Ser padres Una experiencia compartida Tema 2 Cómo nos relacionamos en familia En todas las familias pasan cosas agradables y desagradables, todos los días. Muchas de ellas tienen que ver con la manera como nos relacionamos. Por eso, en este tema nuestros propósitos serán: Reconocer cómo se establecen las relaciones entre los miembros de la familia. Identificar las posibles dificultades que surgen entre los mismos integrantes. Conocer algunas formas que permitan superar dificultades, como por ejemplo mejorar la comunicación en la familia. Las relaciones en la familia Si consideramos que en la familia se encuentra un grupo de personas de diversas edades, intereses, gustos, talentos y necesidades, es natural que en la convivencia cotidiana se den desacuerdos, diferencias de opinión, y que en algunas ocasiones sea difícil mantener la armonía, el trato respetuoso y la convivencia pacífica. 24 Actividad ¿Considera usted que existen familias que no tienen conflictos? Sí No ¿En su familia se han presentado conflictos? Escriba algunos: La familia ¿Cree usted que los conflictos familiares pueden solucionarse? Sí No ¿Por qué? Los conflictos en la vida familiar Cada integrante de la familia tiene su manera de ser, de pensar, de sentir y de actuar. Esto origina que algunas veces se pueda estar de acuerdo con los comportamientos o acciones de los otros y en determinados momentos no, por lo que es posible que surjan dificultades en las relaciones. 25 Actividad Conteste las siguientes preguntas: ¿Qué piensa del texto anterior ? ¿Qué opina de las dificultades entre las personas que integran una familia? Comente con su asesor, asesora, amigos o vecinos, las ideas que escribió. Ser padres Una experiencia compartida Observe las siguientes imágenes ¿Qué diferencias observa en el trato familiar? Coméntelo con sus compañeros y compañeras del círculo de estudios. 26 La familia Todas y todos los que integramos una familia tenemos diferentes características físicas o de forma de ser como la edad y el sexo, o alguna discapacidad física. Así, por ejemplo, algunos son alegres y comunicativos y otros más callados o serios, por lo que es importante respetar a cada uno según sus cualidades. Sin embargo, es frecuente que se asignen tareas y responsabilidades en las que se presenta una desigualdad según seamos hombres o mujeres, niños o niñas, que crean situaciones que dificultan la convivencia en la vida familiar. Si bien resulta difícil lograr una igualdad total entre quienes integran una familia, es necesario que las diferencias no provoquen conflictos. Aprender a reconocer nuestras propias capacidades permitirá tener un trato respetuoso, cordial y en igualdad de derechos. En cuanto a las responsabilidades es necesario acordar lo que corresponde a cada quien según sus condiciones y posibilidades. 27 Ser padres Una experiencia compartida Relaciones en mi familia Actividad ¿Qué forma de relacionarse ha observado en su familia? Señale con una ? las situaciones que pasen con frecuencia. Nos gusta ir todos juntos al parque los domingos. Las niñas tienen que ayudar al quehacer de la casa y los niños no. En mi casa respetamos las cosas de cada quien. A mi pareja le gusta mucho ver televisión y a mí no. Procuramos reunirnos todos a la hora de la comida. A mí no me gustan las fiestas y a mi pareja sí. 28 Mi pareja y yo conversamos sobre cómo educar a nuestros hijos e hijas. Yo pienso que todos debemos colaborar en la familia. Mis hijos, mi esposa y yo participamos en las tareas de la casa. A veces hay golpes entre los miembros de la familia. Agregue otras situaciones que suceden en la familia en cuanto a la manera de relacionarse. La familia En todas las familias existen diferencias y situaciones de conflicto, pero en muchas ocasiones es posible conciliar. Por ello, es necesario que siempre esté presente la comunicación, así como actitudes de colaboración, apoyo y respeto. Conservar y fortalecer estos valores ayudará a que nuestra vida y la de nuestra familia