos.
3) En el versículo 21, "estas cosas" probablemente se refiere a las enseñanzas falsas. Si los cristianos
quitan de sus mentes y sus vidas estas mentiras, ¿cómo serán? ¿Son verdaderamente bíblicas todas sus
enseñanzas? ¿Cómo puede saberlo? Ore y examínese y tome decisiones al respecto.
CUARTO DÍA: 2 Timoteo 2:22-23
1) Reflexionando en cada exhortación y virtud en el versículo 22, examine su vida y anote lo que debe
hacer al respecto.
2) En su opinión ¿cómo puede obedecer las expresiones fuertes y tajantes: "¡Huye!" y "¡sigue!
3) Dedique tiempo para tomar las decisiones que le corresponde. ¿Qué debe decir a Dios?
SEMANA 71
2 TIMOTEO 2:24-3:6
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 2:24-26
1) En el versículo 24, anote las características del siervo del Señor. Deténgase a reflexionar sobre estas
cualidades y, con honestidad, haga una evaluación de su propio carácter.
2) En los versículos 25 y 26, anote 1) la cualidad necesaria y 2) lo que debe motivar al siervo del Señor
cuando corrija a una persona. Reflexione sobre lo que le motiva cuando observa errores en otros y cuando
intenta corregirles.
3) Al evaluar su corazón, ¿cuáles son las debilidades de carácter y las motivaciones que reflejan la
naturaleza pecaminosa y que necesitan ser cambiadas. Dedique el tiempo necesario para la confesión a
Dios, para someterse a su voluntad y para pedir su obra de transformación en su corazón.
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 3:1-2
1) Según estos versículos ¿cuál es la causa de los tiempos "peligrosos" (difíciles de tratar)? Las
características aquí vienen de la naturaleza egocéntrica y pecaminosa que aun el creyente todavía tiene.
2) No deje pasar la oportunidad de conocer mejor la naturaleza egocéntrica. Examine su corazón para
identificar cualquiera de estas que afecten sus actitudes, decisiones, hablar o comportamiento.
3) Dedique tiempo en oración para expresar su sincera confesión, el arrepentimiento, su amor a Dios, la
sumisión a su voluntad, peticiones por cambios y la dependencia total de él.
TERCER DÍA: 2 Timoteo 3:3-4
1) Tales listas son terribles y ofensivas--porque son los frutos de la naturaleza pecaminosa del humano.
No se debe señalar sólo la desobediencia de otros, sino preguntar si algunos de estos pecados están
levantando la cabeza para influir en su corazón y su vida.
2) Fíjese en los versículos 2, 3 y 4 y anote una lista de los pecados que afectan directamente nuestra
relación con Dios. Haga otra lista de los que impactan nuestra relación con otros.
3) De nuevo, sea honesto al examinar su corazón, móviles, relaciones y conducta a la luz de estos
pecados. Santiago 1:25 enseña que hemos de perseverar en el mensaje de Dios hasta recordar nuestra
necesidad de cambio y hasta experimentar cambios. Probablemente hay temas aquí que deben estar en
una lista de oración para que no se olviden y que se recuerden en oración hasta ver los cambios.
CUARTO DÍA: 2 Timoteo 3:5-6
1) El versículo 8 dice que las personas descritas aquí no son creyentes pero el versículo 5 observa que
tienen "apariencia de piedad". Reflexione sobre el versículo 13 y, también Jeremías 17:9 y la capacidad
del corazón de engañar a la misma persona y engañar a otros.
2) Lea el versículo 6. ¿Cuáles son algunas doctrinas falsas que ofrecen perdón pero, en realidad, están
"llevando cautivos" a las personas? Según el versículo 5, ¿qué debe hacer el creyente para escapar su
influencia?
3) ¿Qué enseñan estos versículos sobre la naturaleza pecaminosa? ¿Encuentra una advertencia o reproche
para su vida? ¿Qué debe decir a Dios al respecto?
