¿Cuáles son los órganos de gobierno y cómo funcionan - UIMQRoo

UNIVERSIDAD INTERCULTURAL MAYA DE QUINTANA ROO
José María Morelos, Quintana Roo
PREGUNTAS FRECUENTES (Abril 2010)
Desde la publicación del Decreto de Creación de la Universidad Intercultural, el 30 de
octubre de 2006, reformado y publicado el 15 de abril de 2009, diferentes sectores de la
población nos han hecho varias preguntas. Todas ellas legítimas e importantes. En este
apartado escogemos las preguntas más frecuentes y compartimos con Ud. respuestas
breves, esperamos que también sean claras.
¡¡¡ ES UNA REALIDAD, YA EXISTE UNA UNIVERSIDAD
PÚBLICA INTERCULTURAL EN QUINTANA ROO. ESTÁ
UBICADA EN JOSÉ MARÍA MORELOS !!!
Esto es gracias a la participación de los diferentes sectores de la sociedad y del
gobierno en sus tres niveles.
1. ¿Qué es una Universidad Intercultural? ¿Por qué se llama así?
El modelo de educación conocido como intercultural es conceptualmente el más
avanzado en el mundo. Hoy, en un mundo interdependiente, es una obligación
interactuar con diferentes culturas y hacerlo en forma respetuosa, amable, entendiéndose
una con la otra. Mientras mas y mejor conozcamos otras culturas, podemos tener una
mejor relación y beneficio mutuo. Podemos eliminar malas, negativas, imágenes y
prejuicios; podemos eliminar la discriminación y el racismo.
Las personas mejor educadas para interactuar interculturalmente son las necesarias hoy,
y serán las indispensables en el futuro, para que nuestras comunidades, nuestro estado y
país, se desarrollen adecuadamente. Esto no solo es en lo exterior, con otros países, sino
también en lo interior, entre nosotros mismos. También en nuestro país hay riqueza
cultural y hay un gran potencial que está deseando tener las condiciones apropiadas para
desarrollarse, especialmente en los grupos indígenas.
Muchos de los grandes avances de la ciencia actual son resultados de interacciones entre
culturas. Mencionaré dos. El Físico Murray Gell-Man, descubridor del Quark (la
partícula de la cual se forman los protones, neutrones), reconoce en su libro famoso
“The quark and the jaguar” el papel que jugó la cultura Maya para este descubrimiento.
El Ecólogo Stephen Gliessman, pudo acuñar la palabra Agroecología y desarrollar toda
una ciencia para la producción sostenible de alimentos, gracias a su entendimiento y
estudio de la agricultura Maya tradicional.
En la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo se genera un espacio en el que a
través de metodologías, técnicas y diseño curricular, la interacción de culturas y formas
de construcción de conocimiento (e.g. método científico y la local) se lleva a cabo con
respeto, con el ánimo de aprender uno del otro, con el ánimo de prepararse para el
futuro. En otras palabras, en la UIMQRoo nuestros estudiantes no solo aprenden lo que
aprenderían en una Universidad no intercultural sino que re-valoran, re-conocen, reaprenden y desarrollan el potencial que les ofrece su lengua y su cultura originarias.
Este es el valor agregado más importante que tiene nuestra Universidad, que la hace
particular, innovadora y de vanguardia.
Nuestros estudiantes tienen la actitud que demanda el reto de la interculturalidad, y con
ello la misión de la UIMQRoo de transformar positivamente nuestra región, de alcanzar
un desarrollo sostenible, será posible de lograr.
2. Porqué tiene la palabra Maya en su nombre? ¿No es esto una forma de
discriminación?
Buena pregunta, pero un poco sesgada. La palabra Maya en el nombre de la Universidad
se explica por varias razones. Entre ellas está que la palabra fue una propuesta
comunitaria, de una población orgullosa de su origen y de la grandeza de la civilización
Maya.
Otra razón que consideramos importante es que la Universidad está dentro de un área
geográfica donde floreció la Cultura Maya, una de las más grandes civilizaciones
reconocidas internacionalmente. El modelo intercultural de la UIMQRoo es único en
toda la Península de Yucatán. La Universidad se ubica en José Ma. Morelos, un punto
geográfico muy cerca de la confluencia de los tres estados de la Península, dándole un
toque regional.
También hay que reconocer que actualmente todavía podemos aprender muchísimo de
la cultura Maya, del idioma Maya, de las matemáticas Mayas, del arte Maya, en fin de
todas las áreas de conocimiento que desarrollaron los Mayas (actualmente conocidos
como ciencias). ¿Por qué no apreciar y potenciar toda esta cultura? ¿Por qué no
aplicamos la interculturalidad en casa como una forma de abrirnos al potencial de
interacción con otras culturas del país y del mundo?