sea cada día mejor. •Actividad no. 6 del cuaderno de trabajo Relatar una historia familiar. Piense en las siguientes preguntas: ¿Cómo influyen en la convivencia cotidiana de su familia las formas de relacionarse entre sí? ¿Existen diferencias en las relaciones en su familia por la edad o el sexo? ¿Se comportan los diferentes integrantes de la familia respetando a los demás? Tomando en cuenta las reflexiones surgidas con las preguntas anteriores, escriba en su cuaderno de trabajo alguna situación originada por las diferencias en la manera de ser entre ustedes. Lea el siguiente ejemplo: 29 Ser padres Una experiencia compartida En mi familia vive con nosotros el papá de mi esposo, porque hace poco tiempo quedó viudo. Mi suegro tiene 60 años; él estaba acostumbrado a que las mujeres deben preparar siempre la comida para los hombres; por eso cuando vino a la casa y observó que mi esposo y mi hijo mayor también colaboran en los quehaceres domésticos, les dijo que esas tareas las deben hacer las mujeres. Mi esposo le contestó que lavar trastes o hacer comida no tenía nada de malo; que los tiempos han cambiado y en muchos hogares ya no se comportan como antes. Mi suegro solo movió la cabeza pensativo. 30 Fragmento de una entrevista realizada a Juanita Actividad Comente lo que le ha parecido la experiencia de observar a sus familiares. ¿Le sirve para algo el poder reconocer e identificar las diferencias que hay entre sus familiares? Sí ¿Para qué? No La familia ¿Cómo ha resuelto usted algunos conflictos familiares? Reconocer las diferencias de cada persona que integra la familia, la forma en que nos relacionamos, y las cualidades y actitudes positivas de los demás, son pasos importantes para solucionar dificultades a través del respeto, la colaboración, el apoyo y la comunicación. 31 Ser padres Una experiencia compartida Superar las dificultades familiares Para superar algunas de las diferencias detectadas en la familia es necesario tener actitudes positivas. Actividad Las palabras que se presentan a continuación tienen alguna relación con la superación de los problemas en las familias. Escriba enseguida de cada palabra la idea que le sugiere. Unión Amor Respeto Saber escuchar 32 Colaboración Tolerancia La familia Escriba en las siguientes líneas tres actitudes que dificultan las relaciones en la familia. Por ejemplo: Negarse a escuchar las razones de otras personas. 1 2 3 Escriba tres actitudes que favorecen la convivencia familiar. Por ejemplo: Colaborar en las tareas domésticas. 1 2 3 33 Ser padres Una experiencia compartida La casa donde vivimos Nuestra casa es muy importante porque... Es frecuente que en los hogares habiten con la familia otros parientes y amigos, por lo que la casa es un espacio compartido que necesita del cuidado y colaboración de todos sus integrantes. Aún cuando las casas sean pequeñas, requieren que sus habitantes cuiden el orden y la organización para tener un lugar limpio y agradable para el bienestar de todas las personas que las habitan. 34 La familia En este tema vamos a reconocer cómo es la casa donde vivimos y cómo interactuamos en ella. Actividad Observe las ilustraciones siguientes y comente con sus compañeros del círculo de estudios, en qué se parecen al lugar donde habitan: 35 Ser padres Una experiencia compartida • A c t i v i d a d n o. 7 d e l c u a d e r n o d e t r a b a j o Describir mi casa. Escriba en su cuaderno de trabajo un texto relacionado con su casa; tome en cuenta las preguntas que ahí se le plantean. En dónde se encuentra mi casa... Actividad ¿Cómo es el lugar donde está su casa? Subraye la respuesta Una población grande Una población pequeña Una población rural 36 Un barrio de una ciudad pequeña Una colonia de una ciudad grande Conteste las siguientes preguntas: ¿Conoce a las personas que viven en las casas cercanas a la suya y ellas lo conocen a usted? Sí No ¿Por qué? ¿El lugar donde se encuentra su casa cuenta con servicios de: drenaje, agua y luz eléctrica? Sí No La