SEMANA 72
2 TIMOTEO 3:7-17
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 3:7-9
1) Anote las características de los maestros de falsas doctrinas. Anote especialmente su relación con la
verdad de Dios. ¿Cómo describe Pablo las creencias de ellos en el versículo 9?
2) En su opinión, ¿cómo puede un creyente también resistir la verdad y vivir con insensatez? Compare
Efesios 5:15-18.
3) Examine su propio corazón, sus móviles, sus pensamientos, sus prioridades, sus actitudes hacia otros,
su hablar y su conducta. ¿El Espíritu Santo le señala áreas de su vida en las cuales está resistiendo la
verdad? ¿Qué quiere decidir y orar al respecto?
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 3:10-13
1) Compare lo que Pablo dice de Timoteo con lo que diría de la vida suya, describa cómo diferiría,
considerando cada palabra que el apóstol emplea.
2) Al leer de las ciudades de Asia Menor, recuerde que Timoteo es de esa región y conocía las
experiencias de Pablo allí. También recuerde que, al escribir, el apóstol está encarcelado en Roma por
segunda vez y acercándose a la muerte. Reflexione sobre la realidad del versículo 12 en su propia vida.
3) Repasando lo que ha escrito y lo que ha aprendido aquí sobre el sufrimiento por Cristo, anote los temas
que necesita tocar al conversar con Dios hoy. Dedique tiempo suficiente para orar.
TERCER DÍA: 2 Timoteo 3:14-15
1) En su opinión, ¿cómo hemos de "persistir" en lo que se aprende y lo que llega ser una convicción?
Reflexione y dé gracias a Dios por lo aprendido y en lo cuál se ha persistido. Reflexione y anote en cuáles
aspectos de lo aprendido no ha "persistido".
2) Note en 1:5, quiénes enseñaron las Escrituras a Timoteo. ¿Cuándo comenzó usted a conocer las
Escrituras?
¿Quién le ayudó? ¿Las Escrituras le han hecho sabio para entender la gracia de Dios y recibir la
salvación?
3) Anote una lista de varias enseñanzas de las Escrituras que han cambiado su vida. Dé gracias a Dios por
éstas y por el poder de la Palabra de Dios. Anote las verdades de las Escrituras en las cuales le falta
persistir, obedecer y manifestar el poder y la gloria de Dios. Ore al respecto.
CUARTO DÍA: 2 Timoteo 3:16-17
1) En su opinión ¿cuál es la relación entre la inspiración y la utilidad de las Escrituras?
2) ¿Cuál es la posible progresión de pensamientos en las cuatro maneras que las Escrituras son útiles?
La última de los cuatro verbos significa llevar como guía y entrenador, como educar un niño.
3) ¿Cuál es la relación entre la serie de cuatro verbos en el versículo 16 y el cambio y preparación del
cristiano en el versículo 17? Reflexione y anote sus observaciones sobre las preguntas: ¿En qué medida
estoy permitiendo que la Palabra de Dios me impacte en cada uno de los pasos en v. 16? ¿Hasta qué
medida estoy viendo los frutos que Pablo señala en v. 17? ¿Qué debe decir a Dios al respecto?
SEMANA 73
2 TIMOTEO 4:1-7
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 4:1-2
1) En el versículo 1, ¿cuáles son las maneras que Pablo manifiesta la seriedad y la importancia de lo que
va a decir a Timoteo? Para captar bien los conceptos, anote cada exhortación en el versículo 2 en sus
propias palabras.
2) Anote las expresiones que indican cómo llevar a cabo estos ministerios. ¿Qué significan con respecto a
los ministerios? Por ejemplo, ¿cómo reprende o exhorta "con doctrina" (enseñanza)?
3) ¿Cuáles son las oportunidades que Dios le ha dado para cumplir estas instrucciones? Timoteo no tenía
un don o capacidad especial para cumplir todos estos ministerios. Sin embargo, Pablo le dice que, como
líder en la iglesia, necesita cumplir varios ministerios. ¿Cuáles de estas actividades encuentra usted más
naturales o fáciles? ¿Cuáles piensa que necesitan desarrollarse más? ¿Cuál sería el primer paso para
hacerlo? ¿Qué debe decir o pedir a Dios al respecto?