Absolutamente, la inclusión de la palabra Maya en el nombre de la Universidad NO es
sinónimo de discriminación. La misma palabra se usa en el nombre de muchas otras
cosas, objetos, regiones, etc., sin que ello también se perciba como discriminatorio. En
la UIMQRoo estudian personas que no son de origen Maya ni de la región. La
Universidad tiene abierta sus puertas a estudiantes de otras regiones y/o países.
3. ¿Cuáles son los órganos de gobierno y cómo funcionan?
La Universidad cuenta con tres órganos principales, todos diseñados para contar con la
participación de la sociedad y gobierno en sus tres niveles. El Rector no es autónomo,
cumple con los lineamientos y decisiones de los órganos de gobierno:
Consejo Directivo. Es la máxima autoridad, integrado por representantes del Municipio,
Gobierno del Estado, la SEP, Contraloría y representantes de la sociedad. Este Consejo
aprueba: convocatorias, contrataciones, colegiatura, número de estudiantes, planes y
programas de estudios, adquisiciones, entre otros.
Consejo Social. Con representación del Municipio y de la sociedad, este Consejo
procurará que la Universidad no pierda su vinculación con la sociedad, con su entorno,
que no crezca de manera aislada.
Consejo de Desarrollo Institucional. Con representación del personal académico de la
Universidad y de académicos de otras Instituciones de Educación Superior (IES), este
Consejo analiza y propone nuevas carreras, programas, proyectos que posteriormente
analizará el Consejo Social y, si es adecuado, lo autorizará el Consejo Directivo.
Los integrantes de cada consejo están disponibles en esta página de internet. Su función
y composición se detallan en el Decreto de Creación, también disponible en nuestra
página web.
4. ¿Dónde se imparten las clases?
La UIMQRoo cuenta con dos modernos edificios que albergan laboratorios, aulas,
cubículos, biblioteca, centro intercultural de aprendizaje de e lenguas y biblioteca.
Esperamos iniciar este año la construcción del edificio especial para la biblioteca y
cómputo, al cual le llamamos Centro de Acceso a la Información.
La Universidad cuenta con un plan estratégico de desarrollo institucional y un plan de
sembrado de edificios. La propuesta es contar con un tope de aproximadamente 3,500
estudiantes entre licenciatura y posgrado.
5. ¿Cuándo inician las clases?
El semestre de Otoño inicia en agosto de cada año, alrededor de la tercera semana (se
sugiere consultar la página para la fecha exacta según el año en curso). El ingreso es
anual, por lo que el primer semestre de cada generación inicia en Agosto. Los
estudiantes deben tomar y aprobar los cursos y/o talleres, conocidos como Curso de
Inmersión al Modelo Intercultural, previo a la inscripción del semestre de otoño; este
curso de inmersión se ofrece unas dos semanas antes de iniciar el semestre de otoño.
6. ¿Se presenta examen de admisión?
Todos los estudiantes deberán presentar la evaluación de CENEVAL, llamado EXANI
II. El resultado del mismo solo será para diagnóstico, NO será para decidir quien entra y
quien no entra a la universidad.
Asimismo TODOS los estudiantes interesados en formarse en nuestra Universidad
deben tomar la Evaluación Interna, que es un instrumento diseñado internamente y que
cubre aspectos que no cubre el Exani II.
Como en otras IES, los estudiantes interesados en ingresar a la UIMQRoo deben sacar
la ficha, entregando los requisitos, para poder tomar la evaluación del ceneval y la
interna. Las fichas se dan en las oficinas de la UIMQRoo (ubicada en la Calle Primavera
s/n entre Avenida Morelos y Jacinto Canek). También hacemos visitas a las
instituciones de educación media superior, durante la cual los estudiantes pueden sacar
su ficha. Se sugiere que se consulte la página web de la Universidad para saber las
fechas exactas en las que se otorgan las fichas, los requisitos, las fechas importantes y
los costos.
Tanto la evaluación del ceneval como la interna se aplica en las instalaciones de la
Universidad en JMM.
7. ¿Cuánto cuesta la ficha?
La ficha tiene un costo de $150.00 Este costo pude pagarse en una sola exhibición o
hasta en tres exhibiciones. Adicionalmente, lo que se pague de la ficha se descontará de
la colegiatura (cuyo costo es de $1,000.00 por semestre). Es decir, si el estudiante pagó
los 150.00 de la ficha, al inscribirse solo pagará $850.00. Los datos de costos son
vigentes para el año 2010.