familia ¿Por qué? ¿Cree usted que las características del lugar donde se encuentra su casa facilitan o dificultan la convivencia entre las personas de su familia? facilitan dificultan ¿Por qué? 37 La casa es el espacio donde se reune la familia, por lo que es muy importante que todos sus integrantes cuiden este lugar, reconozcan los esfuerzos para adquirir y mantener una casa y participen en su cuidado y mantenimiento. Ser padres Una experiencia compartida La convivencia en el hogar La casa es nuestro hogar; es el lugar donde convivimos con nuestros familiares, donde satisfacemos gran parte de nuestras necesidades como el techo, la alimentación, la salud... En la familia es importante propiciar la solidaridad, el apoyo mutuo y la generosidad, esto permite que sus integrantes logren sus metas y objetivos de manera compartida y de acuerdo con las aspiraciones individuales y familiares. En la familia también se necesita fomentar y mantener una convivencia sana. 38 Para facilitar la convivencia entre las personas que vivimos en nuestra casa, necesitamos establecer algunas reglas de respeto, de solidaridad, de responsabilidad, por ejemplo, podemos establecer derechos y obligaciones como las siguientes: • No utilizar los objetos de uso personal de los otros sin su consentimiento, aunque se encuentren a la vista. • Tener paciencia para esperar cuando otros están ocupando algo que necesitamos. • Aceptar que los demás tienen derechos sobre sus cosas y sus espacios personales, por pocos o pequeños que sean. La familia • Todos tenemos derecho a usar los muebles de la familia, así como la obligación de cuidarlos. • Participar en los quehaceres de la casa de manera que todos tengamos algunas responsabilidades. Actividad ¿Conoce usted otras condiciones que le parezcan importantes para mejorar la convivencia en el hogar? Anótelas: 1 2 3 39 Ser padres Una experiencia compartida La comunicación en familia Las personas nos comunicamos 40 La familia 41 Los seres humanos nos comunicamos por medio del lenguaje que nuestros padres, nuestra familia y las demás personas que nos rodean, nos han transmitido y enseñado desde que nacimos. Actividad En su familia, además del idioma español ¿hablan alguna otra lengua? Sí ¿Cuál es? No Ser padres Una experiencia compartida Observe las ilustraciones Escoja una escena que le guste y pregunte a alguno de sus familiares qué cree que se dicen y hacen esas personas. Escriba en las líneas, el resultado de lo que usted y su familiar observaron. 42 La familia 43 Utilizamos el lenguaje para pedir lo que necesitamos, para expresar nuestros deseos, para manifestar nuestras emociones, nuestros sentimientos y para muchas cosas más. Ser padres Una experiencia compartida La comunicación • La comunicación en sus diversas manifestaciones, hablada, escrita y por señas, forma parte de nuestra vida personal y social, afectiva y de trabajo. • Nos comunicamos desde que somos niños o niñas hasta que morimos. 44 • Nos comunicamos con la voz también, con las manos, con el cuerpo, con la mirada, con palabras y silencios, con la poesía, el canto, la música y el baile. • Nos comunicamos hablando cara a cara, a distancia, o a través de señales y mensajes escritos. • También nos comunicamos con el lenguaje llamado no verbal, es decir, por medio de nuestras actitudes y nuestro comportamiento. • Nos comunicamos a través del teléfono, la radio, la televisión y los periódicos, que llegan a muchas partes del país. La familia Del texto anterior seleccione tres maneras diferentes que usted utiliza para comunicarse con los demás, y explíquelas a continuación. 