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 4:3-4
1) En su opinión, ¿cuáles son las evidencias en nuestros tiempos que esta profecía se está cumpliendo?
2) En su opinión, ¿cuales podrían ser hoy las "fábulas" que sustituyen la enseñanza bíblica?
3) Reflexionemos y evaluemos nuestra propia vida, familia y ministerio. ¿Habrá maneras que estamos
sustituyendo conocimientos, valores, ambiciones o métodos humanos por la enseñanza, los valores y los
propósitos bíblicos o por el poder de la Palabra de Dios y el evangelio? Oremos al respeto.
TERCER DÍA: 2 Timoteo 4:5
1) Anote en sus propias palabras el sentido de las exhortaciones en este versículo. Por ejemplo, la idea de
"sobrio" es tomar en serio y ser estable y enfocado. Y Pablo dice "sé sobrio" en cada aspecto de la vida.
No es sólo una virtud aislada, sino tiene que ver con cada apartado de la vida.
2) Dedique tiempo para considerar su vida a la luz de cada expresión en el versículo. Anote áreas en las
cuáles debe arrepentirse y pedir que Dios obre en su corazón y le enseñe qué hacer. Dedique el tiempo
para tomar decisiones respecto a los primeros pasos, hacer planes y depender de él para avanzar hacia los
cambios necesarios.
3) Dedique tiempo delante de Dios para orar y tomar decisiones al respecto.
CUARTO DÍA: 2 Timoteo 4:6-7
1) En su opinión, ¿qué relación tiene el versículos 6 con los versículos 1-5?
2) Considerando las palabras "ser sacrificado" "mi partida", ¿qué aprendemos sobre la perspectiva de
Pablo respecto a su muerte?
3) Honestamente, ¿es una prioridad en su vida poder decir las palabras en el versículo 7? ¿Es su
testimonio ahora? ¿Cuáles son los cambios que tendría que hacer para poder afirmar lo que Pablo dice?
¿Qué debe decir a Dios al respecto?
SEMANA 74
2 TIMOTEO 4:8-13
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 4:8
1) Anote lo que aprende sobre Dios que le motiva a darle gracias y amarle. Tome en cuenta que también
el versículo 1 habla de la venida de Cristo. La corona de justicia es probablemente una recompensa por la
vida de rectitud y santidad del apóstol.
2) En su opinión, ¿cuáles serían las evidencias de que un creyente ama la venida de Jesucristo? Cómo
Pablo, ¿puede decir que usted ama la venida de Cristo?
3) Reflexione sobre las palabras de Pablo respecto a su muerte y su futuro con Dios en los versículos 6, 7
y 8. ¿Cómo cambian su concepto y su perspectiva sobre su muerte? ¿Qué desea decir a Dios al respecto?
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 4:9-12
1) Lea otros versículos que mencionan a Demas (Col. 4:14; Flm. 24). ¿Cuál es el contraste que encuentra
entre Pablo y Demas en los versículos 8 y 10? Creemos que los demás viajaron por motivos positivos de
ministerio.
2) En su opinión, ¿por qué se quedó Lucas con Pablo? ¿Qué aprende sobre Juan Marcos (Hch. 3:13;
15:36-41; Col. 4:10; Flm. 24). En estos versículos, ¿qué aprende sobre el apóstol Pablo y su relación con
sus compañeros en el ministerio?
3) ¿Qué aprende en estos versículos para su propia vida, relaciones y ministerio? ¿Qué debe decir a Dios
al respecto?
TERCER DÍA: 2 Timoteo 4:13
1) ¿Cuál es la relación entre los versículos 13 y 21?
2) Los libros probablemente fueron de papiro y los pergaminos fueron de piel de animales. Los papiros
pueden ser cualquier tipo de libro. Algunos podrían ser libros del Antiguo Testamento. También los
pergaminos podrían ser libros del Antiguo Testamento. ¿Qué aprende sobre las prioridades del apóstol
Pablo?