Los estudiantes que tomaron su CENEVAL en otras escuelas, podrán ser admitidos en
la UIMQRoo con los criterios siguientes:
a) Que haya el cupo en la carrera que solicita
b) Que presente el resultado de su evaluación del ceneval, no solo la evidencia de que
lo presentó sino sus resultados desglosados.
c) No se le descontará, en el pago de su colegiatura en la UIMQRoo, lo que haya
pagado por su ficha del ceneval en otra institución.
d) Que tome la evaluación interna, y
d) Que sea admitido por el comité de ingreso a la Universidad.
8. Si el examen del ceneval no es el criterio principal para decidir la admisión como
estudiante, ¿Cuáles son los criterios?
Excelente pregunta. Tomando como base la experiencia en otras Universidades
Interculturales, habrá una comisión que establezca los criterios. Entre los criterios que
se han usado están:
-
Origen del estudiante.
Situación socioeconómica.
Puntuación del Ceneval.
Puntuación obtenida en la evaluación interna.
Espacios en los programas educativos (carreras).
Número de estudiantes autorizado por el Consejo Directivo.
No obstante lo anterior, es importante que los estudiantes se preparen lo mejor que
puedan para tomar su evaluación del Ceneval.
9. ¿Cuantos estudiantes se admitirán en cada generación?
El Consejo Directivo decide cada año cual será la población estudiantil de nuevo
ingreso. Se hace con base en los espacios y recursos disponibles. La idea es otorgar a
todos los estudiantes la mejor atención posible para que tengan una formación de alta
calidad. En promedio se han admitido hasta 250 estudiantes.
10. ¿Cuánto costará la colegiatura?
Después de un proceso de consenso, el Consejo Directivo decidió que la colegiatura
fuera de $1,000.00 por semestre. Los estudiantes encontrarán en la Universidad
mecanismos de flexibilidad de pagos, tales como pago por exhibiciones.
Los $1,000.00 incluyen servicios tales como:
- Descuento del pago del examen del ceneval,
- Uso de laboratorios y de cómputo,
- Idiomas contemplados en los cursos de la currícula, siempre y cuando: a) Estén
inscritos en esos cursos, b) Se apeguen al horario establecido; c) Haya cupo en
las horas adicionales al horario que tienen designado; d) Cumplan con los
requisitos y reglamento de uso de los laboratorios.
- También incluye su credencial (no la reposición),
- La impresión de su cardex, una vez por semestre;
- Acceso a la biblioteca siguiendo las normas establecidas de su uso.
- Incluye los gastos de organización y logística de la ceremonia de titulación,
incluyendo el sitio donde se hará la ceremonia.
Los $1,000.00 NO INCLUYEN:
-
Pago por renovación de credencial extraviada,
Fotocopias,
Más de una impresión semestral de su cardex.
El pago del derecho para la obtención de la cédula que se hace ante la dirección
de profesiones de la SEP,
Los gastos de viaje de estudios, ni de gasolina, viáticos o de otros gastos.
Los gastos personales con motivo de la ceremonia de titulación (ejemplos: traje,
vestido, toga, accesorios, enmarcado del título, peinado, y similares).
Transportación a la Universidad.
Esta lista será actualizada constantemente y sometida a aprobación del Consejo
Directivo. Lo que no esté expresamente señalado en ambos casos (lo que se incluye y lo
que no se incluye, será motivo de análisis antes de ubicarse en uno u otro sitio. La
decisión final la tomará una comisión ad hoc.
11. ¿Qué tipos de apoyos habrán para los estudiantes?
Habrán becas PRONABES, flexibilidad de pagos de la colegiatura, y buscaremos otros
tipos de apoyo. La idea es que todos los que desean realmente tener una carrera y que
son buenos estudiantes, no se queden sin estudiar por falta de recursos.
Si un estudiante demuestra que definitivamente no puede hacer pago alguno de
colegiatura, no tiene la obligación de hacerlo pero sí debe firmar convenios con la
Universidad. El no pago, justificado, de la colegiatura no implica la retención de
documentos ni ninguna otra forma de presión de pago. Esperamos que los estudiantes
hagan los pagos correspondientes una vez que están inmersos en la vida profesional.
12. ¿Qué carreras se imparten en la UIMQRoo?
Todas las carreras han sido diseñadas cuidadosamente tomando en cuenta,
especialmente, el potencial de empleabilidad para los egresados.
Constantemente se harán estudios de factibilidad para actualizar los planes de estudio o
para cerrar algunas carreras y abrir otras. No deseamos que nuestros egresados se
queden sin empleo por descuidar el comportamiento de la situación laboral.
Adicionalmente, las contrataciones del personal académico y la estructura organizativa
académica, se diseñan para evitar contrataciones con base en carreras y la creación de
Departamentos o Divisiones con base en carreras. Las contrataciones y organización se
harán con base en áreas de conocimiento no con base en carreras.