1 2 3 45 Ser padres Una experiencia compartida La comunicación entre las personas de mi familia Es importante darnos cuenta de la manera en que nos comunicamos en la familia para reconocer las dificultades y resolverlas. Actividad Escriba algunas formas de comunicación que se utilizan en su familia. Por ejemplo: Durante la comida, platicamos cómo le fue a cada uno. 46 La familia Lea, comente y amplíe los siguientes consejos para la comunicación en su familia. Entre usted y su pareja: • Hablen constantemente para decirse lo que necesitan y lo que sienten. • Escuche a su pareja con atención e interés. • Tomen acuerdos —entre los dos— para distribuir los ingresos familiares y poder satisfacer las necesidades del hogar. • Tenga confianza en su pareja. • Cuando tengan dificultad para solucionar algún problema soliciten apoyo. • Respeten la manera de ser y de pensar de cada uno. • Salgan de vez en cuando a divertirse juntos, sin sus hijos en caso de tenerlos. • Comenten y decidan juntos cómo educar a sus hijos, qué permitirles y qué no, cómo corregirlos y cómo hablar con ellos. • Eviten la violencia y el maltrato, los gritos y los golpes. 47 Ser padres Una experiencia compartida Entre padre y madre, parientes y con los hijos e hijas: • Hablen a los niños y escúchenlos. • Permitan que sus hijos y otros menores les digan sus necesidades y les muestren sus sentimientos. • Dediquen tiempo para conversar con ellos y contarles cuentos. • Platiquen algunos problemas sencillos con sus hijos y pídanles su opinión. 48 • Reconozcan que según la edad de los menores, desde los más pequeños hasta los más grandes, es diferente el modo de comunicarnos con ellos. • Contesten a sus preguntas, dudas o preocupaciones con tranquilidad y siempre con la verdad. La familia Con el cuerpo también nos comunicamos Actividad Observe otros aspectos importantes en la comunicación entre los miembros de su familia. • Deténgase a observar los movimientos del cuerpo y los gestos de la cara que hace cada uno cuando habla. • Escuche cómo hablan cuando están contentos y cómo cuando están enojados. • Fíjese cómo se dirigen cuando hablan con los abuelos y otros ancianos y cómo lo hacen con los niños y niñas pequeños. • Escuche si su tono de voz es: normal, golpeado, bajo o grita. • Vea con qué personas tienen confianza para acercarse y darse una palmada, un abrazo cuando se dicen algo, etc. • Mire cuándo y entre quiénes se dan actitudes de miedo, de temor, de angustia, de coraje o de violencia, o cuándo bajan la mirada o no dan la cara. 49 Ser padres Una experiencia compartida También nos comunicamos por medio de gestos, actitudes y movimientos de nuestro cuerpo. Por ejemplo si una persona está molesta tendrá unos gestos en el rostro y un tono de voz que expresan ese estado de ánimo. • A c t i v i d a d n o. 8 d e l c u a d e r n o d e t r a b a j o Observar y describir a mi familia. En su cuaderno de trabajo escriba qué comunica cada miembro de su familia con sus gestos, actitudes y movimientos en diferentes situaciones. 50 Observe la ilustración y escriba con sus palabras lo que la imagen le dice: La familia Hablando se entiende la gente El lenguaje es la forma más efectiva de comunicación en la vida de los niños y niñas, de las familias y de las comunidades. El lenguaje lo utilizamos para todos los trabajos, labores y en casi todas las situaciones de la vida cotidiana. El lenguaje es un instrumento importantísimo para la vida de los hombres y mujeres en la sociedad. Escriba una situación en que usted utiliza el lenguaje oral con la intención de relacionarse con las demás personas. 51 Ser padres Una experiencia compartida Si desea mejorar la comunicación empiece hoy mismo, platique con sus seres más cercanos. Usted puede cambiar su comportamiento y sus actitudes y ser diferente. Sea amable con los demás, con gestos agradables decimos muchas cosas positivas. Es muy importante aprender a escuchar a los demás, comunicarnos con respeto y expresar nuestras ideas y sentimientos con claridad y sencillez. Seamos sinceros, comprensivos y directos con todos los que nos rodean. 52 Cuando estas actitudes las hacemos un hábito en nuestra relación con los demás, pueden volverse recíprocas, es decir, los demás actuarán como nosotros. El respeto es no hacer a los demás lo que no quieres que te hagan a ti.
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