3) ¿Los libros y especialmente la Biblia tiene este nivel de prioridad en su vida? Dedique tiempo a dar
gracias a Dios por los frutos de la Biblia en su vida y por el privilegio de tener otros libros cristianos que
son útiles para su vida y ministerio.
CUARTO DÍA: 2 Timoteo 4:14-15
1) Alejandro puede ser el mismo de 1 Timoteo 1:20. Algunos sugieren que fue la persona que acusó a
Pablo, así causando su arresto en Asia. El verbo al final está en tiempo futuro y, entonces, es una
predicción y no un deseo de Pablo.
2) ¿Cuáles son sus instrucciones a Timoteo al respecto?
3) ¿Debe usted cuidarse de alguna persona por su oposición o mala influencia en su vida? Reflexione y
pedir la sabiduría de Dios respecto a los peligros a su alrededor.
SEMANA 75
2 TIMOTEO 4:16-22
PRIMER DÍA: 2 Timoteo 4:16-18
1) No se sabe con seguridad a qué experiencia específica se refiere Pablo. ¿Cómo se sentiría Pablo al estar
desamparado por los que pudieron haber testificado a su favor?
2) En el versículo 17, ¿qué aprende usted de este testimonio de Pablo? Lea Hechos 9:15-16 para
reflexionar sobre las palabras de Dios sobre el sufrimiento y la predicación del apóstol.
3) No está claro qué o quién es la "boca del león". Se ha sugerido que sea Nerón, Satanás, un peligro
grande o la muerte (como en Sal. 22:21). Aparentemente "toda obra mala" no incluye la muerte. ¡Nada es
malo si uno estará en el reino celestial! ¿Qué aprende de Pablo sobre su perspectiva sobre Dios, el peligro,
la muerte y la seguridad? ¿Qué desea decir a Dios al respecto?
SEGUNDO DÍA: 2 Timoteo 4:19-22
1) Al leer esta lista de 9 nombres (y mención de "todos los hermanos" que están en Roma), recordamos
Romanos 16 que menciona 26 nombres de colegas, amigos y conocidos en muchos lugares. ¿Qué aprende
tocante el apóstol Pablo?
2) Al llegar al final de otra carta de Pablo, ¿qué le impresiona tocante al valor de llevar una
correspondencia con otros creyentes en Cristo?
3) Anote los nombres de personas que estarían agradecidos al recibir una carta de usted. Puede contarles
noticias de su vida, su familia, su iglesia o su trabajo. Puede preguntarles tocante a estos temas también.
¿Cómo podría escribir cartas que llevarían ánimo y estímulo? ¿Hay algunas de estas personas que
recibirían bendición al leer cómo un pasaje bíblico le ha enseñado, le ha guiado, una exhortación o una
amonestación? Reflexione sobre esta oportunidad y decida quién será el próximo que abra una carta suya.
TERCER DÍA: Repaso de 2 Timoteo 1 y 2.
1) Vuelva a capítulos 1 y 2 de 2 Timoteo fíjese en los varios temas que contempló en ellos. Anote algunos
temas que han impactado y cambiado su corazón y vida y exprese su gratitud a Dios.
2) Anote también algunos temas que le llamaron la atención al principio pero, quizás, los ha olvidado y no
ha visto los frutos que Dios desea.
3) Dedique tiempo para pedir la guía de Dios tocante a estos temas. ¿Qué quiere Dios que usted decida,
haga o pida al respecto?
CUARTO DÍA: Repaso de 2 Timoteo 3 y 4.
1) Vuelva a los capítulos 3 y 4 de esta carta de Pablo. Fíjese en los varios temas que meditó. Anote
algunos temas que han impactado y cambiado su corazón y vida. Exprese su gratitud a Dios.
2) Anote también algunos temas que le llamaron la atención al principio pero, quizás, los ha olvidado y no
ha visto los frutos que Dios desea.
3) Dedique tiempo para pedir la guía de Dios tocante a estos temas. ¿Qué quiere Dios que usted decida,
haga o pida al respecto?
Por Stanford Orth
Usado con permiso
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