Así, las carreras que ofrece la UIMQRoo son:
LIC. EN TURISMO ALTERNATIVO
Esta actividad económica es la de más rápido crecimiento actual. Demanda
profesionistas que conozcan de la cultura, la lengua y los recursos naturales de la región.
Los egresados a nivel de Profesional Asociado tendrán habilidades prácticas como
deportes extremos y de atención al turismo a nivel de campo. En el nivel Lic., además
de lo anterior, tendrán conocimientos y habilidades para atraer, planificar y administrar
proyectos turísticos; así como la capacidad de reconocer, promover el uso sustentable,
registrar y proteger el patrimonio cultural y natural de la región.
ING. EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICOS (Agroecología)
La producción de alimentos con el mínimo o nulo uso de pesticidas, así como la
recuperación de recursos naturales en forma sostenible, son áreas de rápido crecimiento
a nivel regional y mundial. Los egresados a nivel Profesional Asociado sabrán técnicas
de producción sostenible de alimentos a nivel de campo. A nivel Lic., además de lo
anterior podrá mejorar y evaluar sistemas de producción; será capaz de obtener
financiamiento y administrar proyectos productivos, incluyendo la comercialización y
organización de sectores productivos de la región.
LIC. EN LENGUA Y CULTURA
A nivel internacional, a medida que mas se conoce la cultura Maya mas se le respeta y
estudia. Existe, por otro lado, cambios en las leyes federales y estatales que demandan
personas preparadas en Lengua Maya. Si incluimos el interés internacional por aprender
Maya, el mercado laboral de esta carrera se amplía. Los egresados a nivel Profesional
Asociado podrán ser traductores-intérpretes, guías de turistas, trabajar en juzgados o
empresas. Los egresados de nivel Licenciatura tendrán profundos conocimientos de la
Lengua y Cultura Mayas de modo que tendrán la capacidad de impulsar la educación
bilingüe que marca la Ley, podrán traducir en diferentes lenguas, incluyendo InglésMaya, desarrollar creatividad a través del arte y las letras, etc.
LIC. EN SALUD COMUNITARIA
Los egresados serán capaces de ofrecer un servicio a su comunidad orientados a
prevenir enfermedades y mejorar el estado de salud, implementando estrategias,
métodos, actividades y actitudes relacionadas con la nutrición, higiene, salud física,
herbolaria tradicional, epidemiología y salud pública. Además, tendrán conocimientos
sobre primeros auxilios básicos y semi-avanzados, para atender complicaciones como
heridas, intoxicaciones y preparara a personas para atención especializada.
LIC. EN GESTIÓN MUNICIPAL
Los egresados conocerán el funcionamiento del sistema de gobierno mexicano,
particularmente el municipal, se capacitarán en administración, en planeación, en
políticas públicas, en consensos, en legislación aplicable al entorno local, regional,
nacional e internacional, y en idiomas (español-maya-ingles) necesarios para el
desenvolvimiento profesional en el entorno local. Esto hará que los egresados sean
capaces de impulsar el desarrollo sostenible de los municipios y la región por lo que
podrán desempeñarse como gestores independientes, como estudiosos del desarrollo o
como servidores públicos para atender diversas necesidades y proyectos comunitarios,
municipales y/o regionales.
13. Como en otras Universidades, ¿hay programas de intercambio?
La Universidad tiene un programa institucional de intercambio y movilidad académica.
Hemos enviado estudiantes dentro y fuera del país. Algunos de ellos, con el apoyo y
asesoría institucional, participaron en convocatorias internacionales y fueron [email protected]
para participar en intercambios. También hemos recibido estudiantes de diferentes
países.
Nuestros estudiantes reciben capacitación constantemente para que ellos mismos
detecten las áreas de oportunidad para intercambios y aprendan a concursar y gestionar
recursos provenientes de fuentes externas a la Universidad. Esto ha logrado el respeto a
nuestros estudiantes por instancias académicas del país y de otros países.
14. ¿Cómo es el proceso de titulación?
De acuerdo con nuestro modelo educativo, que puedes encontrar en nuestra página web
en detalle, los estudiantes están inmersos en un proceso de titulación progresiva. Esto es
que curricularmente llevan a cabo actividades que los conduce a la titulación. Cada
verano llevan a cabo un taller que llamamos de Vinculación Comunitaria, con una
excelente metodología, ya probada, el informe del trabajo de cada verano es de hecho
un capítulo de su trabajo de titulación. El taller de vinculación tiene créditos. Cada
estudiante toma cuatro talleres de vinculación, es decir son cuatro veranos.
El taller de vinculación se lleva a cabo en una comunidad elegida por el estudiante.
Durante este tiempo también hacen su servicio social.
[email protected] A LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL
El modelo educativo del futuro, hoy en José Ma. Morelos, Q Roo.